腳印的作文[熱]
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的腳印的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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腳印的作文1
冬去春來，我已經在這個世界里度過了差不多10個春秋了。9多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一個聲音。從此，無數的快樂也就來到了我身上，我也選擇了開往快樂的列車。
快樂與人總是擦肩而過，而我，學會了怎樣捉住快樂，不讓它白白流走。記得初次踏入初中的大門，我覺得很陌生，有點害怕，也有點高興，害怕的是我在這個陌生的世界會否受到欺凌，高興的是我會在這個地方遇到更多新的朋友，她們會保護我的。果真，入學不久，我就認識了現(xiàn)在的好朋友，我們都互相幫助，整天都沉浸在歡樂當中。
有時我考試成績不理想的時候，我會自我安慰：這次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至離我們還算很遠的高考取得好的成績就已經很好的'了，不要太在意一次兩次的月測，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了!
生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我堅信我做不到的別人也做不到，我做到的別人不一定做得到。我抱著樂觀精神去面對生活，所以我活得快樂。
生活一步一個腳印，每個腳印都裝滿里歡樂，9個春秋裝了9種快樂。
腳印的作文2
我漫步在公園的小道上，小道兩旁有許多不同的樹。涼涼的秋風一吹，銀杏葉像許多穿著金色舞裙的仙子，一邊跳著舞蹈，一邊緩緩落地。
地上有許多樹葉，我拾起一片冬青葉。冬青葉的表面很光滑，周圍一圈呈鋸齒狀，它比其他樹葉要厚一些。你可別看它小，它可在寒冷的冬天依然是碧綠碧綠的呢。
我小心地把冬青葉放進口袋，繼續(xù)往前走，來到了一片楓樹林，我情不自禁的摘下一片楓樹葉。
楓樹葉摸上去既不光滑也不粗糙，紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個角略微有些枯黃，連葉子的五個角的葉脈十分清晰，細細的，能摸得出來。仔細看楓樹葉，它像一只小爪子，我仿佛看到秋天腳印了！沒錯，這楓樹葉就是秋天的腳印，秋天經過我的發(fā)梢，在我的發(fā)梢留下它的'腳印，秋天穿過了小道，小道上全是他的腳印……
秋天的“腳印”是火紅的，讓人沒有一絲寒意；秋天的“腳印”是金黃的，讓人覺的浪漫、溫馨；秋天的“腳印”是綠色的，在寒冷的季節(jié)，給人一股力量。
是的，秋天已經來了，帶著五彩的“腳印”來了，我要把這些“腳印”永遠埋藏在心田。
腳印的作文3
冬去春來，我已經在這個世界里度過了差不多13個春秋了。13多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一個聲音。從此，無數的快樂也就來到了我身上，我也選擇了開往快樂的列車。
快樂與人總是擦肩而過，而我，學會了怎樣捉住快樂，不讓它白白流走。記得初次踏入初中的大門，我覺得很陌生，有點害怕，也有點高興，害怕的是我在這個陌生的世界會否受到欺凌，高興的是我會在這個地方遇到更多新的朋友，她們會保護我的。果真，入學不久，我就認識了現(xiàn)在的好朋友，咱們都互相幫助，整天都沉浸在歡樂當中。
有時我考試成績不理想的時候，我會自我安慰：這次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至離咱們還算很遠的高考取得好的'成績就已經很好的了，不要太在意一次兩次的月測，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！
生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我堅信我做不到的別人也做不到，我做到的別人不一定做得到。我抱著樂觀精神去面對生活，所以我活得快樂。
