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寫腳印的作文

時間:2023-03-22 16:32:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

寫腳印的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫腳印的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫腳印的作文

寫腳印的作文1

  自從表弟上了小學(xué)之后,我們就很少見到了。一星期、一個月…外婆家的那個田野依然沒有他頑皮的聲影。

  剛下車,“姐姐……”久違的聲音再次響起,好久沒有見到這個“小可愛”好想他哦!爸,有沒有想姐姐啊”。邊說邊拉著他走向那片田野。“姐姐,老師教了我們很多東西嗯,拼音、字母、首部,姐姐我都會寫你和奶奶的名字呢!”我輕笑著,忽然發(fā)現(xiàn)身后并沒有那個可愛的身影。我邊忙回去尋找,終于在路口找到了他!敖憬悖銇砜茨,你的腳印!”他說到。我走近一看,才發(fā)現(xiàn)他的腳印踩在我原來走過的上面。那一個又一個印記,我就好像是一個引路人指引著弟弟走向前。

  弟弟一直踩在了我的腳印上,時不時還趴下觀察。我不禁樂了,問:“王易知小朋友,你老是踩著我的腳印做什么?”因為踩著姐姐的腳印,就不會走錯路呀,你看這田野好大好大,我會迷路呢,我輕拍著他的小腦袋聯(lián)想到了好多,好多。

  弟弟他比我小了8歲,我上了初二,他上了小學(xué)。以后升上了一級,他也就升上一級,當(dāng)我讀到高三的.時候,他也開始上初一了。我暗暗驚嘆到時間是流轉(zhuǎn)的如此之快,原來是抱在懷里的小不點,也長成一個一年級的小男生了。我走一步,他走一步,我走一步,他走一步,他總是要走我走過的路…忽然在瞬間驚醒,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離他太遠(yuǎn)了,回去找他時,他仍然認(rèn)真得走著路。我默默地想著,我一定要做個好姐姐,好孩子,好學(xué)生,好……給他豎立一個榜樣。就這樣想著,嘴角不經(jīng)意間上揚了45度的標(biāo)準(zhǔn)微笑。

  “姐姐,你慢點走,等等我嘛!”小可愛迷糊的說,“好……”夕陽的余輝下倒映出我們姐弟兩人的身影。

  路,我會好好的走的。

寫腳印的作文2

  成長史人生道路上不可缺少的一道風(fēng)景線。成長是一個人成熟的標(biāo)志,成長是一個人不斷走向成功的過程,成長是人生最輝煌的一頁。不同的階段對成長的領(lǐng)悟也有所不同。

  小時候,無憂無慮自由自在才是最好,兒時的我不懂得長大是什么,只想著按照自己的想法做自己想做的事情,兒時的我常常牽著媽媽的手,鬧著媽媽給我買棒棒糖,兒時的我常常光著腳丫走在光滑的小路上,兒時的我常常為壞掉了一只布娃娃而嚎啕大哭;貞泝簳r的種種,感覺自己很幼稚很無奈,常常在父母的庇護(hù)下成長,無憂無慮,自由自在,沒有任何壓力,沒有任何責(zé)任。兒時成長的腳印是輕快愉悅自由的。

  長大后,奮發(fā)向上,不斷攀登才是成長,長大后的我,明白了成長的意義,懂得了自己的使命。為自己的明天加油,為自己的未來增彩。長大后的我,為了自己的理想奮斗,為了自己的目標(biāo)前進(jìn)。長大后的我,不但使自己的`知識有所提高,而且使自己的靈魂得到了升華,得到了鍛煉。長大后的我,為了實現(xiàn)自己的理想,不斷努力,不斷奮發(fā),是自己在獲得知識的同時提高自己的內(nèi)在潛能。長大后成長的腳印是穩(wěn)重、是有壓力更有動力的。

  而現(xiàn)在,為了自己的理想,為了自己的目標(biāo),不斷前進(jìn)向上才是成長,F(xiàn)在的我,成長對我是一種考驗,而現(xiàn)在的我,為了自己的理想常常一個人在燈光下學(xué)習(xí),奮斗。成長使我從幼稚走向成熟,從活潑走向穩(wěn)重,從父母的懷抱中走想了社會這個大家庭。成長的過程就是我們不斷提高自身各方面能力的過程。

