我的小伙伴優(yōu)秀作文【經(jīng)典】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小伙伴優(yōu)秀作文1

　　在我的童年中，有許許多多的小伙伴，其中，令我印象最深的，就是我的同班同學(xué)——韓桐。

　　他有烏黑的頭發(fā)，一個圓圓的，白里透紅的.小臉蛋，仿佛是一個掛在枝頭上的蘋果。一雙水汪汪的大眼睛，好像是一個水晶球。

　　一張櫻桃似的小嘴，一天就能說出成千上萬句幽默的話語把同學(xué)們逗笑，再加上一排潔白的牙齒，顯得更加可愛了。告訴你，他還是被同學(xué)們公認的幽默大王呢！

　　又一次，同學(xué)們在上藝術(shù)活動課，老師讓同學(xué)們上臺表演節(jié)目，同學(xué)們支持讓韓桐上去表演，韓桐聽了說：“怎么是我呢，不干嘛，不干嘛！”但在同學(xué)們的強烈要求下，他終于肯上臺表演了。他走上講臺，說到：“我為大家表演的是：兩只老虎。說罷，他便大聲的唱了起來：”兩只老虎，兩只老虎......”他一邊唱，還一邊用手比成兔子耳朵的形狀放在自身的頭上，身體也在不停地搖晃，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　還有次，老師讓同學(xué)們上唱幾首歌，放松一下。幾個男同學(xué)大膽的舉起了手老師挨個的點上去但他們表演的并不是很精彩。輪到韓桐了，韓桐一溜煙地跑到教室后面去，拿了一把掃帚就往講臺上沖。只見，他將帚倒過來，一只手拿著掃帚，另一只手放在上面。大家見了都紛紛議論起來，猜他到底要干嘛。韓桐見了這情形，清了清嗓子，大聲說道：“同學(xué)們，別鬧了，我要開唱了��！”然后，他就大聲唱了起來：“大河向東流啊......"他一邊唱，一邊用手在“吉他”上不停的彈同學(xué)們見了，都非常吃驚，不禁哈哈大笑起來。

　　......

　　韓桐幽默大王的稱號就是這樣得來的。韓桐就是這樣一個活潑開朗，幽默的人！

我的小伙伴優(yōu)秀作文2

　　雪白的皮膚，一對大眼睛，又厚又大的嘴唇幾乎占了下半張臉——她就是李惠惠。人都說嘴唇厚的人不會說話，可她說起話來快得像機關(guān)槍，別的同學(xué)兩分鐘讀完的一段話她四十秒搞定，只是讓聽的人一頭霧水，不知她機關(guān)槍里噴出的是什么子彈。

　　別看她外表挺文靜，其實她特別愛說話，怪不得男生都叫她多嘴青蛙。她心里有說不完的話，講不完的故事，可這些故事都是一個套路。記得有一次，我和徐羽馨叫她給我們講個故事。她就開始給我們講故事：從前有個美女，后來被一個魔鬼抓走了

　　唉，打住，打住。我說。

　　你干嘛呀？她瞪了我一眼。

　　你的肚子里，我看啊你的故事只有這么一個開頭。全都是：從前有個美女，魔鬼把她抓走了，后來一個帥哥把她救了。后來又被魔鬼抓走了，帥哥又把她救了。徐羽馨笑道。

　　唉，你能換點別的.嗎？

　　別的——沒——有！她揮揮手，不理我們了。

　　李惠惠有時候也很不顧形象。中午吃飯時，她的飯盒蓋開不了了。她就把一只腳踩在凳子上，兩只手拿住飯盒使勁敲，整個餐廳的人都聽到她叮里哐啷敲飯盒的聲音，活像村頭鐵鋪的打鐵人�？缮w子還是做對似的開不了，她一屁股坐在凳子上不耐煩地說：算了，不吃了，餓一頓又沒關(guān)系。到了下午就會聽到她在抱怨：啊，餓死了，誰給點東西吃啊。救我一命叫得比街頭的乞丐還可憐。

