小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
伊索說(shuō)：“我們應(yīng)該注重內(nèi)心，而不應(yīng)該只看外貌�！笔聦�(shí)確實(shí)如此。
記得有一次，我要和媽媽一起去超市，我從家里抓了一大把糖，準(zhǔn)備在去超市的路上吃。路上，媽媽機(jī)關(guān)槍似地一個(gè)勁的問(wèn)我，最近學(xué)習(xí)怎么樣？小考了嗎？最近挨沒(méi)挨罵？……根本不給我喘氣的機(jī)會(huì)�？傻搅顺校�(dāng)我雙眼冒光的盯著包裝精美的巧克力發(fā)呆，媽媽竟然破天荒的給我買了一盒。我竊喜，正準(zhǔn)備離開(kāi)超市，突然一道尖銳刺耳的聲音傳來(lái)�！罢咀�！您女兒的口袋里鼓鼓囊囊裝的是什么？”“是糖�！蔽亿s緊答道，并拿出來(lái)給售貨員阿姨看。阿姨拉著我指著貨架上的一盒子糖說(shuō)：“糖是你偷的吧？和你口袋里的一模一樣�！薄安皇�！”我本能的回答，“這是我從家里拿的�！笔圬泦T阿姨鄙夷的目光直射到我的身上，使我感覺(jué)到火辣辣的.難受。
我極力尋找這兩種糖的不同之處，眼睛都瞪大了，果真被我找到了�！鞍⒁�，這就是我從家里帶出來(lái)的糖！”“你有什么證據(jù)？”“因?yàn)檫@兩種糖的生產(chǎn)日期不同。一種是20xx年生產(chǎn)的，一種是20xx年底生產(chǎn)的。”我很自信并自豪的說(shuō)。漸漸地，圍觀的人群散開(kāi)了，再找那位售貨員阿姨，也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我們始終沒(méi)有得到一句道歉的話。
之前我看到那位阿姨，飄逸的頭發(fā)，不大不小正合適的眼睛，高挺的鼻子，再加上透著些許亮色的嘴巴，覺(jué)得她其實(shí)非常美麗，但現(xiàn)在我卻一點(diǎn)也不喜歡她。
我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人是美是丑，應(yīng)該看一個(gè)人的內(nèi)心是善還是惡，而不是看外貌美還是丑。讓我們記住契科夫的名言吧：美不應(yīng)當(dāng)只美在天然上，還應(yīng)該美在靈魂上。
點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)寫(xiě)售貨員阿姨對(duì)我的猜疑，而在得知真相后又不道歉的不禮貌行為，和她的外表美形成對(duì)比，并借用名言闡述了美應(yīng)該美在靈魂的道理，結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng)，首尾呼應(yīng)，引用名言開(kāi)始，引用名言結(jié)束，使文章的結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
小學(xué)生作文 篇2
我家角落有一把傘，很舊很舊，每當(dāng)一看見(jiàn)它就想起了爺爺。
上幼兒園的時(shí)侯。一天著大雨，爺爺接我回家，抱著我打著這把傘，我說(shuō)：爺爺傘歪了！爺爺笑著說(shuō)：傻孩子，大傘喜歡歪著走。我聽(tīng)后對(duì)爺爺笑了。
上小學(xué)的時(shí)侯。一天著大雨，爺爺接我回家，打著這把傘，我說(shuō)：爺爺傘歪了！爺爺笑著說(shuō)：傻孩子，大傘喜歡歪著走。我聽(tīng)了，看了看雨，看了看傘，心里似乎迷迷糊糊地明白了什么。
上四年級(jí)的時(shí)侯，一天放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：爺爺生病了，正在醫(yī)院門口站著。外面下著大雨，我拿著傘撒開(kāi)倆腿跑就到醫(yī)院，只見(jiàn)爺爺在醫(yī)院門口徘徊著，顯得蒼老了許多。他馱著背，頭上滿頭白發(fā)，手里還拿來(lái)根拐杖。我走過(guò)去，小心翼翼地把傘遮住爺爺?shù)?頭，爺爺說(shuō)：傘歪了！我一笑說(shuō)：傻爺爺，大傘喜歡歪著走呢！
