留住那份美好作文經(jīng)典[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的留住那份美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

留住那份美好作文1

　　生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候，當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水中的時(shí)候，當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總會(huì)感受到生活的美好。

　　我的童年更是快樂(lè)、美好、幸福。總有一些事情讓我感動(dòng)、難忘。這些美好的回憶就像一個(gè)個(gè)貝殼，五顏六色，各式各樣。下面我就拾起一個(gè)最漂亮的和大家分享吧！

　　這是一個(gè)又大又漂亮的貝殼，每當(dāng)看到這個(gè)貝殼，就會(huì)勾引起一段令我難忘的回憶。那是我在海邊照的。

　　那是黃昏到來(lái)之際，我們一家人來(lái)到南戴河。下車后，只見那里人山人海，風(fēng)景秀麗、氣候宜人。從遠(yuǎn)處瞧，大海十分藍(lán)，仿佛與天相接，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使我神清氣爽。讓人有著美好的幻想；從近處觀，則會(huì)發(fā)現(xiàn)海水清澈無(wú)比。我拿著游泳圈，小心翼翼向海中走去，不禁讓我陶醉其中。

　　夜幕降臨，我又來(lái)到海邊。只見大海成一片深藍(lán)色，是那么平靜，靜得仿佛使人置身于靜止的世界里。就這樣，大海沒有絲毫的波浪，沒有絲毫的響動(dòng)，像一塊藍(lán)色的大鏡子，使人賞心悅目。或許大海靜若西湖，讓我情不自禁在海邊散步，感覺十分愜意。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，四周靜悄悄的，我們?nèi)�部�?lái)到海邊，焦急等待著太陽(yáng)的出現(xiàn)。一開始，海和天連接的地方還是一片灰蒙，不一會(huì)兒，東方出現(xiàn)魚肚白，放射出一絲耀眼的光芒。接著，魚肚白變成黃色，漸漸變成紅色，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，這時(shí)，天邊的云變成一條鮮紅的`絲帶，��！這個(gè)景象美極！太陽(yáng)又把這些絲綢送給我們每個(gè)人，表示對(duì)我們這次旅游的歡迎，正在我興高采烈的時(shí)候，太陽(yáng)從東方冉冉升起，讓我感到無(wú)比溫暖。天和海變藍(lán)，天上一朵白云在飄，地上一只只小艇在跑。這個(gè)景象猶如一幅山水畫，讓人浮想聯(lián)翩，好似一首綺麗的小詩(shī)，讓人如醉如癡，是多么和諧的畫面�。【瓦@樣，我度過(guò)美好的假期。

　　是的，童年是美好的。但童年的回憶，更讓人難忘。童年，將是我一生不可磨滅的回憶。這時(shí)，“童年�。∈菈�(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑……”這句話不斷回響在我的耳畔……

留住那份美好作文2

　　時(shí)光的沙漏又流過(guò)一個(gè)輪回，流走20xx——這新世紀(jì)的第一個(gè)十年 。在過(guò)去的日子里，總有一些人，總有一些事，會(huì)留給我們太多太多的溫馨和感動(dòng)。然而，當(dāng)許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動(dòng)時(shí)，最亮的一顆，便是那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

　　那是一個(gè)洋溢著喜悅和幸福的日子——12月25日，也就是圣誕節(jié)。在西方，圣誕節(jié)有個(gè)習(xí)俗——互相贈(zèng)送平安果，以此來(lái)祝福家人和朋友在新的一年中平安、快樂(lè)。那天早上，我特地在小商店買一個(gè)平安果，要送給我的朋友，希望她無(wú)憂無(wú)慮，開開心心地過(guò)好每一天。

　　剛一進(jìn)教室，我就被一種節(jié)日的氣氛感染：那天破天荒的沒有早讀，同學(xué)們沒有在學(xué)習(xí)備考。而是開開心心地聊著天，用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前，把手中的平安果遞給她，然后對(duì)她說(shuō)：“送你一個(gè)平安果，圣誕節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)，她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果，對(duì)我說(shuō)：“你也是，圣誕節(jié)快樂(lè)哦！”然后，我們給彼此一個(gè)大大的擁抱，我知道，那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。

　　此刻，我知道，這將是我們一同度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)。六年，我們?cè)谝黄�，有六年吧。再過(guò)半年，歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園，我們就要走向生活的前方，這樣匆匆……那么，請(qǐng)不要傷感，讓我們珍惜余下的，也是最最美好的半年吧！朋友，你是否還記得，幼稚的'我們，是如何地好奇，那危險(xiǎn)的怪獸；是否記得，親密的我們，是如何在夕陽(yáng)下，分吃同一個(gè)冰淇淋；是否記得優(yōu)秀的我們，在一同拿到滿分的試卷，是如何歡呼，雀躍的？是否記得……朋友，六年的歡樂(lè)時(shí)光，我不會(huì)忘記，六年的爭(zhēng)吵打鬧，我不會(huì)忘記，六年的真心祝福，我同樣不會(huì)忘記。朋友，過(guò)去的六年是美好的，未來(lái)的日子也將是美好的，請(qǐng)帶著我的祝福，向著美好明天的夢(mèng)想努力吧！

留住那份美好作文3

　　時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，歲月的畫筆在一筆一筆細(xì)細(xì)地描繪。那份曾經(jīng)的美好，再一次當(dāng)起心中的暖流。

