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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
二十年后,我成為了一名汽車設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)了一臺(tái)帶給人們方便又有特色的汽車。
這種汽車的車身圖案可以隨著季節(jié)變化而變化,比如春天,它能自動(dòng)出現(xiàn)又長(zhǎng)又綠的楊柳,像春姑娘扎著長(zhǎng)辮在花園里翩翩舞蹈,小河邊有紅紅的桃花,像春姑娘的發(fā)卡;如果是夏天,車身就會(huì)自動(dòng)換裝,把河塘里碧綠的圓葉展示給大家;秋天滿山紅紅的'楓葉映入眼簾,告訴人們瓜果飄香的季節(jié)來(lái)到人們身邊;冬天呢?車身上將會(huì)灑滿白白的雪花,讓我們的童年在歡笑聲中度過(guò)……看著漂亮的新型汽車,人們的心情就會(huì)很愉悅。
我設(shè)計(jì)的汽車可不怕堵車,一旦遇到堵車,你只要按下紅色按鈕,它就會(huì)插上翅膀,順利地跳過(guò)堵車路段。不好了,不好了,前方有個(gè)小孩,眼看就要被撞上了,就在這危險(xiǎn)時(shí)刻,車身兩旁伸出一雙有力的大手,緊緊地抱住孩子,把他安全地放在了公路邊上,小孩好奇地摸了摸我設(shè)計(jì)的車,呀,怎么軟軟的?原來(lái)呀,我是給它設(shè)計(jì)的泡沫車身,這樣,人們就會(huì)更安全了。
將來(lái)呀,我還設(shè)計(jì)出很多很多奇特的車,看了我設(shè)計(jì)的新型汽車,怎么樣呀?請(qǐng)為我點(diǎn)贊吧!
小學(xué)生的作文300字 篇2
星期四我們一家還有爺爺、奶奶一起要去住在呼市的姑姑家。
下午四點(diǎn)鐘我們出發(fā)了,我們?cè)诟咚俾飞闲旭偭藘蓚(gè)多小時(shí) ,終于到達(dá)了姑姑家。我在沙發(fā)上休息了一會(huì)后就拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)了,過(guò)了好一會(huì)兒我寫(xiě)完了兩張卷子,寫(xiě)完后我隨手把它放在了哥哥的卷子上。我又開(kāi)始寫(xiě)別的作業(yè)了。第二天走的時(shí)候我就把它忘在了那里。媽媽問(wèn)了我好幾遍東西拿全了吧?可最后我還是把它忘在了那里。
晚上我們回到了奶奶家后,姑姑打來(lái)了電話說(shuō),我的.卷了丟在了那里。我這才想起卷子沒(méi)有拿,這下可麻煩了,這么遠(yuǎn)該怎么辦呀?我偷偷的看了媽媽一眼,可媽媽沒(méi)理我,我著急的哭了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)安慰了我說(shuō):“知道錯(cuò)在哪里,能改掉就好。”最后,媽媽讓姑姑用傳真把卷子發(fā)了過(guò)來(lái)。
丟三落四的壞習(xí)慣可真害人,我一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我有一艘小帆船,名字叫“牛牛號(hào)”,那是去年媽媽的一位同事送給我的。當(dāng)然,它不是一艘真的船,而是一個(gè)塑料模型。
“牛牛號(hào)”的構(gòu)造可特別啦,來(lái)我家的客人沒(méi)有一個(gè)不喜歡它的。紅色的船身上面有條滑行軌道,那是一把紅色的'直尺。船身上刻著“牛牛號(hào)”三個(gè)字,“牛!笔怯脙蓚(gè)牛頭圖案代替的。黃色的甲板上豎著一根桅桿,那是一支鉛筆。桅桿前后各有一個(gè)三角形風(fēng)帆,那是兩把三角尺,套在一只塑料袋里,塑料袋套住鉛筆。桅桿頂端是“牛牛號(hào)”的標(biāo)志——牛頭,那是一塊黃色的橡皮。“牛牛號(hào)”幾乎全是由學(xué)習(xí)用具構(gòu)成的。
