小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
媽媽經(jīng)常囑咐我，地攤上買的零食都是三無食品，吃了會拉肚子，千萬不能買。我半信半疑，偷偷吃了兩回，發(fā)現(xiàn)一切正常，便毫無顧忌地吃了起來。這不，今天放學(xué)后我又在學(xué)校路邊買了三包零食，一邊津津有味地吃著，一邊慢悠悠地往家走去。
誰知，剛吃了沒兩口我的肚子就“咕咕”地叫了起來。一定是午飯吃少了，這會兒肚子在“抗議”呢！想到這里，我三下五除二地把零食吃完，便匆匆往家跑去�？墒虑闆]我想象的那么簡單，“咕嚕咕嚕”的響聲越來越大，也越來越頻繁，小肚子像是在過山車。糟了，快忍不住了，可又生怕別人看出我的內(nèi)急，只得雙手壓住肚子，半蹲著向前挪動。
環(huán)繞四周，我終于在不遠處發(fā)現(xiàn)了一個公廁，便像抓到救命稻草一樣飛速奔向廁所。然而，上帝是幽默的，現(xiàn)實是殘酷的'，我則是倒霉的——這個廁所竟然上了鎖！我連忙拉住一位叔叔問道：“您知道這附近哪有廁所嗎？”“最近的廁所離這里有一站地，走過去大概要20分鐘。”什么？20分鐘！不管了，與其在這里干著急，還不如賭一把。想到這里，我用盡吃奶的力氣向“目標(biāo)”奔去，腦子里就兩個字——廁所！
公廁終于出現(xiàn)在眼前。我憑著最后一絲“耐力”沖進廁所門，肚子里那東西似乎我還興奮，爭先恐后地躥了出來。肚子一下子輕松了，可我突然發(fā)現(xiàn)自己沒帶紙……
啊，這回我糗大了！
小學(xué)生作文 篇2
今年杭州的夏天特別熱，但這炎熱的天氣絲毫不影響我們杭州網(wǎng)小記者的暑期夏令營活動。7月18日傍晚我們來到了位于錢江新城的杭州大劇院，欣賞由上海音樂學(xué)院的學(xué)生為我們帶來的室內(nèi)樂音樂會
我們聆聽的第一首曲子是莫扎特的498號作品，是由中提琴，單簧管，鋼琴三種樂器重奏的。整首樂曲分為行板，小步曲，快板三個部分。
第二首是由小提琴，中提琴合奏的三拍子舞曲《哈薩卡利亞》，是亨得爾的'作品。
第三首是舒曼的童話故事，是由中提琴，單簧管，鋼琴三種樂器重奏的。
第四首是莫扎特的423號作品。由小提琴中提琴合奏出快板，慢板，回旋曲三部分。
最后是由小提琴，鋼琴，單簧管合奏的斯特拉文斯基的《士兵的故事》。這是根據(jù)民間故事演繹的樂曲，描述了一個士兵的靈魂與魔鬼作斗爭的精彩故事。
不知不覺中一個半小時很快就過去了，在回家的路上我仿佛還沉醉在那美妙的樂曲中，我感謝為我們參加這次活動創(chuàng)造機會的杭州網(wǎng)，讓我度過了難忘的一個夜晚。
小學(xué)生作文 篇3
陽春三月，沐浴著和煦的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們迎來了屬于自己的藝術(shù)盛會。甌海區(qū)實驗小學(xué)第十六屆藝術(shù)節(jié)之“小主持人大賽”在四樓多功能廳拉開了帷幕。
中午十二點三十分，“小主持人大賽”準(zhǔn)時開幕。也許因為是今年新增的一個參賽項目，現(xiàn)場氣氛顯得異常活躍，而選手與觀眾們也是格外興奮。首先上場的是一年級的小選手。你別看這些弟弟妹妹的年紀小，他們在臺上那一絲不茍的認真勁兒可真不小。
該我上場了。作為二年級的`第一號參賽選手，站在舞臺的中央我從容地進行第一輪的自我介紹，接著是即興自創(chuàng)的現(xiàn)場模擬主持，以及最后環(huán)節(jié)的詩歌朗誦，井然有序，一氣呵成，受到了評委老師的一致贊賞�？僧吘褂捎跍�(zhǔn)備的時間過于匆促（因為我是早一天晚上才寫好文稿），沒有完全發(fā)揮我應(yīng)有的水準(zhǔn)，與第一名擦肩而過，只獲得年段第二名，實在遺憾。
本次的“小主持人大賽”為我們搭建了一個充分展現(xiàn)自我的藝術(shù)平臺，極大豐富了我們的學(xué)習(xí)及課余生活，令我們受益匪淺。敬愛的老師，親愛的小伙伴們，明年的藝術(shù)節(jié)舞臺上，你們將看到一個更加成熟，更加出色的我。讓我們在校園的舞臺播種希望，走向未來……
小學(xué)生作文 篇4
你從來不知道我想要什么，可你卻一直陪在我的身邊；你從來不知道我為什么而煩惱，可你卻一直帶給我另一個世界。
——題記
成長是一個過程，但長大卻又是一個有背景的名詞，每個人的身后，都有他的成長背景。和那唯一的一個故事。
我們每個人都是孤單的，但并不是所有人都是孤獨的，有人問過我，“你有幾個好朋友？”那時的`我什么也不懂得，難道我沒有一個好朋友嗎？而如今的我，只有一個卻又有無數(shù)個好朋友。他是我最好的朋友——書。
