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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-13 17:50:36 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文共4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)成長(zhǎng)作文共4篇

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  既然母愛是廣闊無垠的大海,那么父愛一定是堅(jiān)韌挺拔的高峰

  了。攀登這座大山,就能找回曾經(jīng)流失的點(diǎn)點(diǎn)父愛。

  之前學(xué)游泳,我雖然克服了下水的恐懼,可并不能像其他孩子一樣在水中穿梭。那時(shí)我總套著游泳圈,悄悄地在角落獨(dú)自玩耍。一次,我又跟爸爸來到了游泳館,這次,他沒有帶游泳圈,一腳把我踹了下去。水正好漫到我的脖子,還沒淹到我的頭頂,可我快撐不住了,并且心里有點(diǎn)怨恨爸爸。但爸爸堅(jiān)定地說:“你慢慢往前走,我在后面拉著你!”我開始緩緩向前移動(dòng),一步、二步、三步,我開心地向前挪動(dòng),感到發(fā)現(xiàn)他正在原地用鼓勵(lì)目光看著我。頓時(shí)無比的.自豪。我回頭看了一眼爸爸,,我感到了一股暖流……終于理解了父愛是冬天里那唯一一束陽光呀!

  8歲那年,我正在家里度周末。樓上的一個(gè)朋友下來找我玩。他說要我拿著錢去買鞭炮玩。那時(shí)正值新春,我沒多多想就去了。我買了鞭炮,興沖沖地跑回家,卻見爸爸坐在沙發(fā)上氣沖沖地看著我!氨夼谀膩淼?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“買…買的!薄芭!”爸爸扇了我一巴掌,我頓時(shí)落下了淚。爸爸對(duì)我說:“你想玩鞭炮,可以,但不能自己拿錢買這么多,你想玩的時(shí)候,給我們說,我們會(huì)給你買的!闭f完,爸爸一把將我攬入他的懷中。這也讓我感悟到了爸爸的一巴掌中飽含的是關(guān)愛和理解。

  人生這條道路,都攀登父愛這座大山。山路難免有崎嶇,但這也是不同的父愛。父愛伴我成長(zhǎng)!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  有一個(gè)乞丐跪在地鐵通道擺著鉛筆攤乞討,來了一個(gè)商人,丟下一美金,匆匆離去。一會(huì)兒,這位商人又跑回來,認(rèn)真地對(duì)乞丐說:“咱們都是商人,都是賣東西的,現(xiàn)在我要拿走!闭f著,蹲下來,挑了幾只鉛筆走了。

  這位殘疾父親給予孩子的是精神上的財(cái)富!他身材不高,卻有著高大的人格。正是父母給予了人生的財(cái)富,顧盼擁有了健康美好和樂觀的心態(tài)。

  尊嚴(yán)是人生的豐碑,尊嚴(yán)的豐碑樹立起來,人生就會(huì)創(chuàng)造輝煌;尊嚴(yán)的豐碑一旦倒塌,心靈就會(huì)被踐踏。

  一群全校聞名的搗蛋鬼,畢業(yè)前被集中打入“差班”。第一天上課,新班主任的開場(chǎng)白是這樣說的:“同學(xué)們,把頭抬起來!人生好比一場(chǎng)馬拉松,暫時(shí)的落后并不代表最后的落后。從今天起,我和你們一同起跑——”

  “差生”的心靈被強(qiáng)烈震撼,從此,“把頭抬起來”成為了這個(gè)班級(jí)的.常用語,F(xiàn)在,他們都長(zhǎng)大成人,每逢過年,他們之間還通過手機(jī)短信把這句話互相傳遞。他們說:這普普通通的五個(gè)字,充滿了強(qiáng)烈的情感和人生道路。“把頭抬起來!”這五個(gè)字喚起了孩子做人的尊嚴(yán)。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)像五味瓶,有說不盡的酸甜苦辣,也有訴不盡的喜怒哀樂。在成長(zhǎng)中,只要我們細(xì)細(xì)品味,就能體會(huì)成長(zhǎng)的滋味。

  我從小喜愛繪畫。在畫畫的過程中,我付出,我快樂。

  小時(shí)候,我只會(huì)用彩色筆隨便的在紙上畫幾跟線,幾個(gè)圓,也不知道什么叫“畫畫”,只把這當(dāng)成一樣有趣的小游戲。5歲了,我漸漸被繪畫吸引了,我能畫出小貓、小狗,以及我想畫的小東西。但好笑的是,要不小貓缺了一條尾巴,要么小狗少了一只腿。還好,我加入了美術(shù)興趣班。

