- 生命優(yōu)秀作文 推薦度：
- 生命優(yōu)秀作文 推薦度：
- 生命優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(經(jīng)典)生命優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生命優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命優(yōu)秀作文1
生命是什么？我想應(yīng)該是：磚頭底下的一株小幼苗；可能是石頭縫里的一根小草。
有一次，我看見許多螞蟻在覓食，便捉了一只帶到家門口，然后我拿了個(gè)盒子，里面裝了一些水。我把螞蟻放進(jìn)了水里，只見螞蟻掙扎著，我感到一股強(qiáng)烈的力量在躍動(dòng)。我只好放了它。
這讓我感到了生命的力量，螞蟻努力掙扎求生。
我還記得有一次，體育課游戲時(shí)間，我們都在玩乒乓球，鄧俊靚的球掉到乒乓球臺下了，結(jié)果她去撿球，一抬起頭的時(shí)候撞到了臺邊的角，她流了很多血，還在大哭，這次還好沒什么嚴(yán)重。因此，我們要珍惜生命。
發(fā)生這些事后，我也得到了收獲，以后要愛惜生命，生命雖然短暫，但要活出精彩！
我還記得魯迅的兩個(gè)名言呢！“生命是以時(shí)間為單位，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。”“時(shí)間，就像海綿里的.水，只要愿擠，總還是有的�！蓖瑢W(xué)們！生命是有限的，我們絕不能讓它白白流失！
生命優(yōu)秀作文2
記得節(jié)前,舅舅送給姥姥一盆山茶花,開滿了玫紅色的花朵,幾天前,我發(fā)現(xiàn)那些嬌艷欲滴的山茶花已經(jīng)開始凋謝了,我不禁感慨生命的短暫,時(shí)間的寶貴.
朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的'時(shí)候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了�！�
每次我偷懶發(fā)呆時(shí),不知怎的,心總象沉下塊巨石“咯噔”一下,好象時(shí)間老人在提醒我別浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,是啊!時(shí)間象離弦的箭,一去不返,時(shí)間象說出的話,無法收回,時(shí)間象涓涓的細(xì)流,奔流不止.古今中外,偉人圣賢留下無數(shù)明言警句,告戒后人要珍惜時(shí)間,我們每個(gè)人都明白其中道理,卻很少有人做到.
“盛年不重來,一日難在晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”脫口而出,“光陰似箭,日月如梭”如雷貫耳.我們經(jīng)常說“時(shí)間就是金錢”,但在時(shí)間和金錢面前,我們常常會為省下一分錢,而無辜浪費(fèi)幾分鐘,孰輕孰重,嘴明白心卻不明白.
山茶花的凋謝告戒著我們?nèi)松掖?偉人圣賢的百字真經(jīng)告戒我們珍惜時(shí)間.為了自己,請珍惜時(shí)間!
生命優(yōu)秀作文3
‘人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次……‘這段關(guān)于生命意義的話語，不知激勵(lì)了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更燦爛。
生命在于堅(jiān)持！
一個(gè)人在他的一生里，難免會遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就放棄自己的目標(biāo)，只有堅(jiān)持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們！
中國著名輪椅女歌手；張佳歡。她從小就是先天性的脊肌萎縮癥患者，她今年二十幾歲只能活到八年多，到了八年張佳歡的生命就終止了。這么年輕的女孩被那無情的病魔而毀了一生，從小她的身體從腰部下全部癱瘓，她媽媽忍受一切痛苦，一定要女兒站起來，她媽媽，她媽媽把張佳歡綁在大柱子上，讓她站起來了這真是一個(gè)奇跡。小時(shí)候，有一次媽媽帶她出去玩，張佳歡看見有人唱歌，張佳歡把麥克拿來過來，她唱完了，人們連忙鼓掌，小小年紀(jì)竟然把這首歌唱得這么有味道。