　　春天，我們一起在歡聲笑語(yǔ)中的郊游中度過(guò)；夏天，我們躲在樹蔭下讀書、背單詞；秋天，我們?cè)诼淙~中蕩著秋千，秋風(fēng)吹起，喚起我們心中對(duì)天際的遐想；冬天，我們?cè)诼�天飛雪下堆雪人，砸雪仗。一切都是那么的美好，而母校也是。

　　還記得，爸爸媽媽的手拉著我走進(jìn)東園林小學(xué)的校門，我對(duì)這個(gè)學(xué)校的一切都是那么的好奇，我也正式成為了這個(gè)學(xué)校的一員。

　　而現(xiàn)在，我被母校從一個(gè)懵懂的孩提培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)面廣，處于豆蔻年華的少年，培養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的、合格的好學(xué)生。

　　還記得，剛進(jìn)班級(jí)的我，面對(duì)陌生的同學(xué)，反而不害怕，自來(lái)熟，迎面上去打招呼，交朋友，還不到兩天，全班的同學(xué)都差不多熟識(shí)了。

　　現(xiàn)在，面對(duì)著一起學(xué)習(xí)，一起嬉鬧的伙伴們，玩得還是那樣融洽，放假開學(xué)后，就想好久沒有見得老朋友一樣緊緊相擁在一起，仿佛一家人。

　　還記得，原來(lái)的我，依靠不過(guò)別人，又是羨慕，又是嫉妒，有時(shí)還會(huì)哭鼻子，但是哭完以后，又會(huì)自己鼓勵(lì)自己別灰心，要加油。

　　現(xiàn)在，到了六年級(jí)，考試也越來(lái)越多，也習(xí)慣了，也再也沒有了哭鼻子的理由。

　　我好喜歡小時(shí)候的自己，小時(shí)的天真、小時(shí)的'任性，可時(shí)間就如同流水一樣，過(guò)了，就不會(huì)再回來(lái)！

　　真快！還有半年，我也要走出小學(xué)的大門。在這六年的兩千多個(gè)日子里，每每回想起母校那黃棕相間的教學(xué)樓，藍(lán)色玻璃的廣播室，那座假山，心里就會(huì)無(wú)比溫馨；每每回想起“快樂(lè)相伴，和諧發(fā)展”的校風(fēng)，“細(xì)節(jié)造就成功，態(tài)度決定一切”的校訓(xùn)，心中不由涌起一份快樂(lè)，一份拼搏，一份上進(jìn)。 我也不會(huì)忘記六年來(lái)的每一個(gè)班主任，六年里一起走過(guò)風(fēng)雨的同學(xué)，因?yàn)橛辛四銈儾攀刮业男�學(xué)生活，充實(shí)而沒有缺憾！

　　那份曾經(jīng)的美好，深深地烙在了我的腦海里。

留住那份美好作文4

　　我把此生叫幸福。其實(shí)，我們來(lái)到人間本身就就是一種至高無(wú)上的幸福，就是別人所無(wú)法代替的。但往往，一張照片，一句話語(yǔ)，深深地留下了這幸福的瞬間，真的讓人回味無(wú)窮。

　　幸福的瞬間就是人世間最偉大最神奇的力量，它創(chuàng)造出來(lái)的力量就是不可估量的，它蕩滌了心靈的沉滓，構(gòu)筑無(wú)限的坦蕩;演奏著偉大的樂(lè)章，喚起新生的渴望。幸福的瞬間時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身邊，它就是那么得不經(jīng)意，讓人那么沒有感覺。此刻靜靜地想一想，回憶過(guò)去的一幕幕，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在的，它就像就是一個(gè)快樂(lè)的天使一樣圍繞在你的身邊，讓人感到滿足，感到快樂(lè)。

　　幸福也就是愛的.表現(xiàn)，它不僅僅表現(xiàn)于物質(zhì)的滿足，還有精神上的愉悅，帶給我們生命的瞬間的幸福。

　　幸福的瞬間就是一種靈魂的香味，讓我們感受到了愛，享受同時(shí)而來(lái)的幸福瞬間，擁有著一份浪漫、一份詩(shī)意、一種刺激、一種懷念、一重思悟。當(dāng)我們擁抱自我無(wú)與倫比的幸福時(shí)，我們感受到天若有情天亦老的宇宙情感，能感受到遙遠(yuǎn)地平線的蠕動(dòng)，還有那闊別久遠(yuǎn)的、隔膜已深的另一番景致，另一番心境。這時(shí)，我們便會(huì)感謝上蒼，讓我們得到了幸福，創(chuàng)造出現(xiàn)的力量在第一時(shí)間送出，讓我們抓住幸福的瞬間，讓我們笑對(duì)人生，走好人生的每一步，不時(shí)回味它，每一次回味，都會(huì)有不一樣的感受縈繞著我。

　　正如，每一個(gè)微笑，就是他人對(duì)你的喜愛，讓你感到幸福，每一聲呵護(hù)，就是他人對(duì)你的關(guān)心，讓你感到幸福;每一聲掌聲，就是他對(duì)你的鼓勵(lì)，讓你感到幸福;每一聲稱贊，就是他人對(duì)你的敬佩，讓你感到幸福。就是的，像我所說(shuō)的一樣，幸福的瞬間就是值得你回味無(wú)窮的吧!