寫腳印的作文3

  如果沒有昨夜的一場暴雨,哪有路上深深的腳印,風(fēng)雨中的路人呦!風(fēng)雨譜寫著他的風(fēng)雨人生。

  ——題記

  雖說是春天,但乍暖還寒,叫人深深的不解其意。推門出院,踩著音樂的節(jié)拍,一陣爽快之意擁上心頭,總想留在雪后的黎明,漫無邊際的想,踩雪的聲音煞是好聽,不過,有雪的地面,邁步就成了難點,不留心,就會像葉子飄落似的.滑倒。一直的跑,跑到一個立足點時,踹息不停,回頭望身后一串串錯綜的腳印,思緒再度飛揚。一直到了那想不到的地方。

  不難想象,這些深深的串串連連的腳印,不就是我們這些莘莘學(xué)子在學(xué)習(xí)道路中的另一番表現(xiàn)嗎?路途甚遠(yuǎn),風(fēng)華雪月的日子要經(jīng)歷無數(shù)個,狂風(fēng)暴雨更是要去面對數(shù)次,生活中的困難,挫折猶如家常便飯,我們的學(xué)子面對一切并沒有氣餒,沒失去信心,而是從零開始,穩(wěn)重沉著的向前走去,像這個樣子,一直走下去的路,就是眼下雪地上印有深深的、錯綜的腳印延伸而成。

  這是20xx年春天的新學(xué)期里的第一場雪,腳印在這片場地的雪面上出現(xiàn),以后會在這片土地上再次出現(xiàn),夏天的準(zhǔn)職中,將會有更多的腳印踏成一條路通向大學(xué)的校門,我們這些新學(xué)子踏著存有高三足跡的路繼續(xù)向前走去,腳印無數(shù),路更是延伸到久。

  準(zhǔn)職中的足跡向四面八方延伸,通向各個地區(qū)。至少現(xiàn)在的準(zhǔn)職中算得上是鄂爾多斯市較有成績的職業(yè)中學(xué),我相信明天的他會再創(chuàng)輝煌。

  不論是學(xué)子也好,學(xué)校也好,行始行終都會在風(fēng)霜雨露中譜寫著各自的人生。

寫腳印的作文4

  第一個腳。毫苡暌恢弊!

  我經(jīng);貞涍^去成長的經(jīng)歷。

  伴隨著時光的流轉(zhuǎn),我使終保持著一個堅定的決心,不管遇到什么,我都會堅持不懈。摔倒了,爬起來;做錯了事,馬上改正;受到批評,想一想做錯了什么,再用實際行動改正他。勇于開拓,積極進(jìn)取。用真誠的心化去陰霾;用溫暖的希望化去冰雹;用熾熱的激情改造自己的人生。

  于是,我踩下了一個自強不息的腳印。

  第二個腳印:有夢就別怕痛!

  我經(jīng)常珍愛過去成長的經(jīng)歷。

  小時候,我每到年末都會盼望著春節(jié)的來臨。每當(dāng)過春節(jié)時,我就會穿上那漂亮的新衣服,打扮得花枝招展地走街串巷,去看親戚。對于我這個小財迷兼吃貨來說春節(jié)的習(xí)俗簡直無異與,是為我準(zhǔn)備的。但是,每一年的春節(jié)都是那么短暫,沒等我玩過癮,它就結(jié)束了。漸漸地,一個小小的夢想在我的

  心靈中萌發(fā)——永遠(yuǎn)都是春節(jié)。

  于是,我踩下了一個擁有夢想的.腳印。

  第三個腳。菏穷w寶石就該閃爍!

  我經(jīng)常感謝過去成長的經(jīng)歷。不知不覺中,我從一個天真可愛的小女孩長成了一個亭亭玉立的少女。已經(jīng)上小學(xué)六年級的我馬上就要告別六年充滿回憶的童年生活,迎接新的學(xué)校與同學(xué),在六年級下學(xué)期這段時間里,我要總結(jié)所有的不足,發(fā)揮自己所有的力量讓我的小學(xué)生活畫上一個完美的句號,不再有遺憾的感覺,讓我的成長世界充滿溫馨!

  于是我踩下了一個難忘過去的腳印。

  把腳印連接起來,接受成長的幸運與不幸,小心翼翼地珍藏回味這段難忘的歲月!

