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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-21 09:53:26 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  幸福是什么?我認(rèn)為,”幸福是一個(gè)家。

  絕大多數(shù)人來(lái)到人世間,就會(huì)擁有一個(gè)家,家里有你的親人:父母、兄弟、姐妹,誰(shuí)能說(shuō)孤獨(dú)的人一定幸福?起碼我便不這么認(rèn)為,并且我在這個(gè)溫暖的家庭中度過(guò)了許多幸福的日子。

  我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,被老師和同學(xué)推上了班長(zhǎng)的位置,我很高興,因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)是一件很好玩又很厲害的事情。回到家我馬不停蹄地找到媽媽,告訴了她這件事。當(dāng)時(shí)媽媽正在做飯,聽(tīng)到我的話,她頓了頓,用圍裙將手搽干凈——她的手本來(lái)就很干凈,再用手摸了摸我的頭,說(shuō):“好孩子,恭喜你啦。”她的臉上漾起了一抹欣慰的笑容。

  我的興奮又上了一個(gè)臺(tái)階,為了顯示我已經(jīng)變成小大人了,我將衣服弄得整整齊齊地,然后對(duì)媽媽揮了揮手,說(shuō):“媽媽再見(jiàn)!”然后轉(zhuǎn)過(guò)身,急匆匆地跑了。我又找到了當(dāng)時(shí)6歲的妹妹和5歲的弟弟,跟他們說(shuō):“我當(dāng)班長(zhǎng)了,我當(dāng)班長(zhǎng)了,我當(dāng)班長(zhǎng)了!”弟弟妹妹瞪大了眼睛望著我,好像在問(wèn)我:班長(zhǎng)是什么東東呀?我說(shuō):“班長(zhǎng)啊,可以管好多好多人的',如果他們不聽(tīng)話,老師會(huì)懲罰他們哦!钡艿苊妹锰饋(lái),說(shuō):“耶!班長(zhǎng)好好玩,姐姐,我也要當(dāng)班長(zhǎng)!彼麄円贿呎f(shuō)一邊裝可憐,我心里得意翻了,但還是說(shuō):“不行!

  這時(shí),我又看到了爸爸,他剛從外面回來(lái),我忙跑過(guò)去,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我當(dāng)班長(zhǎng)了!”爸爸看著我,說(shuō)了聲:“嗯。”就走了。我的心一下子跌落到了谷底:爸爸為什么一點(diǎn)也不高興呢?難道我錯(cuò)了?我再也提不起勁,打發(fā)走了弟弟妹妹。

  到了睡覺(jué)的時(shí)候,我打算去問(wèn)爸爸原因,忽然聽(tīng)到媽媽說(shuō):“你怎么不夸一下女兒呢?你看她現(xiàn)在多難過(guò)呀!卑职终f(shuō):“我也高興啊,但是,她實(shí)在是太興奮了,我不希望她將責(zé)任當(dāng)成玩樂(lè),所以沒(méi)有夸她,這也是為了她好!蔽曳路鹂吹礁赣H背對(duì)著我時(shí)明亮的雙眼和臉上欣慰的笑容。我覺(jué)得很幸福,悄悄地走了。

  幸福,就是擁有一個(gè)家,家里有溫柔的媽媽,嚴(yán)肅的爸爸和可愛(ài)的弟弟妹妹,這是我此生最大的幸福。

小學(xué)生的作文 篇2

  我居住的小區(qū)里有一個(gè)美麗的小花園。春天有金色的迎春花;夏天由五顏六色的玫瑰;秋天有婀娜多姿的菊花;冬天雖然沒(méi)有鮮花,但那傲霜斗雪的冬青,卻給花園增添了無(wú)限的生機(jī)。

  早晨,這里一派晨練的景象,人們有的在打太極拳;有的在跑步;有的在舞劍;還有的在各種健身器材上鍛煉。那些活蹦亂跳的小鳥(niǎo),在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在為晨練的'人們伴奏。

