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小學生作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文300字 篇1
我感受到了小豆豆是一個善良、樂于助人的孩子，但同時也是頑劣的，也是一個有點粗心的小孩，有疑惑感，什么奇怪的東西都想要看，都想要知道，都想要了解。
這篇文章主要寫了因為小豆豆很頑劣，所以不能在學校里讀書了，后來找到了巴學園，校長非常喜歡小豆豆，就讓她來讀了，小豆豆也很開心，校長能聽她講那么長時間的'話。校長會有許多新想法，比如說盒飯要山珍海味，來學校要穿最差的衣服……小豆豆也幫助過一個人，他叫泰明，患過小兒麻痹癥，小豆豆就陪他爬上了一棵樹，是非常艱難的。全班同學曾一起打過地鋪，看卡車運教室過來，可是沒幾個看到，因為都睡著了，這樣的事還有好多呢!
小豆豆最喜歡的游戲是鉆入家的或者圍野地的籬笆。我看出了小豆豆非常頑皮、淘氣。
她看看小豆豆，小豆豆在路上蹦蹦跳跳，嘴里還快言快語地說著什么。她并不知媽媽正在擔心，每當和媽媽眼神碰一起，就快活地笑著。我看出小豆豆非常天真、可愛，生活得無憂無慮。
我感受到了小豆豆對生活的渴望，她沒有任何煩惱，對什么都有強烈的好奇心，想要得到!
小學生作文300字 篇2
有人說“開卷有益”，有人說“開卷未必有益”。我支持前者。下面我就結合我的切身體會來說說開卷為什么有益吧！
我看過《假如給我三天光明》。這本書講了一個名叫海倫凱勒的小女孩的故事。她耳朵聽不見，眼睛也看不見，但她沒有放棄生活的權力。她的家人一直在尋找可以幫助她耳朵復聰眼睛復明的醫(yī)生。在她們千辛萬苦的努力下，海倫凱勒可以聽見一點聲音了，但是她的.眼睛還是看不見。于是家人給海倫凱勒找了一位教盲文的老師。在老師的細心教導下，海倫凱勒的勤奮努力下，她出人意料地考上了非常有名的哈佛大學。
這本書使我受益匪淺，我從中明白，無論你是健康的還是殘疾的都有生活的權利。從此，我更熱愛學習，更熱愛生活。
我還讀過《林巧稚的一百一十分》等很多書，每一本書都讓我學到了很多知識，明白了很多道理，所以我贊成“開卷有益”。
小學生作文300字 篇3
7月12日下午14：30分在平湖供電局，只見三位老師帶著小銀杏小記者們進行實踐采訪。小記者們個個躍躍欲試地左看看右瞧瞧。接待員帶小記者來到了第一站，調度室。調度室有兩塊銀幕，小記者們好奇地涌到了銀幕前，只見，走出了一個講解員叔叔，小記者們不約而同地向叔叔走去。一位小記者搶先地問起了問題；“叔叔，什么叫做變電站��？”叔叔卻面帶笑容地為小記者們講解起來……隨著這一炮打響，小記者們開始此起彼伏、七嘴八舌地開始問講解員叔叔問題。當然，講解員叔叔也就耐心地小記者講解起來。第二站，小記者來到了24小時服務熱線室，剛一進門，就看見工作人員的電話響個不停。小記者們還發(fā)現(xiàn)這個工作室里還有二張床，這讓小記者們感到很疑惑。于是小記者們就乘工作人員休息的時間走了上去打算問個明白。不問不知道，一問嚇一跳，因為夏天正是用電的'高峰期，每個工作人員每天的工作量要達到24小時， 怪不得還有床呢！
第三站，小記者們來到了會議室，工作人員為他們講解了如何用電并發(fā)給小記者們資料手冊……
