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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字8篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
11月16日，伴隨著和煦的陽光與涼爽的秋風(fēng)，我和爸爸媽媽一起去棲霞山參加＂護(hù)葉行動＂。
剛來到棲霞山，我看見就一座大牌坊，上面刻著＂棲霞寺＂三個金光閃閃的大字，牌匾上還裝飾著朵朵祥云和幾條盤旋的長龍。進(jìn)了牌坊，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)已經(jīng)在門口整裝待發(fā)了，連我們最親愛的魏老師也參加了這次活動。
等人都到齊了，我們排成整齊的隊(duì)伍跟著記者阿姨進(jìn)入了風(fēng)景區(qū)。記者阿姨首先給我們每人發(fā)了一條＂護(hù)葉小使者＂的綬帶，并告訴我們要阻止游客亂摘楓葉。
我們一進(jìn)入棲霞古寺的院子里，便看到了兩株高大的銀杏樹，飄落下來的銀杏葉隨風(fēng)飛舞，金燦燦的，像一只只金色的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。我們拿出塑料袋，仔仔細(xì)細(xì)地?fù)焓皹淙~。我撿到了一株綠油油的.松枝，幾片銀杏葉，還有幾片楓葉。
最后，我們開始了盼望已久的＂互動時間＂，記者阿姨報題目時，我們聽得非常認(rèn)真，開始搶答了，大家爭先恐后地舉手，希望能輪到自己答題。游戲結(jié)束了，我們每人發(fā)了一支環(huán)保鉛筆。
這次參加《現(xiàn)代快報》的“護(hù)葉小能人”活動，不僅讓我明白了環(huán)保知識，更增加了社會實(shí)踐能力，真是一次非常有意義的經(jīng)歷。
小學(xué)生的作文300字 篇2
在我成長的過程中，有許多令人快樂的事，有一件事我一直忘不了。
下雨了！滴答，滴答，雨滴落在葉叢中，發(fā)出鬧心的響聲，我的心情糟透了。早晨出門時還是晴空萬里，但現(xiàn)在卻是烏云密碼，陰雨連連，怎么辦？媽媽會來嗎？說好今天她忙讓我自己回家的。
等了十幾分鐘，雨一點(diǎn)也沒有要小的趨勢，嘩啦啦，雨更大了，似乎在向我宣戰(zhàn)�？粗煸絹碓胶冢稚系娜艘稽c(diǎn)一點(diǎn)減少，連車也逐漸變少，我的心里又氣又急，走吧！我用書包擋在頭上，準(zhǔn)備冒雨回家�？蛇@雨好像故意和我作對似的，剛沖進(jìn)雨地，我的鞋里，臉上，身上全濕了，又潮又冷，肚子也不爭氣地叫起來，一貫愛耍嬌氣的我，臉上不知是眼淚，還是雨水？我正低著頭向前走，突然“雨停了”！我抬頭一看，原來是媽媽撐著一把傘，急忙忙地向我跑來。
媽媽氣喘吁吁地說：“對不起，媽媽來晚了，路上不好走，讓你淋雨了�！眿寢屵呎f，邊拿過我的'書包，將我擁在她傘下。于是我和媽媽同打一把傘，牽著手，一起往回跑去。
雨下得更大了，豆大的雨點(diǎn)打在傘上，發(fā)出“砰、砰”的聲響，它們似乎還想欺負(fù)我，可媽媽溫暖的胳膊緊緊地?fù)е�，潮濕、寒冷、饑餓一下子全不見了，這一刻我感到無比的快樂。
小學(xué)生的作文300字 篇3
這兩天，天總是下雨，早上還是陽光燦爛，彩霞滿天，到了下午，整個城市便籠罩在白茫茫的雨霧之中。
大雨瘋狂的從天而降，黑沉沉的天就像崩塌下來一樣。風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云，整個城市，都處在雨水之中。
雨水順著房頂流下來，開始像斷開的珠子，漸漸地連成一條線，地上的水越來越多，匯成一條條“小溪”。
雨不大，卻嘀嘀嗒嗒地下個不停，雨絲細(xì)細(xì)的，柔柔的，像花絮一般。公路兩旁，被雨水沖洗得分外明凈。春天的`雨，是五彩繽紛的，是無色透明的。它把樹木清洗得更加蔥郁，青草更加鮮嫩。土地也被雨水浸濕，泛出縷縷飄香......