爺爺聽(tīng)了先是一愣，忽然，他的眼里閃出來(lái)幸福的淚花。
小學(xué)生作文 篇3
不幸是生活的調(diào)味劑，苦難是人生的墊腳石。《青銅葵花》帶給我們的是對(duì)人生苦難的正視和至純至極的大愛(ài)。
《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的感人故事。一次命運(yùn)的安排，一次特別的機(jī)緣，城市女孩葵花來(lái)到了不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)下男孩青銅的身邊，并且成為以兄妹相稱的好朋友。他們?cè)诖篼湹乩镆黄鹕睿黄痖L(zhǎng)大，青梅竹馬。不管是遭遇洪水還是蝗蟲(chóng)來(lái)襲，他們?cè)诳嚯y中彼此鼓勵(lì)支持，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著。然而，12歲那年，命運(yùn)將葵花召回了她原本所在的'城市，青銅和葵花不得不分開(kāi)。那一次，男孩青銅失去了葵花，不會(huì)說(shuō)話的他竟然開(kāi)口高喊了一聲“葵花”，震撼了所有人的心靈。從此以后，男孩青銅常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方，期盼著她能夠歸來(lái).
青銅與葵花的命運(yùn)令人嘆息，但即使是這樣，他們也可以活得開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂無(wú)慮。這是為什么呢？因?yàn)樗麄冇袗?ài)。只要有愛(ài)，一家人即使住的是最簡(jiǎn)陋的房子，吃的是最普通的飯菜，也可以幸福得仿佛住的是最豪華的宮殿，吃的是最豐盛的飯菜一般。這都是因?yàn)橛袗?ài)。
愛(ài)是最幸福的感覺(jué)，也是最令人難以捉摸的。當(dāng)你歷經(jīng)千險(xiǎn)去尋找它的時(shí)候，它可能會(huì)躲起來(lái)，讓你怎么都找不到它。而當(dāng)你放棄尋找時(shí)，它又可能會(huì)悄悄地來(lái)到你的身邊。在生活中，有這樣的一對(duì)夫婦。他們省吃儉用，住的最簡(jiǎn)陋的房子，卻在幾年間，為山村孩子捐出了幾百萬(wàn)！這一對(duì)夫婦，雖然過(guò)得不是很好，但他們的臉上，一直蕩漾著微笑。這就是愛(ài)。愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)是給予，愛(ài)是對(duì)他人一句親切的問(wèn)候。愛(ài)是擁抱，愛(ài)是鼓勵(lì)，愛(ài)是可以驅(qū)散一切陰霾的微笑。
《青銅葵花》這部悲劇主義的小說(shuō)，帶給我們的卻是極致的大美，充滿生機(jī)與情意的至愛(ài)。
小學(xué)生作文 篇4
又是一個(gè)愉快的假期，在假期中，爸爸受朋友的邀請(qǐng)，帶我去烏拉特后旗參加那達(dá)慕開(kāi)幕式。熱鬧、精彩紛呈的開(kāi)幕式讓我贊嘆不已。尤其是馬術(shù)表演和蒙古民族服裝表演，讓我大開(kāi)眼見(jiàn)，驚嘆不已。
觀賞了精彩的開(kāi)幕式后，我們的肚子已唱起了空城計(jì)。叔叔把我們請(qǐng)到了一個(gè)大大的蒙古包。走進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)，它是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、高檔豪華的飯店。叔叔笑著摸著我的頭說(shuō)：“今天我要用最隆重的儀式招待我的小貴賓，請(qǐng)你吃烤全羊。”“啊，烤全羊，我早就聽(tīng)說(shuō)了，還沒(méi)吃過(guò)呢�！蔽遗d奮的拍著雙手。