我的小伙伴優(yōu)秀作文3

　　我的小伙伴是我的鄰居——唐曉翼，他長著高高的個子，一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一個嘴巴，從這張嘴說出的話，動不動就能讓人抓狂，但他的學(xué)習(xí)成績，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　那一次，我在玩，唐曉翼正在看書，他在我后面。我并沒有發(fā)現(xiàn)他，我一不小心，用力往后一扔，球飛了出去，扔到了唐曉翼的.書上，“砰”的一聲，書被撞飛了出去，掉進了下面的水坑里，書被弄濕的不成樣子了，他彎下腰撿起那本書。我跑了過去，看見那本濕了的書，我看著他手里的書，結(jié)結(jié)巴巴的說了一句：“對……對……不起�！彼麉s好像毫無關(guān)系地說：“不關(guān)你事，誰叫這書自己跳進水里。”聽了他的話，我感到感謝和羞恥。

　　他也很愛看書。我去唐曉翼家玩，我進門就看見他在看書。到了他的房間，一看，好多書都有《紅樓夢》，《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》……有一次，我和爸爸替鄰居去接唐曉翼回家，因為鄰居有事不能去，而唐曉翼的學(xué)校離這很遠，所以我和爸爸坐上小車，去唐曉翼的學(xué)校接唐曉翼。30分鐘后，我們就到了。爸爸在校門外等我，而我去唐曉翼的宿舍找唐曉翼，我按照爸爸告訴我的號碼，找到了唐曉翼的房間，我敲了一會門，都不見開門，我一拉門把手，門開了，我簡直都不感相信我的眼睛——一個個堆成小山的書，信件，衣服，到處擺放。衣柜也塞的滿滿的，書桌上幾乎找不到位置……我真佩服他蟑螂般的生存能力。

　　這就是我的小伙伴唐曉翼。

我的小伙伴優(yōu)秀作文4

　　哼！別看我是家里的獨生女，但我的玩伴可不少，因為每當(dāng)我過生日的時候，親人們就給我買禮物，所以我的玩具有一大堆。

　　我的'玩具雖多，但我喜歡的只有兩個：一個是小綠熊，一個是毛茸兔。

　　我五歲的時候，我大娘送我一只穿著花裙子的小綠熊，它身高只有十五厘米。它有一雙水汪汪的大眼睛，一對紅紅的小耳朵，一個小小的黑鼻子，還穿著一身花花綠綠的連衣裙。我對她一直疼愛有佳，有什么好吃的，我都要給她“嘗嘗”，衣服也給她做了好幾身。假若是她“不舒服”，我還第一時間給她去“看病”，還經(jīng)常給她“洗澡”。如果有人摔打她，我一向會把他打扁。她還有個好聽的名字，叫“朵朵”。

　　可是，好景不長，不到一年的時間，我的第二個“伙伴”來了，因為他的到來，我也學(xué)會“重男輕女”了。他長得很漂亮，穿著一身粉衣服，還打著一條領(lǐng)帶，遠遠望去，還真像個“生意人”。

　　我看他不但個子高，長得又好，比那個“朵朵”好多了，所以就不理“朵朵”了。我對他比對“朵朵”好，不但睡覺抱著他，就連上學(xué)我也想抱著他。

　　我非常喜歡他，名字當(dāng)然不能忽視，經(jīng)過我的深思熟慮，終于想出了一個好聽的名字——“天龍”。

　　每當(dāng)有同學(xué)來我家的時候，我都會把“天龍”請出來，同學(xué)們看了，都夸他是個“小帥哥”呢！

我的小伙伴優(yōu)秀作文5

　　開學(xué)的第二個星期三，意想不到的事情發(fā)生了。那天早上我的頭特別暈，起床都起不來，媽媽摸了一下我的頭感覺特別燙，又拿來體溫計給我量了一下體溫，表情特別嚴(yán)肅地和我說：“今天不用去上學(xué)了，39.8°呢，我去向何老師請假吧！”我著急地哭了，因為這幾天全部教的是新課新內(nèi)容呢。

