實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來.在田野,在花園,在各個(gè)地方都能聽到她的歡聲笑語.我建議大家到雁石境內(nèi)的'海印寺走走看,上周我和爸爸去那里玩,那美麗的景色至今歷歷在目.首先映入我眼簾是一座巨大的門牌,氣勢宏偉.走進(jìn)牌門,就是一大片濃密的樹林,許多游客坐在石凳上休息聊天,,悠哉極了,真是個(gè)"綠蔭樹下好乘涼".在去寺廟的路上都迷漫著茶花的香氣,聞過則喜.到了海印寺門口,我驚奇地發(fā)現(xiàn):這里的花圃有種芹菜!只要仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)5-6棵.再把視線轉(zhuǎn)到對面的櫻花園,有人說那是桃花,還有人說定是桃花和櫻花雜交出來的新品種,不過到底是哪,我也不清楚.整片就是近看似火,遠(yuǎn)看則像花的海洋.這花顏色就分深粉紅和淡粉色,細(xì)看花瓣便能看出一道深紅條紋,聚在一團(tuán),看則艷麗無比,十分惹人喜愛.一朵花小巧玲瓏,氣質(zhì)非凡;一束花婀娜多姿,好像一條美麗的晚禮服.據(jù)介紹,海印寺將來要修建鐵樹園.紫徽園.楊梅園等十大觀賞園,到那時(shí)這里一定是個(gè)游客如云的好景點(diǎn).好了,我不多說了,朋友們,聽了我的介紹,動心吧!趕快去海印寺看看嘍!
小學(xué)生作文 篇2
假如我是一朵純白的茉莉花，我會獻(xiàn)給辛勤培育我們的老師。老師像園丁，每天起早貪黑的來到學(xué)校，開始一天的教學(xué)。她們不怕辛苦，不怕勞累，一絲不茍的為我們批改作業(yè)。
每一節(jié)課上，老師們都會用洪亮的聲音與大家一起探討、學(xué)習(xí)。即使她們教學(xué)偶爾出現(xiàn)了錯(cuò)誤，被同學(xué)們找出，她們也會馬上更正，并跟大家誠摯的道歉。老師的心不就正如這純白圣潔的茉莉花一樣無暇嗎？ 假如我是一朵神奇的七色花，我會把它獻(xiàn)給那些因?yàn)樽匀粸?zāi)害而受災(zāi)的人們。我會用這七色花變出許許多多的食物和房屋，讓那些受災(zāi)的人們振作起來，不要被天災(zāi)嚇倒，讓他們重新看見新的生活，感受都我們?nèi)袊嗣駸霟釢L燙的愛心！ 假如我是一株美麗的梅花，我會堅(jiān)持把守著自己的.崗位，在刺骨的冬天，綻放出自己的光彩，為白茫茫的冬雪世界點(diǎn)綴一筆。
不管我是一朵怎樣的花，我都會盡自己所能，努力地綻放、吐蕊，然后傾盡全力散發(fā)一縷淡淡、幽幽的清香，哪怕永遠(yuǎn)不會被世人所發(fā)現(xiàn)---但只要能夠讓空氣中參雜著我的氣息，默默地為他人奉獻(xiàn)就夠了。
小學(xué)生作文 篇3
一天下午，我的弟弟來我家玩，我們打開了電腦，我們剛開機(jī)，弟弟大聲說：“我要玩cf穿越火線。”我說：“我們玩雙人賽車吧！”可弟弟一點(diǎn)也不謙讓大聲喊著說：“不，我一定要玩。我還是心平氣和的說；”我要玩雙人賽車�！钡艿苓�是在大聲嚷：“我一定要玩�！蔽乙舱f：“我一定要玩�！眿寢屄犚娏苏f：“哥哥要讓弟弟。我聽了媽媽的.話讓我很羞愧地說：“你玩一回我玩一回，好不？”弟弟說：“好�！本瓦@樣，電腦風(fēng)波平息。
風(fēng)波一般總是和不愉快的爭吵連在一起的，透過這場風(fēng)波我們能得到啟發(fā)。一次讓我明白了很多。
我體會到了哥哥要讓弟弟，不能自私，不能光想著自己，要從別人的角度來想一想自己，這樣才有人和你交朋友。
小學(xué)生作文 篇4
她，亭亭玉立，白里透紅的臉嵌者一雙水汪汪的大眼睛，像藍(lán)寶石那樣清澈、透明。抿嘴一笑，兩腮就會露出兩個(gè)小酒窩~~她就是我班的數(shù)學(xué)老師陳秀麗。
陳老師，你高超的教學(xué)藝術(shù)令我們佩服。課堂上，您一絲不茍地向我們傳授各種知識，一筆一畫地為我們范寫一個(gè)個(gè)方塊字，又手把手地教我們做題。初學(xué)寫字時(shí)的情景歷歷在目。那時(shí)，我寫字姿勢不正確，而自己形成了習(xí)慣。是你耐心地幫我糾正，從示范到手把手地教。你總是嘮叨寫字要注意三個(gè)一，我牢牢記住你的提醒，并能堅(jiān)持練習(xí)�，F(xiàn)在，我的字比以前提高了很多。這一切都凝聚著你的心血。
陳老師，您對同學(xué)的關(guān)心更是無微不至。記得有一次，我不小心把臉劃破了，周圍的同學(xué)嚇呆了，你看見了，三步并作兩步跑過來，并輕輕地扶著我來到醫(yī)院給我治療。在那一刻，我覺得你不像是我的老師，倒像是我的媽媽。這樣的'事舉不勝舉。
寒來暑往，你為我們?nèi)找共賱�，你的額頭上已有絲絲皺紋。你的面容憔悴了許多。記的，你的胳膊受傷時(shí)還惦記著我們的學(xué)習(xí)，無論什么都改變不了你那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。
陳老師啊陳老師，在我們心目中，你是燈塔，照亮我們前進(jìn)的路，你是舵手，指引我們前進(jìn)的方向，你是工程師，塑造我們純潔的心靈，你是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，你是肥沃的土壤，我們在您的懷抱里茁壯成長。在你這位辛勤園丁的精心呵護(hù)下，我們這一棵棵小樹一定會成長為一株株參天大樹。您就等者桃李滿天下的那天吧！
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