服務(wù)員開(kāi)始上菜了，一道一道的菜端上來(lái)，還不見(jiàn)烤全羊。忽然，門被大大的.打開(kāi)，兩個(gè)叔叔端著一個(gè)大盤走進(jìn)來(lái)。我的眼睛都直了，一只金黃色的羊跪臥在盤中，嘴里含著幾根韭菜。把盤子放到桌上，服務(wù)員叔叔開(kāi)始介紹：烤全羊也稱“烤整羊”，是蒙古族最名貴的菜肴之一。它是成吉思汗最喜愛(ài)吃的一道宮廷名菜，烤全羊是蒙古族的傳統(tǒng)佳肴，是蒙古族宴席中最高檔的一道名肴，通常用來(lái)招待貴賓，或用于重要祭典等隆重場(chǎng)合。烤全羊之所以如此馳名，除了它選料考究外，就是它別具特色的制法。我們技術(shù)高超的廚師選用上好的小羊，，宰殺剝皮，去掉頭、蹄、內(nèi)臟，用一頭穿有大鐵釘?shù)哪竟�，將羊從頭至尾穿上，羊脖子卡在鐵釘上。再用蛋黃、鹽水、姜黃、孜然粉、胡椒粉、上等的白面粉等調(diào)成糊。全羊抹上調(diào)好的糊汁，頭部朝下放入熾熱的馕坑中。蓋嚴(yán)坑口，用濕布密封，大火燜烤一小時(shí)左右，全羊變成金黃色，皮脆肉嫩，鮮香異常，取出就可以吃了。廚師將羊以蹲臥式放在特制的烤全羊車上，羊頭挽著紅花，羊嘴里放香菜或芹菜，讓歌手用蒙古族傳統(tǒng)禮儀，為貴賓致頌詞，請(qǐng)主賓取下羊頭紅花，歌手持哈達(dá)向客人敬酒，最后主人將羊肉分成小塊，用蒙古刀剔肉，供貴賓食用。
我都等不及他說(shuō)完，舉起碟子，跟叔叔說(shuō)：“叔叔，快給我來(lái)一塊兒吧�！笔迨逵妹晒诺稄难虮成细钕乱粔K羊肉遞給我，吃一口，“�。 比赓|(zhì)鮮嫩細(xì)膩，入口滑而不膩。在蘸一下特制的醬料，更是美味。熏烤中帶點(diǎn)微辣，糯軟而爽口，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得油膩。在喝一口奶油茶，太舒服了，真是人間美味啊。
聽(tīng)了我的介紹，你一定饞涎欲滴了吧?朋友，那就請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧，我一定用最隆重的蒙古族傳統(tǒng)禮儀歡迎你，帶你去品嘗著天下美味——烤全羊。
小學(xué)生作文 篇5
有一天我睡醒，起床發(fā)現(xiàn)自己并不在熟悉的地方——我的房間。而是穿越到了昨晚媽媽給我講的睡前故事里面——小紅帽與大灰狼的故事，但是我并不是小紅帽，你們猜猜我是誰(shuí)。其實(shí)我自己也不知道我的人設(shè)是誰(shuí)，but我不想太low了，把自己當(dāng)成小紅帽，所以我給自己取了另外一個(gè)名字——兔蘿北。
這讓我想到一首歌：“有天我睡醒發(fā)現(xiàn)我的身邊沒(méi)有你，在我的右邊。”我不禁哭出聲來(lái)，在這陌生的環(huán)境里，真***的太好玩了感動(dòng)到哭。沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有作業(yè)的束縛，沒(méi)有考試的煩惱，沒(méi)有老師的瞎逼逼。于是我歡快的在這個(gè)世界里面玩，然后我并不想理你們了，我要去玩了，再見(jiàn)，再***的見(jiàn)！
然而我又回來(lái)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這里沒(méi)吃到�。。∵@***的是想餓死我嗎？？？其實(shí)也不是沒(méi)吃的，就是全都是大魚(yú)大肉，我在家吃膩了，想換個(gè)新鮮的'都不行。然后，我想到了，這個(gè)世界我是主宰者，我憑借我高超的想象力，想出了水果野味，真是聰明絕頂?shù)奈野 ?/p>
