小學(xué)生作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　20xx年，對(duì)于我們每一個(gè)中華兒女來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不平凡的歲月，注定要我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)激情燃燒的年代，也注定要給我們留下永遠(yuǎn)的傷痛。北京奧運(yùn)，牽動(dòng)著華夏兒女的心，當(dāng)每一個(gè)炎黃子孫都在期盼著奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃的那一個(gè)時(shí)刻時(shí)，都在翹首期待著奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的'那一個(gè)盛典時(shí)，大自然給了中華人民一個(gè)更加艱巨的歷練時(shí)刻。

　　5月12日，汶川地震，四川同胞身陷重災(zāi)，神州人民都齊聲悲痛。我雖然身在千里之外，但心如切膚。幾天來(lái)，我們每一位央行人都在注視著祖國(guó)西南那片天府之地，都在思索著：我能為災(zāi)區(qū)人民做點(diǎn)什么？

　　面對(duì)自然災(zāi)難、人間的悲劇，身處后方的我們，不坐以待斃，不坐在電視機(jī)前不停地擦拭流淚的雙眼，而是主動(dòng)走上街頭，號(hào)召更多人一起援助災(zāi)區(qū)、共抗震災(zāi)。目前，我們央行人同當(dāng)?shù)貜V大民眾與祖國(guó)母親同甘苦，與災(zāi)區(qū)人民同患難，攜手共度難關(guān)。把帶著我們深情厚誼的錢款和物品通過(guò)各種途徑捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的同胞。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　我美麗的培英小學(xué)坐落在濱河路上。那里每天都呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景色。

　　走進(jìn)大門，向左望去，有一個(gè)五彩繽紛的“生物園”。還記得一年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)爬上鐵網(wǎng)摘石榴。那石榴籽粉紅粉紅的，想不喜愛(ài)它都難！生物園里還有許多動(dòng)物標(biāo)本。最引人注目的'就是那一只代表軟體動(dòng)物的蝸牛。它那兩只筆直的觸角一個(gè)勁地往前伸，好奇地打量著活潑可愛(ài)的同學(xué)們和高大壯觀的教學(xué)樓，好像在說(shuō)：“我也要去學(xué)習(xí)知識(shí)�！�

　　走過(guò)擁擠的綠過(guò)道，再往右看去，有一個(gè)熱鬧的大池子。這個(gè)大池子里裝的不是水，而是一堆堆金黃的細(xì)沙。看！同學(xué)們?cè)谏匙映乩锿嫠�，那�?chǎng)面熱鬧極了，有的同學(xué)在做“沙子山，有的同學(xué)像無(wú)敵大瘋子似的跑來(lái)跑去，還有的同學(xué)在盡情地聊天、說(shuō)笑。所有的同學(xué)都把煩惱丟在了九霄云外。

　　培英小學(xué)和我一起成長(zhǎng)，我愛(ài)美麗的培英小學(xué)。等我長(zhǎng)大后，一定要把美麗的培英小學(xué)建設(shè)得更加美麗，更加引人注目。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　微笑，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，只是微微抿一下嘴唇，沒(méi)什么。其實(shí)，他沒(méi)有那么的簡(jiǎn)單，它有各種不同的意義。

　　老師嘴邊的微笑，是對(duì)學(xué)生取得好成績(jī)是最滿意的微笑。見(jiàn)到這種微笑，會(huì)讓我們輕松百倍。它是激勵(lì)我們堅(jiān)持不懈、學(xué)習(xí)更加用功。是老師多年來(lái)對(duì)我們寄托的希望。

　　媽媽嘴上的微笑，是我們把那些優(yōu)異的成績(jī)拿來(lái)給她看時(shí)，她對(duì)我們贊賞的`微笑，因?yàn)槲覀儍?yōu)異的成績(jī)，是媽媽那望子成龍、望女成鳳急切的心。那成績(jī)?yōu)閶寢屇情L(zhǎng)滿皺紋的臉上，添了一道炫麗的色彩。

　　同學(xué)們臉上的微笑，是在做游戲時(shí)、是在為自己的好成績(jī)感到自豪時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的微笑。那微笑，是那么天真、那么稚嫩可愛(ài)。好像是一個(gè)剛出生的嬰兒，為自己來(lái)到這個(gè)世界時(shí)而感到高興的微笑。

　　人生最有意義的事，就是用微笑去面對(duì)一切困難、就是用微笑去克服那些受到的挫折。

　　用微笑面對(duì)那些不愉快時(shí)，那些不愉快的事就會(huì)被微笑渲染，那些事就會(huì)被克服。之后，那些不愉快就會(huì)被拋之腦后。

　　所以，讓我們用微笑去面對(duì)一切吧。讓微笑充滿整個(gè)世界，讓所有人都變得堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　我們?cè)簝豪镉泻脦字粵](méi)有主人的貓，每天都大模大樣的到處溜達(dá)，從來(lái)不躲人，仿佛在宣告這里是它們的天下。