　　幸福的瞬間，我必須要讓它長(zhǎng)留，不讓它輕易流逝，我必須要留住它，就算留不住，我也必須要把它深深地留在我的腦海里，不可抹滅，讓它陪伴著我，去擁抱每一個(gè)幸福的瞬間。

留住那份美好作文5

　　美好是夏日的一陣涼風(fēng)，美好是冬日的一縷暖陽(yáng)，美好是黑暗中的一點(diǎn)亮光，美好是絕望中的一股力量。

　　來(lái)到塞罕壩林場(chǎng)，我一直被美好環(huán)繞。

　　“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”藍(lán)藍(lán)的天空上掛著幾朵白云，白云下是大片大片的牧草，連綿起伏，一望無(wú)際。一群駿馬在悠閑地吃草、散步，兩匹小馬駒在草地上撒歡兒、蹦跳。還有數(shù)不清的牛羊，都在各自的陣營(yíng)里，悠然自得，快樂(lè)生活。牛兒哞叫、羊兒細(xì)語(yǔ)、馬兒歡唱，不遠(yuǎn)處還傳來(lái)了鴨子的鳴叫聲。池塘邊，幾只鴨子整齊地站成“一”字豎排的.隊(duì)伍，“嘎嘎，嘎嘎”地商量著，一只接一只地跳入池塘，濺起一片片水花。在無(wú)邊的天空下自由生長(zhǎng)，在無(wú)垠的大地上恣意盛放，這是一種多么詩(shī)意的狀態(tài)！我要把這種狀態(tài)定格在相機(jī)里，我要留著那份美好！

　　一圈游人吸引了我的目光，我疾步走上前去。在一座紅色的小木屋旁，羊媽媽正在哺乳。只見，小羊跪在地上，幸福地吮吸著甘甜的乳汁。小羊一邊吃著奶，一邊“咩咩”地叫著，感恩之情，溢于言表。此情此景，讓我不由想起了懸掛在我們教室中的感恩詞：“感恩大地，厚德載物；感恩父母，養(yǎng)育呵護(hù)；感恩師長(zhǎng)，教導(dǎo)督促；感恩同學(xué)，互相幫助。”小羊用行動(dòng)為我們進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的洗禮，這正是“羊跪乳，鴉反哺”的情景再現(xiàn)呀。“尊老愛幼，孝敬父母”是中華民族的傳統(tǒng)美德，這是一份多么樸實(shí)的情懷！我要把這份情感銘記在心坎中，我要留著那份美好！

　　導(dǎo)游告訴我們，“塞罕壩”蒙古族語(yǔ)意思是“美麗的高嶺”�？墒钦l(shuí)能想到昔日的塞罕壩竟然是“黃沙遮天日，飛鳥無(wú)棲樹”的荒漠沙地。經(jīng)過(guò)三代塞罕壩人的不斷努力，在極其惡劣的自然條件和生態(tài)環(huán)境下建成了世界上面積最大的人工林，創(chuàng)造了沙漠變綠洲、荒原變林海的綠色奇跡。如今的“塞罕壩”名副其實(shí)，成了真正的“美麗的高嶺”。無(wú)論條件多么艱苦，不管環(huán)境多么惡劣，咬定青山不放松，塞罕壩人終于創(chuàng)造出沙漠變綠洲的神話。真是現(xiàn)實(shí)版的“愚公移山”呀！

　　這是一份多么堅(jiān)韌的執(zhí)著！我要把這種精神鐫刻在記憶里，我要留著那份美好！

　　美好無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)。在不斷的發(fā)現(xiàn)中，不斷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)美好的人。

留住那份美好作文6

　　禮物，是一個(gè)美好的詞。你只需仰望星空，便會(huì)知曉地球是授予宇宙人類最美好的禮物;低頭凝望著那一花一草一木，你便會(huì)知道那是大自然贈(zèng)予世界最美好的禮物……

　　閉上眼，腦海中總能浮現(xiàn)出那個(gè)畫面。

　　在這響晴的藍(lán)天下，悠悠地漫步，這樣真好。倏地，耳邊傳來(lái)一陣又一陣呻吟，接著是哭泣。是誰(shuí)?怎么了?心里布滿了一連串的疑惑。

　　我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在這條幽深窄長(zhǎng)的'小巷子里的只有我!我究竟怎么了?哦，原來(lái)我摔了一跤，就這樣“砰”的一聲，腦袋撞到了地板上。好疼!豆兒般大的淚水終于止不住了，打濕我的臉頰。我摸了一下我這不靈光的腦袋，發(fā)現(xiàn)，我的雙手上沾滿了鮮血!

　　“怎么辦?”腦子里蹦出竟是這句話。這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)高個(gè)子的姐姐，他似乎知道我的難處，便輕聲地問(wèn)了句：“你還好嗎?小妹妹�！蔽姨ь^，眼巴巴地望著她。她卻一把抓住我的手，朝著醫(yī)院那個(gè)方向直奔去。還不時(shí)問(wèn)我：“你還好嗎?”而我總是搖搖頭而又點(diǎn)點(diǎn)頭，表示我并不是很好。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生為我包扎好傷口后，我開口問(wèn)了她一句：“你問(wèn)素不相識(shí)，為什么要幫我?”“別人有困難，當(dāng)然要幫了，總不能見‘死’不救吧?”她不假思索回答了。我調(diào)侃了句：“你就不怕我訛?zāi)銌?”她笑了笑，說(shuō)：“怕什么?我一清二白，又沒干什么壞事?他們能怎樣?總不能冤枉好人吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她笑了起來(lái)。