我舍不得去用“牛牛號(hào)”上的鉛筆和橡皮。不過(guò),當(dāng)我要畫(huà)圖案的時(shí)候,就要請(qǐng)“牛牛號(hào)”幫一下忙,因?yàn)樽鲲L(fēng)帆的三角尺上有各種形狀的小孔,畫(huà)起圖案來(lái)可管用啦!有時(shí)我把做作業(yè)的小尺丟了,也請(qǐng)它來(lái)幫一下忙。
我有空的時(shí)候,常常端詳著它,欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構(gòu)造。那桅桿上的牛頭也注視著我,好像在說(shuō):“快快長(zhǎng)大吧,大維,我們一起去周游世界!”又好像在說(shuō):“你想造一艘真正的船嗎?現(xiàn)在可得好好學(xué)習(xí),有用得著我的地方,我一定助你一臂之力。”
小學(xué)生的作文300字 篇4
美德是什么?美德使我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),總會(huì)浮現(xiàn)出一位小女孩在陽(yáng)光的照耀下的背影,這畫(huà)面在我的腦海里抹之不去……
記得是一個(gè)早晨,依稀下著濛濛細(xì)雨,我早早地起床,跟隨媽媽去公交站臺(tái)接外婆。
我放眼望去,站臺(tái)十分冷清,長(zhǎng)長(zhǎng)的座椅上客人寥寥無(wú)幾,只有長(zhǎng)椅的盡頭上坐著一個(gè)小女孩。女孩的年齡在十歲左右,身上穿了一件白色襯衫與一條深藍(lán)色的短褲。一頭黑發(fā)從頭頂瀉下來(lái),在腦后挽成兩條小辮子,分別垂在兩肩后,一雙如夏夜星空里的繁星那樣晶瑩的眼睛,洋溢著一股活潑的氣息。小女孩焦急地向車站兩旁的馬路上張望,眼中流露出迫切的等待與期盼。
突然一輛車疾馳而過(guò),稀泥巴隨即濺到了長(zhǎng)椅上,同時(shí)也濺到了小女孩的白襯衫上。她立即從口袋里拿出一張面巾紙,我本以為她用來(lái)擦身上的臟污,可是她卻蹲了下來(lái),把長(zhǎng)椅上的泥巴擦得干干凈凈。
頓時(shí),東方紅一片,太陽(yáng)睜開(kāi)了朦朧的睡眼。第一縷陽(yáng)光柔和的`照在女孩的身上,那一美麗的畫(huà)面在我生命中定格,也在我的腦海中成了一道永不破滅的風(fēng)景線……
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天星期二是元旦節(jié),老師答應(yīng)讓我們包餃子,我們開(kāi)心極了。星期一晚上,我們就準(zhǔn)備了餃子皮,肉糊﹑筷子﹑碗,心里激動(dòng)得一夜都沒(méi)有睡好。
終于到了星期二,我早早就來(lái)到到學(xué)校?墒沁要等到下午才可以包餃子呢?所以還要等好長(zhǎng)一段時(shí)間才可以包餃子呢。
終于到了下午,老師讓一些同學(xué),把一次性餐布鋪好,然后把自己的食物放在桌子上,然后就開(kāi)工了。我們又興奮又激動(dòng)。我先把餃皮放在卓子上拿一張,然后挖一勺肉糊放在里面,可是我不會(huì)捏餃子,怎么辦呢?熱心的孫欣然教我,我終于學(xué)會(huì)了。
我們包了許許多多的餃子,鮑文嬌包的餃子很漂亮,她的臉上露出了笑容。倪詩(shī)慧也包了許多許多,臉上露出了自豪的表情。金祖兒包得很吃力,臉上露出了難為的表情,吳凱琦包的雖然很難看,可是她的臉上卻露出了成功的表情……
我們嘗了嘗自己包的餃子,心里很自豪。本來(lái)我不會(huì)包餃子的,現(xiàn)在我終于會(huì)包餃子了。
今天我真開(kāi)心呀!
