原來(lái)優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的原來(lái)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原來(lái)優(yōu)秀作文1
漫步在街頭，熙熙攘攘的人群，嘈雜的聲音，周?chē)囊磺醒蜎](méi)了我，眼中盡是迷茫：我要到哪里去？哪里才是我要走的路？
徘徊著，不知該往何方，慢慢停下了腳步，不知如何前進(jìn)，傻傻地立在原地，我
看著一個(gè)個(gè)陌生人，與我擦肩而過(guò)，留給我冷漠的背影，也留給了我無(wú)盡的`幻想，我，不知該往何方
擁擠的人群將我向前推，移動(dòng)著艱難的腳步，繼續(xù)前行。抬頭望望天空，是一輪明月，看上去似乎沒(méi)有一點(diǎn)殘缺，可是，有誰(shuí)，品出了它的落寞與孤單，每個(gè)人只懂仰望它，羨慕它，可它，不曾快樂(lè)過(guò)，所以它的光芒，開(kāi)始變得冰冷，我們都一樣吧``輕撫那月光，似乎找到了一些久違的東西，我們，真的一樣
無(wú)奈地笑笑，既而是嘆息，無(wú)奈那風(fēng)，卻一點(diǎn)都不理會(huì)我，不給我留些痕跡，把它們都吹散了，飄落在人群中，興許還有人能聽(tīng)到呢````
想了想自己，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我只是累了，累得想去逃避，想去偽裝，累到似乎全身沒(méi)有了一點(diǎn)力氣
只是，累了
原來(lái)優(yōu)秀作文2
我現(xiàn)在知道了，原來(lái)每一個(gè)人，都是有弱點(diǎn)的，因?yàn)楹ε掳�！所以才�?huì)這樣。
我之所以會(huì)明白這一點(diǎn)是因?yàn)樽蛱彀l(fā)生于本身的事吧！是這樣的，弟弟玩電腦，然后電腦自動(dòng)關(guān)機(jī)了，我在那優(yōu)哉優(yōu)哉的看這，叔叔剛剛從書(shū)城買(mǎi)的書(shū)，弟弟走后，我就去看看電腦怎么了，我看見(jiàn)一個(gè)插頭松了。我便用力一插，電腦沒(méi)好。然后最小的弟弟進(jìn)來(lái)就說(shuō)我把電腦弄壞了，我大哄：“關(guān)我什么事，又不是我弄壞的，你找我干嗎？我又沒(méi)動(dòng)電腦，你誣賴(lài)我干嗎呀？”弟弟說(shuō)只有你在這除了你還有說(shuō)，豬，弟弟就說(shuō)是我弄壞的，不是她，不要這樣誣賴(lài)她！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼淚卻不由自主的流了下來(lái)，大的弟弟見(jiàn)我哭了，便說(shuō)，看你隨便就怪人家，人家不生氣才怪呢！我神速的把眼淚吸起來(lái)，我變成了一個(gè)冷漠的'樣對(duì)待他們了，他們見(jiàn)我這樣便沒(méi)在說(shuō)些什么了，本來(lái)他們就不應(yīng)該說(shuō)我的吧！我想每一個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)吧，是肯定的，也許你用怎樣的方法對(duì)待他們說(shuō)你的任何一個(gè)，都是一樣的吧，只不過(guò)是他去你好了一點(diǎn)點(diǎn)嘖！對(duì)待你的心是不會(huì)變的，你用哭又有什么用，只會(huì)讓別人更加討厭你嘖，難道不對(duì)么？
原來(lái)是什么，也許誰(shuí)都不知道，就是對(duì)自己的將來(lái)一唑不知的樣子吧！
原來(lái)優(yōu)秀作文3
何老師布置我們搞小發(fā)明、小創(chuàng)造，要求我們要多觀察身邊的事物，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找小發(fā)明的思路。
同學(xué)們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，字寫(xiě)錯(cuò)了，就得用橡皮涂擦。我發(fā)現(xiàn)鉛筆頭上的橡皮比較硬，涂擦?xí)r很容易斷；橡皮頭也比較短，擦了不久，就用完了。我想是否可以將橡皮頭改進(jìn)一下，變軟、變長(zhǎng)、變粗呢？
我的.想法得到爺爺和老師的支持。于是我和爺爺一起去商城找來(lái)圓柱狀、比較軟的橡皮，找來(lái)幾個(gè)唇膏。我們先將唇膏拔出，將圓柱橡皮削小，再將削小的橡皮裝入唇膏殼內(nèi)，隨著唇膏殼的轉(zhuǎn)動(dòng)，圓柱橡皮就會(huì)伸出、縮進(jìn)。于是，一個(gè)“新產(chǎn)品”出現(xiàn)了，我給它取名叫“伸縮橡皮”。