　　此后，我和他成為了好朋友，她告訴我女孩子要溫柔、積極、向上并且還要善良……我很感謝生活讓我遇見了她，她是我生活中的一份禮物，一份美好，當(dāng)然還包括她說(shuō)過(guò)的那些話。

　　這份禮物，這份美好，深深地藏在我的心里，深深地印在我的腦海中。我時(shí)常回憶起這件事，因?yàn)樗�讓我感覺到快樂(lè)與美好。我會(huì)將這份禮物留在心中，好好珍藏。

留住那份美好作文7

　　我不知道自己是在什么時(shí)候喜歡上攝影的，我只知道目前我對(duì)于攝影幾乎到了一種癡迷的地步，當(dāng)我遇到了美好的事物，我都希望可以用相機(jī)留下那份美好，可以讓我珍藏一輩子。

　　因?yàn)橄矚g這個(gè)世界，格外珍惜一切美好的事物，所以想留住那些美好，保留每一分的純真，純凈、原始的美麗，那么，最美的途徑，便是用攝影留下每一個(gè)瞬間。

　　我，近乎瘋狂地迷戀著攝影，拿著攝像機(jī)，對(duì)著藍(lán)天綠地盡情地拍攝。很小的時(shí)候，只是試圖把一切都定格在手中的相機(jī)里——路旁的行人，汪汪叫的狗兒，調(diào)皮嬉戲的孩童。無(wú)論是綠意滿滿的春天，還是枯枝落葉的秋日，我都喜歡攝影。小時(shí)候，哪懂怎樣算是美呢？不過(guò)那時(shí)，對(duì)世界的喜愛便已經(jīng)深深地植入了我的心中。

　　于是，一直照著，一路走來(lái)，打開電腦里的相冊(cè)——各式各樣的相片映入眼簾，而我自然是圖片中的主角：調(diào)皮的笑、狡黠的笑、沉靜的笑、故作生氣的笑，百變的我一點(diǎn)點(diǎn)接近著成熟，不過(guò)笑容像兒時(shí)一樣，總是最燦爛。而相片中更是增添了美好的景色，春天的花枝，冬日的雪，夏日的我暖陽(yáng)，秋季的葉，每個(gè)季節(jié)的美麗，畫面逐漸由最初的雜亂變得干凈美麗，有種震透心靈的美。今天閑下來(lái)，便和母親到了鐵路公園，繁花盛開、綠樹成蔭的地帶。天氣格外地合應(yīng)人意，四月末的陽(yáng)光，溫暖，云朵，輕揚(yáng)。

　　飄動(dòng)的云朵，為陽(yáng)光閃開道路，一片炫目間，就照下了這張純凈的`照片。

　　桃花，在幸福伊始的地方盛開，

　　滿眼的粉紅醉人心田，

　　顫抖地按下拍攝鍵，

　　一幅美到心顫的圖片已然定格。

　　丁香花還未綻放，

　　滿樹花苞，唯獨(dú)這枝已開出了清純的花朵。

　　貼近生命，感受那股清香，照片這樣迷人。

　　純白色的柵欄，

　　金黃色的花朵。

　　春色已然蔓延。

　　如果你也愛好所有美好的事物，你也希望把它們都留在你的腦海中，不妨可以像我一樣學(xué)學(xué)攝影，相信你一定會(huì)有很多不一樣的收獲！

留住那份美好作文8

　　時(shí)間似水匆匆流過(guò)，歲月的車輪總有一天會(huì)駛出我們熟悉的地方。就讓我們慢慢回味過(guò)去的一年，當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前回放時(shí)，你心中是否會(huì)洋溢著陣陣暖意呢？

　　那些美好的場(chǎng)面就如沙灘上閃光的珍貝，時(shí)不時(shí)讓你揀起它，細(xì)細(xì)咀嚼——今天我就拿出最引人矚目的那只貝殼，讓大家一起細(xì)細(xì)品味。那是今年的“五一”勞動(dòng)節(jié)，那是一個(gè)“紅杏出頭春意鬧”的時(shí)節(jié)，也是一個(gè)楊柳堆煙的天氣，就在那時(shí)，爸爸帶我去了井陘的名勝古跡“蒼巖山”。打開車窗，早晨的霧已散去，迎面而來(lái)的是春的氣息。和煦的春風(fēng)送來(lái)了鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，那清脆的聲音一直縈繞在我耳畔，公路兩旁的花兒擁抱著溫暖的.陽(yáng)光，柳樹也隨風(fēng)甩起了一頭長(zhǎng)發(fā)。此時(shí)我愜意地任陽(yáng)光灑在我身上，身心完全沉浸在這金色的心情中。快樂(lè)的心情縮短了漫長(zhǎng)的路途，很快我們就到了蒼巖山腳下，沿著僅有的一條山路攀援而上。這里群峰巍峨，怪石嶙峋，山上檀林如海，檀樹樹根裸露，姿態(tài)各異：有的似鴛鴦，有的形似巨龍，有的形似臥虎……大大小小的檀樹布滿了蒼巖山，給這座雄奇壯觀的山增添了幾分溫柔。一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺中我們來(lái)到了小橋樓殿。門口頂梁柱上精美的古代石雕，高超的古代營(yíng)造工藝，色彩斑瀾、優(yōu)美動(dòng)人的蘇式彩繪，脊飾上勢(shì)欲騰空的游龍，昂首晴空的玉鳳，金碧輝煌的殿頂，配上朱紅閃光的明柱、紅墻、欄檻，真可謂是整座山的點(diǎn)睛之筆！再順著山勢(shì)往上走，蒼巖澗深壁峭，幽谷回環(huán)，林繁木茂。偶而傳來(lái)的一聲山鳥啁啾，空谷鳥應(yīng)，使人胸舒氣朗，心曠神怡。終于到了山頂，放眼望去，山連著山，連綿起伏，直入云霄，走在山頂?shù)男÷飞�，我�(guī)锥刃老踩艨�，仿佛置身于一個(gè)朦朧的人間仙境，世外桃源，那是一種前所未有的感覺，真是妙不可言。

