小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
記得寒假的時(shí)候，我在婆婆家睡了一晚，身上就唱了紅色的小疙瘩，向四周擴(kuò)散，奇癢無比。爸爸找了一種止癢藥給我涂上，本以為會(huì)慢慢好轉(zhuǎn)，可他絲毫沒有要好的跡象，爸爸讓我一個(gè)人去醫(yī)院看玻
我在家里扭扭捏捏的拖延時(shí)間，爸爸鼓舞我說：“你長大了，要獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)自己做事�！蔽倚÷曊f：“我害怕�！卑职趾浅馕遥骸坝惺裁春门碌模侩y道以后長大了還要爸爸媽媽陪你看��？快去！”我收掉了嬉皮笑臉的.樣子，乖乖遵守了命令，全副武裝的向醫(yī)院奔去�？善鋵�(shí)我是去向姑姑求助去了。
她還沒起床，我讓她陪我去醫(yī)院，可她卻一萬個(gè)不愿意，我悶悶不樂的離開了她家。
到了醫(yī)院，我懷著忐忑不安的心對醫(yī)生講了病情，而且還看了身上的紅疙瘩，他在那里說著些我聽不太懂的話，給我開了單子。我把單子拿去劃價(jià)，“50元��？”我驚叫，這么兩個(gè)軟膏就50？太貴了吧。為了治好我的病，我仍痛割愛的拿出了錢。
結(jié)果其中一種藥爸爸已經(jīng)買過了，這讓我更加心痛，買的實(shí)在是太可惜了。不這這次雖花了重金，可這一次我鍛煉了自己的勇氣，讓自己更勇敢的面對自己的事情。
小學(xué)生作文 篇2
今天星期五第三節(jié)課是班會(huì)課。班主任王老師提出重選班長。我是從一年級當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在都是當(dāng)?shù)陌嚅L。而這次除了我競選還有一個(gè)女生，她叫姚明晶。我暗暗想：我當(dāng)了這么長時(shí)間班長。這次班長肯定還是我！于是我便沾沾自喜的上去大聲朗讀《假如我是班長》發(fā)言稿。我讀完后，姚明晶也上去讀。我們兩個(gè)人都讀完后，老師讓大家投票決定，結(jié)果投票后，姚明晶的票占多數(shù)，而我的票只有可憐的`幾票。但是老師沒有輕易下結(jié)論，說要和其他老師商量，在決定。這時(shí)，我那顆懸著的心終于落了下來。但是我的心情還是猶如泰山壓頂般沉重。因?yàn)槲业陌嚅L能不能保得住，目前還是個(gè)未知數(shù)。
下課了，我心里想：為什么我的票沒有姚明晶多呢？難道我的成績沒有姚明晶好？應(yīng)該是不是啊！我每次考試都比姚明晶好�。‰y道是我的脾氣不好？對！就是脾氣！盡管這次我當(dāng)不上班長，我以后也要改掉脾氣壞這個(gè)壞習(xí)慣！
江蘇省泰州興化大鄒中心小學(xué)六年級:郭成龍
小學(xué)生作文 篇3
灰灰一家住在綠色的森林里，這片森林一望無際，處處充滿著幽暗的氣息。偶爾有一縷微風(fēng)吹來，陽光才會(huì)照進(jìn)她的小屋，幾只白鴿常常會(huì)在森林上空飛翔，像一只只白帆船。
這天，天氣十分晴朗，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶灰灰去踏青�；一液蛬寢屨驹跇湎碌却职值能�，雖然天氣不熱，但灰灰已經(jīng)急出了汗。在這段時(shí)間里，一秒秒仿佛一個(gè)世紀(jì)那么漫長。終于，爸爸的車來了�；一易狭塑嚕宦飞虾咧∏�，歡快極了。它們來到一條清澈的小溪旁，小溪像一面明亮的鏡子，倒映著青山綠水和灰灰一家搖搖曳曳的身影。突然，兩條小魚兒一前一后地躍出了水面，濺起了一朵朵晶瑩的浪花。小溪里光滑的石頭，給小溪添加了一份生機(jī)。岸邊幾塊大石頭，已經(jīng)爬滿了斑斑的青苔�；一乙患易谟粲羰[蔥的大樹下，看著湛藍(lán)的天空，不時(shí)飛過幾只鳥兒，白云像一位老奶奶，彎著腰一步步緩慢地移動(dòng)。灰灰吃著香脆可口的餅干，又送又軟的肉松，愜意極了。吃過點(diǎn)心，灰灰沿著漫無邊際的'小溪散步，一只只美麗的黃蝴蝶停留在幾棵大樹的上，走近一看，才知道一朵朵盛開的迎春花。小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒，好像在說：“春天來了！春天來了！”辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜，紡織娘在樹葉上演奏著一段有一段動(dòng)聽的樂曲兒。聽！夜鶯更是……