　　在媽媽的精心照顧下，我慢慢好起來了，又是一個星期的開始了。我迫不及待地讓媽媽送我去學(xué)校，到了教室一看，我呆若木雞了，我的課桌上堆了一疊厚厚的作業(yè)練習(xí)本，練習(xí)冊，都是我必須完成而未完成的作業(yè)啊。就在我不知所措的時候，我的同學(xué)王越來到了我的身邊，她微笑著說：“不用著急，我來幫你吧”。我輕輕松了口氣，她不慌不忙拿出語文書，在我空白的書上幫我標(biāo)注組詞，解釋詞義，把課堂摘抄給我看，叫我區(qū)別生字，告訴我不能寫錯別字哦。她又拿出數(shù)學(xué)書來，正好學(xué)到有圖形的課，她拿出直尺，三角尺，在我的`草稿本上給我畫圖，給我畫出了長方形和正方形，教我區(qū)分計算兩種圖形的周長和面積，告訴我計算的公式。特別是英語她一遍又一遍的把單詞讀給我聽，直到我能正確發(fā)音為止，并把單詞翻譯給我聽，一遍又一遍叫我讀課文......在同學(xué)們的幫助和鼓勵下，我很快地完成了落下的各種作業(yè)和練習(xí)冊。

　　王越那種樂于助人的精神，像一股暖流，一下子流進了我的心窩。我覺得同學(xué)之間的友情真的很偉大，她可以使人進步，使人快樂。

我的小伙伴優(yōu)秀作文6

　　我的小伙伴有很多，有文文、雨雨、明明……我們同住在一個院子里。常常在一起做游戲、下棋、玩悠悠球……院子里到處都留下了我們的歡聲笑語。

　　我最要好的小伙伴要數(shù)大我一歲的明明了。他中等身材，留著平頭，圓圓的臉，高高的鼻梁，大大的眼睛。常穿一套運動服，樣子很酷。

　　他不但學(xué)習(xí)成績好，愛好也廣泛。唱歌、繪畫、珠心算、寫作……都很好。常代表學(xué)校去參加各類比賽，還獲得了很多獎呢。他最拿手的要數(shù)輪滑了。他很小就開始學(xué)輪滑，現(xiàn)在學(xué)會了很多輪滑花樣。如：金雞獨立、猛蛇扭腰、雙鞋爬梯……我就是在他的'帶領(lǐng)下練習(xí)學(xué)輪滑的。

　　我剛開始學(xué)的時候，他就是我的老師，他先讓我練習(xí)兩腳交叉呈丁字型走路。我呢兩腳不聽使喚，像喝醉酒似的，一沖一沖的，；輪滑鞋呢就像是個不聽話使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了個四腳朝天。他見狀就指點我，叫我繼續(xù)練習(xí)，還不斷做示范動作，讓我跟著他練習(xí)，可我跟著他練習(xí)的時候還是常摔跤，我就想放棄了。這時他就不斷的鼓勵我，還說他以前練習(xí)的時候也是這樣的，只要反復(fù)練習(xí)，不斷掌握動作要領(lǐng)，說我會成功的。還手把手地牽著我的手不斷地練習(xí)著，漸漸地，我能平衡站立，還學(xué)會了剎車。在他的指導(dǎo)下我，我又學(xué)會了走路和轉(zhuǎn)彎，當(dāng)時我是多么地高興。他看到我能滑了，也會我感到高興。

　　他就是這樣一個學(xué)習(xí)好，樂于助人的人，我覺得跟他在一起能學(xué)到很多東西，過得也非常地快樂。

我的小伙伴優(yōu)秀作文7

　　世界上總會有那樣一種人，在你最無助的時候幫助你；在你最沮喪的時候鼓舞你；在你最難過的時候安慰你……那個人就是—伙伴。

　　我有很多的好伙伴，但其中有一個讓我最難忘，他不像普通伙伴一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無私。上個學(xué)期的期中考試時：

　　我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時，我腦子靈光一閃，想到了我的好伙伴—李佳垚，他可是我們?nèi)�班的�?yōu)等生。我把要問的題寫下來，揉成一個紙團準(zhǔn)備扔過去。就在這時，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅定的舉起手來，以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的伙伴。只聽“嗖 ”的一聲，紙團不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見死不救的。”

