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小學(xué)生的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
小動物的尾巴都是不同的，各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。小白兔的.尾巴就是這樣的。下面我們就看一看是怎樣回事吧。
一天小白兔和小松鼠，袋鼠在一齊興高采烈的玩耍時(shí)，就在這時(shí)下起了傾盆大雨。嘩啦啦，嘩啦啦，小松鼠用自己的尾巴擋住了大雨，小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家。但是小兔子尾巴太小了，自己的腳又不會跳。只好拿荷葉來擋雨。小白兔想：“如果我有一個(gè)松鼠的尾巴那該多好阿!”第二天小白兔早早就起床了。
跑去跟小松鼠換尾巴，換好了尾巴可高興了就蹦蹦跳跳的走回家，但是在半路上一只大獅子在前面，正在找食物，看起來很餓的樣貌。這時(shí)候小白兔和大獅子互相看了一下，小白兔立刻往回跳，但是小松鼠的尾巴又大又沉，跑的可慢了!多虧小猴把校長、兔子拉上來才獅口逃生，要不然就沒命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴換回來。
小白兔想通了，小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我是一個(gè)在城市里長大的孩子，很想去農(nóng)村去看一看，終于在我十一歲時(shí)，我外公叫我到他那玩，他那里在農(nóng)村，我迫不及待的上了車向外公那里去。
到了外公那里之后，我在外公的帶領(lǐng)下到了外公的家，我站在院子心微風(fēng)向我吹來，我感到無比涼爽，這風(fēng)比家里的空調(diào)爽快多了，我又深呼吸一口我又感覺鄉(xiāng)村的空氣比城市里的空氣好聞多了，沒有一點(diǎn)怪味，到了下午，金黃的'霞光灑向大地，好像所有的事物都被金黃的霞光染成金黃色的了，我坐在小山丘上看著霞光，第2天我看見了一只母雞在下蛋我在旁待，我過了幾天我又來看，哇!居然生出了小雞，我小心翼翼地把小雞抱出來，還給了雞媽媽，我又到稻田，和外公一起收割稻子，幾個(gè)小時(shí)過去了我和外公累得滿頭大汗，不過我們把稻子割完了，我和外公度過了一個(gè)暑假，我們揮淚告別了外公離開了鄉(xiāng)村。
我覺得鄉(xiāng)村生活真有曲！
小學(xué)生的作文300字 篇3
新來的數(shù)學(xué)老師姓鐘，高個(gè)子，小平頭，瘦瘦的身材，跟我們班的語文曾老師差不多，仿佛一陣風(fēng)就可能把他吹到非洲去。
接觸幾天下來，我們就覺得他古怪的地方倒不是他的“光輝形象”，而是他的古怪的教學(xué)方法。第一節(jié)數(shù)學(xué)課，他居然讓我們寫“１、２、３、４……９、１０”。你說怪不怪，我們?nèi)嘁恢路磻?yīng)是，哇，有沒有搞錯(cuò)，這么幼稚啊，我們可是讀四年級了，還寫１、２、３、４……沒辦法，老師的'話哪敢不聽，趕緊寫，三下兩下就寫完了，這么簡單。只聽鐘老師發(fā)表高論了：“你們不要以為這１、２、３、４這么簡單，任何數(shù)字都是從這些簡單的數(shù)字開始的，不打好基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)還怎么學(xué)得好��！”哦，有道理，什么東西都要從基礎(chǔ)做起，小時(shí)候，不學(xué)會爬，就學(xué)不會走。
原來數(shù)學(xué)老師一點(diǎn)也不古怪。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我愛高大的樹木，愛嬌嫩的花兒，但我更愛那默默無聞的小草。
曾經(jīng)的我并不像現(xiàn)在享受著一個(gè)又一個(gè)大拇指，就應(yīng)為學(xué)習(xí)一般般，常常受到同學(xué)們的鄙視，我常受過這種滋味并不好受。每次測驗(yàn)，每次默書時(shí)時(shí)的在擔(dān)心自己會因?yàn)榇中亩鄯�，會因�(yàn)闀鴮懚鄯�，真的我時(shí)常提心吊膽。小草也一樣，他盼望長高，他盼望美麗，但他卻因?yàn)閭�(gè)子矮，色彩平淡而被人們譏笑，嘲笑。但是誰想過，自己累時(shí)，躺在草坪上身下卻是那軟弱的小草，又有誰想過花兒沒有了小草的襯托而顯得單調(diào)。
小草，我多么相似��！也許我的'命運(yùn)就像小草一樣，永遠(yuǎn)會被別人瞧不起。但并不是這樣，我憑借自己的努力，刻苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉了那些嘲笑。迎接我的是那些表揚(yáng)夸耀。
命運(yùn)掌握在自己手中，曾經(jīng)或許我并不起眼，那是曾經(jīng)！現(xiàn)在我出人頭地，這是現(xiàn)在!
