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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-09-24 16:03:33 作文大全 我要投稿

放風(fēng)箏作文(優(yōu)選15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏作文(優(yōu)選15篇)

放風(fēng)箏作文1

  公園的天上飄著許多風(fēng)箏。你看,那是老鷹風(fēng)箏,它正在展開(kāi)那棕色的翅膀高傲地飛翔著,可真雄偉!還有一只小金魚(yú)風(fēng)箏,正在像河水一樣的天空中炫耀著自己火紅火紅的大尾巴呢!天上還飄著一只巨大的蜈蚣風(fēng)箏,他把眼睛睜得老大老大的`,我被嚇到靈魂都飛走了。

  我和小表妹、小表哥一起沖了出去,小表妹拿著自己的風(fēng)箏,而我和小表哥一起拿著小燕子風(fēng)箏來(lái)到公園的中心位置,開(kāi)始放起了風(fēng)箏。表哥拿著風(fēng)箏,而我便拿著風(fēng)箏線(xiàn)。我想:一定要來(lái)風(fēng)來(lái)時(shí)再放,不然風(fēng)箏就飛不起來(lái)了。不一會(huì)兒風(fēng)來(lái)了,我趕緊向前跑去,表哥把風(fēng)箏用力往上拋,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天,就像一只自由自在的小燕子。這時(shí)風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏在天空中翻起了大跟斗。忽然風(fēng)停了,風(fēng)箏像一架飛機(jī)似的落了下來(lái),狠狠地摔在地上,摔得粉身碎骨。我傷心地哭了起來(lái),因?yàn)轱L(fēng)箏沒(méi)了,這時(shí)表哥對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,失敗是成功之母!蔽疫@才開(kāi)心起來(lái)。

  因?yàn)榫退銢](méi)了風(fēng)箏,可是我今天收獲了許多的快樂(lè)。

放風(fēng)箏作文2

  星期日上午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。媽媽帶著我到公園里去放風(fēng)箏。

  我們剛到那里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)公園里已經(jīng)滿(mǎn)是人啦。天空上已經(jīng)飛著各種各樣的風(fēng)箏,有活潑可愛(ài)的金魚(yú)寶寶,長(zhǎng)著許多條腿的小蜈蚣,一只非常神氣的老鷹爸爸。

  遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛(ài)的.小弟弟,邊上有他的爸爸媽媽?zhuān)〉艿苁稚夏弥粋(gè)三角形的彩色風(fēng)箏,他的爸爸媽媽正在教他如何放風(fēng)箏呢。近處有三個(gè)小朋友,一個(gè)叫小明,一個(gè)叫小剛,另一個(gè)叫小美。小剛和小明是一對(duì)兄弟,他們倆的風(fēng)箏是伶俐可愛(ài)的小燕子。小美的是五彩繽紛的小蝴蝶。哥哥拿著線(xiàn)軸,弟弟拿著風(fēng)箏,一陣微風(fēng)吹來(lái),哥哥就大聲喊放,弟弟飛快地把手放開(kāi)了。小燕子就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。小美看了羨慕地說(shuō):“你們好厲害呀。哥哥,你們能幫我的風(fēng)箏也放起來(lái)嗎?”“當(dāng)然可以!毙傉f(shuō)著也幫小美把蝴蝶飛上了天。

  今天真是開(kāi)心的一天,也是有意義的一天。

放風(fēng)箏作文3

  趁人們不注意的時(shí)候,春姐姐悄悄地把春天的大門(mén)打開(kāi)了。李明、小雨、秋霜它們幾個(gè)小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。

  在綠油油的草地上,已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚(yú)、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們?cè)谔炜罩凶杂、快?lè)地追逐著、嬉戲著!

  李明他們拿著蝴蝶風(fēng)箏,有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的行列。瞧,他們的蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊,五彩斑斕的,跟秋霜穿的粉色裙子真相配!李明拉著線(xiàn),小雨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,秋霜?jiǎng)t笑瞇瞇地看著他倆,好像在說(shuō):”看你倆又沒(méi)有本事把風(fēng)箏送上天空?”

