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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)最令他感動(dòng)的老師,而最令我感動(dòng)的老師則是黃老師。
我之所以不寫其他老師而寫黃老師,是因?yàn)榘l(fā)生了這樣一件事。
一天清晨,我到了學(xué)校,一進(jìn)教室,我很奇怪地發(fā)現(xiàn)天天早晨坐在講臺(tái)后面的黃老師今天卻沒了蹤影。但我也沒把這放在心上,覺得大概是黃老師有些事吧!
而到了第一節(jié)語文課時(shí),卻是數(shù)學(xué)老師進(jìn)來代的.課。我們都很驚訝,數(shù)學(xué)老師說:“黃老師的腿傷了,所以這幾天黃老師的課都換成其他老師的課”。我在心中竊喜,太好了黃老師沒來,我們也不用上枯燥的語文課了!嘻嘻!
可到了第二天,令我大跌眼鏡、下巴差點(diǎn)掉到地上事情發(fā)生了:黃老師居然又來了!要不是幾乎一天黃老師都坐著的話,打死我也不相信黃了老師的腿傷了,也不相信黃老師昨天請(qǐng)的是病假!
后來,黃老師說起為什么要抱病來給我們上課,是因?yàn)辄S老師那天徹夜難眠,想著:“林亦捷有沒有又惹事了?戴逸如是不是又在上課時(shí)打斷老師的講話了?瞿龍翔、陳銥沁、石乃源是不是又打架了。 ”越想越不安,最后決定今天抱病來給我們上課。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在河南,那里有很多小吃,如:熱干面、咸豆腐腦、胡辣湯等。但是,我最喜歡的還是要數(shù)胡辣湯了。
一天清晨,我出來跑步,跑到一家胡辣湯店旁邊的時(shí)候,店里胡辣湯的香味直勾我的脾胃。我忍不住了,徑直走進(jìn)店里要了一碗胡辣湯。不一會(huì)兒,胡辣湯就做好了。吸湯的面筋、圓圓的.花生、扁平的黃花菜、晶瑩的粉條和細(xì)長的海帶,看著看著就把我的食欲勾上來了。
不管了,我開喝了。用勺子舀起一勺湯,細(xì)長的海帶很有嚼勁;扁平的黃花菜一咬就斷;晶瑩的粉條好像怎么也沒有頭似的,吸了半天也沒有見頭;胖胖的花生又香又脆;吸湯的面筋則不同,入口的時(shí)候,先把湯汁吸完,再吃面筋,溫潤可口的湯汁牽動(dòng)了我的胃,使我回味無窮!面筋則相反,很有筋道。胡辣湯的味道很好,讓人喝了一口忍不住再喝第二口。胡辣湯的香味沁人心脾,才喝了幾口,我就感覺全身都沾滿了胡辣湯的香味,這種香味讓我百聞不厭!胡辣湯的后味十分足,剛開始喝的時(shí)候,味道很可口,但是,越喝就會(huì)越辣,到最后,就會(huì)辣得一把鼻涕一把淚了。喝一碗胡辣湯,再配上一個(gè)包子,這就是我的早餐。
我愛我的家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃,更愛家鄉(xiāng)的胡辣湯!
小學(xué)生的作文300字 篇3
爸爸出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,有一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹。村子里一條小河靜靜流淌。
爸爸小時(shí)候經(jīng)常到小河里去捉小魚。我聽爸爸說,他有一次又去小河捉魚,來到河邊看到河里有一條比較大的魚,激動(dòng)壞了,可是腳一滑,就滑倒在了旁邊的牛糞上!回家以后,被奶奶用柳條打了一頓!說到這里,爸爸臉上滑過一絲微笑。我想爸爸一定也被自己的調(diào)皮逗笑了。不知奶奶鞭打爸爸的那柳條還在不?是不是依然靜靜躺在村里的某個(gè)角落。
爸爸小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候就會(huì)打玉米花了!只要一放假,他就挑著重重的'機(jī)器走街串巷去打玉米花,一鍋玉米花五毛錢,也許是爸爸打的玉米花好吃吧,一天能掙10幾元錢呢,爸爸可驕傲了!