　　生活是美好的，美好就藏在日常生活的點(diǎn)滴中，只要我們認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天，仔仔細(xì)細(xì)品味每一天，美好就會(huì)無(wú)處不在。

留住那份美好作文9

　　區(qū)分人與人之間差別的，不單是姓名，外貌 ，還有人與人個(gè)性 的差異。“有個(gè)性”這個(gè)詞，似乎是我 們這代的代名詞。但無(wú)論是社會(huì) ，家庭 ，或是教育，都沒有使我們的個(gè)性延續(xù)的意思。他們?nèi)缤�激流沖刷著礫巖，齊心地要使我們圓滑，消磨我們的個(gè)性。于是造就了一個(gè)一個(gè)書呆子與別里科夫。而我們，要留住個(gè)性！

　　個(gè)性的塑造，并不是簡(jiǎn)單 地照搬。如同遍地開花的山寨貨，許多家長(zhǎng)，學(xué)生 都在為子女或自己 “山寨”一個(gè)“個(gè)性”。他們瞧準(zhǔn)了一個(gè)榜樣，發(fā)揮善于學(xué)習(xí) 的優(yōu)勢(shì)，不加裝飾的雕刻直到成型。當(dāng)他們滿心歡喜以為擁有 了完美 個(gè)性時(shí)，殊不知，太多人人擁有的個(gè)性只能是共性。但他們的真正卻依舊如同一張白紙，染于蒼則蒼，染于黃則黃。個(gè)性的養(yǎng)成來(lái)自于長(zhǎng)期的自我演變，照搬來(lái)的`個(gè)性只能是抹去原有個(gè)性后的共性，反不如留住原有個(gè)性。

　　個(gè)性不分好壞。許多人認(rèn)為個(gè)性只要好的就夠了。而實(shí)際上，個(gè)性的開端是有好有壞的，但經(jīng)過(guò)教育，法律的磨礪，限制，好的個(gè)性會(huì)逐漸成為一個(gè)人的品格，根深蒂固；有不足的個(gè)性會(huì)自然選擇 式地保留或淘汰，能糾正的糾正，反之，堆積成陋習(xí)，為人所棄。古人云：“性雖善，待教而成；性雖惡，待法而消�！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。個(gè)性的演變最終只會(huì)出現(xiàn)品格與習(xí)慣 的差異，而不是好壞之分，留住與消去的矛盾也就迎刃而解了。

　　個(gè)性對(duì)于人生 至關(guān)重要。從小擁有個(gè)性的人，心智與身體一同成長(zhǎng) ，便與環(huán)境 處的更為融洽。反之，就是書中的別里科夫，亦或是現(xiàn)實(shí) 存在的書呆子，僅管人在成長(zhǎng)，內(nèi)心 卻沒有跟上步伐，成為被疏遠(yuǎn)甚至放棄 的那群人。日下盛行的交友節(jié)目中，擁有良好個(gè)性總是必備標(biāo)準(zhǔn)之一，個(gè)性鮮明的人也會(huì)備受青睞。我們要留住個(gè)性，無(wú)論成長(zhǎng)和處事，工作 與人際，多需要個(gè)性的存在，它對(duì)我們的人生至關(guān)重要。

　　“有個(gè)性”不甘心只做代名詞或是朋友 間的一句笑言，它希望 成為對(duì)成功 人士的褒揚(yáng)之一；對(duì)參透人生后的理解 之一；甚至萬(wàn)千哲理 中的一條。讓我們留住個(gè)性，做有個(gè)性的人！

留住那份美好作文10

　　同學(xué)們，我們的生活是美好的。每個(gè)人的一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好就藏在我們每天的生活里。

　　最令我印象深刻的就是那次拔河。男女分成兩隊(duì)，女生對(duì)女生，男生對(duì)男生。還記得第一次拔河，那笨重的拿起麻繩，連自己的腳都不知道該往哪站的時(shí)候。還記得第一次拔河那不知所措的表情的時(shí)候。還記得第一次拔河，全身的力氣都花在“喊”上。每一個(gè)瞬間都值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