生活一步一個腳印，每個腳印都裝滿里歡樂，13多個春秋裝了13多種快樂。
腳印的作文4
那是我第一次看見北方的雪，清晨醒來，窗簾也遮不住的一層亮光漫進屋內，趕緊來到窗邊，外面的雪已經停了，到處都被白雪覆蓋著。他體貼我一個南方人對于雪的心情，趁清晨人煙還少，帶了我去往甘家口。
一出門，釣魚臺前的那條人行道上，只除了已落干凈葉片的樹干是褐色的，地面全是一片潔白，我?guī)缀醵家岵坏孟履_。他笑了起來，牽了我一腳一腳地踩出印跡來，又把手握成拳，側捺在雪地上，再用指頭在上方戳幾個小眼，于是地上就有了一串仿佛嬰兒留下的肥胖足跡。
后來回家時，這條道上已有了其他人的足印了，看起來斜彎著并不很直，并不曾流連，也并不算特別多。我倆開始尋找自己的，那串“雪孩子”的腳印便成了記號。在它的旁邊，我笑著把自己的腳伸進他留下的腳印里，一個又一個，歡快得很。
很多年以后，再一次走在這道上，雪是早就沒有了，就跟人早已不見了一般，只有樹上生出滿滿的`青翠。仿佛又聽見自己和他的笑聲，而我們曾經重疊過的足印只能在記憶中尋找了。
腳印的作文5
《春天的腳印》，作者為張欣桐，這是一篇小學寫景狀物。
春暖花開，萬物復蘇，你可曾想過，這是春天留下的腳��？
美麗的花兒，是春天穿著繡花鞋留下的腳印。你瞧：迎春花，山茶花，水仙花，白玉蘭花，海棠花，牡丹花……百花盛開，爭奇斗艷。好一幅百花盛開圖！
碧綠的草叢，是春天穿著運動鞋留下的腳印，看！小草綠油油的，多么健康，多么快樂！他們不僅是春天的`腳印，還是春天的笑聲。
肥沃的土地，是春天光著腳丫留下腳印。春天把這些土地踩得實實的，讓農民伯伯笑的咧了嘴，讓田里的莊稼樂彎了腰。
清澈的溪流，是春天穿著涼鞋留下的腳印。涼涼的小溪，讓人們在炎炎夏日里，能舒舒服服地度過整個夏天，不必擔心天氣太熱。
春天的腳印，是穿繡花鞋留下的腳印，是穿運動鞋留下的腳印，是穿涼鞋留下的腳印，還是光著腳丫留下的腳印。春天的腳印有很多種，關鍵在于，你是否能找到它。
腳印的作文6
金色的沙灘上，留下了一串小小的腳印。從那一刻起，他逐漸脫離了父母的雙手，搖搖晃晃地向前走去。
后來，他站在人生路口的起點，面對前方的挑戰(zhàn)和無數次艱難的選擇，決心努力拼搏留下自己奮斗的腳印。
他充滿自信的奔向燦爛的明天。自信只是邁出了成功的第一步，可前進的`道路并不總是鋪滿鮮花，甚至還會有崎嶇與曲折。于是，他勤奮努力，要用科學知識來武裝自己的頭腦，不讓自己在前進的道路上迷失方向。
口號是這么喊的，可毅力未必那么堅強。不久，他就被外界環(huán)境搞昏了頭，在坎坷的道路上不知道該往哪奔兒了。于是人生的指向標告訴他，將一切苦惱化為奮斗的力量，勇敢的面對現(xiàn)實，克服種種困擾和阻礙，向前方勇敢的奔去，那兒將是勝利的彼岸。
這時，他深深的感受到人生道路的離奇曲折，決心要以百折不撓作為人生奮斗的座右銘，吸取前人的教訓和經驗，熱情而又冷靜的，勇敢而又頑強的奮斗，以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，他帶著自信又站在了人生的十字路口，在成長的道路上他會留下更深的腳印。
人生就是這樣，沒有順順利利的，我們只有不斷進取，努力，拼搏。，才能走出人生中黑暗的一部分。
腳印的作文7
在學校西邊的一堵墻上，靜靜地長著一墻的爬山虎，它是我的朋友，也是我的榜樣。
放學時間，我總愛去看這位朋友。每一次走近它時，我都會眼前一亮，那一抹抹脫俗的紅，似火焰在燃燒，紅中還透出一股俏皮的綠，卻一點兒也不土氣。層層疊疊，擠擠挨挨，一雙雙手舞動著向我打招呼，掀起紅色的葉浪。鮮艷的紅色，亮麗的.紅色，仿佛在灰蒙蒙的墻壁上涂抹了一層亮妝，顯得非常生動明麗。這滿眼的爬山虎，如同一位大書法家揮毫寫下的一個“夢”字，剛勁有力。
這位朋友的頭發(fā)一順朝下，雜亂而井然有序，有“心”形、“手”形，再細看，這頭發(fā)染了好幾種顏色呢!紅、綠、黃、紫，紅代表春，綠象征夏，黃表示秋，紫寓意冬，這是爬山虎走過的季節(jié)。
爬山虎之所以能爬在墻上是因為它的腳。莖上的簇簇細絲便是它的腳，它的腳上有一個個小圓盤，像吸盤一樣緊貼在墻面。別看這腳很小，吸力大著呢!不使勁兒還撕不下來呢!
爬山虎——我的朋友，它夢想著能繼續(xù)向上，擁有一片更廣闊的天空，它的夢也融入了我的夢，讓我更加努力向上!