爸爸上完初中后就去當(dāng)兵了,在部隊(duì)很少回家,所以奶奶每次給他打電話都要囑咐他好好照顧自己。爸爸當(dāng)了四年兵就退伍了,退伍以后就到瀘州找工作。經(jīng)過許多轉(zhuǎn)折,最后應(yīng)聘到了一家物流公司,通過自己的努力,當(dāng)上了物流公司的總經(jīng)理。 我很敬佩,也很愛我的爸爸。▌⒂窳郑
小學(xué)生的作文300字 篇4
我有一個(gè)生日愿望,真心希望它能實(shí)現(xiàn)。如果能實(shí)現(xiàn),我愿意付出我的所有,傾盡一切……聽到我這些話,你們一定會(huì)以為我的愿望很多,很難實(shí)現(xiàn)吧!錯(cuò)了,我覺得其實(shí)并不是很難,多就更不用說了,只有一個(gè),是要這一個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn),我就已近深深滿足了,怎還會(huì)有心思去奢求更多?說到這里,你們一定感覺陣陣奇怪吧!嘻嘻,那就讓我來和你們說說吧!
我的'這個(gè)愿望其實(shí)并不難,也不復(fù)雜。那就是一生一世希望有一個(gè)人陪我到終老,這個(gè)人不是愛人,不是親人,是我唯一的朋友。如果,甜蜜的愛情,厚重的親情,和陽光的友情你讓我選一個(gè),我不會(huì)猶豫,我當(dāng)然會(huì)選友情。我希望一個(gè)人陪我的終老,不離不棄,最后的時(shí)刻還在一起笑,那個(gè)朋友我也不奢求太多。只要她一心一意,真心實(shí)意的,不懷疑我,只有信任,那我愿意交出自己所有的真心,終于有一個(gè)人肯對(duì)你好,你還有什么理由去拒絕呢?那個(gè)朋友的身份樣貌我都不在意,她肯真心實(shí)意地對(duì)待我就好,我只求這一點(diǎn)……
這就是我的生日愿望,我真心地希望它能美滿地實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
水果的種類很多,有紅彤彤的蘋果,小巧的香梨,又香又甜的蜜桃……但我最喜歡吃的是石榴。
在遠(yuǎn)處看石榴,像一個(gè)蘋果,又像一個(gè)小 球;近看,在石榴的表面有一個(gè)個(gè)小斑點(diǎn)。它的顏色一半暗紅,一半微黃,我很納悶:為什么一半是暗紅色,一半是黃色呢?于是便上網(wǎng)百度,原來石榴里含有紅色 素和綠色素。紅色素不怕熱,而綠色素怕熱,所以朝陽的一面就成了紅色,背光的`部分就成了黃色。
爸爸掰開石榴,頓時(shí)石榴散發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾。只看見里面有許多晶瑩剔透的籽兒,他們緊緊地抱在一起,看起來很團(tuán)結(jié)。石榴的果實(shí)平均分成4部分,像人類的心室。拿一粒放在口里,輕輕一咬,。√鹛鸬闹鐫M嘴巴,又香又脆,又不膩,真是百吃不厭,讓人回味無窮。
石榴還有很多用處呢!它的皮能清熱、解毒、止血、治瀉,據(jù)說許多藥元素都是從石榴上提取的呢!