作文點(diǎn)評(píng):
包餃子的.過(guò)程只注意寫(xiě)誰(shuí)會(huì)誰(shuí)不會(huì)了,應(yīng)該寫(xiě)一些包餃子的要領(lǐng)和其中的樂(lè)趣。文末應(yīng)該上升到學(xué)會(huì)做家務(wù),增強(qiáng)動(dòng)手能力上來(lái)。語(yǔ)言通順。
小學(xué)生的作文300字 篇6
在漫天風(fēng)雪里微笑著,體味冬天的春光。人,常懷著一顆感恩的心。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
我感恩我的父母,是他們給予我的生命,給我一個(gè)溫暖的家,堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港成為我棲息的地方。爸爸您是女兒心中安全而溫暖的靠山,累了的時(shí)候在上面躺一躺,就會(huì)讓我精神百倍;爸爸您是女兒心中那遼闊的海洋的彼岸,在岸的那頭等待著女兒的歸來(lái);爸爸您是女兒心中的太陽(yáng),那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影……
媽媽,是您懷胎十月,把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯長(zhǎng)大,多少個(gè)寒冷的夜里起來(lái)幫女兒拉被子,多少個(gè)炎熱的夏日里,是您把扇搖,為我趕走蚊子……媽媽謝謝您,感謝您的容忍,包容了女兒的.一切;叵胍郧暗娜涡裕倚呃⑷f(wàn)分,那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海,推開(kāi)記憶的大門,我思緒飄然回到從前。所以我立志做一個(gè)感恩的人,感恩父母,感恩祖國(guó),感恩所有關(guān)心過(guò)我的人!
小學(xué)生的作文300字 篇7
有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,讓歡愛(ài)送走病人;有的人想當(dāng)一名教師,精心的培育祖國(guó)的下一代;有的人想當(dāng)一名市場(chǎng),全心全意的為人民服務(wù)。而我的理想是當(dāng)一名的導(dǎo)游,向人民介紹各地的民俗風(fēng)情。
每當(dāng)我看見(jiàn)導(dǎo)游小姐向自己的游客介紹當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗、名勝古跡時(shí),我心底里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干,知識(shí)豐富,能和世界各地的游客打交道,我能不佩服、羨慕她們嗎?
我要向理想的彼岸前進(jìn),我就要為將來(lái)做好準(zhǔn)備:1、要先學(xué)會(huì)與人打交道。2、要了解各地的民俗風(fēng)情、傳統(tǒng)文化藝術(shù)。3、要鍛煉出一顆堅(jiān)持不懈的心。
所以今后的路會(huì)更加坎坷。我要天天早起,鍛煉身體。當(dāng)導(dǎo)游最主要就是知識(shí)淵博,只要我看到哪本書(shū)是介紹名勝古跡的,我就非買不可,非讀不可。
在小時(shí)候,我幼小的`心靈里就埋下了理想的種子,這顆“種子”在我想放棄的時(shí)候提醒我:不能半途而廢。如今,家中書(shū)柜里已經(jīng)放滿了課外書(shū),介紹名勝古跡的最多。
俗話說(shuō):“人無(wú)志不立!碑(dāng)導(dǎo)游是我一生中最大的夢(mèng)想,也是我最大的寶藏。理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我們駛向勝利的彼岸。
小學(xué)生的作文300字 篇8
陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小青興高采烈地背著書(shū)包,走在放學(xué)回家的路上。忽然,小青看見(jiàn)前面有一個(gè)銀光閃閃的東西,便好奇地跑了過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)深紅色的錢包呀! 小青撿起了錢包,拉開(kāi)了拉鏈,發(fā)現(xiàn)里面有很多百元大鈔,心想:失主丟失了這個(gè)錢包一定很著急吧!小青在錢包里翻來(lái)翻去,在一個(gè)隱蔽的.地方,有一張名片,上面有名字,也有電話號(hào)碼。
小青便給那位失主打起電話來(lái):“阿姨,是您的錢包掉了嗎?別擔(dān)心,我撿到了。我在電話亭邊等您,您來(lái)取吧!”“小朋友,謝謝你哦!”阿姨在那頭感動(dòng)地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒,那位阿姨便開(kāi)著紅色的轎車來(lái)了。阿姨一下車,就朝小青走來(lái)。 阿姨笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“謝謝你哦,小朋友。要不是你及時(shí)告訴我,我恐怕還不知道錢包的下落呢!”說(shuō)著,便從錢包里拿出一張一百元的鈔票,遞給小青。小青微笑著說(shuō):“我是一個(gè)少先隊(duì)員,拾金不昧是少先隊(duì)員應(yīng)該做的! 剛說(shuō)完,便向阿姨搖了搖手,蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。
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