我的“伸縮橡皮”參加了20xx年度東陽(yáng)市青少年科技創(chuàng)新大賽，獲得小發(fā)明作品二等獎(jiǎng)，成了全市獲獎(jiǎng)年齡最小的學(xué)生。
我明白了，原來(lái)這就是發(fā)明。
原來(lái)優(yōu)秀作文4
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光，蜜蜂也忙呀蝴蝶也忙�！毙瞧谔煲淮笤�，我哼著歌，悠閑地澆花，好不快活。
“咦？”我瞪大眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)虎皮令箭的塑料花盆裂了個(gè)大口子，我好奇地細(xì)細(xì)端詳著，原來(lái)是花盆太小，虎皮令箭長(zhǎng)出的新枝頂破花盆鉆了出來(lái)。我小心翼翼地?fù)崦⑵ち罴L(zhǎng)出的新枝，它像一枝綠箭，碧綠的底紋上有些墨綠的花斑，像虎皮的花斑一樣。那嫩綠的新枝在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。那新枝，摸上去光滑得猶如嬰兒的皮膚。只是頂部有些柔軟的泥土，我輕輕抖落那些泥土。這才發(fā)覺(jué)那小小的綠芽是多么嬌嫩，仿佛一觸即破。它又是怎樣用盡全身微薄的氣力頂出花盆的？那一瞬間，我不得不屏息于生命的美麗。
呵！小小的身軀一定是經(jīng)歷了好多次掙扎，克服了好多次苦難才獲得重生的'，我從心底感嘆它的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢�？墒侨绻麐赡鄣木G芽失去了求生的勇氣，那么，它就只有永遠(yuǎn)呆在泥土深處，靜悄悄地等待死亡。但是，它不甘心，要死也要在付出努力后死，不可以在沒(méi)有光明，漆黑一片的泥土中坐以待斃。所以小小的嫩芽努力向上，竭力擺脫著死神的束縛，它最終戰(zhàn)勝了一切，緊緊地把握了生命。
哦,原來(lái)生命這樣堅(jiān)強(qiáng)。
原來(lái)優(yōu)秀作文5
坐在家里的客廳的沙發(fā)上，我猶如一個(gè)木頭人，拿著一年級(jí)第一次考試的試卷和上次考試的試卷，正在回想著過(guò)去。
以前一年級(jí)第一次考試成績(jī)出來(lái)后，數(shù)學(xué)成績(jī)70多，回到家我很失落，但沒(méi)幾天后，我又振作了起來(lái)。老師上課時(shí)我專(zhuān)心地聽(tīng)著老師的講課，下課鞏固上課所學(xué)的知識(shí)，消化一下�；氐郊依铮^續(xù)鞏固復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)了的努力，日積月累，終于，到了二年級(jí)，每次都考了100，偶爾也考個(gè)90多分�？墒牵乙琅f覺(jué)得不滿意，因?yàn)橐粚W(xué)期下來(lái)我只考了三四次90多分。不僅我不滿意，媽媽也不滿意。經(jīng)過(guò)了我一而再再而三的認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記，鞏固、復(fù)習(xí)，我終于得到了家人的滿意和肯定。到了四五年級(jí)，我經(jīng)�？嫉冒嗬锏牡谝弧⒍�
現(xiàn)在，我在班級(jí)還有一個(gè)外號(hào)：“數(shù)學(xué)小王子”。我自己也挺滿意現(xiàn)在的狀態(tài)。
“兒子，兒子，你在干啥呀�！蔽叶酝蝗粋鱽�(lái)媽媽的'聲音，我突然從幻想中出來(lái)。
我現(xiàn)在想起來(lái)，以前的我是多么的差，現(xiàn)在的我還是挺優(yōu)秀的。
原來(lái)優(yōu)秀作文6
在我心中，有許多事情都刻畫(huà)在我腦海里，這回我要簡(jiǎn)單說(shuō)一下。