腳印的作文8
走，就要踏踏實實，一步一個腳印；走，就要穩(wěn)穩(wěn)當當，一步一個成果；走，就要實實在在，一步一個收獲。在我們成長的過程中，有多少可回憶的腳印，值得我們感動。
有時，媽媽扶著我們，鼓勵我們邁出成長的第一步，當我們的小腳在不知不覺中它出并著地時，即使只有一小步，媽媽激動得淚水便奪眶而出。在這成長的.第一步中，包含了母親多少的辛苦與淚水啊！這個成長的腳印，是令我們多么的難忘��！
在老師的諄諄教導下，當我們獲得成功時，露出喜悅笑容的不只是我們，還有同我們共同努力的同學，家長和老師，是他們給了我們信心，給予我們鼓勵，幫我們在成長中烙下一個深刻的腳印。這個成長的腳印，是令我們多么難忘�。�
當我們在某件事情上不開心或遇到挫折與失敗時，當我們要放棄成功時，總有一句話想起在耳邊：做事不能半途而廢。于是，就打起精神，找出原因，糾正錯誤，以致成功。這個成長的腳印，是令我們多么難忘��！
在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們扎扎實實，穩(wěn)穩(wěn)當當走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。
腳印的作文9
在一個漆黑的夜晚，我無意中發(fā)現(xiàn)了一排長長的腳印，由于好奇心的驅使我迷迷糊糊的跟著那排腳印，走啊走啊的，我突然覺醒我發(fā)現(xiàn)這排腳印好象是沒有盡頭的`，于是我就不再跟著這排腳印了，哎呀！剛才走得太遠我不記得回去的路了，慘了，看來今晚要在樹林里過夜了，我的神啊上帝以及老天爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，保佑我平安度過今晚，我回去肯定給你們多燒幾柱香��！
“喔喔喔““我被雞叫聲吵醒了，��！我一點事都沒有，終于松了口氣，看來真是神保佑啊，我回去肯定多燒幾柱香，自從這件事過后，我坐立不安，只要一閉上眼睛那次腳印的事又重新浮現(xiàn)在我腦海里，不行！我果斷的做了一個決定，我決定再去找那排腳印，這次，我?guī)Я酥改厢樅妥銐蛭乙蝗顺?個月的食物和水等有用的東西，ok，出發(fā)！
腳印的作文10
今天的天氣真好，藍藍的天空中漂浮著幾朵雪白的云，好似鑲在翡翠上的珍珠。不時吹來一陣涼爽的風，微風輕輕地撫摩著河水，河底的細沙被沖到沙灘上，形成了一層又一層的皺紋。
我們幾個小伙伴來到河邊踩沙灘。我們赤著腳走在沙灘上，覺得軟綿綿的，像是踩在沙發(fā)上一樣。我找了個潮濕的地方踩起來，不一會兒，腳下冒出水來，還冒泡呢。我覺得好玩極了，便招呼伙伴們過來踩。突然，我們的腳都有些往下陷，小伙伴們一看不妙，都趕快拔出腳來往河岸上跑。我裝出一副若無其事的樣子，笑嘻嘻地對他們說：“你們這些膽小鬼，看我的。”說完，抬起一條腿，使勁往下一踩，只覺得兩腿一沉，陷到膝蓋深，我有點心慌了。趕忙拔腿，可是怎么使勁也拔不出來。我急得要哭了。小伙伴們連忙跑過來，拔腿的`拔腿，抱腰的抱腰�！耙弧⒍�、三！撲通！”我們都倒在沙灘上。我的腿雖然拔出來了，但是扭傷了。我痛得直掉眼淚。
“莫非是你把沙灘踩疼了，它才咬你的吧？”小伙伴們好奇地問，可是大家都說不清。小伙伴們輪流背著我向回家路上走去。
落日的余暉灑在沙灘上，神秘的沙灘上留下了一串串深深的腳印，仿佛一個個小問號：“這是為什么？”
腳印的作文11
有一句名言是這樣說的“欲要看究竟，處處細留心�！眲傞_始，我不明白這句話的意思，但之后經歷了兩件事之后，我真正明白了這句話的深刻含義。
那一天晚上，我寫完作業(yè)收拾書包的時候，把壓在課外書下頭的閱讀積累表給忘了。第二天早晨到了學校，組長讓交作業(yè)，我把我書包里的`東西都倒了出來，可還是沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。教師突然喊我過去，沒有批評我，而是讓我午時把閱讀積累表帶來，否則，就要抄好幾篇課文，真是有驚無險啊!