她長大了，她用她的經(jīng)歷感動(dòng)了全世界，她用她天籟的歌聲征服了全世界，她去過德國，美國，等十多個(gè)國家，她的堅(jiān)持感動(dòng)了全世界。
生命的意義就在于讓一個(gè)人懂得自己的`存在是有意義的，自己的生命是最寶貴的。
生命優(yōu)秀作文4
今天，我們將要進(jìn)行一次消防安全演練，
在前一天晚上，我們就準(zhǔn)備好了一條干凈的毛巾，在演練時(shí)捂住口鼻，
及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
第二節(jié)一下課，我們就趕快用毛巾捂住口鼻準(zhǔn)備好。老師規(guī)定：前四列從前門出，后四列從后門出。我是第五列，就應(yīng)該從后門出去。突然，響起了一陣警報(bào)聲，我們彎下腰迅速跟著前面的同學(xué)跑出去。這是，有些同學(xué)不聽老師的指揮，到處亂跑。毛毛應(yīng)該跟在王奧博的后面，但她卻跑到軒軒的后面了，還有的同學(xué)在樓道里推推擠擠、打打鬧鬧的。一出教學(xué)樓有的同學(xué)就放松了，幾個(gè)人在一起說說笑笑的，還有的同學(xué)在報(bào)數(shù)的時(shí)候發(fā)愣，這不都是對生命的.不重視嗎？學(xué)校舉行的消防安全演練本來就是培養(yǎng)我們在發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場的能力，及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場才不會發(fā)生危險(xiǎn)的情況。而同學(xué)們卻這么不重視這次演練，那就是代表對生命的不重視。
通過這次消防安全演練，我懂得了如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場。我們應(yīng)該把"珍愛生命，安全第一"這八個(gè)字時(shí)刻牢記于心。
生命優(yōu)秀作文5
生命是寶貴的，生命是渺小的，生命是頑強(qiáng)的……但在我的心里，生命是頑強(qiáng)的。
有一次，我從花園里捉來一只小螞蚱，把它放在家里的水盆里。但是，它卻一直沒個(gè)消停，不停地敲打得水盆砰砰作響，讓我不能安睡。我只好走下來一探究竟，在偌大的水盆里，一個(gè)弱小的小生物正不停地往上爬，由于盆壁太滑，它剛爬上一點(diǎn)又掉了下去，可是它并沒有放棄，剛掉下又重新爬起，不停地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作。這時(shí)，我的內(nèi)心告訴我：一個(gè)小生命要被我毀了，我忍不住放了它。多么頑強(qiáng)的`螞蚱！
還有不久前，我家買了一盆紫羅蘭放在我的房間里。有一次，我掃地的時(shí)候，不小心把它摔破了。于是我想都沒想就把它掃到了墻縫里，沒再搭理�？蓻]過幾天，墻縫里的它居然重新長出了嫩芽。這盆紫羅蘭居然在沒有陽光，沒有人澆水，沒有人施肥的情況下還能長得那么健康，那么茁壯，這真是一個(gè)偉大的奇跡�。《嗝搭B強(qiáng)的紫羅蘭��！
從紫羅蘭和小螞蚱的身上，我明白了一個(gè)道理：在生活中，我們無論遇到什么樣的困難，都不能放棄。哪怕只有一絲希望，我們也要堅(jiān)持，生命在于頑強(qiáng)。
生命優(yōu)秀作文6
一直以來，我以為只有人才會有頑強(qiáng)的生命，我錯(cuò)了。直到那天，我才知道極其弱小的動(dòng)物，生命力卻讓人驚嘆。
那是一個(gè)暑假的一天，我和小伙伴在村前草地上玩。我跑著跑著，只見一只五彩斑斕的'蝴蝶飄飄悠悠地飛來了，停在了一塊大石頭上。我不禁驚訝的叫了起來：“天哪！”要知道那塊石頭上有我剛剛做實(shí)驗(yàn)用過的膠水，那膠水是由兩種強(qiáng)力膠混合而成，一種是“502”膠，一種是強(qiáng)力白膠。雖然已過了幾分鐘，但那股粘勁對于這么一直弱小的蝴蝶，顯得綽綽有余。
