(精選)放風箏作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏作文1
春天到了，花兒開了，我的心情也像開了花似的，因為作文老師要帶我們去公園放風箏。
今天同學們帶來了各種各樣的風箏，有美麗的仙子，有溫順的綿羊，還有可愛的小狗而我的風箏是英勇的狼。
公園里有粉色的桃花，潔白的梨花，火紅的山茶花，還有遍地的.三葉草。
我找了一個伙伴和我一起放風箏，我們來到一個大大的空地，開始放風箏了。他拿著風箏，我拿著線軸，當他高高舉起風箏時，站在遠處的我說：“放！”我的同伴就快速地把手松開，我歡快地奔跑著，風箏迎風飄起。正當我高興的時候，風箏突然掉了下來。老師見到這情形對我說：“要注意風向�！蔽宜查g明白了。第二次我注意了風向，并做到了適時收線和放線，風箏終于在天空中自由地飛翔，我的心再次樂開了花。
通過這次放風箏，我知道放風箏也是要有技巧的。只有堅持才能放好風箏。
放風箏作文2
春節(jié)過后我一直想放風箏，可媽媽一直說最近的天氣不適合放風箏。上個星期天，媽媽終于說今天陽光明媚，而且風也很大，是個放風箏的好日子。我和媽媽早早地吃過中飯，就來到我們家前面的小公園里放風箏。我們第一次放的時候，因為繩子被勾住了，所以放不起來，后來經過幾次努力，終于放了起來。只見風箏在天空中自由自在地飛翔，風實在是太大了，我忍不住要松手。忽然一陣亂風刮來，只見風箏向斜下隨風而飄，當時感覺就象風箏拖著我在天空中飄來飄去，這個感覺真的'很棒，就象坐在降落傘上�？梢徽Ｑ酃し�，風箏就躺在了東海賓館的樓上，我也好象被甩到了水泥地上一樣。啊，剛剛就象做了個惡夢，真是太可怕了。剛玩了一會兒，就沒法玩了，我很難受，而且我也不甘心早上剛買的風箏就這么沒了，就和媽媽一起想辦法非要把它拿下來不可，可最終都沒有成功，我們只得忍痛割愛，拉斷繩子，放棄風箏。自己的風箏沒了，我只好和同學一起放她的風箏了，可剛玩了一會兒，又一陣亂風刮來，只聽“呼”的一聲響，我的面前怎么突然多了一個風箏，咦，這不就是我剛剛丟失的那個嗎？噢，原來是虛驚一場，我第一次真正體驗了失而復得的感覺。
放風箏作文3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！背弥裉毂炭杖缦矗焐巷h著朵朵白云，我和同學們約好去公園的草地上放風箏。
綠油油的草地上開滿了五顏六色的花，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來，聞著頓時讓人心曠神怡。湛藍的天上飛著數(shù)不勝數(shù)的風箏，有金魚、蜈蚣、老鷹……像天宮里的仙女織了一匹絢麗多彩的`布，落入人間。
丁丁和奇奇選定位置，拿出他們的燕子風箏，倆人決定由丁丁把風箏舉高高，奇奇拉著風箏線跑，聽奇奇數(shù)到三，丁丁就松手。于是，只聽“一、二、三！”聲音一落，丁丁就立刻松了手。奇奇一手握著線軸，一手拽著線，使勁地跑著，“燕子”漸漸地飛得越來越高，丁丁在后頭眉開眼笑地追著。我在一旁捧著蝴蝶風箏讓丁丁來幫忙，迫不及待地想讓“蝴蝶”也能早些自由飛翔。遠處的小男孩扯著線問：“爸爸，媽媽，我的風箏是不是飛得最高啦？”媽媽笑著回答：“當然啦！”小男孩的臉上洋溢著成功的喜悅。
我們看著自己的風箏在空中飛舞，高興得歡呼雀躍起來。它們在空中旋轉著、飄舞著、飛翔著……
放風箏作文4
星期六，小紅、小華和小力一起去公園放風箏。小草從地里冒出來，像穿著美麗的西裝迎接他們;天上的白云千姿百態(tài)，像一位經驗豐富的`舞蹈家。
天上飛翔著許多五光十色的風箏，陽光照在風箏上，似乎給它抹上了一層層光滑的酥油。有一只“小金魚”在天空中嬉戲，微風輕輕拂過，“老鷹”展翅滑翔，大“蜈蚣”擺動著它靈活的身子，瞪著大大的眼睛看著他們。
小華舉著纖細的風箏線，飛快地逆風跑去。小力拿著風箏，高高地舉起，說：“三、二、一，放!”小力便放飛了“花燕子”。風箏慢慢地與其它小伙伴一起翱翔在無邊無際的天空中。
一旁的小紅眼巴巴地看著“花燕子”飛翔的身影，再看看自己的“彩蝴蝶”，連線都沒有放上去，因此非常傷心。小華和小力走過來望著正哭的小紅，決定讓小紅的風箏“升天”。
遠處還有孩子們在放著五彩三角風箏，此時，這里成了風箏的圣地!