雨過天晴，天空架起了一座七色的拱橋，這座橋有個好聽的名字“彩虹”......
漸漸地，彩虹消失了，它融化在天空中，也融化在每個孩子的心中，成了一個永遠(yuǎn)也不會融化的夢。
小學(xué)生的作文300字 篇4
20xx年5月18日，期盼已久的黃花小學(xué)校運(yùn)會隆重開幕啦！
作為參加運(yùn)動會的一員，激動、興奮的心情一直洋溢在心。用兩個字來形容校運(yùn)會的盛況就是精彩，用五個字來形容就是精彩、真精彩！
當(dāng)高舉班牌齊步入場，和老師同學(xué)們一道展示我們二（3）班風(fēng)采的時候，我是多么的自豪和驕傲！
當(dāng)在綠油油的'大草坪上和全校同學(xué)一起演示大課間操的情景時，我仿佛看見了無數(shù)棵小樹苗在茁壯的成長！
當(dāng)最精彩和最激烈的接力賽結(jié)束的時候，全場掌聲雷動，滿場歡呼，不過跑第二棒的我卻只感到難過和遺憾，因?yàn)楸M管我們努力了但卻沒有得到好的名次。不過不要緊，下次再來！
當(dāng)壓軸的足球表演賽上演的時候，看著綠茵場上高年級哥哥姐姐們的矯健身姿，我是多么渴望自己也是場上的一員啊！
精彩紛呈的校運(yùn)會終于落幕了，但校運(yùn)會的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)留在我的心中！
小學(xué)生的作文300字 篇5
一年中有四個季節(jié)------春、夏、秋、冬,我最喜歡的就是秋天了,我喜歡它,是因?yàn)樗兄宀世_紛的樹葉.
那些樹葉,有深綠色的、有黃色的、有紅色的、還有的是綠中帶黃………,這些樹葉的形狀也是各不相同------有扇子形的、有菱形的、有心形的、還有橢圓形的…….,數(shù)不勝數(shù).
秋風(fēng)一吹,樹葉飄飄悠悠,像翩翩起舞的蝴蝶、像一個個頑皮的孩子、還像一葉小舟,在水面上搖來搖去.
其中,我最喜歡的是楓樹,綠中透著點(diǎn)點(diǎn)紅意,是那么的富有生命力.楓葉葉片呈龍爪形,正好五片,就像一只只小巧玲瓏的巴掌,軟軟的,可愛極了.它的.邊緣還不規(guī)則地鑲著一圈花邊.
像小扇子一樣的銀杏葉,上面密密地布滿了葉脈,一半綠,一半黃像被誰染了顏色.一陣風(fēng)吹過,枯黃的樹葉在空中飄落,猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞.在陽光的照耀下,色彩斑斕,那么靈動,那么美妙,仿佛一下走進(jìn)了童話世界.
桃樹的葉子,大家都看過,它那長長的樹葉,猶如一些小魚干串在一起一樣.現(xiàn)在,桃樹邊緣已經(jīng)開始枯萎了,但是靠近莖的地方還是綠色的,那葉子猶如一只只黃中綠的蝴蝶,秋風(fēng)一吹,它們就隨風(fēng)起舞.
秋天的樹葉真美呀!