  隨著李明的.一聲:“放!”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔,眼看著風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了,可惜,風(fēng)停了,風(fēng)箏跟著落了下來(lái)!接著他們又按照這樣的方法,又試了一次,眼看快成功的時(shí)候再次落了下來(lái)。這時(shí),秋霜走過(guò)來(lái)安慰他倆說(shuō):”不要灰心,再試一次,相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神,好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續(xù)拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來(lái)。哈哈…。這次終于”功夫不負(fù)有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>

  一起看著天上的舞動(dòng)的風(fēng)箏,他們臉上都露出了幸福的笑容,好像幸福就在那不遠(yuǎn)的天空……。

放風(fēng)箏作文4

  春天來(lái)了,太陽(yáng)露出了紅彤彤的臉膛,小明、小紅、小軍來(lái)到了一片田野里放風(fēng)箏。那片田野綠油油的,還有五顏六色的鮮花。

  小明帶了他最喜歡的鸚鵡風(fēng)箏,小紅帶了她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏,小軍因?yàn)橥泿эL(fēng)箏了,所以小軍跟小明一起玩。

  那片田野里來(lái)了許多人來(lái)這里放風(fēng)箏,人們開(kāi)始放風(fēng)箏了,天上飄著許多的風(fēng)箏,它們的形狀有金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏,還有許多不一樣的風(fēng)箏呢……

  小明拿出他的鸚鵡風(fēng)箏和小軍一起放,小明一手拿著風(fēng)箏桿子,一手拿著風(fēng)箏線(xiàn),小軍就舉著鸚鵡風(fēng)箏,線(xiàn)拉遠(yuǎn)的時(shí)候,小明喊:“小軍,就是現(xiàn)在,放手!”小軍回話(huà):“好的!”啾的一下,風(fēng)箏從草地上飛起來(lái)了!小紅看著小明小軍很開(kāi)心地玩著,也拿出她的蝴蝶風(fēng)箏和他們一起玩了。

  在遠(yuǎn)處的一個(gè)家庭,小孩在一蹦一跳地放風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在觀看美麗的風(fēng)箏,還為他的`孩子加油打氣,這是多么和睦的一個(gè)家庭。

  傍晚,太陽(yáng)下山了。大片田野變金黃了,鮮花也上了一層金黃色,他們這些人開(kāi)心的回家了。

  小明、小紅、小軍在回家的路上說(shuō):“這是我們最開(kāi)心的一次了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)春天,在田野里放風(fēng)箏的事情了!”

放風(fēng)箏作文5

  今天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。公園里十分熱鬧許多人都在放風(fēng)箏!

  就這樣小紫約小綠、小紅去公園放風(fēng)箏。他們來(lái)到了公園,發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏了,他們迫不及待的把手里的風(fēng)箏放出去!小紫和小綠拿著個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo),小紫說(shuō):“小綠,你拿著風(fēng)箏的線(xiàn)頭,我拿著后面,這樣就可以放出去了!毙【G說(shuō):“好的,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”他們配合的可真好,一轉(zhuǎn)眼風(fēng)箏就飛上天了。但是這個(gè)風(fēng)箏,還在往上繼續(xù)飛。好像風(fēng)箏,要去找天上的`仙女玩呢!旁邊的小紅著急了,便說(shuō)道:“你倆別光玩兒,快幫我放上去,不光是我著急,我的“小蝴蝶”也著急了!毙【G和小紫說(shuō):“好好好,馬上過(guò)來(lái)!辈痪,小紅的“小蝴蝶”也飛上了天。遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩子的三角風(fēng)箏放不起來(lái),但是小孩子并沒(méi)有放棄,卻一直堅(jiān)持。他的爸爸和媽媽在旁邊為他加油,小孩子更加有耐心,不一會(huì)兒就放起來(lái)了,旁邊的爸爸媽媽很為他高興。