走著走著，遠(yuǎn)處傳來媽媽的召喚聲，會(huì)回應(yīng)了一聲，往回走去，還不時(shí)地回頭看看那一幅迷人的景象。
小學(xué)生作文 篇4
中秋節(jié)，我們?nèi)ワ埖瓿燥�。餐桌上出現(xiàn)了一道我沒聽說過的菜：鴕鳥蛋。這道菜味道鮮、口感滑，吃著非常舒服。
鴕鳥蛋看著像抹上了一層油似的泛著一層微微的光澤，其實(shí)是它本身就有的。它呈橢圓形，顏色微微發(fā)黃，具有象牙般的肌理和光澤，把耳朵貼在一頭，用手敲擊蛋殼，聲音高，會(huì)聽到瓷器的聲音，如果用手敲擊另一頭的話，聲音低沉，而且聲音大。因?yàn)樗僖娏耍晕覀儽е喠骱狭艘粋�(gè)影。
回到家，我用軟尺量了一下，鴕鳥蛋殼的縱徑：23厘米，橫徑：20.5厘米，厚度約1－2毫米。大部分鴕鳥蛋重量可達(dá)1.5公斤。我拿電子秤稱了一下鴕鳥蛋殼，有 284克 重，而普通雞蛋殼只有 6克 。約等于48個(gè)雞蛋殼。經(jīng)過查資料對比，我們的鴕鳥蛋無論從尺寸還是重量都屬于大型鴕鳥蛋。
鴕鳥是世上最大的禽類動(dòng)物；鴕鳥蛋，則是世上最大的`蛋。吃飯時(shí)，有20多人，一個(gè)鴕鳥蛋剛好夠我們吃的。通過查資料，我發(fā)現(xiàn)可以通過在鴕鳥蛋蛋殼上畫畫、雕刻的方法制作成相應(yīng)的藝術(shù)品，所謂的“鴕鳥工藝蛋”就是這樣做成的，有很高的觀賞價(jià)值和收藏價(jià)值。還可以根據(jù)自己的愛好畫出笑話、山水畫、漫畫等。
聽了我的介紹，大家一定對鴕鳥蛋有點(diǎn)感興趣了吧！
小學(xué)生作文 篇5
澳可瑪有句廣告詞：沒有最后，只有更好。
的確，我們做什么事，或許不能做到最好，但在做這件事的時(shí)候，往往需要周密考慮，把這件事做到更好。而不要一事當(dāng)前，隨便應(yīng)付，簡單的順其自然。事后又后悔，悔當(dāng)初沒有多想想，要是把事情做到更好一點(diǎn)就好了。
做到更好，是一種追求。像我們一個(gè)人多數(shù)是一生只買一次房子，那就應(yīng)該選好地址，這個(gè)地址是不容易改變的。如果一旦選得以后不如意了，那怎么改呀？如此看來，就得選址時(shí)慎之又慎。買了新房，是要住幾十年的啊，只有在選址時(shí)做得更好，察看房子質(zhì)量時(shí)做得更好，才不會(huì)帶來今后長時(shí)間的苦熬。
做到更好，是一種精神。不僅是某一件事，我們要追求做得更好，很多與自己利害關(guān)系較大的事情都是要做到更好的`。做到更好，如果成為了我們的一種精神，我們才會(huì)事事去好好考慮，好好去做，做到比較滿意。只有在意識上樹立了更好的精神，我們才不會(huì)掉以輕心。
做到更好，是一種理想。一個(gè)人總有忙的時(shí)候，忙的時(shí)候，我們會(huì)說，這事沒做好，是因?yàn)槊ΑＦ鋵?shí)，我們在忙的時(shí)候，往往更要急事慢干，否則，事做下來，人累得苦，又勞而無功。有時(shí)還適得其反，反而做錯(cuò)了，還是不做更好。當(dāng)然也有時(shí)是閑暇的時(shí)候，閑的時(shí)候，又往往過于疏忽，認(rèn)為有時(shí)間，只要花時(shí)間去就能做好。這時(shí)常常沒有從總體上去把握，而是挑花繡朵，最后從全局上輸了。正所謂：一著不慎，滿盤皆輸。