小學(xué)生的作文300字 篇6
我奶奶家有一只既漂亮又頑皮的小貓咪，他的名字叫“咪咪”，是爸爸怕奶奶寂寞送給奶奶的，我很喜歡這只小貓咪，它和我成了一對好朋友。每當(dāng)我來到奶奶家，我就和小貓一起玩。
小 貓長的非常漂亮，他的身體胖乎乎的，渾身雪白，中間夾著三三兩兩的黑點(diǎn)子，毛茸茸的非常可愛。四肢很短，一個圓圓地小腦袋上長著兩只尖尖的像三角形一樣的 耳朵，一雙圓溜溜的大眼睛嵌在小臉上， 烏黑發(fā)亮像兩顆黑寶石一樣。一只淺粉紅的小鼻子下面有一張三角形的嘴。在嘴的旁邊幾根白色的胡子又長又硬，一抖一抖的`，一條長尾巴走起路來一翹一翹的，甭 提多漂亮了。
奶奶家的小貓也很頑皮，一天，我去奶奶家，我把玩具老鼠放在地板上逗它玩，開始的時候，它不知道是什么東西，很警惕的躲在沙 發(fā)底下，偷偷地看著玩具老鼠，過了一會兒，看玩具老鼠一動不動，小貓咪就悄悄地爬出來，先用前爪子碰了一下玩具老鼠，然后，急急忙忙的后退，并且馬上又躲 在沙發(fā)底下，大眼睛緊緊地盯著玩具老鼠。 看玩具老鼠還是不動，毫不反抗。這時，小貓的膽子大了起來，從沙發(fā)下面鉆出來和玩具老鼠玩了起來，看他一會用牙咬，一會兒用爪子抓，玩的可更起勁了。
奶奶家的小貓多么漂亮、多么調(diào)皮，我很喜歡它。
小學(xué)生的作文300字 篇7
在燦爛的禮花和迷人的夜空交錯時，在震耳欲聾的爆竹聲和喜慶新年的鐘聲交響時，“白雪公主”悄悄地來到了人間……
大年初一，我和媽媽起得特別早，“哇！好白好厚的雪呀！玩雪啰！”我像小鳥一般飛出家門，當(dāng)雙腳踏入雪地的一剎那，我興奮極了，蹲在雪地，積雪沒過了我的雙腳，我仿佛覺得浸在乳白色的奶汁中，一片片小雪花飄到我的臉蛋上，涼涼的，那感覺就好像是一群可愛的`小精靈在吮吸著我，舒服極了，我盡情地享受著……
每年下雪，媽媽都要帶我到外面去拍雪景，這次當(dāng)然也不例外。我和媽媽踩著積雪，深一腳、淺一腳來到城市廣場，只見身后的雪地上留下了一串串腳印，廣場上銀裝素裹、粉妝玉琢，好美的雪景！我快樂地在雪地上奔跑著，和小樹、石凳、木椅、雪人、紅燈籠等合著影……
雪還在下著，鞭炮聲時而響著，新的一年、新的一天，我開心！我快樂！“瑞雪兆豐年”這是大自然給我們最好的新年禮物。
小學(xué)生的作文300字 篇8
1、想題目：
如果是自己習(xí)作，要想從生活中選出一個什么題目來寫（這個問題以后我們另講，今天不練習(xí)）；如果是別人出題，就要想如何扣題，如何不跑題。它解決的是“帽子”的問題，一定不要張冠李戴。
2、想內(nèi)容：
就是想“寫什么”？主要是什么立意？用什么材料？它是想作文的主要步驟，解決的是“靈魂”的問題。
3、想結(jié)構(gòu)：
先寫什么、再寫什么、后寫什么，這一步驟可以寫成提綱，它解決的是“骨架”的問題。
4、想技巧：
用什么表達(dá)方式？怎樣開頭？怎樣結(jié)尾？等等。它解決的是“化妝”的.問題，怎樣錦上添花，讓文章更美。
5、想語言：
用什么語言來實(shí)現(xiàn)上面所想的各點(diǎn)，它解決的是“肌肉”的問題。在各個步驟中，它是唯一允許邊寫邊想的步驟。
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