其實，供電局的工作人員的每一份工作都是很艱苦的，并沒有我們想象中的那么容易。所以，我想借助這次機會對它們深情的說一聲“謝謝！”
小學生作文300字 篇4
早晨，我被媽媽叫醒后趕緊穿好衣服，吃完早餐媽媽送我來到學校。今天，天氣晴朗，萬里無云、春風拂面。走進教學樓感覺自己和其他同學變成了學校的小精靈，在學校里飛來飛去，而小花、小草各種生物仿佛有了生命似的和我打招呼，我也微笑著和小花打招呼、和精神抖擻的`小草打招呼、向大地媽媽點頭。
“叮叮？！叮叮？！”學校里響起了清脆悅耳的上課鈴聲，同學們都慢慢地走進教室。
上課了，同學們一個個坐得筆直的。老師講課時大家都精神飽滿、坐姿端正，坐在前面的同學格外認真，后面的同學也不落后，仿佛都在說：“我最棒！我最棒！”。下課了！下課了！下課后有的同學在塑膠籃球場上玩游戲，有的在跳繩，有的在玩球。
這就是我們的學校，一所充滿了歡聲笑語的小學，漂亮的塑膠籃球場，好聽的音樂鈴聲，精致的偉人雕塑……
小學生作文300字 篇5
暑假里，我從新聞聯(lián)播中知道許多人都應溺水而死亡，所以我決定要學游泳。
吃過晚飯，爸爸帶著我來到家附近的小河里游泳。我套著游泳圈在水里游了一會，就來到了淺水區(qū)，拿掉游泳圈聽爸爸的`指揮。爸爸先游了一次讓我看看，然后叫我把手按住地面，平平地伸直腿，再拍打水花，之后把手放了把頭沉浸在水中憋住氣。爸爸說要把腿伸直，但我偏偏把腿彎著拍打水花，頭一進入水里就不行了，在水里還吸著氣，把水吸進鼻子里，可難受了，難受的我都流出了眼淚。爸爸看了看我難受的樣子，就換了一種方式，說：“要不我?guī)湍憷路�，這樣就不會沉下去了�！�
我試著游了起來，可有點害怕，所以腳碰著地面，爸爸見了，就趁我不注意時把我扔下了水中，我沒辦法只好拼了命的掙扎，爸爸看見我不行了，才來救我，我喝了許多水，那種感覺真是生不如死呀！接著我放大了膽子下水游了起來，爸爸也在旁邊拉著我的衣服。爸爸放手時，我還是像剛才那樣游著，就這樣我終于學會游泳了。
我太開心了，不但學會了游泳，而且變得大膽了，會嘗試做其他事情，真是一舉兩得的美事呀。
小學生作文300字 篇6
隨著我們社會的進步，許多高科技產品都孕育而生。我也想來發(fā)明幾種機器人，可以幫助人類干活。
許多家長都因為工作太忙，沒時間管小孩。上小學的孩子沒有大人的接送很不安全，上幼兒園的小孩沒有大人的陪伴也很孤獨，所以，我想發(fā)明保姆機器人。
我設計的這種保姆機器人，長相是很溫和的'，讓人一見就想和他交朋友，頭部和人差不多，會思考，會說話。身體是一個冰箱，可以放任何東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去任何一個地方。它的特點是可以照顧小孩，輔導小孩學習，和孤獨的小孩一起聊天、玩耍……這樣小孩子就會開朗許多。
我還想發(fā)明一種會吃“垃圾”的機器人，這種吃垃圾機器人啊，有一張?zhí)卮蟮淖�，身體是精鋼石做的，頭上有根天線，能自動掃除各個地方的垃圾。它的脖子可以360度旋轉的，身體則有些“千瘡百孔”。因為，每個孔都會伸出一種掃除垃圾的工具。它的腳也可以變，變成滑輪，變成支架……可以說，它所到之處沒有任何垃圾，這就是未來的環(huán)保機器人。
你覺得我發(fā)明的機器人怎么樣？
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