小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一家生意很好的點(diǎn)心店門口,來(lái)了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,渾身散發(fā)著怪味,當(dāng)它來(lái)到柜臺(tái)前,周圍的客人都皺眉捂鼻,露出嫌惡的表情!
店伙計(jì)呵斥著要他滾開(kāi),而乞丐卻從它那幾乎要爛開(kāi)的衣兜中拿出幾張臟兮兮的小面額抄票,說(shuō):我今天不是來(lái)乞討的,我聽(tīng)說(shuō)這兒的點(diǎn)心很好吃,我也想嘗嘗.我想了好久,好不容易才湊到這些錢!
店老板目睹了這一幕,他走上去十分恭敬地將兩個(gè)熱氣騰騰的點(diǎn)心遞給乞丐,并深深地鞠了一個(gè)躬,說(shuō):多謝關(guān)照,歡迎再次光臨!
在這之前,無(wú)論多么貴重的客人來(lái)買點(diǎn)心,店老板總是交給伙計(jì)們招呼,而今天卻畢恭畢敬地親自招呼客人,而他卻是一個(gè)乞丐!
他說(shuō):那些常來(lái)光臨我們店的人,應(yīng)當(dāng)受到歡迎,他們都是有錢人,買幾個(gè)點(diǎn)心對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不是什么難事,今天來(lái)的這們客人,雖然是乞丐卻與眾不同,為吃我們的點(diǎn)心,不惜花他很長(zhǎng)時(shí)間討來(lái)的那一點(diǎn)點(diǎn)的錢,實(shí)在是難得,我不親自為他服務(wù)怎么對(duì)得起他的這份厚愛(ài)呢?
既然如此,您又為什么收他的錢呢?旁邊的孫子不解地問(wèn)!
老板笑了笑說(shuō):他今天是作為一們客人來(lái)到這里的.,不是來(lái)乞討的.我們應(yīng)當(dāng)尊重他,如果我不收他的錢豈不是對(duì)他人格的侮辱?我們一定要記住,要尊重每一個(gè)來(lái)這里的顧客,哪怕是一個(gè)乞丐,因?yàn)槲覀兊囊磺卸际穷櫩徒o予的!
這們老板就是兩次被福布斯評(píng)為世界首富的日本大企業(yè)家堤義明的爺爺.他給乞丐鞠躬深深映在當(dāng)時(shí)只有10歲的堤義明心里.他曾多次在集團(tuán)員工開(kāi)會(huì)時(shí)講到這個(gè)故事,要求他爺爺那樣,尊重每一個(gè)顧客!
給乞丐鞠躬,對(duì)企業(yè)而言:是以人為本的成功謀略.而在生活中,我們給乞丐鞠躬,學(xué)會(huì)尊重可憐見(jiàn)我,那么我們必然會(huì)得到更多人的尊重!
小學(xué)生作文 篇2
得到表?yè)P(yáng)是一件非?鞓(lè)的事情,得到一次表?yè)P(yáng),你就期待第二次表?yè)P(yáng)的來(lái)臨。
一天,我在書房里學(xué)習(xí),一邊寫作業(yè)一邊玩,寫作業(yè)的速度慢極了,就好像一直蝸牛在爬。媽媽看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我:“為什么一邊玩一邊寫,這樣的壞毛病非常的不好。你為什么總是改不了呢 ?”我搖了搖頭,說(shuō):“一會(huì)兒,就一會(huì)兒,給我一點(diǎn)時(shí)間! 媽媽站在那里說(shuō):“十分鐘之后,我在過(guò)來(lái)看你能寫到哪里?媽媽走了之后,我想:”不如給媽媽一個(gè)驚喜,讓她開(kāi)心一下,馬上我就動(dòng)筆 寫了起來(lái)。
十分鐘很快就過(guò)去了。我努力去寫,并想把自己的`字即寫的好看,又干凈整潔,媽媽過(guò)來(lái)了,看著我認(rèn)真的樣子,用手輕撫著我的腦袋瓜,說(shuō):“不錯(cuò),你真棒!甭(tīng)了媽媽的這一句表?yè)P(yáng),我 的心里美滋滋的,心想:再接再厲。
小學(xué)生作文 篇3
星期天的上午,媽媽帶我去河濱公園游玩。
一進(jìn)大門,公園里的人真多啊。我和媽媽去了很多景區(qū),如:游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園、牡丹園等。但我最喜歡的地方是人工湖。人工湖在公園的最南邊,四周種滿了垂柳,柳樹(shù)的枝條垂下來(lái),在微風(fēng)的吹拂下,像是在跳舞,又像在和我們抬手?罩酗h著很多柳絮,像片片的`雪花一樣,在空中飛舞,漂亮極了!人工湖的中間是一個(gè)涼亭,很多人在乘涼、休息。湖中有很多的魚在水中歡快地游來(lái)游去。湖面上還有很多的游船,在水中來(lái)回穿梭。湖邊還有幾個(gè)小朋友在寫生,他們用手中的畫筆描繪著人工湖的美麗。
人工湖的西邊有一個(gè)小山坡,上面種著許多的樹(shù),樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。山坡上到處是草坪,就像一塊綠色的大地毯。有很多的小朋友在“地毯”上玩耍。
河濱公園真是美麗極了!
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