社會(huì)生活五光十色，不同的人有著不同的價(jià)值需要、不同的生活理想。是非善惡并不像黑白分明的標(biāo)簽，貼在每一人每一事上。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們的追求有多種層次，有的高尚，有的中庸，有的低俗，有的邪惡。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理性分析，理解不同的價(jià)值選擇導(dǎo)致不同的后果。選擇，是人生的重大課題。選擇也是一樣，我們應(yīng)該做得更好。
當(dāng)然說起來容易做起來難，正因?yàn)檫@樣，做到更好才顯其有意義。
我們做事可以不做到最好，但在做之前和之中，應(yīng)該想方設(shè)法做到更好。
小學(xué)生作文 篇6
和縣第四屆蔬博會(huì)開幕了！在蔬博會(huì)上，有豐富多彩的燈展。晚上我和爺爺、奶奶一起看燈展。剛到大門前，門上都是燈，很亮很亮，門上的燈像一座彩虹橋掛在天上，我真想從那上面走過去呀！一進(jìn)大門，映入眼簾的.是一盞盞各種形態(tài)的燈：南瓜燈又大又圓，像個(gè)大水桶；茄子燈又細(xì)又長，像苗條的少女在跳舞；最可愛的是那螞蟻燈，特別逗人笑；還有白菜燈、辣椒燈……有一千多種燈呀！這些燈顏色真是五彩繽紛、色色俱全：紅如火、黃如金、藍(lán)如水、綠如草。
這些蔬菜燈展示了和縣農(nóng)民伯伯種植的各種蔬菜。爺爺帶我和燈一起照了很多張照片。這里的人真是人山人海，人們個(gè)個(gè)都笑容滿面，這里真是歡樂的海洋！今天我看完燈展之后，心情很開心，我喜歡看燈展。還沒有看過燈展的人們趕快去看吧！再過十天就要結(jié)束了。
小學(xué)生作文 篇7
今天作文課，老師讓我們玩一個(gè)游戲，叫做“我來比劃你來猜�！苯又�，盧老師（主持人）閃亮登場。
金夢婷和章靜靜登場了，主持人在紙上寫了字，并告訴我們是四字成語。金夢婷用八指交叉，大拇指和食指并攏，放在嘴上。章靜靜說：“小雞�！苯饓翩脫u搖頭。后來下面有人說：“公雞�！边�有人說：“大雞。”“公雞下蛋。”不知是誰叫了出來。金夢婷看不行，就在屁股后面摸了摸，像蛋，我想。章靜靜說：“蛇膽驚心�！倍旱么蠹夜笮�。連主持人也笑彎了腰。金夢婷覺得還不行，又發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音。后來又發(fā)覺自己發(fā)錯(cuò)了，又發(fā)出“吱吱吱”的.聲音。章靜靜沒有反應(yīng)。可是大家心里已經(jīng)有數(shù)了，都知道是老鼠。金夢婷見章靜靜還沒有反應(yīng)，又用食指和大拇指比劃出一個(gè)橢圓形。我想：章靜靜，你怎么這個(gè)都看不懂啊！金夢婷又做出老鼠的動(dòng)作，又指指眼睛，又用食指指了指電燈。一遍又一遍地重復(fù)這些動(dòng)作。不知是誰喊了一聲：“老師這樣下去不是辦法，換人吧�！敝鞒秩苏f：“誰知道？”這時(shí)許多人舉起了手。主持人說：“揚(yáng)崇園�！睋P(yáng)崇園說：“鼠目寸光�！�
接著，揚(yáng)崇園和繆磊上場。揚(yáng)崇園只擺了一個(gè)雛鷹起飛的動(dòng)作，一只腳提起，叫著：“喔喔喔。” 繆磊馬上回答：“金雞獨(dú)立。”
最后是黃昭政和毛亦睿上場。黃昭政看了老師在紙上寫的成語，不知如何表演好，急得直跺腳。后來右手伸到胸前，手指不停地?cái)[動(dòng)。有人說是王八。黃昭政又伸出一個(gè)手指頭，毛亦睿說：“水�！庇植环判模瑔桙S昭政對不對，黃昭政點(diǎn)點(diǎn)頭。黃昭政做了一個(gè)奧特曼的經(jīng)典動(dòng)作，伸出三個(gè)手指，示意是第三個(gè)字。黃昭政又畫了一個(gè)三角形。毛亦睿說：“水漫金山�！�
這個(gè)游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文11-19
小學(xué)生的作文08-21
小學(xué)生作文08-21
小學(xué)生的作文08-21
小學(xué)生作文08-21
小學(xué)生作文08-21
小學(xué)生的作文08-21
小學(xué)生作文08-21