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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-10 13:50:23 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇[精品]

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇[精品]

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  伴隨著花開(kāi)花落,云卷云舒,在不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去了十幾個(gè)春秋。驀然回首,身后印著深深淺淺的足跡,恍然發(fā)現(xiàn),那是我的成長(zhǎng)歷程。

  一路上,我伴隨著花香,追逐著歡笑,從一個(gè)不懂事的小女孩長(zhǎng)成了一名乖巧懂事的初中生。

  記得小時(shí)候,我很幼稚,也十分淘氣。我經(jīng)常會(huì)趁媽媽在洗菜時(shí),溜進(jìn)廚房,來(lái)個(gè)貍貓換太子,將鹽換成了糖,使得媽媽每次做的菜都甜歪歪的。看著那一頭霧水的媽媽,我這個(gè)小淘氣樂(lè)得直“咯咯”笑。閑暇時(shí),我常會(huì)幻想著自己長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀,飛上了蔚藍(lán)的天空,也因此使得姐姐都叫我幼稚妹。漸漸地,我長(zhǎng)大了,該上學(xué)了?墒且幌驉(ài)玩的我怎么也不肯去。到了開(kāi)學(xué)那天,還是媽媽硬拉著我去的。剛開(kāi)始上學(xué)時(shí),總覺(jué)得新鮮而又刺激。每次放學(xué)回家后,我總會(huì)學(xué)著古人的樣子,一本正經(jīng)地在家人面前背誦當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。還記得當(dāng)時(shí)家人都夸獎(jiǎng)我,獎(jiǎng)賞我。瞧,把我威風(fēng)地都自稱“虎威女將軍”哩!

  隨著年齡的'增長(zhǎng),我不再那么幼稚了,因?yàn)闃?shù)活 一張皮,人活一張臉嘛,我也要面子呀!在這小學(xué)六年里,我學(xué)到了許多知識(shí),更使我的作文取得了很大的突破。雖然在這期間,我付出了艱辛的努力,不過(guò)這也算是黃蓮樹(shù)下彈琴——苦中作樂(lè)了。

  今年我步入了初中,說(shuō)實(shí)在的,真舍不得與小學(xué)生活揮手告別,畢竟那兒有我的快樂(lè),我的友誼。進(jìn)入初中,處處透著新鮮的感覺(jué)。新同學(xué),新老師,新教室……令平時(shí)就不善于言談的我更沉默了。有人說(shuō)幼兒園的友誼是一堆積木,你來(lái)堆,我來(lái)碼;小學(xué)的友誼是一條條無(wú)折疊的小船,你來(lái)推,我來(lái)劃;初中的友誼像一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題,你來(lái)求解,我來(lái)驗(yàn)證。盡管如此,我很是相信自己能和同學(xué)打成一片,給我的初中生活留下美好的回憶。

  回首過(guò)去,有苦也有甜;展望未來(lái),充滿了憧憬,我看到了光明在向我微笑,于是,我大步地向前邁去!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  小時(shí)候,總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),就意味著可以穿那些漂亮但是媽媽不讓我穿的裙子,可以和媽媽一樣在臉上化漂亮的妝,也可以把一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)燙成卷發(fā)

  我一天一天地等待著,一年一年地盼望著,每長(zhǎng)大一歲便在心里小小地雀躍一番。用一只彩色筆在日歷上勾勾畫(huà)畫(huà),不厭其煩地?cái)?shù)著日子,似是擔(dān)心著長(zhǎng)大的那一天會(huì)在我不經(jīng)意間悄悄溜走。

  上小學(xué)了,腦海中似乎還刻著當(dāng)時(shí)我興奮的模樣。是啊,上小學(xué)了就說(shuō)明我長(zhǎng)大了啊,但是好像還不夠大呢!媽媽的化妝品我不能用,頭發(fā)也不可能燙成卷發(fā)。小小的我坐在教室里,癡癡地望著窗外的云朵,那么舒展,那么輕柔,風(fēng)兒輕輕一吹就飄走了。

  我每天盼著小學(xué)畢業(yè),但是時(shí)間仿佛是沙漏里的沙子,澀澀地往下漏,不急不緩,卻把我熬得快沒(méi)了耐心。幼小的我不知道畢業(yè)了不僅意味著長(zhǎng)大,也意味著分別。一點(diǎn)一滴的酸甜苦辣無(wú)聲地構(gòu)筑成了我的童年,同時(shí)它也在我對(duì)成長(zhǎng)的期盼中悄然逝去。而當(dāng)我回過(guò)神來(lái)想抓住它的尾巴時(shí),它卻狠心地頭也不回地離開(kāi)了,或許,是我先狠心地漠視它吧我只能哀嘆著、辛酸地看著它漸行漸遠(yuǎn)的背影,心里酸酸澀澀,又懊惱又惋惜。