放風箏作文5
陽春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來到人間萬里晴空，陽光燦爛，這可是放風箏的好時節(jié)哦！
我和弟弟在爸爸的陪同下來到鴛鴦湖公園放風箏，我發(fā)現(xiàn)許多放風箏的人早已到來，這里的風箏可真多，有張牙五爪的龍，展翅高飛的鷹，身姿奇異的金魚，黝黑黝黑的蜈蚣……他們五彩斑斕，形態(tài)各異，隨風飄舞，真令人喜愛！
經過爸爸的`幫助下，弟弟把線軸拉開，爸爸在后面高高的舉起彩色燕子風箏，弟弟說：“放�！卑职志头砰_手，我在旁邊拿著蝴蝶風箏大喊道：“弟弟快跑啊，快跑。”一會兒，風箏飛起來了，我高興的手舞足蹈。后來風箏越飛越高，天上飛翔的燕子還把燕子風箏鄲城，他們的同伴了呢！
遠處一位小男孩在爸爸媽媽的陪伴下，正在放風箏的小男孩看著自己的彩色三角風箏，越飛越高，驚喜地說：“爸爸媽媽，你們快看，我的風箏飛得比小鳥還高呢！”媽媽說：“小寶貝，你真棒！”
看著天上的風箏，人們說著笑著那歡樂的笑聲，傳得很遠很遠很遠。
放風箏作文6
一個陽光普照的早晨，小紅、小黃和小綠高高興興地去公園放風箏。
公園里可真美麗�。∮醒┌椎男踊�，有金黃色的迎春花，還有粉紅色的桃花；可愛得小鳥在天空中嘰嘰喳喳的`；小草兒露出了羞澀的笑容！
公園里放風箏的人可多了，有站著放的，有坐著放的，還有跑著放風箏的。高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛，在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風飄動。
小紅也在放風箏，她放的是一只“龍”風箏。她一手拿著風箏，一手握著線團，還逆風跑著，一邊跑，一邊放線，同時把風箏拋向蔚藍的天空。小紅的“龍”風箏很快就飛了上去，而且越飛越高。
小紅欣賞著“龍”的雄姿，忽然感到手中的風箏線緊了許多，啊，原來是“龍”要往高飛了。小紅馬上放線，放著放著，她感到手中的線又開始變松，原來這是“龍”在告訴小紅，它要停下來欣賞一下公園的美景呢！
小紅奔跑著，奔跑著，快樂得好像和“龍”一起在天空中翱翔！
放風箏作文7
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！爆F(xiàn)在正是放風箏的好時節(jié)，我打電話給小柔，小亮他們，約定好下午放風箏。
下午，我們一起來到了公園，有很多人都到這里來放風箏。一抬頭你就可以看到那些五顏六色的風箏，有毛毛蟲形狀的，有老鷹形狀的，有燕子形狀的，還有烏鴉形狀的……
我迫不及待地拿出我的蜻蜓風箏，我端端正正地舉著蜻蜓風箏，小亮拿著線軸拼命的往后跑，邊跑邊放線，到了一定位置，他叫我：“可以放了，放吧。”我把風箏往天上一拋，蜻蜓風箏飛起來了，就像一只靈敏的`老鷹要往天上飛翔，“哇!”小柔開心地說“我們的風箏飛的好高呀�！彬唑扬L箏被風吹得左右搖擺，好像在展示它的舞蹈，時而在天空轉幾圈，好像過年時人們在廣場上演年獸，跑了一圈，才平平穩(wěn)穩(wěn)地懸浮在空中了。