  時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼就黑了,這一天真是快樂(lè)的一天。

放風(fēng)箏作文6

  星期天的下午,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。

  小紅和小明一起到公園里放風(fēng)箏。到了那里,他們看到野花盛開(kāi)了,五顏六色的.,可漂亮了!小草從地上探出頭來(lái),好像一個(gè)個(gè)小腦袋。柳樹(shù)在空中搖著長(zhǎng)辮子。小紅拿著一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏,小明拿著一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏,他們倆開(kāi)始比賽放風(fēng)箏了,看看誰(shuí)放得高。

  他們倆沒(méi)有放飛之前,先把線(xiàn)給放開(kāi),一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高,小狗在旁邊汪汪地叫著,似乎在給他們加油呢!小鳥(niǎo)從南方飛回了北方,看見(jiàn)他們放風(fēng)箏,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天真美,春天真美!”

  天上的白云一朵一朵的,非常潔白。一陣風(fēng)吹過(guò),白云被吹成各種各樣的,有的是小綿羊,有的是小馬,還有的是金魚(yú)……真是形態(tài)萬(wàn)千,好玩極了!

  今天,小紅和小明玩得可真開(kāi)心呀!

  春天真美,小朋友愛(ài)這絢麗多彩的春天,更愛(ài)在美好的春天里放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文7

  童年是歡樂(lè)的,我們會(huì)在一件DIY作品被制作出來(lái)時(shí)露出興奮笑容,但我更期待看到自己的'風(fēng)箏飛在天上,這時(shí),我滿(mǎn)臉陶醉的神情。

  又要放風(fēng)箏了!這句話(huà)讓我一下子充滿(mǎn)了動(dòng)力。由于身負(fù)著給同學(xué)們照像的任務(wù),我很久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了。這次有可能是最后一次在學(xué)校放風(fēng)箏,我決定也積極參與其中。

  周五體育課,同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏組裝好。只要老師一聲令下,五花八門(mén)的風(fēng)箏就會(huì)慢慢地翱翔在天空中。“開(kāi)始放風(fēng)箏嘍!”也不知是誰(shuí)先喊了一聲,接著,大家一邊喊著,一邊跑著去找一條長(zhǎng)跑道。同學(xué)們的風(fēng)箏都慢慢升空了,只有徐靳的“機(jī)器貓“還在地面上徘徊,我跑過(guò)去幫忙。徐靳帶著風(fēng)箏在前面跑,我在后面搖線(xiàn)。終于,在我們的共同努力下,”機(jī)器貓“一下子飛上了天?娠L(fēng)微微一停,風(fēng)箏又掉下來(lái)了。我剛把這段動(dòng)作拍下來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“齊老師下來(lái)放風(fēng)箏啦,在那邊呢!蔽亿s快把鏡頭對(duì)準(zhǔn)老師,希望能拍下幾張照片,卻只照出了老師放的風(fēng)箏落下來(lái)……

  這個(gè)上午,老師和我們一起跑一起跳,我們度過(guò)了一段非常愉快、充實(shí)的時(shí)光。

  我仿佛看到了藍(lán)天下,有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高,孩子們開(kāi)心地笑著,那笑聲真甜……

放風(fēng)箏作文8

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天到了,陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),于是我和小紅、小剛還有小軍一家去郊外放風(fēng)箏。

  郊外,曠亮無(wú)比的天空上飄著幾朵白云,天上的風(fēng)箏也有很多,有美麗的蝴蝶,有雄偉的老鷹,有長(zhǎng)無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣……

  看見(jiàn)別人放的風(fēng)箏那么高,我心里也癢癢的,于是我和小明一起放起了風(fēng)箏,我手拿風(fēng)箏線(xiàn),小明高舉著我們的'三角小衛(wèi)星,我大喊:“放!”小明把風(fēng)箏一扔,風(fēng)就飛上天了,我一會(huì)兒緊,一會(huì)兒松,漸漸地,我的風(fēng)箏超過(guò)了老鷹,超過(guò)了蜈蚣,最后成了風(fēng)箏之王,我開(kāi)心極了!而小紅卻在一邊看著我放,我對(duì)她說(shuō):“小紅你也放你的風(fēng)箏吧,加油!你一定可以放起來(lái)風(fēng)箏的!毙〖t聽(tīng)了我的話(huà)后,再一次放起了風(fēng)箏。

