優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行!眲偛胚@句話,也就說(shuō):一個(gè)人要想成長(zhǎng)、進(jìn)步,就必須不斷創(chuàng)新才行。我記得三年級(jí)的時(shí)候,我們家里就有一件小小的創(chuàng)新。
一天晚上,我吃完晚飯,正準(zhǔn)備寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)我用的`鋼筆里面的墨囊沒有墨水了。于是,我就又拿了一只新的墨囊,準(zhǔn)備把那只沒有墨水的墨囊扔掉。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),看到我準(zhǔn)備把舊的墨囊扔掉,于是就阻止了我,神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“不能扔掉這只墨囊,它還可以用!蔽也唤獾耐职郑褐灰娝襾(lái)一只針管,先把墨水瓶里的墨水吸到了針管里,又把針管里的墨水,推到了這支墨囊里,交給了我。我把這只墨囊重新裝進(jìn)了鋼筆,驚奇地發(fā)現(xiàn),這只墨囊又可以發(fā)揮作用了,然后,我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝您!爸爸。您真能干!卑职謱(duì)我說(shuō):“只要肯動(dòng)腦筋,就會(huì)有創(chuàng)新,這樣重復(fù)利用墨囊,既節(jié)能又環(huán)保!
同學(xué)們,我們要想成長(zhǎng),就要先從生活中的小事做起,善于動(dòng)腦筋,多多思考,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)小小創(chuàng)新家,讓創(chuàng)新成為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力與目標(biāo)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
無(wú)意間,我翻起一年級(jí)時(shí)的作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)原來(lái)錯(cuò)掉的題目現(xiàn)在都可以迎刃而解了,心中不免一陣竊喜,這時(shí)媽媽說(shuō)道;“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎。"‘媽媽,這句話是誰(shuí)說(shuō)的呀?”我好奇的問(wèn)道!斑@句話呀出自《論語(yǔ)》。"媽媽接著說(shuō),"是孔子說(shuō)的,里面還有好多好多教人的道理呢。"從此我便愛上了《論語(yǔ)》。
當(dāng)我在困難面前躊躇不前時(shí),"仁者不憂,智者不惑,勇者不懼"會(huì)不斷縈繞在我腦海。還記得那次學(xué)騎自行車,因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),我摔得遍體鱗傷,真的很想放棄了,不過(guò)最后我還是堅(jiān)持了下來(lái),汲取教訓(xùn),一次又一次的跌倒爬起,終于我可以穩(wěn)穩(wěn)的騎上這輛曾讓我傷痕累累的"家伙"了
在學(xué)習(xí)上我深深的體會(huì)到"溫故而知新"的道理,同時(shí)"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆"讓我懂得了學(xué)習(xí)和思考要結(jié)合起來(lái),才能學(xué)以致用。那是一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們算二十四點(diǎn),從中要用到加減乘除,很明顯,老師是為了考驗(yàn)我們的懲罰口訣是否熟練,在這個(gè)游戲中,我發(fā)現(xiàn)如果你只是生硬的套用口訣的話,速度肯定很慢,但是仔細(xì)觀察便不難發(fā)下一些規(guī)律:有4,就用其他散了數(shù)湊3,同樣,有3,就套8,有2,就套12,如果還不行,就可以用(a—b)×(c—d)或者(a—b)×(c+d)等,這樣就事半功倍了
孔子的孝道更是我崇拜的,"夫孝,德之本也,教之索由生也。"世界上最偉大的`愛是不求回報(bào)的愛,而父母給我們的便是最最初,最偉大的愛,他們并不希望你可以為他們做什么,只希望還能為你再做點(diǎn)什么。那是寒假的一天,媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,回來(lái)的時(shí)候忽然下起了雪,氣溫也下降了好多,媽媽怕我著涼,脫下自己暖和的外套給我披上,我問(wèn):"媽媽,您不冷嗎?'媽媽扯了扯衣袖,微笑這說(shuō):"媽媽不冷。"可是晚上,您卻發(fā)高燒了。父母如此,"不敬,何以別乎?”
《論語(yǔ)》是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈,它將伴我到達(dá)成功的彼岸。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
雨淅淅瀝瀝地下著,仿佛為我的失敗而流,我的心無(wú)比沉重,淚水止不住往下流。
我徹底被這次的失敗打敗了,我的想成績(jī)一落千丈,掉入了深淵;蛟S是因?yàn)槲业呢澩妫蛟S是因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真。我已經(jīng)無(wú)法為自己找理由,只能靜靜呆在自己房里。
忽然,門開了,媽媽走了進(jìn)來(lái),看見一臉沮喪的'我,連忙走了過(guò)來(lái)。說(shuō)道:“傻孩子,別傷心了,找到自己失誤的地方,別被一次的挫折打垮,雖然這次我們失誤了,但我們應(yīng)努力創(chuàng)造明天的成功,不是嗎?”
