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小學(xué)生的作文

時間:2023-11-24 10:04:38 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  每天,幾乎都在這個時間———上午11點30分,一個高挑的個子,扎著一束馬尾辮兒的紅領(lǐng)巾回到一幢樓房的門前,只見她輕輕地取下脖子上的鑰匙,然后利索地打開大門,放下書包,走進廚房,開始獨自津津有味地吃中飯———這個掛鑰匙的小姑娘就是我。

  也許人們會說,這樣掛鑰匙的小女孩多著呢,有啥稀奇?是的.,但這掛著的鑰匙,卻鍛煉了我獨立生活的能力。從二年級起我就是這樣了。開始,有人說,我還小,不該這樣。但我認(rèn)為這是對自己的一種鍛煉,我叫爸爸媽媽放心。

  一個小學(xué)生要獨自吃中飯,是很不容易的。起初,我只會吃冷飯,后來我逐漸學(xué)會用煤爐熱飯熱菜。不久,家中有了煤氣,媽媽就教我怎樣點火,怎樣使用,我聽在耳里,記在心里,沒過多久,我就學(xué)會使用煤氣灶了。從此,每天放學(xué)回家我都能吃上熱菜熱飯。有時,媽媽早晨來不及做菜,我還試著燒些小菜,爸爸媽媽見我生活能力增強了,也就放心了。光陰似箭,如今我已經(jīng)是五年級學(xué)生了,雖然,已不經(jīng)常把鑰匙掛在脖子上,但是我把它珍藏在口袋里,因為這小小的鑰匙開啟了我的心扉,使我這個小女孩得到了鍛煉,為將來走向社會打下良好的基礎(chǔ)。

小學(xué)生的作文 篇2

  躺在床上,將手中的沙漏反復(fù)顛倒著,細小的彩沙順著細縫緩緩流下。每一次的流逝,就是時間的流逝,是我生命的流逝。在不知不覺中,毫無聲息地從手中溜去。

  日出,夕落,暮起,每一天都循環(huán)著同一個節(jié)奏,從不改變。我們能做的只不過是追趕朝陽,目送它墜落西山。時間就像準(zhǔn)時的列車,一路向前,從不遷就姍姍來遲的乘客。雖然,每天清晨,窗口射進的第一束陽光總會為我們捎來嶄新的86400秒。但是,上天的饋贈是有限的,我們并不知道還能收到多少份這樣珍貴的禮物。如果不把握好利用它,86400秒就會瞬間化為烏有。

  春燕,夏蓮,秋楓,冬雪,四季年復(fù)一年地交替,反復(fù),可是時間卻像綿綿的.流水,晝夜不停地向前。在人們眼中,今天的日子萬分短暫,而明天似乎極其漫長。于是,便在無限的等待中,耗盡了生命,并被它無情地竊走了青春。哪怕以最后一滴后悔的淚水也無法挽回。時間真的一去不復(fù)返嗎?捧起一泓涼水,無論怎樣變化方位,水總會點點滴滴地從指縫間淌去。我恍然大悟:也許我們確實控制不了時間,但我們可以將指縫盡量縮小,讓時間在我們的手中多停留一會兒。對時間的吝嗇,就是對生命的熱愛。

  正值少年,生命之花剛抽出枝條,我們現(xiàn)在也許正掌握著許許多多的86400。但倘若不加珍惜,任意揮霍,必將會被生命所遺棄。既然昨天已喚不回來,就努力把握住今天。每一個86400都有無窮的價值,因為它是整個生命整個永恒的代表!

小學(xué)生的作文 篇3

  唐朝詩人孟郊說:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!笔堑模笎凼菬o法報答的。

  記得有一天晚上,我的腳很痛很痛,醫(yī)生說是生長痛,白天玩得累,也會有影響。媽媽聽了醫(yī)生的話,就坐在床邊為我拍一拍、捏一捏,這樣腳的痛感就可以緩解一點,媽媽一直幫我按摩我的腳,直到我睡熟。

  每當(dāng)我的朋友來我家吃飯時,小伙伴們都會豎起大拇指,贊不絕口:“昊昊,你好幸福!你媽媽煮的飯比外面餐廳的好吃多了!被锇閭兛湮覌寢尩氖炙嚭,我高興極了,我為我心靈手巧的媽媽感到自豪。

  每當(dāng)我遇到困難時,都是這位貼心的媽媽在一旁鼓勵我,講解難題給我聽,直到我聽懂。我傷心時,媽媽在一旁安慰我,原來失落的'心情很快變得美好起來。

  我們的爸爸媽媽為我們付出了這么多,讓我們做一個勤奮懂事又勤勞的好孩子。不辜負爸爸媽媽一片苦心,從力所能及的事做起。愛媽媽,就給她一個意外的驚喜;愛爸爸,就讓他為你感到驕傲。

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