有一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考及格，心里非常難過(guò)。爺爺看到了我的成績(jī)，生氣地說(shuō)：“你這次數(shù)學(xué)考試怎么下降得這么厲害！”我難受地說(shuō)：“爺爺，我知道錯(cuò)了。由于我最近學(xué)習(xí)松懈，才造成這么大的退步�！睜敔斨懒�，說(shuō)：“那么今天中午放學(xué)之后我給你出一下類(lèi)似的數(shù)學(xué)題，你吃完午飯就把它做完吧�！蔽矣昧似綍r(shí)都沒(méi)用的速度把午飯吃完了，我很緊張，不應(yīng)該這么差�。∥艺J(rèn)真地審了三遍題目，開(kāi)始做起。用了平時(shí)都沒(méi)有的細(xì)心，最后題目都做對(duì)了，爺爺說(shuō)：“你并不是不會(huì)，你只是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待考試，沒(méi)有用心吧，太過(guò)馬虎！”我什么也沒(méi)有反駁，因?yàn)槲矣X(jué)得爺爺說(shuō)的'對(duì)。爺爺摸著我的頭說(shuō)：“努力下去吧，你也很優(yōu)秀！”
時(shí)間到了，我穿好校服，心里下定決心，下次數(shù)學(xué)考試一定要考好，不能讓疼愛(ài)我的爺爺以及全家人失望。這是我的決心，為了這一切，我一定把我決定的事情做好，如果達(dá)不到此的目標(biāo)，那么自己的決心就沒(méi)有任何意義了。
我想一個(gè)人決定的事情，一定要努力去做。做不到的事，就會(huì)被別人嘲笑，自己也會(huì)看不起自己。
原來(lái)優(yōu)秀作文7
我以前的膽子也很大，很頑皮，記得一年級(jí)報(bào)名的時(shí)候，看見(jiàn)張主任在那里登記，我走上去就叫他的名字，他不理我，我就上去拍了他兩下，咦，你膽子還不小呢，敢叫我的'名字，還打我，把我的頭敲了一下，怎么著，不行呀，我向他做了一個(gè)鬼臉。
回家我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃R了我，說(shuō)：“你沒(méi)大沒(méi)小的，怎么跟老師講話的�！币鹁磶熼L(zhǎng)，懂禮物。“
有一次，我上二年級(jí)的時(shí)候，四年級(jí)老師突然來(lái)到我們班，說(shuō)：“抽一個(gè)來(lái)背《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》�！崩蠋煶榱宋�，我一點(diǎn)都不緊張，大大方方地站起來(lái)，一下子就背完了。老師說(shuō)我背得流利，頓時(shí)教室里響起了掌聲。
記得還有一次，那是上體育課很熱，我把外套脫掉了，直到放學(xué)時(shí)我都沒(méi)有穿，老師看見(jiàn)了，他叫我穿，我就是不穿，他就給我穿，當(dāng)時(shí)把手伸進(jìn)衣袖的時(shí)候，我把手弓在里面，怎么都穿不上，后來(lái)被他發(fā)現(xiàn)了說(shuō)：“你點(diǎn)子挺多的，快點(diǎn)穿上，要不然會(huì)感冒的，我害怕打針，我只好穿上�！�
不知道怎么回事，膽子變小了，害羞，媽媽說(shuō)因?yàn)槟悻F(xiàn)在長(zhǎng)大了。
原來(lái)優(yōu)秀作文8
世界杯來(lái)了，我想對(duì)于我們一定是一種長(zhǎng)大的快樂(lè)。
對(duì)于我，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上了足球，有的時(shí)候給自己找借口，要不是多年腳上的病痛，我可能就成為一名職業(yè)球員了，但是總會(huì)有那么幾個(gè)人向我擺出鄙視的鬼臉，呵呵，已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲覀兛梢怨餐瑥闹姓业綄儆谖覀冏约旱目鞓?lè)。
我喜歡足球，我想你們也會(huì)像我一樣，我喜歡站在足球場(chǎng)上就像站在世界的頂端，當(dāng)然我們是攜手站在了一起，只有我們；我喜歡那種風(fēng)馳電掣的感覺(jué)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我們可以很明確的找到自己的目標(biāo)或者是定位；我喜歡足球在腳下的感覺(jué)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候你才知道什么是因?yàn)樨?zé)任而使自己必須謹(jǐn)慎，同樣也喜歡球迷那時(shí)候的'瘋狂和吶喊，雖然入耳的不多，但它卻無(wú)形中成了我們奔跑的動(dòng)力。有的時(shí)候，甚至自己都暢想，將來(lái)的你會(huì)不會(huì)因?yàn)榭辞蛭覀冋娔X、搶遙控器......呵呵.....都是一種美好和幸福。
世界杯來(lái)了，但愿不僅僅是一種賭注和榮譽(yù)。
游戲人生，找準(zhǔn)定位和目標(biāo)，拿好自己的球，守好自己的門(mén)。
世界杯我們來(lái)了，“過(guò)年“了..