  遠(yuǎn)處,小軍一家拿著他們的燕子風(fēng)箏在放。剛開(kāi)始,小軍放的不是太高,他很傷心,爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你也是第一次放,不一定放的很高!眿寢屧谝慌哉f(shuō):“只要你努力,一定可以放得很高很高的!”小軍聽(tīng)了之后,感激地說(shuō):“謝謝爸爸媽媽?zhuān) 彼麄冮_(kāi)心地笑了。

  放風(fēng)箏放走了人們的傷心和不愉快,有機(jī)會(huì)你一定試試哦!

放風(fēng)箏作文9

  今天,冬爺爺已去了,春姐姐踩著健康的步子來(lái)了。寧寧和明明打算去公園放風(fēng)箏。他們拿著一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏就出了家門(mén)去玩了。

  今天,公園的.天空中飛著好多風(fēng)箏,有“蜈蚣”、“金魚(yú)”、“小鳥(niǎo)”和“三角形”。最引人注目的就是那個(gè)“蜈蚣風(fēng)箏”,它有一個(gè)大大的頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,身子上有無(wú)數(shù)只的腿。而那個(gè)魚(yú)形風(fēng)箏,就像一條靈活的小魚(yú)在池塘里快樂(lè)得游來(lái)游去。還有小鳥(niǎo)風(fēng)箏就像一只真的小鳥(niǎo)在空中飛著,快樂(lè)極了。

  看見(jiàn)這么多人都在放風(fēng)箏,寧寧和明明也放起了風(fēng)箏。寧寧和明明分別拿著風(fēng)箏和線(xiàn),等風(fēng)來(lái)了,寧寧就放手,明明朝著風(fēng)吹過(guò)來(lái)的方向拼命跑,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。

  一旁的小女孩見(jiàn)了就為他們喝彩。明明問(wèn)小女孩:“你為什么不放風(fēng)箏呀?”“我也想呀,可是我沒(méi)有風(fēng)箏!毙∨㈦y過(guò)地說(shuō)。“那我們一起放吧。”明明說(shuō)!昂醚健,小女孩高興地回答。他們?nèi)齻(gè)一起放起了風(fēng)箏。

  就這樣,他們開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)美好的一天。

放風(fēng)箏作文10

  一天早上,陽(yáng)光明媚,天上有好幾朵云彩,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是,婷婷,小方和小東一起來(lái)到了公園里放風(fēng)箏,看到公園里有很多人,天空中有很多五彩繽紛的風(fēng)箏,比如:可愛(ài)的小鯉魚(yú);威武的雄鷹;多腳的蜈蚣……看得他們眼花繚亂。

  遠(yuǎn)處,有一家三口拿了一個(gè)三角形的風(fēng)箏給小男孩玩,小男孩的水平似乎很好,一放就放到了很高的地方。他一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏,臉上洋溢著笑容。爸爸抱著媽媽?zhuān)此娴倪@么開(kāi)心,幸福地笑了。

  接著,小方連忙說(shuō):“小弟弟都那么厲害,我們也趕緊開(kāi)始放吧!小東,你拿著線(xiàn)往前跑點(diǎn)兒路行吧?”小東答應(yīng)了一聲,便往前跑去。“停,可以了!”小方叫道,小東便不跑了,這時(shí),抱著蝴蝶風(fēng)箏,臉紅撲撲的.婷婷說(shuō):“小東小方,我有個(gè)主意,你們倆把線(xiàn)拉直,然后小方把風(fēng)箏往前拋的同時(shí)小東再快速的往前跑,這樣風(fēng)箏就能飛了!”“好主意!毙|和小方齊聲說(shuō)道,于是他們開(kāi)始了奔跑。風(fēng)箏終于飛上了天空“Yes,你們成功了!”婷婷一邊拍手一邊說(shuō)。

  黃昏來(lái)了,金黃色的陽(yáng)光照在這三個(gè)孩子們的臉上,顯的更加美麗了。

放風(fēng)箏作文11

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”周末,我們也趁著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了郊外。