  升上初中以后,學(xué)業(yè)更加繁重了。每天要上十二節(jié)課,在少得可憐的課余時(shí)間里,還要面對(duì)著數(shù)不勝數(shù)的作業(yè),于是我只能把每天不到一個(gè)小時(shí)的午睡時(shí)間拿來(lái)寫(xiě)作業(yè),卻要偷偷摸摸地寫(xiě),因?yàn)樯罾蠋熆倳?huì)不厭其煩地推開(kāi)門(mén)來(lái)檢查我們是不是在乖乖地睡覺(jué)。其實(shí)誰(shuí)不想在中午的時(shí)候睡上一覺(jué)呢?

  于是我的心里更加懷念起了小學(xué)時(shí)光,那么寧?kù)o,那么閑適。我可以花更多的時(shí)間做我感興趣的事。比如在陽(yáng)光暖暖的午后,搬一張?zhí)梢畏旁诖斑,舒舒服服地靠在椅子上看著隨手從書(shū)架上抽出來(lái)的書(shū)。手里再多一杯純凈的白開(kāi)水,盛在剔透的玻璃杯里,輕輕呷一口,一股溫馨的感覺(jué)便在心里升起,氤氳在胸腔中,縈繞著,盤(pán)旋著,久久不曾散去。暖了身體,也暖了心。

  可是現(xiàn)在,那種怡然自得的生活已經(jīng)不復(fù)存在了,我的心里自然是五味雜陳,百般滋味難以言說(shuō),只能一點(diǎn)一點(diǎn)地在紙上,用自己貧乏的文字寫(xiě)下此刻的復(fù)雜心境。自己獨(dú)自看著、品著、咀嚼著其中的滋味,或許,這就是成長(zhǎng)的滋味呢!

  這次期中考試,我考得很差,試卷上那刺眼的成績(jī)讓我的臉都覺(jué)得火燒火燎?墒,當(dāng)同學(xué)問(wèn)起我考了多少分時(shí),我卻要強(qiáng)顏歡笑著和她說(shuō),我肯定考得比你差啦,你每次都考那么好笑得無(wú)奈,也笑得心痛?捎腥酥,在我的`心里,一滴滴眼淚正伴著那僵硬的笑容落下,墜入我的心湖中,泛起層層惆悵的漣漪,蕩漾在那顆逐漸成長(zhǎng)的心中。即使時(shí)間會(huì)漸漸磨平它,那種深深的無(wú)力依然會(huì)烙在我的靈魂深處,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  盡管事實(shí)證明長(zhǎng)大的同時(shí)會(huì)伴隨著煩惱,但是現(xiàn)在的我也依舊向往著長(zhǎng)大。我知道長(zhǎng)大并不意味著可以穿那些漂亮但是媽媽不讓我穿的裙子,也并不意味著可以和媽媽一樣在臉上化漂亮的妝,更不是意味著可以把一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)燙成卷發(fā)。長(zhǎng)大了,意味著我們多了一些責(zé)任,意味著我們要學(xué)會(huì)承擔(dān),意味著,我們不能再像從前那樣肆無(wú)忌憚、年少輕狂。

  我期盼長(zhǎng)大,期盼那未知的季節(jié),期盼那可能暗藏危險(xiǎn)的道路;蛟S是因?yàn)樵谀晟贂r(shí),年華是翠綠的春天,所以才那般向往層林盡染的金秋,向往在紅葉遍地的幽深小徑上漫無(wú)止境地前行。哪怕找不到來(lái)時(shí)的路,也是一種成長(zhǎng)的滋味吧!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  2歲時(shí),最好的伙伴是布娃娃,任憑你怎樣打她她都不會(huì)還手,有時(shí)還和他說(shuō)悄悄話。

  3歲時(shí),第一次從學(xué)校里捧回一張獎(jiǎng)狀,媽媽把我抱在懷里,不斷的贊揚(yáng)。

  5歲時(shí),從學(xué)校帶回一張雙百分的試卷,爸爸鼓勵(lì)我,媽媽獎(jiǎng)賞我,哥哥還帶我出去玩。

  8歲時(shí),第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),然而卻沒(méi)有的`帶夢(mèng)想中那金黃的紙張,我回到家,號(hào)啕大哭,媽媽鼓勵(lì)我,留給我的印象是慈祥的面容和鼓勵(lì)的目光。

