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小學(xué)生作文

時間:2023-11-11 07:12:21 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  星期天一大早,奶奶就上街去了。我纏著她,要她到街上給我買半斤核桃吃。奶奶答應(yīng)了。

  不一會兒,奶奶回來了,手里拿著許多東西。我立刻跑過去接過來拿到屋子里的桌子上放了下來。然后,我問奶奶:“奶奶,核桃在哪里?”奶奶把核桃拿出來給了我。我心里別提有多高興了。

  我拿著核桃走進(jìn)里屋,拿了一根小木棍,先敲開一個。我拿著木棍小心而又用力地敲了下去。核桃開裂了,核桃肉露了出來。一陣香氣沖了上來。我看著笑著。我拿起一塊仔細(xì)地辨著味道。吃著核桃,我不由得說:“核桃聞著香香的;看著美美的;吃著甜津津的!蔽乙贿呎f一邊伸出舌頭,把核桃肉放在舌頭上,舌頭縮了進(jìn)去,牙齒輕輕一動核桃就被我吃下去了。

  才半天工夫,那一袋核桃肉就被我吃光了。下午,我在寫這篇文章時,還在想著那香香的'、美美的、甜津津的核桃呢!

小學(xué)生作文 篇2

  虎跑泉真奇啊!

  聽爸爸說虎跑泉被稱為“天下第三泉”,今年春游也是去虎跑泉,我興奮極了.

  我們排這隊,陸陸續(xù)續(xù)地下了車,我來到虎跑泉門口。

  我們踩著石板鋪成的小路往前走,看見前面有一片綠油油的草地。草地上有一座大石頭做成的`兩只威武的老虎。一只像正在尋找食物,另一只低著腦袋,用鋒利的前爪用力的挖土,似乎在尋找寶藏呢!樣子真威風(fēng)。

  “為什么這兒有老虎雕像?”我好奇地問。導(dǎo)游阿姨告訴我們:“傳說虎跑泉水是被兩只老虎進(jìn)入一位高僧的夢中,引導(dǎo)高僧找到了泉眼。所以叫“虎跑泉!”“哦!原來還有這樣神奇的傳說!蔽仪椴蛔越刭潎@。

  我繼續(xù)往前走,看見旁邊圍了許多人,那兒有一個長方形的水池,北邊石壁上掛著一個龍頭,龍嘴里涌出了清清的泉水,泉水流到水池,一圈圈波紋在水面上蕩漾開去。

  我有看到旁邊石亭里也有一群人圍著在那里,不停發(fā)出陣陣驚呼聲,我好奇地擠了進(jìn)去,只見一個碗里盛滿了泉水,泉水表面高于碗的高度,上面還漂浮著幾個 硬幣,真是太神奇了;⑴苋迩澹L年不干涸,泉水甘甜,難怪人們叫它“天下第三泉”。

小學(xué)生作文 篇3

  寒假中發(fā)生的一件事,令我至今難忘。雖然也算不上什么大好事,但我的記憶卻很深刻。

  那天,我和兩個哥哥回到老家,就到山腳下做游戲。玩著玩著,大哥哥就聽到了有人在呻吟,說:“慢著,仔細(xì)聽聽!蔽覀冹o了下來,聽到了一陣哼聲。之后,我們隨著聲音尋了過去。在一條水渠里,我發(fā)現(xiàn)了我家的鄰居林伯伯倒在了下面。還有一捆柴在他的腳下。我想:可能的林伯伯是個殘疾人,上山時沒吃多少飯,造成了體力不支,而且還背著一捆重重的柴。他的手還流了血,是在水渠里劃傷的。我們試著把他從下面扶上來。可是,我們?nèi)齻小孩根本就拉不起來。

  經(jīng)過商量,我們決定,派一個人去林伯伯家里找他的家人來幫忙。我自告奮勇的去了。我到他家里后,告訴了他的'親人事情的經(jīng)過,就來了四個人去救林伯伯。我?guī),火速到了那里。兩個人先下去把林伯伯扶起來,然后上面的兩個人把他帶起來,把林伯伯抬回家了。看見地上的柴,我們心想:不能讓林伯伯白忙活一場,我們兄弟三人就合力把柴落下山去了。

  到林伯伯家后,我們把柴放在他家的門外,進(jìn)門看見他正在躺在床上,擦藥、包扎呢。我們對林伯伯說:“林伯伯,我們給你把柴拉下來了!绷植粤Φ卣f:“謝謝你們啊!蔽覀兓卮穑骸皼]什么,這是我們應(yīng)該做的。”

  原來做好事這么快樂,我以后還要繼續(xù)做好事。

小學(xué)生作文 篇4

  上午第三節(jié)課下課鈴聲響了,同學(xué)們集隊來到食堂,桌長們開始分飯分菜。

  我拿起裝著白菜的盆子,站在對面的'黃鑫德連忙把碗湊上來,說:“陳宇萱,這我喜歡吃,多分點我!毕喾矗罾っ靼淹敕旁谛厍,把它藏在了懷里。該分雞腿了,你一個,我一個,完了還多出2個。我問:“誰要啊?”黃鑫德惶恐地舉起了手,舉了一秒鐘,下一秒又不舉了。我假裝沒看見,去給別的桌了。這時,包承基叫了起來,“再給我一個,我要。”我就給了他,又鄭重地提醒了一下:“有沒有誰要啦?過會我給了別人可別后悔了!秉S鑫德這次鼓足了勇氣:“我要,給我!”“不準(zhǔn)!你吃得那么肥,還要吃,不給了!還有,誰叫你講話的呀?站著不許吃!”黃鑫德一邊擦著自己“不爭氣”的眼淚,一邊還在找著周老師,我想:他一定又是找周老師告狀吧!

  同學(xué)們吃飯的樣子真是千姿百態(tài)。李坤明吃飯的樣子可好玩啦!拿起筷子,然后慢吞吞地夾起一粒米飯,翻來覆去去看著,盯了一大會兒,才吃掉,邊細(xì)嚼慢咽著,邊傻傻地看著我們,過了一會兒,又夾起一粒米……而錢紫陽呢?一個大男生,蘭花指高高地翹起,兩只手指捏著筷子,虧他能夾住飯菜的。

  在食堂里,如果你細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的景象。

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