　　貓這個(gè)動(dòng)物的思想讓人琢磨不透，老實(shí)說(shuō)了吧，我連它們?cè)谙胧裁炊疾虏怀鰜?lái)。

　　我常�？匆�(jiàn)它懶洋洋地趴在草地上，等著人來(lái)給它送飯，然后就旁若無(wú)人地貪吃起來(lái)。要不然就是躺在草地上整天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮的。于是我想貓就是一種非常懶惰的、自私的動(dòng)物�？墒�，我錯(cuò)了！

　　一天，我看見(jiàn)在綠瑩瑩的草地上，五只白色和黑色的小貓?jiān)谕嫠�，毛絨絨的十分可愛(ài)。我就悄悄地走上前去，想就近觀察一下。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)附近的草叢里傳來(lái)嘶嘶的.聲音，“本大俠”才不怕呢！我壯起膽子走過(guò)去，突然，發(fā)現(xiàn)它們的媽媽正陰森森地趴在那兒，用那發(fā)光的黃眼睛盯著我，好像隨時(shí)準(zhǔn)備撲上前來(lái)。我嚇了一大跳，轉(zhuǎn)身飛快地“逃跑”了。

　　后來(lái)我才知道，那就是我經(jīng)�？吹降哪侵粦胸��？雌饋�(lái)它從來(lái)不關(guān)心它的孩子們，其實(shí)它是在鍛練它們的自理能力，而它卻一直在身后默默地保護(hù)著它們。原來(lái)貓的母愛(ài)也是這么偉大！

小學(xué)生作文300字 篇5

　　今天我媽媽帶我去文具店那里買筆，其中我買了一支非常漂亮的圓珠筆，它的外形是黑白豬的形狀，黑白黑白的，可愛(ài)極了！

　　它那只筆可跟其他筆不一樣呀，它看起來(lái)只像一支普通的筆，其實(shí)是那只筆可以當(dāng)彩色筆，又可以當(dāng)熒光筆，也可以當(dāng)放大鏡來(lái)看！更加不用說(shuō)也可以當(dāng)一支普通的美麗圓珠筆來(lái)看它也形呀！

　　在一天晚上，我正在寫作業(yè)時(shí)，我寫到一半，就想把我的新圓珠筆拿來(lái)用了。過(guò)了一會(huì)兒，我用了一下那支圓珠筆，用到一會(huì)兒，那支筆就變成放大鏡，我就覺(jué)得奇怪了，我只是用了這只筆，又沒(méi)有弄它。想了想，我就覺(jué)得害怕了！過(guò)了一會(huì)兒，我又用了這只筆，又是用了一半，那只筆就變成彩色筆了，到了這時(shí)候，我就怕了。就把它扔到垃圾筒那里。過(guò)了一會(huì)兒，垃圾筒那就有一股濃煙飄了過(guò)來(lái)！接著有一個(gè)鬼慢慢的.飄了過(guò)來(lái)，我看到了這個(gè)場(chǎng)景就下到半死半活了。然后我就聽(tīng)到媽媽的聲音說(shuō)：“嘉倩，起床了！”聽(tīng)了這聲音，我就睜開(kāi)了眼睛，就起來(lái)了！想起來(lái)，好險(xiǎn)是一個(gè)夢(mèng)，要不我就死定了！

小學(xué)生作文300字 篇6

　　每每夏日來(lái)臨，就會(huì)有成群的蚊子出現(xiàn)在我們的視野中，可不？看又有幾只蚊子肆無(wú)忌憚地在空中“亂舞”。還有幾只蚊子舒適地趴在墻壁上，正在享受日光浴呢！一不留神，我那白嫩的小手上又增添了一道“美麗動(dòng)人”的風(fēng)景線——蚊子包。

　　我被這耳邊嗡嗡的'蚊子翻得摸不著頭緒，放下手中的筆，拿出電蚊拍，準(zhǔn)備和蚊子決一死戰(zhàn)。 于是，我踮起腳尖走路，生怕驚嚇到蚊子，環(huán)顧四周，只見(jiàn)一只又大又黑的蚊子，趴在墻上，就像甩在墻上的一個(gè)墨點(diǎn)。我心急如焚，一巴掌拍過(guò)去——布料，蚊子竟敏捷地躲過(guò)了我們攻擊，倒是我的手掌變成了紅通通的一片。 我又繼續(xù)尋找另一個(gè)目標(biāo)，只見(jiàn)一只身材肥碩的蚊子在我眼前晃過(guò)，這只吸飽了血的蚊子好像一只重量超載的小飛機(jī)，飛得十分吃力，總是磕磕碰碰。我十分高興：“哈！總算讓我找到個(gè)機(jī)會(huì)治理一下你們這些魯莽大膽的蚊子啦！”那只蚊子又不要命地在我眼前晃過(guò)，我俯下身去，借助電蚊拍來(lái)了個(gè)“海底撈月”。見(jiàn)到那只可惡的蚊子在電網(wǎng)上垂死掙扎的樣子，我的心中真是樂(lè)開(kāi)了花�？偹阌譃槿祟愖髁诵⌒〉呢暙I(xiàn)啦！

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