原來(lái)優(yōu)秀作文9
我告訴你們一個(gè)秘密，我小奶奶給我取了一個(gè)小名叫“大鱉”，就是很乖的意思。
小時(shí)候，我長(zhǎng)著一張胖乎乎的小臉蛋，那時(shí)候我真的很乖，我一聲也沒(méi)叫，所以我小奶奶才叫我“大鱉”。但我媽老說(shuō)我小時(shí)候是個(gè)大笨蛋，兩歲的`時(shí)候除了說(shuō)：“娃哈哈”以外就什么話也不會(huì)說(shuō)。想看電視，不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)指著電視，我快到三歲半才會(huì)說(shuō)話，說(shuō)話很晚。
我小時(shí)候有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，不亂跑，不亂翻東西，不臟，全身都很干凈了，我媽媽不用操心。
我媽媽從小就把我當(dāng)女孩子來(lái)養(yǎng)，我頭上有一個(gè)辮子，穿著花裙子，像個(gè)小女孩，我頭上的小辮子到六歲的時(shí)候才被我媽剪掉，我的那條小辮子在北京丟了。一周歲穿裙子扎辮子的照片，沒(méi)事就拿出來(lái)看看。
我媽說(shuō)：“如果你現(xiàn)在能像你小時(shí)候那該有多好啊�！�
原來(lái)優(yōu)秀作文10
有一天，我在打掃房間，看到了一個(gè)相冊(cè)，我滿懷好奇心，打開(kāi)看看。
第一頁(yè)，里面有一個(gè)小孩子，我好奇：這個(gè)小孩是誰(shuí)？會(huì)是我嗎？不可能吧？是表姐嗎？
各種心思猜想過(guò)后……跑下樓梯，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)小孩是誰(shuí)？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)小孩就是你呀？”我非常驚訝，又問(wèn)：“這肯定不是我，這小孩這么胖，我這么瘦，怎么可能是我？”媽媽笑著說(shuō)：“怎么不可能是你？人的一生有好多變化，不可能你8歲時(shí)是這樣，60歲時(shí)還是這樣吧？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑上去研究起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)我細(xì)致地研究，思量一番，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小孩臉圓圓的，嘴小小的`，眼睛又打又萌，長(zhǎng)得跟我還是很像。
我還是不信那個(gè)是我，所以往后翻，發(fā)現(xiàn)一個(gè)光盤(pán)，這里面會(huì)記錄了什么呢？嗯，打開(kāi)光盤(pán)看看。
看著視頻，我笑死了，一個(gè)可愛(ài)的小孩子說(shuō)要洗腳，卻一下子坐在洗腳盆里。她還拍手，我自言自語(yǔ)：“哈哈，多么搞笑，又天真可愛(ài)的孩子。”
過(guò)了一段時(shí)間，我才知道這個(gè)孩子真的是我。原來(lái)我也很搞笑，只是長(zhǎng)大了，便不再那么幽默了。
原來(lái)優(yōu)秀作文11
天灰蒙蒙的，帶著幾絲小雨，路上一堆車(chē)擠車(chē)，人擠人。冰涼涼的雨打在臉上，卻涼不過(guò)心中的苦悶。
看著朋友們一個(gè)個(gè)被父母接走，街上的路燈開(kāi)始點(diǎn)亮，汽車(chē)的喇叭聲一聲接一聲地響起，高低起伏，長(zhǎng)短不一，仿佛一曲正在演奏的交響曲。遠(yuǎn)處的燈光亮起，為這夜晚帶來(lái)一點(diǎn)光明。我獨(dú)自走在回家的路上，雨漸漸大了起來(lái)，毫不留情地打在我的.臉上、身上，又滑落到潮濕的地面上。