小學(xué)生的作文300字 篇5
你一步步地飄來，不顧氣候的冷暖，總是微笑在臉龐。乖巧的手兒總是按捺著你俊俏的身軀拂去了絨菊的朝露。
春天，是你展示陽光之氣的季節(jié)。這期間，你可以鍍著款步而來。吹抑著花草樹木搖擺著多姿的'步伐，跳響著青春的氣息和火紅的節(jié)奏。
你的臂兒張開了向著迎面而來的人們，向旁人述說著你的歡歌笑語和你的愁緒。一會兒你輕輕微笑，抹去歡快的歌聲:一會兒又大聲呼嘯，帶去滿身塵土的疲倦：一會兒又可卷土重來，一會兒又若無音訊。
你總是在春季昂然時(shí)仰首挺胸的漫步而來，帶著對春的呼喚和期盼滾滾而來。當(dāng)然，有時(shí)你也厭倦了時(shí)光的倒影，把重舊的歲影洛上深深的牙印。
你在明媚陽光下總會露出微笑，時(shí)而帶點(diǎn)莊重的臉來。滿天遍野都尋覓著你的驕艷，吹展著萬物復(fù)蘇的時(shí)候。
黑夜從門隙進(jìn)出去，你會叫喊、憤怒與嗚咽，如果你不來，卻會將余音緊緊的纏繞在睡夢的懷里。
萬物復(fù)蘇了，你不再凝視驕健的步伐，你攜帶著疲倦的身子裹倦在天空里。當(dāng)夏季的火焰來臨時(shí)，你不見蹤影，只有當(dāng)天空開始彌漫著塵土氣息時(shí)，你才又見身影。
你總是這樣姍姍來遲，拖著你婀娥多姿的裙身，帶給人們春的氣息和新一年期望......
小學(xué)生的作文300字 篇6
我愛我的爺爺，更愛我爺爺那雙已經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的手，從小到大，爺爺?shù)氖衷诓粩嘧兓由盍四且坏赖赖纳钣 ?/p>
在我小的時(shí)候，認(rèn)為爺爺?shù)氖挚偸悄敲从辛�，也總是那么柔滑，在我做了好事時(shí)，也夜總會用手撫摸我的頭，面帶笑容，而我總是向泥鰍一樣，從爺爺?shù)氖种辛镒�。那時(shí)，我認(rèn)為爺爺?shù)氖质菬o所不能的。因?yàn)闋敔斈菚r(shí)總是能滿足我的需要。那時(shí)我還很小，不懂事，總是要這要那；看到別的孩子吃零食時(shí)，便問爺爺要錢，而爺爺則用那雙力大無窮的`手從口袋搜出五六元給我；在我摔倒時(shí)，爺爺總能用一個(gè)手將我扶起；我便會一邊哭一邊躺在爺爺?shù)膽牙铩?/p>
后來，我上了小學(xué)，就忽然感到自己變成了只有爸爸媽媽愛的孩子，見爺爺?shù)臋C(jī)會就很少了，但每次見爺爺說時(shí)，爺爺都是和以前一樣，用手摸我的頭，說那句永不變更的話‘淇淇，頭發(fā)太長了，該剪點(diǎn)了’。無意間有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖职櫪狭嗽S多，而那雙在我印象中力大無窮，寬大圓實(shí)的手變得越來越模糊。
我愿意做爺爺手上那一顆指甲，永遠(yuǎn)拉著爺爺?shù)氖�，拉住爺爺那雙不斷變化的手，永遠(yuǎn)。
我無法改變，只能任由時(shí)間將我的記憶抹殺。我在不斷變化，一切都在變化。爺爺?shù)氖稚嫌痔砩狭艘坏郎钣 ?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇7
周六下午，室外陽光明媚。在這個(gè)初春佳節(jié)，我和爸爸來到植物園人工湖逮魚。
再往里走，就看到了那波光粼粼的人工湖，湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽兒，迎春花也三三兩兩的露出了笑臉，傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡，一群一群的小銀魚正在清澈的湖水里歡樂地嬉戲。這可是逮魚的最好時(shí)機(jī)哦!我趕緊讓爸爸給我做了個(gè)小網(wǎng)兜：塑料袋口上綁個(gè)用柳條做成的環(huán)，再在環(huán)上綁一個(gè)粗棍子。呵，挺精致的，怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來了嫉妒的目光。
我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚的'后面放進(jìn)水里，小銀魚好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì)，趕緊躲開了，我正想再放一次，爸爸勸我耐心的等會兒，我也只好勞累一下胳膊了。
不知不覺，太陽已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚們，你們趕快回家去吧，去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開心呀！
啊，西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學(xué)到了很多知識？是不是在祝福我玩的開心？我想，應(yīng)該都是吧。
再見了，充滿生機(jī)的人工湖；再見了，熱情的音樂噴泉。等著吧，我會再來看你的！
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