小學(xué)生的作文(實(shí)用7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
我的故鄉(xiāng)是一個小城市，但小也有小的好處，特別是到了冬天。
故鄉(xiāng)的冬天，冷的不得了。每次出門前，父母總將我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)�？珊菤庠跊_過重重的“包圍”之后。還是可以看的出來。整個的冬天，幾乎天天刮著西北風(fēng)，待在屋里一聽，跟狼嚎似的，令人心驚膽顫。這冬天，可真應(yīng)了那句話：滴水成冰，呵氣成霜。
冬天里的`雪是都有的，故鄉(xiāng)的冬天當(dāng)然也少不了。那雪一下就是一整天，每一片都差不多跟鵝毛般大小。地上總是堆著一堆堆的雪，放眼望去就像連綿不斷的山一樣，聳立在馬路邊。但這可沒影響到孩子們玩耍，反倒為他們都省了力氣和時間，都興高采烈的堆起雪人來了。再向遠(yuǎn)看，嗬！那山，水，樹木，房屋都像穿上一整套的銀白色西服，每套衣服都閃著五彩的光。有了這雪的裝飾，即使再冷，也物超所值了，讓人覺得都沒那么冷了。
天上剛下完大雪，地上的冰就開始發(fā)展了。地上的積雪，加上西北風(fēng)的“狂刮”，地上，馬路上到處都結(jié)上了一層厚厚的冰，這房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。一大早，一些人就從被窩里爬出來，開始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫彵�，可也倒是�?dāng)鍛煉身體。其實(shí)也不必去理會它們，它們可是冬的象征。在遠(yuǎn)處看到家家戶戶的房檐上都掛著幾串“銀光”不也好嗎？幾朵“雪蓮”不也美的嗎？
雪后的樹，都披上了一身厚厚的裝甲。揮舞著又鋒又利的長劍，全都屹立在“軍營”中，待命沖鋒。
這就是我故鄉(xiāng)的冬天獨(dú)具的美。
這就是我故鄉(xiāng)的冬天。
小學(xué)生的作文 篇2
今天下午，我在姥姥家閑的沒有意思干，就開始找到上一次沒有插完的那輛車開始插，看來不連著插是不行的，因?yàn)椋瑫洸黄饋聿宓侥�。這個時候，我就開始了想象的'豐富里，滿腦子里都有奇形怪狀汽車，究竟插那輛好呢？哎！還是隨便亂插吧！
首先，我把大大小小的零件分好，擺放整齊，做完這些，我就開始插車了，突然，我自言自語到："插兩個車頭吧！前面一個，后面一個。"說完，我就開始動手了，把零件插好，放上一個扁扁的頭（也就是窗戶和門），在豎起一些小圍墻，第一個頭就打好了，第二個也是同樣的但不過是有天窗的，這種天窗可不一般，是向兩邊打的，這種非常高級，非常好。
從這往后，我就開始一個搭一個，沒想到，插出了一個挺像章魚的車，但又很想矛搶，哎！我也說不準(zhǔn)是那一個，只能這樣玩了。突然，就在這時，我想到了一個奇特的方法，把它接起來怎么樣，就在這里，決心下定了，我就開始把車拆了一點(diǎn)，從新車，弄了半天，沒有插上去，就在這時，我垂頭喪氣，放棄了，因?yàn)闆]有多余的零件，不能插了，哎哎！太倒霉了，居然插不上豈有此理......
你們有這種車嗎！要是有的話，和我們一起來分享吧！
小學(xué)生的作文 篇3
媽媽常教導(dǎo)我，讓我養(yǎng)成良好習(xí)慣。這樣長大才能成為一個有用的人。良好的習(xí)慣是尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)，對人有禮貌;是不粗心，做事情不拖拉;還是愛護(hù)公物，不浪費(fèi)糧食。為什么呢?因?yàn)閾碛辛己昧?xí)慣，做一個品德高尚的人，懂得尊重別人，才會得到別人的尊重。我要努力地做到這些。
我有一些壞習(xí)慣，有時候?qū)W習(xí)很粗心，把一些會做的題做錯。在生活上，也很粗心，有一次早上起床居然穿反了衣服。我吃飯很慢，有的時候還剩飯。我還起床磨蹭，本來應(yīng)該迅速地穿好衣服，但是，我總是磨磨蹭蹭地，速度很慢。
我打算在這學(xué)期里，改掉這些壞習(xí)慣。早上起來，迅速地穿好衣服，不拖拉。學(xué)習(xí)不粗心，仔細(xì)完成每一道題。吃飯的'時候，要很快的把飯吃完，不剩飯。
我要從一點(diǎn)一滴做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。我相信自己一定能成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