在吃石榴時(shí),看到它的皮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺?shù)氖,摸起來凹凸不平的,還以為石榴僅僅只是水果,什么作用也沒有?墒,我萬萬沒想到它會(huì)有這么大的作用。
我喜歡吃石榴,雖然它沒有火龍果那么鮮艷,沒有葡萄那么晶瑩剔透,沒有水蜜桃那么酸甜可口,但是,我喜歡它的深藏不露,喜歡它的晶瑩剔透。
小學(xué)生的作文300字 篇6
清晨,我站在資江橋上,憑欄遠(yuǎn)眺。只見資江兩岸籠罩著薄薄的白霧,愈遠(yuǎn)愈濃,使江水與大地渾然一體,仿佛大地上流淌著江水,江面上起伏著小麥的碧浪。不一會(huì),太陽的光焰燃燒起來,冉冉升上長空,把白霧染得一片金黃。我也感到身上暖洋洋的,十分舒服。
霧漸漸散了,江水、大地逐漸分明。悠悠江水仿佛是一匹翡翠色的巨幅綢緞,從遠(yuǎn)山深處一直鋪到我的腳下!皢琛,一聲汽笛長鳴,一艘機(jī)帆從下游駛來,穿橋而過。頓時(shí),平靜的江面卷起了兩股浪花,分別向左右兩岸擴(kuò)展開去。在清澈的`江面上,霞光融進(jìn)江水,粼粼波浪,如同金菊初開,美麗極了。
太陽越升越高。綠瑩瑩的江水,倒映著岸邊的桔林;江岸上的“雙清亭”格外清秀宜人;碼頭邊,大小船只縱橫交錯(cuò),像穿梭一樣鉆來鉆去;機(jī)器聲、汽笛聲、歌聲和笑聲匯合在一起,久久蕩漾在資江上……
“難道春天還留在資江?”我為自己突兀而來的想像而快活地笑了。
小學(xué)生的作文300字 篇7
媽媽的手為我們一家人帶來了幸福,媽媽的手為我們送上了一碗碗香噴噴的大米飯,媽媽的手讓我們穿的暖、睡的香。
有一次,半夜,我起來上廁所,卻發(fā)現(xiàn)廁所的燈還著,就想是誰在廁所里呢,是不是小偷呢.于是我便帶著好奇心躡手躡腳的走進(jìn)廁所門口,一看,原來是媽媽,媽媽正在洗著堆積如山的衣服,在看看媽媽的雙手,已經(jīng)被搓的'通紅通紅。一看到這里,我的雙眼頓時(shí)模糊了,淚水不停的往下躺,突然,媽媽看見我站在門口,便說;雪兒,你怎么不去睡覺,站在這里干嘛。
我說;媽媽,您去睡覺吧,不要洗了?蓩寢層终f;乖雪兒,聽話,你先去睡,媽媽等會(huì)兒再睡。我又說;媽媽,你為什么要這樣啊,您看看您的手成什么樣了,我只是擔(dān)心您罷了,而您為什么不聽呢。我的話剛說完,媽媽就把她那搓的通紅通紅的雙手抱住了我對(duì)我說;雪兒,你長大了,懂得關(guān)心別人了。
小學(xué)生的作文300字 篇8
在我的腦海中,給我印象最深的老師就要數(shù)我的語文老師——林老師。
她和藹,慈祥,是我最喜歡的`老師,從三年級(jí)她就開始教我。記得一二年級(jí)時(shí),我不喜歡上課回答問題,總怕答錯(cuò),被人笑話。但林老師不一樣,她還鼓勵(lì)我當(dāng)副班長,音樂課代表。元旦時(shí),林老師把我們班最重要的獎(jiǎng)狀——品德好榜樣頒給了我,到現(xiàn)在我領(lǐng)過許多獎(jiǎng),可都沒有這個(gè)獎(jiǎng)?wù)滟F。從此我對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心了。三年級(jí)期中考試完畢后,老師說我得了第六名,當(dāng)時(shí)我不知道,是老師把媽媽叫到學(xué)校時(shí)才知道的。期末考試時(shí)那天我得了腸炎,早上我掛完吊瓶,就去參加考試,剛考完試,老師叫我回家好好休息,這雖然只是短短的一句話,但我體會(huì)到老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。平時(shí)林老師還讓我參加演講比賽,聽講座,每次活動(dòng)都鼓勵(lì)我參加。我以前都認(rèn)為自己只是一個(gè)不起眼的女孩,可林老師不這么認(rèn)為,她信任我。她就像園丁一樣培育我,讓我綻放出燦爛的花朵。
啊,我最親愛的林老師,是您給了我信心,是您給了我勇氣,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一顰一笑,都將印記在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
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