我走過去，蝴蝶真被粘住了，不斷地拍打著翅膀，像是在像誰求救。該怎么救它呢？試著拔拽起來吧。于是，我用拇指和食指緊緊地捏住蝴蝶的翅膀，一拉，它的腿可憐巴巴的扎在了膠水中，我愛憐的捧起了它。而它呢，翅膀使勁地?cái)[動(dòng)著，那樣強(qiáng)烈，好像一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，失去雙腿的疼痛好像早已忘得一干二凈。蝴蝶那求生的力量，使我震驚。
雖然蝴蝶的生命短暫，但他們的生命卻體現(xiàn)了最寶貴的價(jià)值。那一天，我值得擁有。
生命優(yōu)秀作文7
我常常想，生命是什么呢？
一天，我去打羽毛球，看到廣場上有些小朋友圍著看東西，我心里好奇也湊過去看看，只看到一只從沒見過的黑色小蟲，全身都是黑的，有些發(fā)亮，兩個(gè)觸角無精打彩倒在地上，看起來像是生病的樣子，這時(shí)，突然一個(gè)人拿著瓜子好皮去穿小蟲的胸膛，本以為那個(gè)小蟲已以完了，可他又慢慢地站起，爬了起來，然后的.事更是讓我震驚，有人見他不死又踩了一腳走了，可小蟲又爬了起來，慢慢的爬走了。忽然，我覺得一股生命力涌出，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！小蟲那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了他一條生路。
樓頂上的邊上有一個(gè)西瓜種子，過了幾天，下雨了，竟?jié)渤隽艘粋�(gè)小芽，那小小的種子里，包含著那么強(qiáng)的生命力�。【故顾梢栽跊]有土的情況下，不屈向上，茁壯成長，即使它活不了幾天�？吹搅诉@些，我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命意味是什么，是——堅(jiān)強(qiáng)、勇氣。
生命優(yōu)秀作文8
科學(xué)第二單元學(xué)的是《動(dòng)物的生命周期》，主要講了蠶寶寶生長、發(fā)育、繁殖的過程。在科學(xué)課上，李老師發(fā)給我們了一些蠶卵，讓我們仔細(xì)觀察并記錄。
回到家，我小心翼翼地把蠶卵的家安在了一個(gè)透明的玻璃罐里。蠶卵可真小，比芝麻還要小很多。我用放大鏡仔細(xì)地觀察了一下。蠶卵有黑色的、黃色的。它中間有點(diǎn)凹進(jìn)去，周圍都是凸出來的，形成了一個(gè)扁扁的橢圓形。我期待著蠶寶寶快點(diǎn)兒孵出來�？尚⌒Q偏偏和我對著干，好幾天都沒動(dòng)靜。于是，我把罐子捧在手心里，想用我的體溫來溫暖。突然，我發(fā)現(xiàn)有顆蠶卵有點(diǎn)半透明，可以看到有一絲黑黑的.小蠶蜷縮在里面。沒一會兒，我就看見小蠶身子一伸一縮拼命往外爬。不一會兒，就從殼里爬出來了，但屁股上還掛著一個(gè)白白的，半透明的殼，我高興得又蹦又跳。
小蠶寶寶可真小呀！只有兩毫米長，它可不像大蠶寶寶那樣白，它居然是黑色的。小蠶的生命力很強(qiáng)，一出生就知道怎么吃桑葉。別看它這么小，小嘴沿著葉子的邊緣吃起來可厲害啦！它特別機(jī)靈，愛吃新鮮的葉子。
我的蠶寶寶都接二連三地孵出來了，愿這些小家伙茁壯成長。
生命優(yōu)秀作文9
在觀看這場表演之前，我并不是特別期待，因?yàn)槲艺J(rèn)為這就是一般的歌舞表演。然而，當(dāng)我坐在操場上觀看這場表演時(shí)，才真正理解到這一場藝術(shù)與心靈的盛宴是多么的精彩。
看著他們在臺上舞蹈，在臺上歡唱，燈光照在他們臉上，笑得那么滿足，不禁鼻子一酸，淚水涌上眼眶，我若無其事地抬起頭，旁邊的同學(xué)問我怎么了，我回了一句“數(shù)星星吧”。是啊，舞臺上好多星星，好耀眼……每一個(gè)節(jié)目都深深地映在我的腦海里，他們殘缺的手臂依然有力，他們殘缺的腿腳依然不停息，生如夏花一般燦爛地開著。他們是大寫的人。因?yàn)樗麄兌脨圩约�，愛他人�?/p>
從他們身上，我學(xué)到最多的`是堅(jiān)強(qiáng)，他們身殘，志卻不殘，他們依然用最斑斕的畫筆來描繪自己的人生。而我呢？小小的挫折，我有什么理由哭泣？小小的失敗，我有什么理由放棄？小小的黑暗，我有什么理由沉睡？沒有理由。我要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