小學(xué)生的作文 篇4
8日，我們小記者要去夏津溫泉度假村游玩。到了那里，我們迫不及待地?fù)Q好泳衣，沖了進(jìn)去，這里的溫泉好多啊，據(jù)說有五十六個，分低溫池、中溫池和高溫池。雖然有很多，但是我最喜歡的還是魚療館�！坝H親魚療池”，我一看見這個名字，就感覺特別有趣，于是跑了過去，把腳伸進(jìn)池子里。剛放進(jìn)去，就有很多的小魚來“親吻”我的腳，原來這些小魚可以吃掉人們腳上的`死皮，有保健作用。小魚把我的腳“親”得好癢啊，很快，我就堅持不住了，趕快把腳拿上來，想看看小魚把我的腳“親”壞了沒有，原來一點(diǎn)都沒有破，我就又把腳放了進(jìn)去，魚兒頓時就爭先恐后地游了過來，聚攏在我的腳邊，看著小魚“親”腳的樣子感覺特別好玩。
離開魚療館，我又來到游泳館，這里可真大，里面還有水槍和大炮。我一看見水槍，就跑過去玩起了水槍大戰(zhàn)。我看到一個小伙伴，就開槍射擊，他也不甘示弱，我頓時就被打成了“落湯雞”，看來，我要改變戰(zhàn)術(shù)了。于是我趕緊調(diào)整了姿勢，戴好泳鏡，瞄準(zhǔn)敵人，只要他一露出腦袋，我就開始打，就這樣他被我打得落荒而逃，我大獲全勝！
時間過得好快啊，再見了小魚，再見了水槍，有時間我再來和你們玩，今天玩得可真開心��！
小學(xué)生的作文 篇5
有一天，爸爸媽媽都出門了，留下我一個人在家。唉！又要一個人孤孤單單地過了。
突然，我聽見門口有喔喔的叫聲，打開門一看，呀！原來是一只小公雞。只見它頭上頂著火紅的'雞冠，身上披著金黃色的羽毛，美麗極了。它站在門口一邊東張西望，一邊喔喔地叫著，好像在說：“我餓了，能給我一點(diǎn)兒米飯吃嗎？”看著它很餓的樣子，我趕緊盛了滿滿一碗飯給它吃。它一邊用爪子撥著飯粒，一邊津津有味地吃了起來，很快就吃完了，然后又喔喔地朝我叫了幾聲，像在感謝我呢！
我想：現(xiàn)在爸爸媽媽都不在，不如把小公雞請進(jìn)家陪我玩吧。我把小公雞引進(jìn)了家，可是它馬上就不安分起來，滿屋亂跑。糟糕！這樣可不行，我要趕緊捉住它。小公雞跑得可真快呀，我只能滿屋子地追它。才一會兒工夫，家里就到處是雞爪印，連雞毛都飛了起來，家里被搞得亂七八糟。
就在我們玩得正瘋狂的時候，爸爸媽媽回家了。爸爸看到這種情景，就用埋怨的口氣責(zé)怪我。我委屈地說：“我只有一個人在家，想和小公雞玩玩嘛�！眿寢尠盐覔г趹牙�，說：“這不請自來的客人能讓琦琦開心，我們也開心，下次讓我們一起來招待它吧�！�
小學(xué)生的作文 篇6
去年12月的一天，已經(jīng)七十多歲的爺爺不小心燒傷了腿，醫(yī)生讓住院，爺爺不肯，爸爸只好天天背著他到醫(yī)院輸液、換藥。爺爺不能走動，只能躺在床上，吃飯靠奶奶端，有時我也給爺爺送水喝。
過了一個多月，爺爺能下床了，但走路還是一拐一拐的'。我怕爺爺摔倒，于是就讓他扶著我的肩膀慢慢地走。真有意思呀，我小時候剛學(xué)走路時，就是爺爺扶著我，現(xiàn)在長大了，卻又變成我扶著他走路。爺爺笑著說我是他的“小拐棍”，看著爺爺高興的樣子，我也笑了。
小學(xué)生的作文 篇7
時間轉(zhuǎn)眼即逝，我們馬上就要畢業(yè)了，回顧六年的小學(xué)生活。不禁發(fā)出來自內(nèi)心深處的磋嘆。
彈指一揮間，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，想一想，我們剛上學(xué)時倒背雙手，聽老師將紀(jì)律還是昨天的故事 。六年間，我們又做了些什么呢？又學(xué)了些什么呢？只有空白罷了！有的`同學(xué)還不服氣呢：“我們可學(xué)了很多呢。”可是，讓我們與那些十幾歲就上名牌大學(xué)的同齡人相比又會得到一個怎么樣的結(jié)果呢？是智慧的差別嗎？不對，就算是天才不抓緊時間努力學(xué)習(xí)，結(jié)果就是一場空。天壤之差別就在于“努力”二字，不是說我們不努力，只是努力程度不同，我們是輕輕松松的努力，而他們則是頭懸梁椎刺骨的努力，差距豈不很明顯？
“天才在于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”同學(xué)們努力吧！
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