　　交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我剛才不會的題。我想：“現(xiàn)在又來拉攏關(guān)系，切！晚了。”誰知他說：“剛才之所以沒告訴你題，是因為這是考試，不能作弊�！彪S之，他把那道題的`題意、公式一一講給我聽，最后說道得數(shù)時我聚精會神地聽，聽到正確答案時，我歡呼雀躍，沒想到自身的得數(shù)竟然是對的。李佳垚又繼續(xù)鼓舞我說：“你看，你自身還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽著伙伴的話，越來越來勁。

　　放學(xué)時，我望著好伙伴的身影漸漸的消失在人海中，不禁長嘆一聲：“這才是真正對我有益的好伙伴��！”王博文

我的小伙伴優(yōu)秀作文8

　　兩年前，姑姑家起魚塘，抓到幾只小烏龜，姑姑就送給我一只，從此我就有了一位新“伙伴”。

　　小烏龜長得很可愛。背上背著一個笨重的、堅硬的殼，殼的頂上秀著一幅地圖，幫它時刻不迷路。殼被四根柱子支撐著，宛如現(xiàn)實版“哈爾的移動城堡”!四只腳上長著又尖又長的爪子，跟貓爪子一樣鋒利，這大概是它用來撕碎美味肉塊的吧;它的鼻子特別有趣，向前方翹著，像兩個噴泉眼;它的'嗅覺十分靈敏，可以區(qū)分各種氣味，一旦發(fā)現(xiàn)人的氣味，它就會立刻縮回殼里，如果聞見食物的氣味，它馬上就會撲上去撕咬。

　　小烏龜特別貪吃。有一次，我在公園里捉了一些小蝌蚪，把它們和小烏龜養(yǎng)在一起，想讓它們成為好朋友。第二天一早，我起床去看小烏龜，萬萬沒有想到，昨天還三五成群的小蝌蚪，今天怎么一只也沒有了?哦，原來是小烏龜餓壞了，把小蝌蚪當(dāng)作美味吃光了。還有一次，小烏龜也許非常餓了，發(fā)出了一種特別的信號，用鋒利的爪子把魚缸敲得當(dāng)當(dāng)響直響。我琢磨不透它想干嘛，就拿了一只蝦給它吃。可不是?只見它發(fā)瘋似地撲上去，張開大嘴咬住蝦，兩只爪子不斷地撕啊，一會兒就把蝦“粉身碎骨”，吃個精光。

　　很遺憾，在幾個月前，小烏龜偷偷地離開了我。也許是因為它在魚缸里閑的慌，也許是它向往廣闊的大自然，它制定了一個逃跑計劃。那天下午，不知道是剛睡醒了一覺，有了力氣的原因，還是吃了幾只蝦，精神煥發(fā)的緣故，它連續(xù)地、使勁地瞪著腳，竟然蹦出來了，我趕緊按住它，把它送回“囚牢”�？墒窃诎胍�，小烏龜趁我睡著了，再一次“越獄”，躲到了一個隱蔽的地方。從那天起，我就再也沒有見到它。

　　小烏龜，你快回來吧!我是多么希望你健健康康、平平安安地回來，再與我嬉戲呀!!

我的小伙伴優(yōu)秀作文9

　　在同一棟樓，我的一個小妹妹，叫做灣灣。別看她才一歲多，但她可聰明了！”人小志大“嘛！

　　灣灣她是加拿大人，但她的父母卻是中國人，因為她父母在外國工作，把小灣灣生在了加拿大，因此她是加拿大人。別看她是外國人，長得可是中國人的模樣：水汪汪的眼睛，炯炯有神，小鼻子，再配上一個櫻桃小嘴兒，就是我們的小灣灣了！

　　每天放學(xué)回家，我總能見到小灣灣，她每次都喊著：”姐姐！姐姐！“，灣灣還小，沒見過多少東西，所以對什么東西都感興趣，都要摸一摸，玩一玩。

　　還記得有一次，我在草坪上玩彈球，灣灣來了�！苯憬悖〗憬�！“灣灣慢慢地移動著小腳，身子晃來晃去地向我走來。走著便把她嬌嫩的小手伸出來，指著我手里的彈球。我剎時明白了，”不給“我說一句。現(xiàn)在我好像是在欺侮小孩兒。灣灣轉(zhuǎn)過身，連跑帶跳得跑到花壇邊，蹲下身來，用小手摘著小花小草。過了一小會兒，她手里拿著一束小花向我走來�！辈恢劣诎桑∵�來一送花的！“我抿抿嘴，想到那情景我就想笑。

