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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
在哈爾濱玩完以后,我和媽媽又坐飛機來到了武漢,我們要在這里過年。大年初一,天氣很雖然很冷,但是天空中還是有太陽的。媽媽說:“我們今天沒有出去過,現(xiàn)在我們要出去走走,不過,去哪里呢我們同口齊聲:“去武漢植物園!
我們一家人來到了武漢植物園。因為我是小孩,所以只要半票。我們走過了臺階,來到一幢很大的玻璃房子前,。≡瓉硎菧厥,進去以后,左邊是仙人掌區(qū),中間是假山和瀑布,右邊是蘭花區(qū)。在右邊我們看見了美麗的蘭花,有蝴蝶蘭、萬代蘭、豹紋蘭,在左邊看見了高大的仙人掌,最小的`有十厘米,最大的有x米高。我們又在中間看見了生命力強的龍血樹。
出了溫室,我和哥哥在地上玩起了丟鞭。接下來我們又來到了睡蓮池,哇!湖面上結(jié)了厚厚的冰我拿起一塊最大的冰,大伯幫我拍了照。
出了植物園,我們上了車,在回家的路上,我心里想:武漢植物園可真有趣!
小學(xué)生作文300字 篇2
仿佛我們昨日才踏入校門,陌生的面孔,陌生的角落。離開爸爸媽媽,應(yīng)對六年的生活。就像是一場夢,還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎?不,錯了。
這六年,我明白了什么是朋友。朋友,就是在你悲哀時伴你一齊難過,在你憤怒時,為你打抱不平,快樂時,彼此仰天大笑,沒心沒肺的樣貌。
六年,恩師教育我做人的道理,課下,一齊打鬧。崔老師,如同我們的姐姐,相處的一年,我們一齊學(xué)習(xí),一齊嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁,時刻教育著我們。
六年了,哭過,笑過,傷過,痛過,以前在一齊的'時光那么長,快結(jié)束了,才懂得珍惜。
一幅幅畫面放映在我的腦海里,如一部部電影。昨日才經(jīng)歷過,這天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶······
小學(xué)生作文300字 篇3
今天上語文課時,老師笑容滿面地拿著三個雞蛋走進教室。老師要干嘛?難道要做實驗?我們心里很好奇。
老師先在兩個燒杯里裝了一樣多的水,再拿了雞蛋放入燒杯,雞蛋緩緩沉下去了,水面上升了。老師拿了一包鹽,笑瞇瞇地說:“把鹽倒進水里會怎么樣呢?”同學(xué)們聽了,你一言我一語地討論起來,有的說雞蛋會跳舞;有的說會浮上來;還有的說雞蛋原地不動。我迫不及待地要看結(jié)果。
老師繼續(xù)做實驗了,這時教室里十分安靜,靜得連“滴滴答答”的鬧鐘聲都聽得見。
老師倒了鹽到一個燒杯里,雞蛋卻什么動靜也沒有,我感到很失望。老師用勺子攪拌了很久,鹽漸漸消失了,雞蛋慢慢浮起來了,同學(xué)們情不自禁地叫了起來“雞蛋浮起來了,雞蛋浮起來了!”我感到很好奇,雞蛋為什么會浮起來呢?我頭腦里有個大大的問號。
老師告訴我們:“放了鹽的'水浮力就變大了,所以雞蛋就會浮起來!蔽覀兓腥淮笪颍夷X海里的大問號被解開了。
這真是一節(jié)有趣的語文課。
小學(xué)生作文300字 篇4
相聲,大家都熟悉,它是一個古老又風(fēng)趣的民間藝術(shù),講究的是說、學(xué)、逗、唱。我相信大家一定很喜歡,當(dāng)然,我更是格外地喜歡,可以說是個小相聲迷。
你們可別小看相聲。相聲里的知識特別豐富,有歷史的、文學(xué)的、歌舞的……每聽一段相聲,能了解許多生活常識,也能增長許多有用的知識。
記得有一次,媽媽正在看報紙,一個字讓她迷惑不解。這個字真奇怪,上下是個“小”字,中間是個“大”字。讀什么呢?媽媽邊說邊查字典。這時,我走過來,看了一眼媽媽正在查的'那個字,非常自信地說:“這個字念ga,是一種用玉米做的食物,可以做尜棗!眿寢岓@
喜地問:“你怎么認(rèn)識,課本里學(xué)過嗎?”“這不就是姜昆相聲里說的馬牙尜尜棗嗎?”我得意地回答,然后又認(rèn)真地對媽媽解釋說:“其實,我以前聽這段兒時,也不明白這個‘尜’字的意思,是因為我對這句話特別感興趣,覺得說起來特有相聲的味兒,這才留心查了這個字。”媽媽聽了會心地笑了。
我喜歡相聲,因為它風(fēng)趣、幽默;我偏愛相聲,因為它語言豐富,知識廣博。相聲使我的生活變得豐富多彩,使我學(xué)到許多書上學(xué)不到的知識。
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