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實用的優(yōu)秀成長的作文(常用3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
從一個未知的生命,變成嬰兒,再到一個不諳人事的幼稚小孩,最后變成了我,一個少女。我在成長,也在蛻變著。
我忽而想起小時候那段值得回憶的日子,我們叫它童年。我們可以馬馬虎虎做完作業(yè),相約伙伴去釣魚,捉蝦,翻螃蟹。逍遙自在,好不快活。隨后,又迷上了自行車,看著小伙伴身旁都伴著一輛自行車,我便羨慕得不得了,在我再三央求下,媽媽才給我推回了一輛。公路飄揚著我們的汗水和笑聲,黝黑的皮膚成了我們的象征,我們就是“野孩子”。
而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生,它給我的便是繁忙的'功課和家長的催促,我很無奈,也很煩悶。我無限懷念小時候的日子。可是,一天天的過去,一歲歲的成長,似乎也讓我懂得了很多。什么年齡段該做什么事,我們沒有權(quán)利去改變它,我們能做的就是對現(xiàn)在負責(zé)。盡管多么想回到從前,可仍然邁著比以前更穩(wěn)重的步伐,踏向明天,人不就要長大嗎?只有對以前懷有留戀,才會更珍惜現(xiàn)在。而“初中生”這個名詞,也許沒有多久就再不屬于我們了,我們會帶著一顆更堅定的心,用成熟的語調(diào),滿懷激情,奔向未來,奔向世界。我們在成長,我們在蛻變,再也不是小時候傻傻的模樣。無論是相貌,知識,身高,或是個性,無一例外都在發(fā)展著。不是小時候哭了便被大人哄的時候,現(xiàn)在,即使你摔多大的跤,都得咬牙站起來。離這個社會更進一步,便自己來擋風(fēng)浪。我們不僅需要勇氣和堅持,更需要知識來武裝自己。知識就像基礎(chǔ),學(xué)得越多,才越堅固,修筑大廈才能胸有成竹。不是有句話叫做“今天的教育,明天的科技,后天的經(jīng)濟”,教育排在第一位,可想而知,知識及其重要。還記得小時候做作業(yè),媽媽問我一個字讀什么,我心不在焉的回答了她,她卻罵我什么也沒學(xué)到,看字看一半,而現(xiàn)在,我學(xué)到的幾乎都超過了她。隨著年齡的增長,我們的視野也更廣闊,閱歷也隨之加深,因為,我們在成長。
不僅我們發(fā)生了蛻變,連這個社會也發(fā)生了巨大的變化!不再落后,如新秀崛起,強大而富有生機。小洋樓、柏油路、計算機網(wǎng)絡(luò)走進了我們的生活。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
風(fēng)吹著細雨,因為雨要滋潤大地;
雨滋潤著大地,因為大地要孕育生命;
大地孕育生命,因為生命鍛造了美麗;
生命鍛造了美麗,因為美麗要漸漸演變成完美,這個過程就叫做成長。
成長如一只蠟燭,會一直連亮下去,這種亮?xí)樟凌踩松,若中途它熄滅了,別灰心,用你那不屈的毅力與困難擦出火花吧。用那點點火星引燃成長的蠟燭,不要想輕易的放下成長,不要認為成長中的煩惱是天險,防松、再放松,你會看到兩座山崖中有一座橋,它是用天上的彩虹匯成的。你總會有辦法渡過的,愿你那最的笑露在天邊。
一:成長的臺階
大人們雖然是從我們這個時候過來的,但卻一點也不懂我們的心呀!因為我們正在成長!追肥,你就追吧!但千萬可別拔苗呀!你在我們16歲之前鋪了9個臺階,還說是九年義務(wù)教育。難道他們的任務(wù)就是讓我們每天5:40起床,晚上9點睡覺嗎?也許就是那倒霉的9個臺階吧,讓我們吃盡了苦頭,還不能反抗。又三年,那就不是臺階了,那就如同山一樣,一座又一座,翻了又翻,翻了無數(shù)座,直到進入高等名牌學(xué)府。你們用小學(xué)、中學(xué)、高中來衡量我們的成長階段,你們認為這是最科學(xué)的、最理智的,但你們錯了,錯的太大了。我們的成長是應(yīng)該在陽光下、在沙灘邊、在快樂中、在希望上。大人們難道就沒有看出來孩子的成長階段是用心來衡量的。1~6歲我們是童心,是可愛的小天使,無憂無慮。7~10歲好奇的心促使我們?nèi)ヌ皆兪澜,頭腦里有無數(shù)的問號、感嘆號。11~15歲,一顆充滿活力的青春的心在舞動。我能,故我在;我思,故我狂。16~18歲,初懂父母的艱辛,感恩的心才有一絲哭泣:爸媽,你們辛苦了!