推開(kāi)家門(mén)，母親還在廚房?jī)?nèi)忙碌著，一會(huì)兒彎下腰摸索著什么，一會(huì)兒又直起身，捶捶腰，正轉(zhuǎn)身便看到狼狽的如同落湯雞一般的我。她連忙跑過(guò)來(lái)，摘下我的包扔在沙發(fā)上，焦急地問(wèn)著：“天哪，你怎么會(huì)回來(lái)��！晚上不是有補(bǔ)課嗎？快點(diǎn)進(jìn)來(lái)，我去拿毛巾�！�
我站在客廳中央，看著母親跑進(jìn)跑出的，隨后又將我推進(jìn)浴室，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，手里便拿著姜湯，換上了干爽的衣服，母親正在身后打理我被雨染濕的頭發(fā)。
“真是的，怎么不打電話讓我去接你��！外面雨那么大。”
“沒(méi)必要，一會(huì)兒就可以到家，我身體好著呢！啊欠！”
“還說(shuō)！感冒了吧！”母親放下我的頭發(fā)，又跑來(lái)跑去的找感冒藥。
看著母親的背影，心中有一絲暖暖的感覺(jué)，身體也不覺(jué)得冰冷。
原來(lái)，幸�？梢赃@么簡(jiǎn)單。
原來(lái)優(yōu)秀作文12
“蔣老師，你要小心一點(diǎn)！”
“�。∷谷桓疫@樣說(shuō)我？”蔣老師大吃一驚。原來(lái)寫(xiě)紙條給蔣老師的人是托利卡，要知道，他可是班里很受蔣老師喜歡的.一名男生啊，不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，還很善解人意。
這件事很快就在辦公室傳開(kāi)了，蔣老師又生氣又害怕，他膽戰(zhàn)心驚地走出辦公室準(zhǔn)備去上課，盡管他裝作跟往常一樣，但整個(gè)人還是在顫抖。
上課的時(shí)候，同學(xué)們覺(jué)得很奇怪，因?yàn)槭Y老師把減號(hào)看成加號(hào)，還老是看錯(cuò)題終于，班長(zhǎng)忍不住了，問(wèn)道：“老師，您怎么了，是不是身體不舒服？”“沒(méi)有��！”蔣老師用顫抖的聲音回答道，他可不想讓別人知道他被警告的事。
終于等到下課了，托利卡連忙跑上去問(wèn)蔣老師：“老師，我寫(xiě)的紙條您看到了嗎？”蔣老師非常激動(dòng)，“你？你竟然敢威脅我？”“我沒(méi)有，是我早上搬作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)您的椅子松了，才給您寫(xiě)了紙條提醒您的。”
蔣老師恍然大悟，原來(lái)這只是一個(gè)誤會(huì)。
原來(lái)優(yōu)秀作文13
我們的成長(zhǎng)中總會(huì)有許許多多不解的問(wèn)題。當(dāng)問(wèn)題迎刃而解的時(shí)候，我們總會(huì)說(shuō)上一句：“原來(lái)……”
有一次，期末考試取成績(jī)。我步履匆匆地走向教室，心怦怦地跳個(gè)不停，祈禱著千萬(wàn)要考個(gè)好成績(jī)呀！我仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)考試的情景：認(rèn)認(rèn)真真地答題，檢查了三遍。應(yīng)該沒(méi)有意外。
成績(jī)公布了，我的確考得很好，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是一百分，唯獨(dú)語(yǔ)文98分。錯(cuò)在什么地方了呢？
我打開(kāi)語(yǔ)文卷子，咦？為什么打量的量音不對(duì)呢？難道不是四聲而是二聲嗎？
我清楚地記得老師講過(guò)的呀。