寫腳印的作文5

  我已經(jīng)在人生路上踏過了十四個春秋了。回頭望著那一串長長的,由淺到深的腳印。心中不免充滿了無限感慨,親人的呵護(hù),師長的教誨,同伴的啟迪。書香的熏陶。生活的風(fēng)風(fēng)雨雨使我成為了一個努力學(xué)習(xí),樂觀開朗的男孩。而這串人生路上的腳印正是我成長過程的見證。

  看那一淺一深的腳印,那是我幼兒園時留下的。雖然走得歪歪扭扭,但是相比其他同學(xué)要穩(wěn)重得多了。記得從第一天上幼兒園時,我便是獨自一個人上學(xué)放學(xué)。沒有家長的陪送,只有一個人順著那條小路走回家或是走到學(xué)校,連老師都夸我能干,說我堅強。從此,我便更加獨立了,更加地不怎么依賴父母了,就像是一只雛鷹,開始學(xué)著飛翔。

  在小學(xué)的時候,我留下一串輕快的腳印。每一天,我都和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起研究難題。那時候?qū)τ谖襾碚f,學(xué)習(xí)便是最令人高興而愉快的事情了,如果一道題沒有解出來,我會悶悶不樂一整天,連玩耍都沒有心情,晚上睡在床上還會想著那道題。而如果我解出來一道難題,我更是會高興幾天,連睡覺都會笑醒。回望整個小學(xué)階段的每一個腳印,都是一個個快樂的.音符。

  而我眼下的這一串腳印,是我正在經(jīng)歷的初中生活。這是一串承載著辛酸與歡笑的腳印。進(jìn)入初中,認(rèn)識了新的老師和同學(xué),我也慢慢走向成熟,意識到了學(xué)習(xí)的重要性,也學(xué)得比以前更加認(rèn)真了。每當(dāng)看到試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù),總會讓我感覺那么無力,但在取得好的成績的時候,看到父母眼中的欣慰便也覺得一切都那么的快樂。我深知學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,在接下來的中學(xué)時光,我會更加堅定且穩(wěn)健地走好每一步。

寫腳印的作文6

  成長是人們都要經(jīng)歷的一個過程,像一個人走在沙灘上,一步一個腳印地不間歇地前進(jìn)。

  回首再尋這些腳印,有的較淺的早已被海水沖散,而那些深深的腳印卻將海水留下,被陽光照得閃閃發(fā)光,像是一顆顆成長路上的珍珠。

  那一個小小的腳印,是我小學(xué)一年級的時候留下的。那時,是我上小學(xué)的第一天,我并不知道這是我成長的標(biāo)志,但我的心卻很激動,因為我來到了一個新環(huán)境,將認(rèn)識新的朋友,學(xué)到新的知識。我背著書包開心地傻笑,留下來這個深刻的腳印。

  再往前一點,透過清澈的海水,我又看到了一個戴上了紅領(lǐng)巾、驕傲的我。那時我已經(jīng)上二年級了,幾次競選少先隊員都沒有我的名字,看著同學(xué)們脖子上鮮艷的.紅領(lǐng)巾,我心里又羨慕又著急。終于,在那一次競選中,我被題名其上,成為了一名少先隊員,我在老師的帶領(lǐng)下念誓詞。之后的每一天,我都堅持佩戴紅領(lǐng)巾,把它當(dāng)成一種榮譽。

  第三個腳印旁,有一個鑰匙,它意味著我開始自己帶鑰匙。在那之前的幾天,一直照顧我的外婆因為有事要離開一段時間,家里只剩下父母和我了。過了幾天,媽媽給了我一片鑰匙,因為她們因為工作可能有事不能準(zhǔn)時回家,所以讓我自己開門。我當(dāng)時就在想:我已經(jīng)長大了。

  腳印如同流水的足跡,有時小得微不足道,有時又有排山倒海的氣勢。這些小事在我有限的生命中如太陽被照耀。

  成長會讓人成熟,腳印卻讓人回味。等我老的時候,這些事也許會被遺忘,但,永不停歇的腳步會留下新的可以回味的人生足跡。

寫腳印的作文7

  人生的路,漫漫無常。在這條路上,你會遇到各種挫折,要學(xué)習(xí)面對挫折,走向成功。

  父親會教導(dǎo)我許多哲理,讓我不會走曲折路。上次的暑假,父親就教會了我踏踏實實的“走路”。

  那天的場景一一回放在眼前......