成長的臺階,一步一步,走在記憶的沙灘上,腳印很深的印在金黃色的沙粒上,還印的`很深,很深…….
二:成長中的責(zé)任
我不想說我長大了。因為責(zé)任太重了,如一把巨錘,天天敲,天天打,直到打到體力不支的時候。責(zé)任如同一把利劍,刺破了我青春期朦朧的天空。太陽射的我眼睛睜不開,我不想去面對。責(zé)任,在擔(dān)子上;擔(dān)子在肩上,壓在我的心上。現(xiàn)在小小的我有一種無形的責(zé)任,那就是好好學(xué)習(xí),為父母爭光。為了我以后能出人頭地,這就是我現(xiàn)在、在未滿18歲之前的責(zé)任。它,真的一點也不輕。
三:成長的煩惱,ing形式(正在進行時)
好煩呀!臉上什么時候成土豆種植地了,臉上的豆豆個個晶瑩透亮,還一個比一個大,還光往我臉上最好看的地方擠,用藥還不管用。醫(yī)生說讓我好好睡覺,注意飲食習(xí)慣,可我每天起的比雞都早。真的是好想一頭埋進被子里睡他個天昏地暗,那多爽!但那只是我在音樂課上睡著時所想的,說不好聽點就是在做白日夢。唉,這何時是個頭!
成長,是柳樹抽芽時散發(fā)著代表青春期的綠!
成長,是快熟的柿子。有點甜的,有點澀的。
成長,是一天天的體會到責(zé)任,一點點的懂事,一年年的長大。但什么時候才能算的上是長大呢!18歲嗎?不是,那時還會長,19、20、21歲……我們都無從知道。成長,神秘而又讓人捉摸不透。誰會知道成長在哪!誰又會去追問這么傻的問題呢?也許在你苦苦尋覓成長時,你會發(fā)現(xiàn)成長就在生活中,煩惱也是并存的。夢在心中,成長在進行,煩惱還伴隨著,但,怕什么呢?對,不怕!
優(yōu)秀成長的作文 篇3
暖風(fēng)吹來的午后,空氣中醞釀著甜甜的味道。桌邊放著香香的奶茶,小孩們則吮著甜滋滋的棒棒糖歡笑著奔跑,任江風(fēng)肆意地吹亂他們的頭發(fā)。江面上傳來的汽笛聲在空氣中變軟變軟,3歲的`小女孩依偎在媽媽的懷里美美地在夢中笑著。在藍寶石般的天空中,飄浮著雪一樣的云,那一片一片的潔白的云彩,飄著,飄著,慢慢地被風(fēng)兒融化成一絲絲一縷縷,然后,又漸漸化進了藍天里。這兒,那兒,到處都是繽紛的風(fēng)箏,我的心也隨著風(fēng)箏飄啊飄。爸爸在一旁一面幫我理風(fēng)箏的線圈,一面告訴我“一年之計在于春”的道理?
看著風(fēng)箏,時光慢慢回到從前,猶記得第一次接觸風(fēng)箏,站在山頭,仰頭望去那五彩的碎影紛飛在湛藍的天際邊,那種自由不羈的美感,與散漫的云朵相媲美。我知道我是從那時候喜歡上它的,并從老爸嘴里得知它有個與之很匹配的名字——風(fēng)箏。往后我總愛纏在老爸身邊吵嚷著要去放風(fēng)箏,這也在不知不覺中變成了一種習(xí)慣。
不一會兒,風(fēng)箏就飛得老高。我們坐在草坪上,望著它越飛越高,仿佛就要接近天際,化為云朵下一片單薄的剪影。在陽光的撫摸下,在風(fēng)兒強而有力的手掌下,自由地飛。飛累了,總會有人慢慢收回線,讓它安全地回到人們的懷里。
就這樣日子一天一天過去,我像風(fēng)箏般逐漸地長大,背上的書包也愈來愈重,重得讓我連那小小的風(fēng)箏也拿不起了,它似乎也慢慢從我們的記憶力消失了。如果讓我回到從前,我會到記憶的河床中把那顆歡笑與成長的珍貝找到,讓它永遠藏在我的枕頭下。
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