生命優(yōu)秀作文10
四年級的時(shí)候，我學(xué)了《生命生命》這篇課文。課文中舉了三個(gè)例子，表達(dá)了作者對生命的驚嘆、感慨以及對生命的`熱愛。
一只飛蛾被捉住了。盡管它能逃生的希望很渺小，但它只要還有一口氣，它就會奮力掙扎。
本文作者杏林子。她從12歲就得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)的大部分都遭病魔侵蝕，以至扭曲變形。但她從未放棄過，她靠著自己的信心、毅力，成為臺灣一名知名女作家。
比起杏林子，我們每天都能在明亮的教室里上課；每天都能和同學(xué)在操場上盡情地奔跑，難道我們不比她幸福？
杏林子的話“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力�！笔冀K繚繞在我耳邊，我也要學(xué)習(xí)杏林子，好好學(xué)習(xí)，不怕苦不怕痛，從哪跌倒，從哪爬起來。就如張海迪所說：“即使跌倒一百次，也要爬起來一百零一次�！敝挥羞@樣才能讓自己的生命閃爍出璀璨的光輝！
生命優(yōu)秀作文11
在一條已經(jīng)干涸了的小河里，有一塊并不起眼的小石頭。仔細(xì)一看，石頭下面有一條細(xì)小的縫，小得連手指都放不進(jìn)去，但一棵嫩綠的小樹苗竟然在那里奮力地向上生長。那一刻，我突然感覺有一股頑強(qiáng)的生命的力量在流動(dòng)。河已經(jīng)干涸了，周圍的草也已經(jīng)變得枯黃了，但這株小樹苗或許堅(jiān)信：未來的這里將會綠樹成蔭。
過了兩周，好奇的我過來看這棵樹苗，它果然已經(jīng)長高了，嫩綠的葉子像兩把扇子，風(fēng)兒輕輕吹過，“小扇子”就輕輕舞動(dòng)，風(fēng)中似乎還帶著一絲甜意。
又過去了一年，樹苗已經(jīng)長成一棵筆直的.小樹。在春天，叉子般的枝丫上又長出了一些嫩葉，曾經(jīng)的那塊石頭，已經(jīng)裂開了一條大大的縫，仿佛是被小樹頑強(qiáng)的生命力給嚇裂的。這一棵不起眼的小樹苗，竟然也可以把石頭嚇裂！
將來的它一定會長成一棵高大雄偉的大樹，為世界多撐一把傘，為大自然多添一份美，給人們多提供一個(gè)涼爽的地方。
高爾基曾說過：“世上無難事，只要肯攀登。”是呀，如果小樹苗沒有堅(jiān)持不懈的精神，怎能長成一棵大樹？我們?nèi)绻粓?jiān)持，又怎能收獲更多的成就呢？
生命優(yōu)秀作文12
前不久，我們學(xué)杏林子的《生命生命》這篇文章。也引發(fā)了我們所有同學(xué)對生命的思考。
作者用絕境求生的飛蛾、頑強(qiáng)生長的小苗、沉穩(wěn)有規(guī)律的心跳寫了自己對生命的'渴望，以及認(rèn)識到要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，才是有意義的生命。
對生命的思索，一直是人類永恒的話題。只要有人類存在，人類探索生命意義的腳步就不會停止。
2008年5月12日汶川大地震奪走了近10萬人的生命。也創(chuàng)造了一個(gè)一個(gè)的生命奇跡。被廢墟淹埋了8天、9天、甚至10天的生命，一個(gè)一個(gè)被救出，生命得到了延續(xù)……。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中的主人公保爾柯察金曾經(jīng)對生命做過這樣的描述：人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事，不會因虛度年華而悔恨，也不會因卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際他可以這樣說“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯烈的事業(yè)——為解放全人類做斗爭|”
最后，我想送給大家《怒放的生命》這首歌，就像歌中所唱的一樣，我想要怒放的生命。擁有征服一切的力量。
生命優(yōu)秀作文13
生命是很寶貴的，而且生命只有一次。