還有一次，語文測試，我信心滿滿的做了試卷�？墒前l(fā)下來的卷子卻讓我大吃一驚，平時能夠考八十多分的我竟考了七十多分，我把盜竊寫成了道謝，把道德平成了盜竊，把小河唱著歌跑向遠方寫成了“小河喝著聲跑向遠方”，把白楊樹排列寫成了“白樹排列”，把聒碎鄉(xiāng)心夢不成寫成了“果碎鄉(xiāng)心夢不成”，結果這張卷子教師還讓家長簽字，回到家，我的內心感到十分沉悶，最終還是收到了媽媽的批評。
像這樣馬虎大意的事還有很多，我最終明白了：想要把事情做好，就要細心，在一些大事上馬虎大意，后果可不堪設想!
腳印的作文12
冬去春來，我已經在這個世界里度過了差不多10個春秋了。10多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一個聲音。從此，無數的歡樂也就來到了我身上，我也選擇了開往歡樂的列車。
歡樂與人總是擦肩而過，而我，學會了怎樣捉住歡樂，不讓它白白流走。記得初次踏入初中的大門，我覺得很陌生，有點害怕，也有點高興，害怕的是我在這個陌生的世界會否受到欺凌，高興的是我會在這個地方遇到更多新的朋友，她們會保護我的。果真，入學不久，我就認識了此刻的好朋友，我們都互相幫忙，整天都沉浸在歡樂當中。
有時我考試成績不夢想的時候，我會自我安慰：這次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至離我們還算很遠的.高考取得好的成績就已經很好的了，不要太在意一次兩次的月測，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就必須能成功的了!
生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我堅信我做不到的別人也做不到，我做到的別人不必須做得到。我抱著樂觀精神去應對生活，所以我活得歡樂。
生活一步一個腳印，每個腳印都裝滿里歡樂，10多個春秋裝了10多種歡樂。
腳印的作文13
艱辛
我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學比起來，我的英語差多了。平時周末，我犧牲了自己玩耍的'時間來學習英語�？墒牵看闻嘤柨荚囄叶伎疾坏�70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數一直都不好，成績一直也不理想。在培訓班中，我考試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中，我時常作錯事，經常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴我。
我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是
怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事
如意的。當你快樂時，不要得意忘形；當你遇到災難時，應該企
盼陽光。
腳印的作文14
腳印，是記錄人生和歷史的工具，能夠反映出原來的痛苦、艱辛、高興、激動等各種心情，能記錄你去過的各種景點和重要的事情。
記得小時候，由于媽媽和爸爸工作很忙，都是姥姥牽著我的手，帶我去上幼兒園，每天如此，不管是怎樣的天氣，姥姥依然在為我付出著。幼兒園的經歷讓我懂得了家人對家人的那種溫情與關心。到了小學，爸爸更辛苦的`為我付出著，每天接送我，為我做出香噴噴的飯菜。不知到了中學，會有多少人為了我而付出著，老師、家長、親人都在忙碌中為我?guī)頊嘏�，這就是腳印，能記錄人生的工具，能記錄我從小到大的經歷，能記錄為我付出的人。
在小學四年級，河南省鄭州市降臨了一場40年不遇的大雪，下午學校被禁課，我和我的好朋友無家可去，就幫起學校老師清理學校路邊的雪和冰，一直干了一個多小時，校長走了過來，表揚了我們，雖然我們感覺到很冷，但我們的心卻被溫暖了。
人生之行悠遠，人生之路漫漫�；厥兹松飞�，每一個不會磨滅的深深腳印都記錄著你的風風雨雨。
腳印的作文15
魯迅說過"什么是路？就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的"
風風雨雨，我已走過15個春秋，已踐踏出淺淺的痕印。在這條路上，有像蒲公英漫天飛舞的迷茫，有在茫茫大海中找到了燈塔，有在黑暗中看到了一絲亮光，有看到暴風雨后的絢麗彩虹。
驀然回首，用心思索著流逝的歲月，試著從模糊的記憶里摸索出幾點淺淺的足印......
從小時候，第一次獲得征文比賽三等獎。
第一次獲得二胡考級證書。
第一次獲得"小小書法家"的稱號。
第一次獲得"小畫家"的`榮譽。
第一次獲得"英語小能手"的徽章。
第一次很多很多，每一個美好的第一次都會話成一朵朵美麗的花朵，在成長路上，芳香四溢。
15歲，一個對未來充滿好奇與幻想的年齡，未來對于我們來說，不知怎樣。但美好的未來肯定需要我們，一步一步往前走，一步一步地走著，在這條路上留下一串串成長的腳印。
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