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，老師說(shuō)：打量的音發(fā)的是二聲，以前講錯(cuò)了。全年組就一個(gè)兩個(gè)對(duì)的。
哦，原來(lái)如此。
我明白了，老師也不可能全是對(duì)的.，也會(huì)又弄錯(cuò)疏忽的時(shí)候。所以，有時(shí)候，我們要親自去實(shí)踐去考證，找到的答案才是正確的。
原來(lái)優(yōu)秀作文14
昨天，我還是個(gè)小屁孩。
清晨，我在晨曦中醒來(lái)，
平凡地像一根被人遺忘的草，
傻傻地望著那蒼翠的草地，
成熟，卻多次在我腦海中浮現(xiàn)，
遙遠(yuǎn)而又渺茫。
我多想快點(diǎn)長(zhǎng)大，
去追尋那些成熟的念想，
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，
幾年的時(shí)光，
仿佛是流星劃過(guò)天際，
只是在眨眼的那一瞬間。
原來(lái)，我還是一個(gè)小屁孩，
一個(gè)不知天高地厚的小屁孩，
但我知道，我不平凡。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，
花朵的燦爛來(lái)自雨水的澆灌，
一個(gè)人的成績(jī)卻是來(lái)自千錘百煉，
我相信，我不平凡......
我多少次默默地沉默，默默地流淚，
我不愿這樣，默默地成為一根
寂寞、平凡的草，
我多想和大家一起，
編織與一體，
去裝點(diǎn)祖國(guó)的`萬(wàn)里大花園，
成為一根有用的的草。
夜，靜著，星星，眨著眼睛，
望著它們，我靜靜地睡去，
夢(mèng)里，我已長(zhǎng)大，
正穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的白大褂——
堅(jiān)信我自己不平凡，
醒來(lái)后，我還是一個(gè)小屁孩——
原來(lái)，我還是一個(gè)小屁孩，
一個(gè)不知天高地厚的小屁孩，
獨(dú)自一人，
仍然如此地平凡......
原來(lái)優(yōu)秀作文15
大廳里，只有我把盤(pán)子杯子弄得乒乓響的聲音，在寂靜的環(huán)境里似乎顯得格外突兀！似乎每個(gè)人都好忙，又似乎每個(gè)人清閑的不知所向，這樣的日子很空，也讓人的精神很頹廢！我會(huì)不時(shí)的板著手指數(shù)剩下的日子，從十指輪數(shù)直到超不過(guò)一只手掌，過(guò)程真的很是漫長(zhǎng)。。。
環(huán)境總是給我錯(cuò)覺(jué)，天空樣式的天棚，在開(kāi)燈的情況下總讓我誤以為是白天，讓期盼天黑下班的我總是感覺(jué)到遙遙無(wú)期，有時(shí)候真的好像在空蕩的'大廳里被逼瘋了一樣，一個(gè)人的世界，不得不讓我開(kāi)始有精神分裂的傾向，我希望看到一個(gè)人，我希望有只鸚鵡或八哥和我說(shuō)話，哪怕是一只毛絨玩具熊很有耐心的聽(tīng)我說(shuō)話，也很奢求！
同事們一個(gè)個(gè)都好安靜，本來(lái)幾乎都看不到，即使遇見(jiàn)了，只會(huì)有一個(gè)很職業(yè)的微笑，點(diǎn)頭問(wèn)個(gè)好，然后匆匆別過(guò)，好像沒(méi)存在過(guò)一樣，我不喜歡這樣的一切，很不喜歡！但是我還是選擇了在這樣的環(huán)境下待下去，讓自己感到前所未有的無(wú)奈！
這臺(tái)電腦是我唯一的伴了，這個(gè)環(huán)境很封閉，手機(jī) 沒(méi)有信號(hào)，很費(fèi)電，除了緊急電話，一個(gè)電話也撥不出去，總是對(duì)著電腦不停的敲，不停的畫(huà)，。。。。。！原來(lái)這也是生活！
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