是呀!成長(zhǎng)路上總不免有許多挫折,但我們應(yīng)努力克服困難,踩著荊棘上前,面對(duì)困難時(shí),想想張海迪,她如果沒有經(jīng)歷斷腳之痛,怎能成為流芳百世的作者;馬克思如果沒有經(jīng)歷挫折,怎能成就他的雄圖偉業(yè)。
這世上有一種鳥叫荊棘鳥,它一生要穿過(guò)無(wú)數(shù)的荊棘,生活在懸崖上。荊棘鳥在面對(duì)困難時(shí)都有不放棄,我又怎能服輸。
我決定振作起來(lái),做一只荊棘鳥,征服這無(wú)數(shù)的荊棘。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘......”每當(dāng)我回憶起三年級(jí)唱的這首歌時(shí),心里就酸溜溜的!
小時(shí)候,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以做許多自己想做的事情,不必再聽媽媽的嘮叨,爸爸的責(zé)備!
可如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了;卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱,F(xiàn)在每天回到家,便是被老師家長(zhǎng)布置的一大堆作業(yè)高的暈頭轉(zhuǎn)向,我努力的寫啊寫啊,作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完,在學(xué)校里,老師在催促著,我埋頭苦讀。盡管我很認(rèn)真的`對(duì)待學(xué)習(xí),其實(shí)我還是恨學(xué)習(xí)的,我感到學(xué)習(xí)枯燥、乏味、苦不言堪!
我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。并且以許多要求來(lái)要求我。我煩惱,我生在應(yīng)試年代。這不,面臨的期末考試又要來(lái)到了,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好該怎么辦?我每天在擔(dān)心著,即使我要多做一份A.B的輔導(dǎo)書,唉,好無(wú)聊!我簡(jiǎn)直沒有樂(lè)趣,放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,也不知道是復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?
我多想有時(shí)間去玩啊!我多想再回到幼兒園,丟盡那無(wú)盡的煩惱,在當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
一個(gè)寒冬將至的晚上,一棵孤單凋零的白楊,一片滿身枯黃的落葉,一個(gè)孤單的我,在一條寂靜的街道上發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)。我嘴里嚼著零食,漫無(wú)目的的走在寂靜的小道。手中的零食一邊吃一邊扔,心中涌起淡淡的憂傷,本以為這么晚了不會(huì)有人和我一樣孤獨(dú)地走在大街上,可看見遠(yuǎn)處有一團(tuán)黑影,我走近一看,原來(lái)是一個(gè)清潔工。只見他那布滿老繭的手握著那把掃帚仔細(xì)地打掃著大街,經(jīng)他打掃過(guò)的大街竟然一塵不染?晌易哌^(guò)的路被我扔滿了垃圾。
我仔細(xì)的觀察著他,那張臉被時(shí)光留下了痕跡,皺紋悄然無(wú)息的爬上了臉,卻蕩漾著幸福的笑容。我怔住了,每天這么辛苦的打掃著,為什么還那么高興了?但是心靈卻受到了震撼,我呆呆的`站在原地,再看看自己走過(guò)的那條路,堆積著各種各樣的包裝袋,與前面的那條干凈整潔的路顯得很不相稱。
望著自己的“杰作”,我不由得低下了頭。忽然,我的身影穿梭在街道上,飛奔起來(lái)。我把扔掉的垃圾一個(gè)一個(gè)扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我再次拿起一個(gè)包裝袋時(shí),我又一次的愣住了。這還是我嗎?我為什么會(huì)那么做?我還是以前那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主嗎?
我疑惑了半天,竟不知那位老人來(lái)到了我的身旁,他問(wèn)我:“小朋友,這么晚了你怎么不回家?你在這撿什么了?”他一連串問(wèn)了我好幾個(gè)問(wèn)題,看來(lái)老人很健談。我向他說(shuō)明了原因,只見老人摸摸我的頭,笑著說(shuō):“你真懂事!”我的心靈再一次觸動(dòng)。是呀!歲月無(wú)情,不經(jīng)意間流逝了多少時(shí)光,我度過(guò)了十幾個(gè)春秋,在家里每天做著我的公主夢(mèng),而今日我的舉動(dòng)是否意味著我長(zhǎng)大了?
我笑了,享受著長(zhǎng)大的樂(lè)趣,這種感覺,甜甜的。我和清潔老人一起打掃,一起挑起保衛(wèi)城市的“重?fù)?dān)”,臉上依然洋溢著幸福的笑容……
春天到了,百花盛開,那小巧玲瓏的桃花全開了,遮住了那盤虬臥龍般的枝干,留下了嫵媚的身姿?粗约,發(fā)現(xiàn)我早已不是那乳臭未干的小女孩了,我真的長(zhǎng)大了嗎?擁有著這個(gè)季節(jié)的美好,帶著一點(diǎn)多愁善感的性格,哦,原來(lái)我長(zhǎng)大了!
年復(fù)一年,看過(guò)多少花開花落,卻在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)!
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