  從幼兒園到小學(xué),我每周六或周日,都要去畫畫。我的小手上常粘著墨灰、顏料,“五彩斑斕”;寫生時(shí),常看得眼睛發(fā)酸;有時(shí)凳子也沒有,站得腳都麻了;工具一大堆,什么調(diào)色盒、顏料、排筆……。全都往包里裝,背得我肩膀疼……碰到更嚴(yán)重的,調(diào)色盒打翻,結(jié)果漂亮的`衣服——嗚嗚,遭了殃。媽媽看了可心疼了,有一天,她終于對(duì)我說:“欣欣,別學(xué)畫畫了,太辛苦了!蔽衣犃丝芍绷,眼淚立刻掉下來,說:“不,媽媽,我愛畫畫。為了學(xué)好它,我不怕吃苦!”媽媽被我的話振住了,她抱著我說:“想不到我女兒這么有志氣!”

  經(jīng)過一天一天的努力,我的畫畫水平越來越高了,參加全國繪畫比賽獲得二等獎(jiǎng)。在班上,我常常受到同學(xué)的贊揚(yáng)和老師的表揚(yáng)。學(xué)畫畫也讓我懂得了:學(xué)習(xí)沒有平坦的大道,但只要我們努力,總有一天會(huì)成功的。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

  不知不覺中,我已從你給我懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)青春活潑的少年。這一路走來我無時(shí)無刻不在這愛的包圍中。一路上充滿感動(dòng),打開朱紅色的大門,記憶猶如編排好一般清晰,雙眼開始氤氳起來……

  兒時(shí)父母是我的第一任伙伴第一任老師,我們常常在整合汾河河畔和著風(fēng)放風(fēng)箏,爸爸的動(dòng)作總是那么嫻熟。見他搖動(dòng)線輪把風(fēng)箏提起,趁著一股風(fēng),風(fēng)箏便扶搖直上,升入湛藍(lán)的天空。我在旁邊不斷拍手叫絕,這時(shí)爸爸把線輪給了我,開始教我放風(fēng)箏。爸爸的大手握著我的小手。在颯颯的秋風(fēng)里,我感到無限的溫暖,搖動(dòng)線輪。說:“風(fēng)大的時(shí)候要向下拽拽風(fēng)箏線,這樣風(fēng)箏不會(huì)跑偏,還要跟著風(fēng)箏走。”爸爸的關(guān)懷就像寒冷深秋的暖陽,溫暖我心。令我感動(dòng)。

  小學(xué)時(shí),我擁有了一輛自行車,于是我迫不及待的坐在車座上,雙手把住車把一只腳放在踏板上,另一只腳向后用力蹬,原本,我以為會(huì)和想象中的大人們騎的樣子:車子馬上就會(huì)動(dòng)起來。但我卻因?yàn)椴黄胶,摔在了?jiān)硬的水泥地上。爸爸語重心長(zhǎng)的.對(duì)我說:“騎自行車,最重要的是把握車頭的平衡,這樣才能騎走!本褪俏衣犃税职值脑挘淮未蔚木毩(xí),次次跌倒,一次次反思,臉上的淚水和汗水交織一片。最后在爸爸一次次的幫助下,我學(xué)會(huì)了騎自行車。爸爸對(duì)我深刻的教導(dǎo),令我感動(dòng)。

  初中時(shí),深夜,燈下,我和千千萬萬的作業(yè)廝殺著,開一扇窗,窗外清新的空氣便涌進(jìn)來,吹走了些許倦意,似乎天地之間,只剩我一個(gè)人,沒有白天的快節(jié)奏和喧囂,我變和作業(yè)。享受,夜的寂靜嗯……“吱——”門開了,媽媽,披著一件外套來到我的房間,手里還端著一杯熱牛奶,把奶放在桌上后面便坐在我身旁!澳趺雌饋砹,快睡吧!”“沒事兒,剛剛看到這邊燈還亮著,就?D?D快喝吧,不燙”說罷,媽媽便把奶遞給了我,喝下這溫暖的奶,心里也溫暖了。接著媽媽又為我披上一件外套:“穿上點(diǎn),別著涼了。”我不禁為媽媽,冬陽般的溫暖感動(dòng)了。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有歡喜也有憂愁。家人好像成長(zhǎng)路上的陽光給你無限的溫暖和感動(dòng)。

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