星期天，我在婆婆家的小路旁邊有一些小草，我拿一塊大石頭往小草身上丟去。然后我就去婆婆家。過了幾天，我又去外婆家。經(jīng)過那條小路，我心想：我在小草上放了那么一大塊石頭，小草一定死了，我邊走邊說，到了外婆家的附近的那地，我發(fā)現(xiàn)小草不僅沒有死，而且還長勢很旺呢。這讓我大吃一驚。原來小草可以往旁邊長�。∥也胖佬〔莸腵生命力這么頑強(qiáng)，從此，再也不小看這些小草了。
還有一次，星期六。爸爸給我買了一盆仙人掌，我天天都給仙人掌和其它小花澆水，有一次，我給仙人掌澆水的時(shí)候，不小心把手指戳破了，所以我特別討厭它，再也不幫它澆水了。然后我就把仙人掌放在陽臺外面，過了一個(gè)月，我準(zhǔn)備去看一下仙人掌有沒有死，而且還開了幾朵小花。于是我連忙給它澆水。原來，仙人掌的生命和小草一樣，都非常頑強(qiáng)。
每個(gè)人都要珍惜生命，頑強(qiáng)生活。
生命優(yōu)秀作文14
我曾經(jīng)，從未尊重過那些不起眼的小生命。但是，在一次活動(dòng)中，我明白了生命是頑強(qiáng)的。
一天下午，我們班主任舉行了一次觀察綠豆是怎樣成長的活動(dòng)�；丶液�，我迫不及待地拿出幾顆綠豆，接了一杯水，然后就把綠豆放了下去。前幾天，我還一時(shí)興起，每天，早上起來，放學(xué)回家，我鞋都沒換，就跑去看那杯中的小綠豆，看看它是否如我所愿快快長大�？墒�，漸漸過了幾天，我的興致像烏云一樣散了，該吃的吃，該睡的睡，該玩的玩。打那天起，我就沒管過它們了。
又過了幾天，我過去再瞧它時(shí)，它們也只是撐破外面的殼，我自認(rèn)為，它再也長不了了，又覺得竟然長不起來，又占地方，還不如把它給扔了呢！于是，我決定，明天就把它給扔掉！第二天到了，我剛醒，腦袋還暈暈的，但我還是起來了，我剛準(zhǔn)備把綠豆扔掉，可是，我的.眼前，竟然浮現(xiàn)了幾根白色的根，我揉了揉眼睛，簡直不敢相信這是真的，綠豆發(fā)芽了！我高興得差點(diǎn)沒蹦起來，心里又有點(diǎn)慚愧，這幾天來，我一直都沒管過它，可它，卻頑強(qiáng)地成長了！
那些綠豆雖然不存在了，但是它讓我明白了：生命的頑強(qiáng)，不管在什么困境里，都不折不饒，堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢地成長！
生命優(yōu)秀作文15
大家都知道大自然的萬物是離不開水的，包括我們?nèi)祟�。今天我在新聞�?lián)播上得到了一條重大的消息，那就是四川地區(qū)遭到了嚴(yán)重的旱災(zāi)，我邊聽邊在默默的想：他們沒有水該是多么痛苦��！
這時(shí)我又聽到可以捐錢，我非常高興所以我就捐了我兩個(gè)星期的零花錢20元，雖然才20元，但是等于買了20瓶水，也就等于救了20個(gè)寶貴的生命，怎么樣？人缺不了水吧。還說農(nóng)民伯伯種的田地都干枯了，如果右旗三萬多人都捐一塊錢，不就可以救活三萬多棵樹苗了嗎？怎么樣？植物也缺不了水吧！還說一些叔叔，阿姨，老奶奶，老爺爺，小朋友養(yǎng)的小動(dòng)物每天舌頭都伸到一尺長，哈！哈！哈！的喘氣，如果我們每天把自己喝的`水給它們喝，那么自己不就做了一件大好事了嗎？怎么樣？動(dòng)物也離不開水吧！我們在這里節(jié)約水資源，但在日常生活中人們浪費(fèi)水的現(xiàn)象還大量存在，比如：有的人洗完臉的水不循環(huán)利用而直接倒掉。在用完水管之后不關(guān)而一直流水，我希望你們能夠?yàn)樽约旱纳嗍∫恍┧�，而且也想想那些�?dòng)，植物的生命為它們省一些水。
同學(xué)們讓我們從小就趕快行動(dòng)起來吧，共同保護(hù)大地母親奉獻(xiàn)給我們的甘甜乳汁，共創(chuàng)美好未來。
【生命優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
生命生命優(yōu)秀作文03-29
【優(yōu)秀】生命優(yōu)秀作文09-27
（優(yōu)秀）生命優(yōu)秀作文07-30
(優(yōu)秀)生命優(yōu)秀作文08-30
生命優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-30
生命的優(yōu)秀作文06-25
（精選）生命優(yōu)秀作文09-29
(精選)生命優(yōu)秀作文09-19
生命優(yōu)秀作文06-26