以書為伴，我探尋者歷史。我最愛的書是《西游記》對于《西游記》我百看而無一厭。對于主人公師徒四人，在閱讀中，我專心剖析人物形象，比如孫悟空，很多人都認為他是一只無所不能的猴子，他會七十二變，有火眼金睛，能騰云駕霧等等，但在我看來，最重要的，是他一直默默無聞的守在唐僧的身邊，一直是師弟們最好的榜樣和心中的英雄。
當(dāng)然，我最敬重的人物也是他，我并不因他的種種法力而羨慕佩服他。而是，在我眼中，他正是我所要學(xué)習(xí)的人物。我并不把他當(dāng)英雄看待。
一、在他師父遇難時，他總是竭盡全力，絞盡腦汁，就算是上刀山，下油鍋他都愿意用生命救出師父，自始至終，他不忘菩薩使命，護送唐僧西天取經(jīng)。
二、他很忠誠，唐僧多次誤會他，甚至念緊箍咒趕他走，但每次他都惦念師父哪怕是再次經(jīng)受頭痛，他都無怨無悔，跟隨師父，不離不棄。
三、他不忘關(guān)心徒弟，每次都沖在前方，他對師弟們所付出的，就像親兄弟。
四、他很機智，身懷絕技又聰明絕頂，臨危不亂。他的優(yōu)點還有很多，值得我學(xué)習(xí)的還有很多。
孫悟空，一個我心中偉大的英雄，平凡的榜樣。其實《西游記》還有很多英雄，有很多精神值得我們學(xué)習(xí)。那就讓我們再次走進《西游記》，尋找你心中的英雄。
書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟。
小學(xué)生作文 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們坐在自己的的位子上等李老師來上課。可是李老師沒有來，教室里亂成了一鍋粥。這時班長王瀟藝咚咚地用小棍敲桌子，同學(xué)們聽到了聲音，馬上坐端正，教室里立刻鴉雀無聲。班長讓我們拿出《語文》書大聲朗讀課文。李老師在樓道里聽見了我們朗朗讀書聲，快步地走進了教室。同學(xué)們還在聚精會神地讀著，李老師高興地說：“每個人都可以得到一個紀律小獎杯”。我和同學(xué)們都開心極了，這節(jié)課就在受到表揚后的.快樂中上著。
小學(xué)生作文 篇6
北大荒，北大荒，
我愛你。
因為你的流云，轉(zhuǎn)眼間變一道銀灰。
一道橘黃，一道血紅……
就像美麗的仙女在空中跳著迷人的舞蹈。
北大荒，北大荒，
我愛你。
因為你的小河清澈見底，
如同一條透明的'藍綢子，
靜靜地躺在大地的懷抱里。
北大荒，北大荒，
我愛你。
因為生活在這里的人，
喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美你遍地金黃的九月。
北大荒，北大荒，
我愛你。
因為你的田野、山嶺、江河連同那
茫茫的草甸子都會在這個季節(jié)里
用雙手捧出沉甸甸的寶來。
北大荒，北大荒，
我愛你，永遠，永遠。
小學(xué)生作文 篇7
我過了一個非常快樂的寒假，最令我覺得自豪的是，過年時，我和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生，參加“掃塵”活動。
要過年了，家里開始全面大掃除，爸爸擦油煙機，媽媽擦窗戶，老太擦桌子，忙得不可開交，我想，我也是家中的一分子，我也應(yīng)該出一點力。我對媽媽說：“媽媽，我也想勞動�！眿寢屨f：“那你把家里的地掃一掃吧。”我高興地說：“好嘞�！�
我拿起了掃帚，先到爸爸媽媽的臥室，四下一瞧，這里可干凈，沒什么灰塵，我只象征性地掃了幾下就出來了。媽媽喊住我說：“每個房間都要打掃啊，不要漏掉一個啊�！蔽襾淼嚼咸姆块g，呦，這里灰塵可不少！我一下子來了精神，拿起掃帚使勁掃，不好！有些灰塵想逃走，“哼，你們還想跑，看我怎么收拾你們！”我彎著腰，抓緊掃把小心翼翼地往前掃，即使這樣，還是有些灰塵從我的眼皮底下溜走了，看來，我掃地的水平還要再提高。
我來到了廚房，家里衛(wèi)生重災(zāi)區(qū)，地上已經(jīng)濕了，必須要用拖把，我找來拖把拖了起來，拖把真重，手臂真酸啊。然后，我又閃電般地沖向了洗手間。那里，有一大堆頭發(fā)在等我呢，大多是我和媽媽掉的'頭發(fā)。這些頭發(fā)可真煩人，一掃全纏在掃帚毛上，我使勁地拽啊拽，好不容易才把毛全扯下來放進了垃圾桶。
掃完了，我累得直喘氣，趴在沙發(fā)上休息，媽媽走過來，看了看地面，說：“不錯嘛，我們家的楚楚能干了，能幫我們做事了，今年的壓歲錢啊，一定要多給一點�！蔽衣犃�，心里喜滋滋的，我說：“媽，我不累了，過了年我都十歲了，我什么都會做�！�
今年過年，家里亮堂堂的，其中有我的一份功勞。
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