　　你看這不拔河比賽就開始了！我使出渾身解數(shù)的力氣把我的身體也給壓上去了。努力的向后拽呀拽，還沒往后走兩步又被另一隊(duì)的女生往前拽呀拽，我們一直僵持著，盡量讓繩子不要?jiǎng)樱�那大滴大滴的汗水在�?yáng)光的照耀下變得閃閃發(fā)光，腳上的.鞋子也被我們崩的松松的，但最后還是沒能扛過(guò)。終于到了第二局，一對(duì)男生隊(duì)，一隊(duì)女生隊(duì)一起對(duì)另外一邊的男生和女生，這局有人說(shuō)：我有預(yù)感這句我們肯定會(huì)贏！第二句，我們拼盡了全力向后踹，有的人甚至倒著走。那么粗的麻繩把我們的手都給磨紅磨起泡了，但在尖叫聲中，我們還是得撐過(guò)去�！拔覀冓A啦！”那聲音盡管很小，但我還是聽得十分清楚。是的，我們贏了！努力就有收獲，這些滿滿的回憶，這些一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷都在我的腦子里閃現(xiàn)。

　　拔河比賽結(jié)束了。有些人在抱怨，我們這邊的人好瘦比不過(guò)；還有的人說(shuō)肯定是那邊的人分多了；還有人說(shuō)有人搗亂，老是逗，我們笑害的力氣都沒發(fā)出來(lái)……那些抱怨的話，在我的眼里那都是回憶。畢竟這種話可不是只在作業(yè)太多的份上才發(fā)出來(lái)的！

　　還有一件我印象比較深的是，一次學(xué)校舉辦了很多很多活動(dòng)。由于學(xué)習(xí)和時(shí)間的關(guān)系，我只參加了一兩項(xiàng)。到最后，還是一張獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品都沒有。那天我十分的沮喪，我回到家后把這件事情告訴了媽媽，本以為媽媽會(huì)說(shuō)：“那就是因?yàn)槟慊顒?dòng)參加的太少了，那得獎(jiǎng)狀和得獎(jiǎng)品的幾率肯定就少！”可回家的時(shí)候，媽媽并沒有這么對(duì)我說(shuō)，而是安慰我：“沒事兒，下次還有機(jī)會(huì)，這次沒得到下次把它拿下！”這番話給我了很多鼓勵(lì)，我心里暗暗發(fā)誓下次一定要努力。

　　有時(shí)候你每次都不經(jīng)意，可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)那是一件大事�？赡苣阌X得不太重要的是，里面卻包含著很多溫暖。還是那句話：“生活是美好的，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛�！�

留住那份美好作文11

　　生活是美好的，生活就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到朋友的幫助的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诔醮旱年?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候，當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠樹環(huán)境之中的時(shí)候，當(dāng)我們和伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總會(huì)感受到生活中的美好。

　　上六年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)和幾個(gè)好朋友一起寫作業(yè)，討論難題，一起預(yù)習(xí)，一起背課文……

　　有一天，放學(xué)以后，秦迪和秦菲來(lái)我家里，開始了“學(xué)習(xí)小組”的活動(dòng)。幾道簡(jiǎn)單的'計(jì)算題很快就做完了。在做應(yīng)用題的時(shí)候秦菲遇到了一道難題。只見他緊鎖眉頭，時(shí)而翻看書上的例題，時(shí)而用筆在草稿紙上勾畫著，可是就是怎么也找不到解題的線索�？吹剿�這個(gè)樣子，我停下筆來(lái)，湊近身子問(wèn)：“怎么了？是不是修渠的那道題難住了你？”她沒有答話，倒是秦迪在一旁搭了腔：“準(zhǔn)是那道題，我已經(jīng)計(jì)算半天了。”我理了理思緒，說(shuō)這道題是難了點(diǎn)兒，但是如果能準(zhǔn)確地找出‘關(guān)系式’來(lái)，這道題就清楚了。讓我們一起來(lái)討論一下吧�！�

　　說(shuō)完，我打開了一張草稿紙，在山上面畫出了線段圖。畫完后，秦迪大叫一聲：“哦，原來(lái)是這樣，我明白了，多謝了，妹妹�！蔽覄傁雴�(wèn)秦菲明不明白，他就說(shuō)：“我明白啦。先用‘1’減去……等于……再求出剩下多少公里�！蔽胰粲兴�思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，秦迪也認(rèn)為她說(shuō)的對(duì)。秦菲又神采飛揚(yáng)的說(shuō)：“然后又乘以……就是第二天修的�！彼�得意極了，我剛想反駁，秦迪便說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，不是這樣的，奧數(shù)書上有例題�！蔽野盐业臅�遞了過(guò)去 �！芭�，原來(lái)是這樣。”秦菲不好意思的說(shuō)。我們接著寫了起來(lái)。窗外的老槐樹悄悄地把樹蔭移了過(guò)來(lái)，仿佛在為我們遮擋著烈烈的太陽(yáng)。

　　生活處處都有美好的事情和事物，只是要需要我們心用去尋找…

留住那份美好作文12

　　花開花落不長(zhǎng)久，春去秋來(lái)不停留，唯有幸福，一個(gè)瞬間，便永恒不變。題記

　　如果說(shuō)生活就是一種平常的黑暗，那么幸福就就是一顆點(diǎn)綴的明星。雖然只就是一閃而過(guò)，卻照亮了那永無(wú)止境的黑暗。只有擁有了那一瞬間的幸福，我們才能重拾信心，相信真誠(chéng)，走向成功。