  如今,在小弟弟小妹妹的眼中,我已經(jīng)長(zhǎng)大,在爸爸媽媽面前,我還是孩子,在伙伴面前,我奔走嬉戲。

  成長(zhǎng),給我?guī)?lái)了煩惱:考試沒(méi)考好,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,鋼琴?gòu)棽缓谩?/p>

  但是他給我?guī)?lái)的更多是喜悅:運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng),年年獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)……

  成長(zhǎng),每個(gè)人都擁有,它令我飽嘗生活的酸甜苦辣,使我在今后的道路上走得更加順利。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)中,人們難免會(huì)有一些感動(dòng)的事,或許是一件很小很小的事,或許這是每一個(gè)公民的責(zé)任,或許……也正是這樣,在生活中我們就有了許多感動(dòng)。

  “叮咚!下一站,漲橋頭,漲橋頭,下車(chē)的乘客請(qǐng)往后門(mén)走……”聽(tīng)著這一段熟悉的話語(yǔ),記憶的閘門(mén)便不由自主地打開(kāi),涌出了一段難以忘懷的.場(chǎng)面……

  從學(xué)校到家要穿過(guò)兩三條大馬路,斑馬線上發(fā)生的種種故事,所以爸爸媽媽很少讓我一個(gè)人回家。那天,恰好爸媽都有事,我自個(gè)兒回家。上完課已是下午四點(diǎn)多鐘,我連忙奔向公交車(chē)站。坐上公交車(chē),我擠開(kāi)人群,好不容易才找到一個(gè)位置坐下,由于太累、太困,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  不知過(guò)了多久,我才被公交車(chē)的顛簸與人群的吵鬧聲驚醒。我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到站了。我心想:呀,不好,車(chē)子馬上就要開(kāi)了。頓時(shí)清醒了許多,一把抓起書(shū)包,跳下椅子,撥開(kāi)人群,奮力地向車(chē)門(mén)擠去。無(wú)奈,車(chē)上乘客實(shí)在太多,就算我只有老鼠那般大小,也不一定能在這么短的時(shí)間內(nèi)擠出去。眼睜睜看著車(chē)門(mén)即將關(guān)上,卻又束手無(wú)策,又不敢叫司機(jī)停下,心里急得直癢癢的。

  這時(shí),那段令我無(wú)法忘記的話和那令我永遠(yuǎn)也忘不了的聲音響起了……

  “嘿,司機(jī)師傅、司機(jī)師傅!這里還有一個(gè)小朋友沒(méi)有下車(chē),麻煩你幫忙開(kāi)一下門(mén),開(kāi)一下門(mén)吧!”

  車(chē)門(mén)真的打開(kāi)了,我如愿以償下了車(chē)。我抬頭看見(jiàn)了那位叔叔穿著一件白色的長(zhǎng)袖襯衣,灰色的長(zhǎng)褲,對(duì)著我微微一笑,此時(shí)的我覺(jué)得仿佛有一陣春風(fēng)吹過(guò),我享受著那“溫暖的一笑”。抬頭間,與叔叔那溫柔的目光對(duì)接,感覺(jué)像親人一般。公交車(chē)向前開(kāi)去,那溫柔的目光不見(jiàn)了,很快從我的眼前消失,只是聽(tīng)見(jiàn)一陣隆隆聲,這時(shí)我才從沉浸中回過(guò)神來(lái)。

  心想,一定要對(duì)那位好心叔叔說(shuō)聲謝謝。于是我立刻追上公交車(chē),大聲叫道:“謝謝您,好心的叔叔!……”

  至今,我都不知道那位好心的叔叔聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。

  我與他素不相識(shí),可他卻幫了我。每每當(dāng)我聽(tīng)到公交車(chē)的提示音時(shí),我都會(huì)想起這位記憶中的好心叔叔,就好像一切都發(fā)生在昨天,成長(zhǎng)中的感動(dòng)就萌發(fā)在眼前。

  我若有所思地走下公交車(chē)站臺(tái)。一邊往家走,一邊回頭看,盡管公交車(chē)已經(jīng)遠(yuǎn)去,那溫柔的目光,那溫暖的笑容,又浮現(xiàn)在了我的眼前。

  簡(jiǎn)單的話語(yǔ),溫暖的笑容,深深地感動(dòng)了我的心;蛟S是一句話、一個(gè)動(dòng)作、一百元錢(qián),或許很多很多,在舉手投足間你便幫助了他人。只要大家都伸出手來(lái),人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。因?yàn)閻?ài),因?yàn)楦袆?dòng),才會(huì)有今天,才會(huì)有這美好的世界!

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