小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
一年一度的愛(ài)心義賣(mài)又像往年一樣在同學(xué)們和老師們的準(zhǔn)備下如火如荼地拉開(kāi)了序幕，只不過(guò)有一點(diǎn)與往年不一樣，那就是我們要在教室里進(jìn)行愛(ài)義賣(mài)活動(dòng)，為什么呢？操場(chǎng)上進(jìn)行義賣(mài)多方便呀！為什么要在教室里進(jìn)行呢？一是天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨,不適合擺攤，二是因?yàn)閷W(xué)校在改建，場(chǎng)地有限，有了這兩個(gè)原因，所以同學(xué)們不得不在教室里進(jìn)行義賣(mài)了。
雖然各班都在教室里進(jìn)行義賣(mài)，跑上跑下確實(shí)很累，但同學(xué)們的興趣和熱情都沒(méi)有絲毫減退。還是三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在議論著義賣(mài)會(huì)賣(mài)些什么？自己想買(mǎi)些什么？期待著義賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始。
當(dāng)班主任老師說(shuō)出“義賣(mài)開(kāi)始”這句話(huà)時(shí)，同學(xué)們仿佛是過(guò)年似的，激動(dòng)極了。愛(ài)心義賣(mài)品主要可以分為四大類(lèi)：它們分別是文具類(lèi)、玩具類(lèi)、生活用品類(lèi)和美食類(lèi)。玩具類(lèi)最普遍的就是毛絨玩具啦！此外，便是一些迷你的小玩具了。文具類(lèi)有一些鉛筆、黑筆、本子等等。日常用品類(lèi)有雨傘、衣帽等。最受同學(xué)們歡迎的不用說(shuō)自然是美食啦！會(huì)做美食的家長(zhǎng)終于可以在這場(chǎng)活動(dòng)中，秀出自己的廚藝了！在這些美食中有我們班的“康媽牌泡芙”和別班的棉花糖、蛋撻、南瓜餅、年糕、蛋糕、鮮榨果汁、壽司、茶葉蛋……還是不說(shuō)了吧！再說(shuō)下去的話(huà)我就餓了，我現(xiàn)在恨不得那時(shí)候多長(zhǎng)幾張嘴，把美食通通吃進(jìn)肚子里。但這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)，所以我只能把所有力量都傾注在腿上。在兩幢樓梯之間飛奔，因?yàn)槎亲又荒艹韵乱稽c(diǎn)，所以只能挑一些自己最喜歡吃的，不然肚子不撐爆也變圓了。
一晃眼，一下午的.義賣(mài)時(shí)間就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地溜走了。但同學(xué)們并沒(méi)有為此沮喪，因?yàn)槲覀儾粌H買(mǎi)到了自己喜愛(ài)的物品，而且還獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。你想象一下，如果世界上每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那會(huì)是多大的愛(ài)呀！所以讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，將愛(ài)心義賣(mài)進(jìn)行到底！
小學(xué)生作文 篇2
每年年三十我家都要吃餃子，去年大年三十的下午，我也來(lái)幫奶奶包餃子。
開(kāi)始包了，我拿起餃子皮，用筷子夾了一些肉餡，將肉餡輕輕地放到餃皮子里。我用手快速地沾了一點(diǎn)水往餃皮上涂了一圈，然后把餃皮一合，一個(gè)餃子就包好了。我把餃子在籃子里放好，它們宛如一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士。奶奶看見(jiàn)了哥哥走過(guò)去，就把哥哥喊了過(guò)來(lái)，要哥哥和我一起包餃子。哥哥說(shuō)：“我才不呢�！蔽夜室鈱�(duì)哥哥說(shuō)：“你是不會(huì)包吧？”哥哥聽(tīng)了眉毛一豎，眼睛一瞪，很生氣。他快速跑過(guò)來(lái)和我一起包了，我見(jiàn)“激將法”成功了很開(kāi)心。只見(jiàn)哥哥拿起餃子皮用筷子很快挑了一些肉放在餃皮里，沾一點(diǎn)水在餃皮上只要涂了一下用手一捏，一個(gè)餃子就包好了。過(guò)了一會(huì)兒奶奶說(shuō)：“水燒好了餃子可以下鍋了。”我跟哥哥很快把籃子里的餃子倒進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì)鍋里的'餃子浮了起來(lái)，餃子煮好了。
我把餃子盛到盤(pán)子里，吃了一個(gè)真好吃。啊，我很開(kāi)心！
小學(xué)生作文 篇3