　　”換“她抬頭望著我說。我見她那么誠心誠意，只好跟她換了！我接過小花，把彈球遞給她。她突然把雙手握成一團，放在胸前。我想：”她要干嘛？“我望著她，她也望著我，我心里充滿疑惑。”Thank（謝謝）！“”呼“我呼了一口氣，拍拍她的`肩便走了。

　　可愛的小灣灣有意思嗎？在我的心目中，她是一個天真可愛、活潑淘氣的小妹妹。

我的小伙伴優(yōu)秀作文10

　　偶然的一次調(diào)班，讓我們倆成了同桌。從此，所有暑假班的課程，都由你跟我一起度過。至今我還記得你的樣子：個子不高，眼睛也不大，烏黑的頭發(fā)被扎成高高的馬尾辮，顯得十分精神。你的皮膚黑黑的，露出被太陽曬出的健康膚色。你不漂亮，卻很有氣質(zhì)，讓人一見就喜歡。

　　你和我一樣，和熟人特別愛說話，于是就影響了聽課的效果。當(dāng)短暫的課外班就要結(jié)束時，我才意識到時間的緊迫。如果不復(fù)習(xí)，期末考試就會考不好，我心急如焚，對你說話也急躁起來。你連忙問我:“怎么了？”我說：“馬上就要考試了，再不準(zhǔn)備就考不好了�。　蹦闫届o地看著我說：“你還記得期中考試時，你和我的`成績嗎？”“當(dāng)然記得，我95分，你72分。”我說道，“你問這個干什么？”你拿起課本，一邊聽老師講課、做筆記，一邊說:“既然你考得這么好，為什么要擔(dān)心呢？”你依然平靜。“這不一樣，期中的考試成績簡單，期末考試能考80分就不錯了！”

　　我實在受不了你的平靜和剛強。“你想一想，如果我們不需要提高成績，那我們來學(xué)奧數(shù)干什么？所以，你要放平心態(tài)，相信自己，你就是最棒的！”你的話觸動了我。我想：你說得對，我要向你學(xué)習(xí)。當(dāng)成績單發(fā)下來的時候，我清晰得看到上面寫著：郝崔玥玥，89分。我頓時高興極了。但這都是你的功勞，因為你的鼓勵給了我信心。

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心的情感，給我們營造出一片其樂融融的天地；友誼是一股春風(fēng)，能熔解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚。是友誼，讓我們體味到人間的溫情，感受到世界的美好。我要珍惜我們之間的友誼，做永遠的好朋友。

我的小伙伴優(yōu)秀作文11

　　我的小伙伴

　　一走進五（1）班，你一定會發(fā)現(xiàn)一位瘦瘦高高的女同學(xué)在為同學(xué)們講題。“這道題你會了嗎？”“會了，我要謝謝你……”她就是我們班大名鼎鼎的樂于助人大王---張紅。

　　還記的'那天，我肚子疼，正好又遇到秋季跳繩比賽。我作為女生大繩隊的隊長，怎么可以不云呢？

　　現(xiàn)在的流感很厲害，幾個大繩“健將”都已病倒了，不能來校比賽，大繩隊里，算搖繩的只有九個人了！現(xiàn)在我又不舒服，這場比賽我們能行中嗎？

　　我正為此發(fā)愁時，突然張紅走過來，用她那百靈鳥般的聲音，輕輕地問：“你臉色有點不對，是不是有些不舒服？”我勉強地沖她笑了笑，說：“我……我沒事……”張紅撲哧一下笑了：“別瞞我了，咱倆在一起那么多年了，你有點小病，我還看不出來呀？今天，我?guī)湍闾�大繩，你看怎么樣？”“你……你不是不會跳嗎？”我支支吾吾地問�！拔揖殨�了呀！”她大聲說。我還是不同意。這時，張紅突然扳起臉來：“流感季節(jié)，你得多注意身體，否則發(fā)燒了可就劃不來了！”我坐在座位上，想了想，我明白她是關(guān)心我……“那好吧！”

