小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——關(guān)于中秋節(jié)作文節(jié)到了。這是我們中華民族象征團(tuán)圓的日子，中華各民族兒女都用自己的方式來慶祝這個美好的節(jié)日。
俗話說的好“月到關(guān)于中秋節(jié)作文分外明”。果真是這樣的，大約晚上7點(diǎn)左右，月亮關(guān)于姐姐作文就迫不及待地探出了腦袋，慢慢地露出了笑臉，仿佛要把自己全部的光芒都灑向大地，好像知道人們在為自己慶祝生日而感到高興呢！
我們?nèi)页酝陥F(tuán)圓飯，來到了“三館”廣場。這里聚集了許許多多的家庭，有的'在用槍打氣球、有的在沖沙包，有的在放孔明燈……最讓我感到新奇的是放孔明燈，我對它很感興趣，關(guān)于爸爸作文就買了給我一個紅色的。我仔細(xì)一看，孔明燈很像一頂大帽子。我先將火點(diǎn)在燭芯上，大約過了5分鐘，燈內(nèi)的氣體燃燒完了，就見孔明燈緩緩地向天空飛去，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。
看啊，一個個孔明燈在空中像一個個紅燈籠，又像一只只螢火蟲。關(guān)于爺爺作文告訴我：三國時期，有一年的關(guān)于中秋節(jié)作文，諸葛亮被困，就用孔明燈向別人發(fā)出了的求救信號，最后關(guān)于安全作文被救。后來人們便把這種燈稱為“孔明燈”了。我想：諸葛亮真了不起。
皎潔的月光灑向大地，我們一邊吃月餅，一邊賞月，這讓我想起了“海上生明月，天涯共此時”，“但愿人長久，千里共嬋娟”這些美好的詩句。啊，我想永遠(yuǎn)留在這美好的時光里……
小學(xué)生作文 篇2
我的媽媽長得不胖不瘦體型中等，她的臉上總是帶著溫暖的微笑。當(dāng)我做功課遇到難題不會做時，媽媽總是馬上放下手里的工作，過來耐心地給我講解；當(dāng)我考試成績不理想時，媽媽會跟我一起分析試卷中題目出錯的原因；當(dāng)我考試考出了好成績或哪天被老師表揚(yáng)了，媽媽甚至比我還要高興！媽媽說她最喜歡見到我開開心心的樣子，開心地學(xué)習(xí)，開心地玩樂。媽媽從不強(qiáng)迫我接受她的想法，每學(xué)期申報(bào)興趣班時也總要先征求我的意見。她總是讓我自己安排自己的.學(xué)習(xí)和娛樂時間，我本來還以為媽媽是在慣我，可時間一長我才知道，媽媽是在鍛煉我，讓我學(xué)會安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。為了從小培養(yǎng)我的理財(cái)觀念，媽媽還給我買了一本理財(cái)童話，教會我養(yǎng)成合理使用零花錢，讓錢生錢的理財(cái)習(xí)慣。我想要是媽媽一直都這樣教我的話，我將來一定會是個理財(cái)專家。我愛我的媽媽，祝愿她每一天都幸福、快樂！
小學(xué)生作文 篇3
今天是大年初二，我早早起了床。洗漱完畢后，我來到爸爸媽媽的房間。
“爸爸媽媽，起床，下去吃早飯。”
“今天奶奶不在家，沒早飯吃�！卑职诌�是睡意朦朧。
“什么？”
我猶豫了下，說道：“那我給你們煮面條行不？”
剛要起身的老媽眼睛一亮，不可置信地問道：“真的？”
“嗯！等下就下來吃�！蔽倚判臐M滿，帥氣地轉(zhuǎn)身大步跨向目的地——廚房。
說來慚愧，都已經(jīng)好一陣子沒給老爸老媽煮早飯了。不過，做拌面我還是挺拿手的，做拌面的步驟已經(jīng)爛熟于心。
開始煮面了，我先洗了一下鍋，舀了滿滿兩勺水倒進(jìn)鍋里。然后打開煤氣，“咔”的一聲，火點(diǎn)著了。紅紅的火苗歡快地舞蹈起來。我趁著燒開水的.時間，找來三個盤子，分別擺放好。接著放調(diào)料，咦？調(diào)料跑哪兒去了？臺面上都沒看到，只好到柜子里找了。打開柜子，哇，好多瓶瓶罐罐呀，我注意甄別，挑選到我要的生抽、香油以及牛肉醬。牛肉醬可是我燒面的法寶，看到我最喜歡的牛肉醬仿佛就看到一盆色香味俱全的面條，口水軍澎涌而出。我給每個碗分別倒上適量的調(diào)料。恰巧水開了，我從鍋里舀了點(diǎn)熱水，分別在三個盤子里倒少許，這樣面條放進(jìn)碗里會更加潤滑爽口。
下面條了，這是最難為我的。該放多少呢？每次煮面條這個問題都會困擾著我。我放了一小把，覺得少了，又放了一小把，感覺差不多了，拿起筷子把一根根直面條完全侵入沸騰的熱水中，攪拌了下，本來井然有序的排列著的面條頓時向四周散開。不一會兒停 止 沸騰的水再次沸騰起來。水泡們先從四周開始冒，慢慢的越來越多，最后中間開始冒泡了，翻騰著的水帶動著面條不停地滾動著，猶如一條條白色帶魚，暢游池中�！翱焓彀�！快熟吧！”我拿著筷子當(dāng)鼓棒，一會兒敲敲鍋，一會兒碰碰碗，偶爾拌拌面條。玩得不亦樂乎。面條們也越來越柔軟了，馬上就有的吃了。我撈了點(diǎn)面條，嘗了嘗軟了。開始了最后一步，夾面條！這可是技術(shù)活，我夾了一大把，小心翼翼的移動著，本以為可以將它們一舉放進(jìn)碗里，可是這些面條著實(shí)調(diào)皮，如同小泥鰍似的，稍有空隙就不斷地往下溜，沒辦法，只能多夾幾次了。
裝好盤，我忍不住嘗了一口，味道棒極了！這時，爸媽也從樓上下來了。我們一家三口其樂融融地開始了我們的早餐。美好的一天就從這份愛心開始！
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