今天上午，最后的一節(jié)課，這是我們?nèi)嗳俗钣腥さ囊还?jié)課。因?yàn)槔蠋熥屛覀儗?xiě)一篇關(guān)于棒棒糖的作文，還讓我們把棒棒糖帶到學(xué)校，看著棒棒糖寫(xiě)作文，寫(xiě)這篇作文時(shí)最輕松的。
老師先讓我們看棒棒糖的包裝袋，猜一猜自己的棒棒糖是什么樣的，我看了一下包裝袋，圖上有棒棒糖的樣子，是紫色和白色，我有往上看了一下，那是葡萄味的和牛奶味的。
老師又讓我們介紹一下自己的棒棒糖，我們班的付子涵的棒棒糖比我們的棒棒糖大得多。而且顏色五彩繽紛很好看，我看到她的棒棒糖的顏色有：橘子黃、落日黃、檸檬黃、蘋(píng)果綠、櫻桃紅和西瓜紅。她的棒棒糖像彩虹。形狀是圓形的，扁扁的，看起來(lái)很好吃。
宋夢(mèng)琳同學(xué)也上去介紹自己的棒棒糖了，她說(shuō)：“她的棒棒糖像小水滴，中間有一個(gè)小孔，還可以吹口哨，有兩種顏色，有紅色和白色，有兩種味道，有草莓味和牛奶味�！彼螇�(mèng)林讓我們無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
然后，老師又讓我們棒棒糖的包裝袋打來(lái)，還是只能看不能吃，我的口水直往肚子咽。老師說(shuō)：“先舔，嘗嘗這是什么味道，然后說(shuō)一下�！蔽覈L了一下，味道有點(diǎn)酸酸的，是葡萄味的.，沒(méi)有牛奶味。形狀是半圓形，什么都不像。這就是我的棒棒糖。
王正陽(yáng)同學(xué)的棒棒糖是雙層的，是芒果味和葡萄味的，看起來(lái)像糖葫蘆。
最后，老師讓我們看一下，別人是怎么吃棒棒糖的。我們想怎么吃就怎么吃。
這就是我們有趣的一節(jié)課，有趣吧！你們喜歡嗎？
小學(xué)生作文 篇4
我在電視上看到這樣一則廣告：一名家長(zhǎng)在給老人洗腳時(shí)，被年幼的孩子看見(jiàn)；他的小孩子也費(fèi)力地給他端了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆熱水，歪歪斜斜地走向母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o您洗腳。”稚嫩童音，真情傳遞，家長(zhǎng)是孩子最好的老師。
這則廣告引起了全社會(huì)的共鳴，人們?yōu)閺V告中流露出的真情所感動(dòng)。而作為廣告的制作者——“藥六人”認(rèn)為，這則廣告不應(yīng)只是在熒屏上出現(xiàn)，更應(yīng)該在實(shí)際生活中實(shí)踐。于是，從今年9月起，該廠(chǎng)開(kāi)展了一項(xiàng)“愛(ài)心傳遞”活動(dòng)，其中做出明文規(guī)定：全單位1600余名職工在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)必須給父母、老人洗三次腳。一石擊起千層浪，活動(dòng)方案一經(jīng)公布，很多職工的心中都多了一些懷疑與玩笑的心情。然而，在兩個(gè)月后、活動(dòng)結(jié)束的今天，在全廠(chǎng)職工都經(jīng)歷了在洗腳水中撫摸父母那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的腳掌后，每名“藥六人”的心靈都受到了震撼。
當(dāng)然，這一則廣告也深深地感動(dòng)了我，為此我也馬上行動(dòng)，給我的爺爺奶奶洗腳，當(dāng)我為爺爺奶奶脫下襪子，將腳慢慢地放入盆中，我的心中一陣酸楚涌上，沖走了原來(lái)心中所有的不敬與嬉笑，我的父母沒(méi)有在家里，爺爺奶奶每天起早貪黑把我拉扯大，而今爺爺奶奶也老了，身體也大不如以前了，可是爸爸媽媽遠(yuǎn)在上海工作，不能照顧爺爺奶奶，我是在替我的父母盡孝呀！
以往爺爺奶奶給我洗腳我還認(rèn)為是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在看起來(lái)確實(shí)不對(duì)，爸爸媽媽不在家里，我應(yīng)該自覺(jué)自食其力。最起碼不給爺爺奶奶添麻煩。普普通通的一盆洗腳水，卻讓我感受到人間那至真至善的親情。小時(shí)候，爺爺奶奶為我洗過(guò)無(wú)數(shù)次腳、洗過(guò)無(wú)數(shù)次澡！如今，爺爺奶奶上了年紀(jì)，我為什么不能給爺爺奶奶洗洗腳，表達(dá)我的一份愛(ài)心呢！
我們每個(gè)人都要經(jīng)歷‘由小到老’的`生命過(guò)程，只有今天你奉獻(xiàn)了愛(ài)心，明天你才會(huì)收獲它，只有愛(ài)心永流傳，我們的社會(huì)才會(huì)更和諧、未來(lái)才會(huì)更美好！
愛(ài)心人人都有，如果你沒(méi)有感悟過(guò)愛(ài)心帶來(lái)的快樂(lè)，快快獻(xiàn)出你的一點(diǎn)愛(ài)吧！它能令你感受到生命的意義，看見(jiàn)光明的曙光，擁有對(duì)明天最美好的希望。
六年級(jí):潘夢(mèng)迪
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