　　下午，跳繩比賽開始了，我站在欄桿后面觀看著比賽。哨聲一響，張紅像一只矯健的小鹿跳了起來。后面的同學(xué)看見了張紅這樣熱愛集體，樂于助人，都努力地拼搏越來。“加油！加油！”啦啦隊喊了越來。我被這一幕感動了，忘記了身體的不適，也喊了起了“加油！”

　　比賽結(jié)果出人意料，我竟獲得了第二名的好成績！我和張紅緊緊地擁抱在一起……

　　“喂，今天的作業(yè)是兩頁計算冊，一篇日記，抄英語第16課的詞……”聽張紅正在給生病的同學(xué)說作業(yè)呢！在電話中，她的聲音是那樣清脆……

我的小伙伴優(yōu)秀作文12

　　每個人的成長過程中總是有許多伙伴，或許有的已被我們所淡忘，可在他們身上發(fā)生的許多事還令我們記憶猶新。

　　令我印象最深的，便是我的同學(xué)馮慧威。他有一雙黑色的眼睛，閃著炯炯有神的光芒，兩道濃密的眉毛，特別是他的頭發(fā)——一翹一翹的，像極了被風(fēng)吹起的小草。他為人和善，生的氣一會兒就消了。他還有個特別的嗜好——把手指放入口中，好像在品味著什么，每當(dāng)他遇到了什么難題，就會做出這個舉動。而且他還是一個只顧別人不顧自己的人。有一次，他托我去幫他買水，碰巧有兩個同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，他去勸架。我把買來的水遞給他時，他已大汗淋漓，可總算把情況緩解下來。他接過水，咕咚一聲，把水一口灌下。突然，他又想起還有一件事沒辦，就又匆匆忙忙地走了。而我這時左手中還攥著一把買水找開的零錢，正打算叫住匆忙的他，可心中又想出了一個好主意。我把找的`零錢錢偷偷地放進他的書包，并告訴他零錢已經(jīng)自動回到他的書包中了，他剛開始還半信半疑，可當(dāng)他親自檢查書包后竟相信了。這讓我捧腹大笑。之后，我又“變”了幾個讓他水瓶、文具盒奇異消失的魔術(shù)，可當(dāng)他知道我逗他的真相后并沒有生氣。

　　這就是我的好朋友，同時也是我的知己，陪伴著我度過了快樂的時光。

我的小伙伴優(yōu)秀作文13

　　我的同學(xué)有很多，但是讓我在這里最想寫的還是我的好朋友——小王。

　　小王是在我上五年級時轉(zhuǎn)來的`，是一個轉(zhuǎn)學(xué)生。在學(xué)期的開始，我跟他還一點都不熟悉，可隨著時間的飛馳，我和小王成為要好的同學(xué)已有好幾周，我倆私下里也慢慢結(jié)成了一對好朋友。

　　小王有許多優(yōu)點，他跑步很快、愛交朋友、十分誠實等等。這一次，我要寫的是他最大的一個特點：樂于助人。

　　在一個陽光明媚的上午，我高高興興地去上學(xué)，可是到了教室，我看了看課程表，真是不看不知道，一看嚇一跳，我頓時傻眼了，原本愉快的心情一下子從沸點降到了零度，為什么呢？因為今天有美術(shù)課，可是我卻忘了帶美術(shù)工具袋。當(dāng)時，我的心中就像有十五個水桶——七上八下。

　　就這樣，我懷著忐忑不安的心情度過了一節(jié)節(jié)課程，終于“盼”來了我最頭疼的美術(shù)課。

　　當(dāng)時，我們要在美術(shù)課上畫國畫，其他大部分都開始畫了起來，因為我沒帶美術(shù)用具，只能向周圍的同學(xué)求助。此時，我看到小王正在聚精會神地按老師步驟作畫，就輕聲地問道：“借我用一下毛筆、墨水和紙，好嗎？”我認為他會不同意，可沒想到他爽快地答應(yīng)了，并放下手中的畫筆，立馬將用具遞給了我。