  今天,真是放風(fēng)箏的好日子。溫暖的陽(yáng)光照在大地上,輕風(fēng)吹在了我的臉上,真是舒服極了!云也是千變?nèi)f化,一會(huì)兒變成了漂亮的娃娃,一會(huì)兒變成了嫩嫩的小草,一會(huì)兒變成了可愛(ài)的小貓……我們拿出準(zhǔn)備好的老鷹風(fēng)箏,有的.人帶了小貓風(fēng)箏,有的人帶了小狗風(fēng)箏,還有的帶了蜈蚣風(fēng)箏……五顏六色的風(fēng)箏可真有趣呀!

  大家都迫不及待地開(kāi)始了。我左手拿著線(xiàn)軸,邊放風(fēng)箏邊后退,結(jié)果一不小心我摔了一跤,風(fēng)箏線(xiàn)都繞在了一起,風(fēng)箏也落下來(lái)了,同學(xué)們都嘲笑我。我重來(lái)了一次,這次吸取了上次的教訓(xùn),我的雙手配合著,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。我一邊握著風(fēng)箏線(xiàn),一邊坐在草地上抬頭仰望藍(lán)天,天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏。看呀,那“彩虹”風(fēng)箏掛在天空上,像一座彩虹橋,那“老鷹”縮著爪子盤(pán)旋在空中,好像正在捕食呢,“機(jī)器貓”那肥胖的身體可真有趣呀!再看,“燕子”和“黃鶯”在比美呢,“蝴蝶”和“蜻蜓”飛在空中,也許在舉辦飛行比賽呢,“毛毛蟲(chóng)”也飛在空中,可能在體驗(yàn)飛行的樂(lè)趣吧……

  歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂(lè)。

放風(fēng)箏作文12

  星期天,郊外的田野里陽(yáng)光明媚,春風(fēng)徐徐地吹著,一派生機(jī)勃勃的景象讓人心曠神怡,這不禁讓我想到了朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”放眼望去,有好多人都在放風(fēng)箏,這正如高鼎在詩(shī)中所說(shuō)的“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  不一會(huì)兒,藍(lán)藍(lán)的'天空中升起了各式各樣的風(fēng)箏,五顏六色,漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏、從遠(yuǎn)處看就像一條“蛟龍”,旁邊的老鷹風(fēng)箏展翅高飛,像是在跟“蛟龍”比賽,旁邊的金魚(yú)風(fēng)箏也不甘示弱,仿佛在大海里無(wú)拘無(wú)束地遨游。

  不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏,只見(jiàn)小男孩撒開(kāi)腳丫兒逆著風(fēng)向跑,那三角形的風(fēng)箏也高高地飛起來(lái)了,小男孩興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“爸爸,媽媽?zhuān)銈兛炜,我的風(fēng)箏飛得多高呀!”爸爸?jǐn)堉鴭寢屬潎@:“你真是長(zhǎng)大了,都會(huì)自己放風(fēng)箏了!”這是多么和諧美麗的畫(huà)面呀!

  天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,一只只相互交織在一起,人與人之間的情意也連接在一起了,在天空中織成一張友愛(ài)的網(wǎng)。

放風(fēng)箏作文13

  春天到了,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到地球的每一個(gè)角落。這么好的天氣,能去放風(fēng)箏該多好!我提議去放風(fēng)箏,于是我和媽媽就拿著“蝙蝠俠”去永安公園放風(fēng)箏。

  到了永安公園,景色好美啊!有花、有草、還有高大的樹(shù)木,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰嘰喳喳的叫,好像在說(shuō):“歡迎你的到來(lái)!”誰(shuí)叫我跑的.快呀!自然而然跑、拉線(xiàn)的任務(wù)就歸我了,媽媽負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏, 我先拉住風(fēng)箏線(xiàn),叫媽媽幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著線(xiàn)跑起來(lái),在風(fēng)的帶動(dòng)下,我一邊放線(xiàn),一邊拉拉線(xiàn),蝙蝠俠就徐徐升起,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我仿佛看到蝙蝠俠在和周邊的小鳥(niǎo)在開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,眼看就要第一名了,我拼命的放線(xiàn),頭仰望著天空目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏“終于第一名了”我歡呼著,只見(jiàn)嗖的一聲,風(fēng)箏的線(xiàn)斷了,看著心愛(ài)的蝙蝠俠越飛越遠(yuǎn),我傷心極了,但它的背影卻留在了我的心中。