最后，我偶然找到了通往兩個(gè)世界的大門，并且擁有了那把神奇的鑰匙，我現(xiàn)在的回家看看，然后再回來(lái)玩了。畢竟我覺(jué)得我爸媽還是會(huì)想起我來(lái)的，可能性幾乎為10%，但是這也是希望，再見(jiàn)哈~
小學(xué)生作文 篇6
20xx年的冬天，在寒風(fēng)凜冽中春節(jié)來(lái)了，這是團(tuán)圓的日子，可這一切被“新型冠狀病毒”破壞了，可是英雄們沒(méi)有和家人團(tuán)圓，他們?nèi)ヒ邊^(qū)守護(hù)大家的生命安全。
疫情困難面前，84歲的鐘南山院士不顧一切奔赴疫區(qū);人民子第兵隨時(shí)進(jìn)駐疫區(qū);“火神山”“雷神山”在建筑工人的手里創(chuàng)造出“十天奇跡”;“若有戰(zhàn)、召必回、戰(zhàn)必勝”醫(yī)護(hù)人員的誓言，我為你們感到驕傲。年輕的志愿著也做出許多貢獻(xiàn)，我此時(shí)感受到英雄的精神，我沒(méi)有足夠的`力量，我只有安靜在家做好防疫，每天洗手、不外去、不聚會(huì)、多運(yùn)動(dòng)、好好學(xué)習(xí)，每天為疫區(qū)的英雄祝福，祝他們平安歸來(lái)，向您們致敬。
寒冷的冬天就將過(guò)去，明媚的春天就要來(lái)臨，加油英雄們!
小學(xué)生作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在青海省貴德縣，這里氣候宜人，風(fēng)景如畫(huà)，有諸多的名勝古跡，素有青海的“小江南”和“高原梨都”“瓜果之鄉(xiāng)”等美譽(yù)。
春天，這里最引人注目的是梨花、杏花、碧桃花，還有剛吐出嫩芽的柳樹(shù)好像披上了綠色的節(jié)日盛裝，顯得格外顯眼。這時(shí)大多果樹(shù)上已結(jié)滿了含苞待放的花骨朵，有的已經(jīng)耐不住寂寞爭(zhēng)相開(kāi)放，你看那雪白的梨花堆如雪，碧桃花紅紅似火，唯有杏花最樸素。此時(shí)的家鄉(xiāng)宛如一片花的海洋，儼然形成了一幅色彩艷麗的油畫(huà)。
夏天，各種樹(shù)木早就展開(kāi)長(zhǎng)臂，抖起一片片濃郁的青紗，等待炎熱的到來(lái)，好為人們乘涼。還有那流經(jīng)我家鄉(xiāng)的母親河——黃河，敞開(kāi)寬廣而無(wú)私的胸懷，撐開(kāi)臂膀，等待游客來(lái)清清黃河岸邊嬉水玩耍，這里清澈見(jiàn)底的黃河水與下游內(nèi)地渾濁的黃河水形成了明顯的對(duì)比，尤其是“天下黃河貴德清”的'美譽(yù)，吸引了大量游客紛至沓來(lái)。
秋天，家鄉(xiāng)金色的麥浪滾滾，各種水果都開(kāi)始成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，麥田就像鋪上了金黃色的“地毯”，各種成熟的水果就像一個(gè)個(gè)“金葫蘆”掛滿枝頭，此時(shí)要是你進(jìn)入農(nóng)家果園，一股誘人的瓜果香味撲面而來(lái)，讓你流連忘返。
冬天，家鄉(xiāng)的雪景更是別致一格，獨(dú)顯高原的美景，白白的雪山蜿蜒起伏，猶如一道道潔白的屏障掛在了我們的眼前，堵塞了我們的視角，覺(jué)得整個(gè)世界都是“銀裝素裹”，而此時(shí)樹(shù)枝上壓滿的積雪，構(gòu)成了一幅奇形怪狀的天然雕塑，為寒冷的冬天增添了一些生機(jī)。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——貴德。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文05-30
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文09-18
小學(xué)生的作文09-18
小學(xué)生作文09-18
小學(xué)生的作文09-18
小學(xué)生作文09-18