　　我接過用具，快速畫了起來。

　　這雖然只是一件小事，但由此我發(fā)現(xiàn)他樂于助人的品質(zhì)。我決心和他一直做好朋友。

我的小伙伴優(yōu)秀作文14

　　“快上來呀！快上來呀！”不用說，肯定又是小高，在樹上呼喚我了，那棵樹有兩層樓那么高，我怎么能爬上去呀！但對小高來說卻是小菜一碟。因為他是爬樹高手。

　　記得有一次，我與他去樓下打羽毛球，他一不小心把球打到了樹杈上，我很著急，可他二話不說，像只猴子一樣蹭蹭地爬了上去。樹那么高，我看著都害怕。樹枝搖搖晃晃，他會不會摔下來？可他取下球，一手拿著球，一手抓住樹干往下滑。將球扔給我后，居然從樹上一米多高的樹上直接跳了下來，并毫發(fā)無損。

　　還有一次，他又要炫耀他爬樹的絕技了�？赡强脴渖嫌性S多長著翅膀，背上有黑色斑點，頭上還有一對大鉗子“咔嚓、咔嚓“開合的蟲子。突然，一只蟲子飛到了我的身上，我嚇得大叫起來，他把蟲子抓起來，嘲笑我說：“就這蟲子，有什么好怕的？”

　　他爬到樹上，讓我也爬上去，可樹上有那么多的'蟲子，他不怕，我怕呀！但我還是硬著頭皮一邊拍打蟲子，一邊手腳并用往上爬……他用腳蹬著樹干，三兩下就爬了上去，而我爬了半天也上不去，反而差點摔了一個嘴啃泥。他只好教我怎么爬。只見他用手抓緊了樹干，向下一蹲，再向上一躍，雙腿緊緊夾住樹干，手腳上下交錯移動，幾下就上去了。再換了我，爬一分米都困難，加上不時的還要驅(qū)趕蟲子，爬一段就會滑下來。他將我抓了上去，可是我下不來了，“吧唧”一聲，我重重摔了下去，這次真正地摔了一個嘴啃泥。不管他怎么教我，我始終笨拙得像只狗熊，怎么都爬不上去。

　　我有這樣的伙伴，你羨慕嗎？他給我的童年增添了許多的快樂和難忘的回憶。

我的小伙伴優(yōu)秀作文15

　　我有一個特別要好的伙伴，就是我的'表弟馬浩文。他比我小兩歲，長得虎頭虎腦，平常我都叫他浩浩。也許你會問，為啥不叫他文文呢，告訴你吧，他做出來的事一點都不文雅。

　　浩浩每個周末都會來找我玩，他最喜歡玩滑冰，而且速度非�？�，有些高難度動作，如急剎車，急轉(zhuǎn)彎，甚至倒滑都難不倒他。不過以前看他腿上的很多傷疤，應(yīng)該吃過不少苦。我卻不行，沒滑三五米就會摔倒，有時他扶著我滑，因為我人比他高，經(jīng)常一起摔跤。每當(dāng)他滑冰時，我呆呆的望著他，感覺真是自愧不如��！

　　他也是一位游戲高手，玩游戲總是勝多輸少，我向他討教，他卻說：“那你要給我買巧克力，以后還要聽我的話�！蔽铱墒潜人�大兩歲，還是他表哥，卻用這種口氣，我立馬把電腦給關(guān)了，還讓他以后不要再找我玩了。浩浩一看我翻臉了，連忙向我道歉，賠笑著拿出口袋里的糖，硬是塞到我手里，手把手的教我玩游戲。

　　如果說有一樣我在他面前是穩(wěn)操勝券，那就是下棋。每次下棋不超過五分鐘他就輸了，說好下三局，他也會粘著你再下兩局，有時我也會耐心的教他，現(xiàn)在也能偶爾贏我一兩局了。

　　他有他能，我有我能，我和小伙伴在生活中相互取長補短，在學(xué)習(xí)中并排前進，也希望我們能一直這樣快樂的成長。

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