　　音樂(lè)一向以來(lái)就是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次獲得的耀眼的獎(jiǎng)項(xiàng)使我迷失了方向，抬高了頭，挺直了腰。應(yīng)對(duì)同學(xué)們的羨慕，我顯得驕傲自大。但就是，在又一次的比賽中，我因?yàn)樽园炼�失敗了。因�(yàn)橥磁峦瑢W(xué)們的恥笑，我只得把頭埋的低低的。當(dāng)我眼眶中的淚花快落下的時(shí)候，身旁的同桌向我伸出了澀澀的手：沒關(guān)系，把手給我，在我們心里你一向都就是冠軍，相信我。在我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，冰冷的手已經(jīng)被溫暖覆蓋了。沒有華麗的語(yǔ)言，卻讓我信心滿滿。

　　那一瞬間的溫暖，定格在我的記憶中，讓我明白了友誼的真誠(chéng)，也讓我感受到了失敗也同樣幸福。

　　周末去書店看書，空腹坐在長(zhǎng)途公交車上，濃重的汽車尾氣熏得我頭暈想吐，最后最后受不了地睡了過(guò)去

　　不知過(guò)了多久，我被一聲慈祥的聲音喚醒。

　　孩子，你醒了，公交車到站了，你看看你就是否錯(cuò)過(guò)了車站！一個(gè)和藹而關(guān)切的聲音讓我感到無(wú)比的親切。�。≡�先快到站了。

　　孩子，你睡著了。一個(gè)素不相識(shí)的老奶奶微笑著輕輕地擦去我額角的汗。我心頭一陣感動(dòng)：真的，真的多謝您奶奶！不用，你們孩子讀書也真就是辛苦了，唉！老奶奶微微一笑，眼睛瞇成了一條線，艷麗無(wú)比，令我心里幸福得像抹了蜜一樣，這一刻的幸福讓我感受到了人間有真情！

　　回首三年前那個(gè)同樣炎熱的夏天，我們懷著期盼而悠長(zhǎng)的.心境，我們畢業(yè)了，那一張張強(qiáng)顏歡笑的臉孔。我們強(qiáng)忍著淚水歡笑著。擁抱著。祝福著。三年后的這天，也同樣上演著這樣的離別劇。然而，惆悵的心境里卻多了一份幸福。

　　歡迎就是永遠(yuǎn)含笑的，告別總就是帶著嘆息。但今日的離別不也意味著能夠幸福地重逢嗎？因?yàn)槎�得所以離別也就是幸福的。我想，這就就是幸福的定義了吧！只要就是幸福，一瞬間，便足以永恒

留住那份美好作文13

　　夏夜與皎月獨(dú)白的自傳，云朵與朗日留白的語(yǔ)言，在時(shí)間的流轉(zhuǎn)中淡泊，于阡陌柴扉里留住那份純真。

　　七月初的時(shí)節(jié)，陽(yáng)光隨著鳥鳴愈發(fā)地?zé)崃移饋?lái)。坐在輕紗四散的窗前，埋首于繁重的書海，心仿佛是波濤駭浪中的一葉輕舟，在漂泊沉浮之中無(wú)法前行，心中的純白漸漸被浮雜的亂色代替，浮躁煩亂，再無(wú)法埋首，我抬起頭，用手抵住下顎，瞇著眼感受窗外傾瀉的微光，心卻依舊煩亂。

　　不由嘆息。卻在輕紗縹緲之間瞥見白色的光，原是茉莉低昂。

　　它擺放在窗角一隅，在這初夏未央的時(shí)節(jié)，它趕赴了一場(chǎng)夏日純真的生命之約。

　　潔白的花瓣錯(cuò)落有致，層層疊疊，淡黃色的花蕊嬌嫩欲滴，猶如身著素縞的少女，亭亭玉立于綠葉之中，一陣溫暖的夏風(fēng)上弦吹拂，純真的白色花瓣搖曳身姿，一陣陣淡雅的清香送入鼻端，幽雅嫻靜，沁人心脾，聞之令人心曠神怡，混然忘俗，似是拂平我心撫平了我心頭的煩亂，也留住了那份似要漸行漸遠(yuǎn)的純真。

　　我不禁愣住了。

　　翠葉光如耀，冰葩淡不妝。

　　茉莉不似牡丹高貴富麗，也非寒梅傲雪綾霜，但他淡然如菊，清幽屬蘭，開得細(xì)膩芬芳，又淡泊純真，冰肌玉骨的`肅穆，更惹人萬(wàn)般憐惜。

　　佩青衣，盈盈素靨，臨風(fēng)無(wú)限清幽。望著茉莉的純白。我驀的明白了，茉莉它綻放，新芽吐翠，不為與人爭(zhēng)，不為求人惜，只是為了默默的吐露生命的芬芳，奉獻(xiàn)一抹沁人的幽香，留住那份心底的至真至純。

　　銘杯初歇香煙盡，此味黃昏我獨(dú)知。看光陰的故事在茉莉的搖曳中綻放又飄零。陌上花開，捻花微笑。在純真的文字里安靜的行走，刺繡出屬于自己的那一米純真的陽(yáng)光，不被世俗所束，不被浮華所擾，看似水流年中的淡泊從容，看庭前的花開花落，云卷云舒。

　　那茉莉逆著光，微笑著凝視著我。窗外輕拂的南風(fēng)遮擋了馬路上車水馬龍的喧嘩。天空湛湛的藍(lán)，淡淡的云。屋內(nèi)，茉莉靈動(dòng)的雅，淡泊的香，一簇一高潔。素面含雅情，是它，留住了我心底的那份純真。