  中午,有的人抱著孩子坐在花園中心亭子旁的石凳上曬太陽(yáng);有的人在讀報(bào);還有的人在聚精會(huì)神地下棋。

  晚上,這里就更熱鬧了,自從這里有了英語(yǔ)角,人們都被吸引來(lái),有中小學(xué)生;有已經(jīng)參加工作的中、青年人;更引人注目的還有一些老人。其中一位七十多歲的老大爺,每次從很遠(yuǎn)的地方騎自行車趕來(lái),認(rèn)真地跟著大家朗讀背誦。有一次,我好奇地問(wèn)他:“爺爺,您這么大年齡為什么還要學(xué)英語(yǔ)?”爺爺慈祥地笑著說(shuō):“現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展得很快,再不學(xué)習(xí),就要落后啦!我們不能給社會(huì)增添負(fù)擔(dān)……”聽(tīng)了他一番話,我不由得肅然起敬,他這種精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們坐在寬敞、明亮的教室里,正值學(xué)習(xí)的年齡,卻不好好學(xué)習(xí),難道不覺(jué)得羞愧嗎?

  從這小小的花園里,我們看到了人與人、人與自然的和諧、融洽;看到了人們對(duì)知識(shí)的渴求;看到了社會(huì)的進(jìn)步。這不正是我們偉大祖國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)縮影嗎?!

小學(xué)生的作文 篇3

  一場(chǎng)暴雨過(guò)后,天空干凈地像一面鏡子,小學(xué)作文的格式。草碧綠碧綠的,空氣中彌漫著淡淡的泥土的清香。

  被暴雨打彎了腰的小草慢慢抬起了頭,“快看,彩虹姐姐出來(lái)了!”果然,在高高的天空中,出現(xiàn)了一道彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫七姐妹正緊緊地?fù)肀г谝黄,快?lè)地笑啊,唱!罢嫫涟!”聽(tīng)見(jiàn)贊美,彩虹姐妹們更是自豪地高高昂起了頭。

  風(fēng)伯伯看見(jiàn)了呼呼地吹了起來(lái)。

  彩虹姐妹們站立不穩(wěn),身子直打晃,她們一起著急地喊道:“風(fēng)伯伯,你不知道大家喜歡的是我們嗎?你來(lái)?yè)v什么亂,快走!快走!”

  風(fēng)伯伯說(shuō):“孩子們,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有我們哪會(huì)有你們啊?”

  “哼,你怎么能和我們比?我們多美啊,有七種漂亮的顏色,人人都喜歡我們,而你只會(huì)給大家?guī)?lái)麻煩,誰(shuí)會(huì)喜歡你啊?”亮麗的橙姐姐說(shuō)。

  云層后的雨姐姐聽(tīng)見(jiàn)后憋不住了,“風(fēng)伯伯說(shuō)得對(duì),是太陽(yáng)公公的照射,風(fēng)伯伯的領(lǐng)頭,還有我們姐妹的`折射才產(chǎn)生的你們!

  “呦,別拿太陽(yáng)公公嚇人了,太陽(yáng)公公只負(fù)責(zé)照明,他也不如我們美麗啊!”

  “你們太過(guò)分了,你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹’這句話嗎?沒(méi)有太陽(yáng)公公,雨姐姐和我,哪來(lái)的你們啊?”風(fēng)伯伯氣得又吹胡子又瞪眼。

  彩虹姐妹們也急了,扯了扯身上的彩色衣裙,“我們就是不信你的話,我們多美麗啊,誰(shuí)也比不上我們!”

  話音剛落,“轟隆顱…”遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣?yán)茁暎瑤锥錇踉普谧×颂?yáng),風(fēng)伯伯氣鼓鼓地飄走了,雨姐姐也跳下了云端。

  “救命啊!”“姐姐!”“妹妹!”彩虹姐妹們尖叫著,最小的紫妹妹身上的紗裙已經(jīng)褪了顏色,正漸漸消失。

  “妹妹們,看來(lái)風(fēng)伯伯和雨姐姐說(shuō)的是對(duì)的,的確是太陽(yáng)公公,風(fēng)伯伯和雨姐姐才使得我們成形的。我們錯(cuò)了,我們要贊美的應(yīng)該是他們!弊畲蟮某嘟憬慵t著臉,低下了頭。

  從此,彩虹姐妹們?cè)僖膊或湴亮耍齻兣c自然界的其他事物和睦相處,默默地把美麗帶給人間。

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