  天,出奇地涼爽,空氣中甚至透露著絲絲的寒風(fēng)。我正著筆寫作,頃刻間呼嘯而來的寒風(fēng),讓我結(jié)結(jié)實實地打起了冷戰(zhàn)。索性披上外衣,走出臥室。“爸,教我炒菜吧!”恩?父親并沒有說出聲來,但他的眼神和表情,分明有些遲疑。待了一會兒,父親才若有所思的和我一起走進(jìn)廚房。

  “想做什么呢?”父親征求著我的意見。我閉眸深思片刻,說:“青椒肉絲!闭f著,挺直了腰板兒,高昂起了頭,似乎早已胸有成竹。父親盯著我,不言而笑。

  父親不緊不慢地說:“我們炒辣椒,要先按一定的大小切辣椒!蔽宜贫嵌攸c了點頭,拿出菜刀,把辣椒一一擺列整齊。心高氣傲的我,自以為能一次成功,飛速地切著,最后回頭一看,早已狼狽不堪。像是一個垃圾堆。我無奈地盯著這片“殘局”。希望它能在我眨眼之跡,瞬間變?yōu)槊牢都译。陡然間,一雙溫暖的大手撫摸著我的背脊,雄渾的聲音回響在心田:“孩子,加油!”

  我仰望著父親的眼睛,慈祥溫和,像一潭平靜卻莫測的潭水。水中掩映著我信心十足的臉。父親再次拿出幾個青椒,熟練地給我做示范。我凝神盯著這每一刀,都是我通向成功的'階梯。我再次接過菜刀,慢慢地用心切,不再那么浮躁。踏踏實實,一步一個腳印兒,走向成功,F(xiàn)在的青椒片兒,薄厚適中、大小均勻、色澤鮮美。丟進(jìn)油鍋里,它們就如急噪的我,想跨越式的成功,可那只是毫無意義的空想。

  簡簡單單的一次炒菜,也需要認(rèn)真和努力,一步一個腳印,走出踏踏實實的人生!

寫腳印的作文8

  雪地里,正太郎摸摸小狐貍火紅的絨毛,濃濃的不舍涌上心頭。

  小狐貍的眼睛里閃著淚花,它伸出自己那粗糙的舌頭最后一次在正太郎的手上舔了又舔,想讓正太郎冰涼的手暖和些。下雪天里,到處都是銀白色的,寒風(fēng)無情地吹起樹上僅剩的幾片樹葉,也使天氣更加寒冷,正太郎擔(dān)心小狐貍挨凍,趕忙把自己的圍巾脫下來,給小狐貍戴上。圍巾上的溫?zé)峋拖裉枩嘏『偟纳眢w一樣,可正太郎卻打了一個寒顫。小狐貍向森林的方向走去,走兩步,小狐貍又回過頭望了望,轉(zhuǎn)過頭,繼續(xù)向前走。突然,隱藏在樹木中的狐貍爸爸和狐貍媽媽竄了出來,撲向自己日思夜想的寶貝。老狐貍對小狐貍親了又親,小狐貍蹭著老狐貍的身體撒嬌著,樣子可愛極了。這時,太陽終于出來了,照在大家身上,暖洋洋的。狐貍爸爸和狐貍媽媽扭過頭,向正太郎感激地看了一眼,便帶著小狐貍向森林方向奔跑著,一會兒便不見了它們的蹤影。

  狐貍一家的腳印都印在雪地上,像一片片雪白的.葉子,(又像)在陽光的照射下,顯得那么耀眼,散發(fā)著金燦燦的光芒,更是一件藝術(shù)品,正太郎和爸爸往回家的路走,邊走邊想著:我一定要讓更多人有保護(hù)動物的意識,每一只動物都有自己的爸爸媽媽,離開自己的爸爸媽媽,它們該多么的傷心哪!

寫腳印的作文9

  在成長的道路上,我門會留下許多腳印,它見證我們的成長!為我們曾經(jīng)走過的路留下屬于我們的成長腳!很長時間我都在迷茫,長這么大,到底留下了什么?是有什么豐功偉績還是輝煌事例?答什么都沒有!只是在不斷的在重復(fù)著昨天!日復(fù)一日,年復(fù)一年!我們都漸漸的長大了!不再是昨天的小孩子了!回首昨天我們都會覺得很可笑吧!但那確實是我們!是我們成長過的痕跡!人們常說千里之行始于足下!只有自己的腳走出來的路才是最真實的,最可信的!只有腳印才可以見證我們曾經(jīng)走過的路!相信自己,相信腳印!

  在一次去大連的列車上,我看見了以為沒有雙腳的人!我很難想象,他這么多年都是怎樣過來的!我們都是健全的人!我們從未有過他那樣的感覺,我們不會懂得沒有雙腳是什么滋味,然而,他卻嘗了17年!他是在一次意外中永遠(yuǎn)喪失了他的運動能力!在他的'面前我從不蹦蹦跳跳,因為我覺得那樣對他來講很不禮貌當(dāng)然也很不公平!我和他之間曾有過一次很簡短的對話!他說他以前的是生活態(tài)度很消極,但媽媽一直鼓勵他要好好活!一天夜里,他看見媽媽在哭泣,他終于下定決心要好好活不能再讓媽媽擔(dān)心了!我很佩服他!