　　落花流水，追逐時(shí)光流去，人生無(wú)處不純淡。何不從容淡定，笑看紅尖，云舞花飛，在浮華間，埋首書海，留住心底那份純真。

留住那份美好作文14

　　時(shí)光的沙漏又流過(guò)了一個(gè)輪回，流走了20xx——這新世紀(jì)的第一個(gè)十年 。在過(guò)去的日子里，總有一些人，總有一些事，會(huì)留給我們太多太多的溫馨與感動(dòng)。然而，當(dāng)許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動(dòng)時(shí)，最亮的一顆，便是那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

　　那是一個(gè)洋溢著喜悅與幸福的日子——12月25日，也就是圣誕節(jié)。在西方，圣誕節(jié)有個(gè)習(xí)俗——互相贈(zèng)送平安果，以此來(lái)祝福家人與朋友在新的一年中平安、快樂(lè)。那天早上，我特地在小商店買了一個(gè)平安果，要送給我的朋友，希望她無(wú)憂無(wú)慮，開開心心地過(guò)好每一天。

　　剛一進(jìn)教室，我就被一種節(jié)日的氣氛感染了：那天破天荒的沒有了早讀，同學(xué)們沒有在學(xué)習(xí)備考。而是開開心心地聊著天，用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前，把手中的平安果遞給她，然后對(duì)她說(shuō)：“送你一個(gè)平安果，圣誕節(jié)快樂(lè)！”這時(shí)，她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果，對(duì)我說(shuō)：“你也是，圣誕節(jié)快樂(lè)哦！”然后，我們給彼此一個(gè)大大的擁抱，我知道，那是友誼、幸福與甜蜜摻雜在一起的味道。

　　此刻，我知道，這將是我們一同度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)。六年，我們?cè)谝黄穑�有六年了吧。再過(guò)半年，歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園，我們就要走向生活的前方，這樣匆匆……那么，請(qǐng)不要傷感，讓我們珍惜余下的，也是最最美好的半年吧！朋友，你是否還記得，幼稚的我們，是如何地好奇，那危險(xiǎn)的怪獸；是否記得，親密的.我們，是如何在夕陽(yáng)下，分吃同一個(gè)冰淇淋；是否記得優(yōu)秀的我們，在一同拿到滿分的試卷，是如何歡呼，雀躍的？是否記得……朋友，六年的歡樂(lè)時(shí)光，我不會(huì)忘記，六年的爭(zhēng)吵打鬧，我不會(huì)忘記，六年的真心祝福，我同樣不會(huì)忘記。朋友，過(guò)去的六年是美好的，未來(lái)的日子也將是美好的，請(qǐng)帶著我的祝福，向著美好明天的夢(mèng)想努力吧！

留住那份美好作文15

　　生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候，當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水中的時(shí)候，當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總會(huì)感受到生活的美好。

　　我的童年更是快樂(lè)、美好、幸福。總有一些事情讓我感動(dòng)、難忘。這些美好的回憶就像一個(gè)個(gè)貝殼，五顏六色，各式各樣。下面我就拾起一個(gè)最漂亮的和大家分享吧!

　　這是一個(gè)又大又漂亮的'貝殼，每當(dāng)看到這個(gè)貝殼，就會(huì)勾引起一段令我難忘的回憶。那是我在海邊照的。

　　那是黃昏到來(lái)之際，我們一家人來(lái)到了南戴河。下車后，只見那里人山人海，風(fēng)景秀麗、氣候宜人。從遠(yuǎn)處瞧，大海十分藍(lán)，仿佛與天相接，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使我神清氣爽。讓人有著美好的幻想;從近處觀，則會(huì)發(fā)現(xiàn)海水清澈無(wú)比。我拿著游泳圈，小心翼翼向海中走去，不禁讓我陶醉其中。

　　夜幕降臨，我又來(lái)到海邊。只見大海成一片深藍(lán)色，是那么平靜，靜得仿佛使人置身于靜止的世界里。就這樣，大海沒有絲毫的波浪，沒有絲毫的響動(dòng)，像一塊藍(lán)色的大鏡子，使人賞心悅目�；蛟S大海靜若西湖，讓我情不自禁在海邊散步，感覺十分愜意。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，四周靜悄悄的，我們?nèi)�部�?lái)到了海邊，焦急等待著太陽(yáng)的出現(xiàn)。一開始，海和天連接的地方還是一片灰蒙，不一會(huì)兒，東方出現(xiàn)了魚肚白，放射出一絲耀眼的光芒。接著，魚肚白變成了黃色，漸漸變成了紅色，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，這時(shí)，天邊的云變成一條鮮紅的絲帶，啊!這個(gè)景象美極了!太陽(yáng)又把這些絲綢送給我們每個(gè)人，表示對(duì)我們這次旅游的歡迎，正在我興高采烈的時(shí)候，太陽(yáng)從東方冉冉升起，讓我感到無(wú)比溫暖。天和海變藍(lán)了，天上一朵白云在飄，地上一只只小艇在跑。這個(gè)景象猶如一幅山水畫，讓人浮想聯(lián)翩，好似一首綺麗的小詩(shī)，讓人如醉如癡，是多么和諧的畫面啊!就這樣，我度過(guò)了美好的假期。

　　是的，童年是美好的。但童年的回憶，更讓人難忘。童年，將是我一生不可磨滅的回憶。這時(shí)，“童年啊!是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑……”這句話不斷回響在我的耳畔……

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