放風(fēng)箏作文14

  星期六的下午,爺爺帶我和姐姐到公園放風(fēng)箏。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯(cuò),它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。我來(lái)不及看風(fēng)景,而是迫不及待地拿出自己帶來(lái)的風(fēng)箏,準(zhǔn)備把它放上蔚藍(lán)的天空。

  我?guī)?lái)了個(gè)三角形的風(fēng)箏,上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小蜻蜓。起初風(fēng)力不夠大,我怕風(fēng)箏飛不起來(lái)。于是我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。我讓爺爺騎在自行車(chē)上,我先把風(fēng)箏平鋪在車(chē)后的地上,然后拉住風(fēng)箏線(xiàn)高舉過(guò)頭,坐上爺爺?shù)能?chē)子,車(chē)子一啟動(dòng),風(fēng)箏就騰空而起了。車(chē)子前進(jìn),風(fēng)箏就越飛越高,等它穩(wěn)定了,我們才停車(chē)。五彩繽紛、各式各樣的.風(fēng)箏呢!

  后來(lái),我和姐姐舉行了一次放風(fēng)箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽(tīng)爺爺大喊:“預(yù)備,開(kāi)始!蔽绎w快地向前跑去?墒遣灰粫(huì)兒,我的風(fēng)箏卻徐徐飄到地上。比賽結(jié)束了,我沒(méi)有為輸了這場(chǎng)比賽而難過(guò),因?yàn)橛辛诉@一次的經(jīng)驗(yàn),下一次我會(huì)做得更好!

  這真是一次快樂(lè)的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活,還帶給我一次難忘的親身體驗(yàn)。

放風(fēng)箏作文15

  陽(yáng)春三月,暖暖的陽(yáng)光照著大地,小草們紛紛從泥土里探出頭來(lái),貪婪地呼吸著空氣。春風(fēng)拂面,空氣里彌漫著好聞的草香和花香。我和小伙伴們就在這大好時(shí)光去公園放風(fēng)箏。

  來(lái)到公園,發(fā)現(xiàn)草地上已經(jīng)很熱鬧了。這時(shí)候小明已經(jīng)迫不及待地拿出風(fēng)箏,他一邊拿著風(fēng)箏線(xiàn),一邊回頭看,迎著風(fēng)大步流星地向前跑,可是小明太著急了,風(fēng)箏像個(gè)醉漢似的搖搖擺擺地落在了草地上。在一旁的小東看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去拿起燕子的風(fēng)箏,抬起手臂,穩(wěn)穩(wěn)地高高地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,目光緊緊地盯著向前奔跑的`小明,做好隨時(shí)放開(kāi)風(fēng)箏的準(zhǔn)備。“一、二、三,放!”小明大聲地叫喊著!帮w起來(lái)了!飛起來(lái)了!”小東興奮地叫起來(lái)?!風(fēng)箏飛上了天空,仿佛在跳著歡快的舞蹈。站在身旁的小紅情不自禁地拍起手來(lái),“風(fēng)箏飛過(guò)飛機(jī)啦!”

  不遠(yuǎn)處的小男孩拿著三角形的風(fēng)箏越飛越高,嘴里不停地叫著:“爸爸媽媽?zhuān)銈兛炜,我也能像大哥哥他們那樣放風(fēng)箏了!

  玩累了,他們就坐在草地上仰望著湛藍(lán)的天空,風(fēng)箏越來(lái)越多了,有兇猛的老鷹、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、可愛(ài)的金魚(yú)……它們把天空打扮得五顏六色。

  這場(chǎng)面讓我不禁朗誦道:“青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行!

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