  和他聊完之后我的感觸很大!我們身體健全卻沒有做有用的事!不覺得很可悲嗎?不覺得我們在浪費生命嗎?不覺得我們對不起上天給我們的健全的身體嗎?所以同學(xué)們!我們要多做些有意義的事情!別再虛度年華!別再浪費時間!別再浪費生命!

寫腳印的作文10

  當(dāng)果實成熟后,我們采摘瓜果的腳;成功時,背后一次次失敗的腳印都是我們成長的足跡。——題記

  腳印,無處不在,腳印,任何人都擁有,有的腳印是有形的,有的腳印是無形的,當(dāng)我們成功時,請你們不要忘記,背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見證,是你們付出汗水的見證,是你們在失敗時不低頭的腳印。下面,讓我們一起欣賞春風(fēng)的腳印。

  當(dāng)春天來臨時,草地上第一棵小草直起腰時,是春風(fēng)喚醒了他們沉睡已久的心靈,讓他們朝氣蓬勃的成長,是春風(fēng)扶起了小草的腰板,讓他們筆直的站在春天的面前,迎接新的挑戰(zhàn)。春風(fēng),在草地上留下腳印。

  當(dāng)小溪的`冰融化時,是春風(fēng),融化了他們厚厚的外裝,融化了他們冰一樣的心,讓他們有火一樣的心去迎接春天。春風(fēng),在小溪的成長中留下腳印。

  當(dāng)果園里,果樹茁壯成長,散發(fā)出迷人的氣味時,是春風(fēng)撫摸了他們,脫去了穿了一冬的厚厚的大衣,脫去了身上的銀裝,展現(xiàn)出他們獨特的外表。春風(fēng),在果園中,留下了很多的腳印。

  當(dāng)春雨來臨時,是春風(fēng)提醒雨使者的到來,讓雨使者滋潤時間的萬物,正是春風(fēng)默默無聞的做著起間接作用的雨使者。春風(fēng),在下春雨時留下了腳印。

  春風(fēng)為春天的來臨奠定了基礎(chǔ)。春風(fēng)默默無聞的奉獻(xiàn)著,他收獲了屬于他自己的腳印。同學(xué)們讓我們一起收獲屬于我們自己的那串腳印吧!

寫腳印的作文11

  正太郎放走了小狐貍,讓它和父母生活在一起。正太郎回去后,看著小狐貍的窩心里空落落的。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼又是一個金色的秋天,正太郎家的門口總是能收到來自那三只狐貍送來的禮物。有時候,它們一家還來到正太郎家躲雨過夜吶。

  這一天,外面下起了滂沱大雨,正太郎趴在窗子邊望著小狐貍一家來時常走的小徑,不免有些擔(dān)心,自言自語道:“你們在哪?這么大的雨,你們會來躲雨嗎?”小狐貍一家遲遲沒有出現(xiàn)。慢慢地,正太郎的眼皮開始打架,他打著哈欠去睡了。

  “哐—— 哐哐——”正太郎一家被急促的撞門聲驚醒,急忙穿衣開門,狐貍一家闖了進(jìn)來,正太郎驚喜萬分,忙伸手抱起小狐貍,誰知小狐貍一反常態(tài),在懷里扭來扭去,爪子指向門外,焦急的嚎叫著。而狐貍爸爸則站在門口,焦急的目光注視著正太郎一家。正太郎的爸爸疾步來到門外,天啊!不遠(yuǎn)處的小山竟然開始崩塌,裹著樹木、巨石的'泥流傾瀉而來,他慌忙命全家跟著狐貍爸爸奔出家門。

  狐貍爸爸帶他們跑到了一個既遮風(fēng)又擋雨的山洞里。正太郎氣喘吁吁地癱倒在地上,小狐貍趴在他身上。正太郎的爸爸則察看著泥石流的走向,確定安全后,全家人向狐貍一家投以感激的目光。狐貍爸爸從山洞深處拖出一堆干樹枝,正太郎的爸爸用火機點燃了篝火,大家圍火取暖,等待救援。

  暴雨下到第二天下午,正太郎一家終于等來了救援,他們被救援人員救走。又過了幾年,他們在山里蓋了幢房子,狐貍一家仍然生活在森林里。他們經(jīng)常到正太郎家“串門”,在正太郎家門口留下了一串串金色的腳印……

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