放著放著，太陽就像被咬了一口的荷包蛋，快落山了。我們依依不舍地收線回家，我們已經約定好了下次有空還要來公園放風箏。
放風箏作文8
星期天的下午，燦爛，風和日麗，是一個難得好天氣，我和在的陪同下，懷著無比歡樂的來到鴛鴦湖的`草地上放風箏。
來到鴛鴦湖公園的一片大草地上，早已有許多人在放風箏了，小在云海里游來游去，蜈蚣瞪大了說：我們看誰飛的高吧。老鷹得意洋洋的說：就你？也想跟我比賽？你輸定了！
遠處有一個小男孩，正在放五彩三角風箏，他的風箏越飛越高，他叫道：爸爸，你們看我的風箏飛的好高呀！媽媽笑著回答：小寶貝，你真棒！近處的我和妹妹，還有爸爸正在放燕子風箏，我拿著線往前跑，爸爸在后面拿著風箏跑，爸爸說道：跑快點！再跑快點！大約跑了十米之后，我叫道：一、二、三，放！爸爸一放手，風箏漸漸飛起來了，越飛越高，妹妹拿著蝴蝶風箏說：我也要放，我也要放。妹妹拿著線往前跑，我拿著風箏在后面跟著妹妹跑，我一放下風箏，妹妹就抓緊了，緊接著風箏飛越高，越飛越高，妹妹叫道：飛起來了，飛起來了。
草鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來，早忙趁東風放紙鳶。我回的時候想起了放風箏的，然后開心地回家了。
放風箏作文9
一天早晨，我早早起床，往窗外一看，外面雨過天晴，陽光明媚。窗邊的柳樹的枝條飄來飄去，像在跳舞的八爪魚。我發(fā)現(xiàn)這種天氣正適合放風箏。
于是，我迫不及待地叫醒爸爸媽媽去放風箏。為了早點放風箏，我們匆匆忙忙吃完早餐便出發(fā)去江濱路了。路上，我在車里欣賞著我的蝴蝶風箏。只見它有一對彩色的翅膀，上面還有朵小紅花；它的身子是棕色的，尾巴是橙色的，上面還畫著十顆五角星；最有意思的是，它的觸角上還有兩條毛毛蟲。
終于到了江濱路了，我拿著風箏，興奮地從車上跳下來。媽媽幫我找了塊干凈的.路面，我小心翼翼地把風箏攤開，綁上，然后開始放風箏了。我放了20厘米的線，接著跑了起來，邊跑邊放線，風箏就飛上天了。
風箏越飛越高，我在地面上跑了個圈，風箏也飛了一圈，真有意思。
午餐的時間到了，媽媽說：“去吃午餐了！”我收了風箏線，高興地回家了。我把這件有趣的事寫成了一個故事，瞧，你正在讀它呢！
放風箏作文10
星期六，天氣睛朗，不時吹來一陣陣微風，在這樣的天氣很適合放風箏。于是我來到植物園放風箏。
植物園里處處充滿生機，有幾顆大樹筆直地站在那里，風兒一吹，它們好像在向我招手，仿佛在說“你好，見到你很高興�！贝藭r，天空中早已布滿了各種各樣的'風箏了！
我趕緊拿出我的風箏，那是一只神氣十足的蜻蜓，身上五顏六色的，漂亮極了。我一手拿著線，一手高舉起風箏，等到一有風就趕快跑了起來。不一會兒，風來了，我立刻向前一陣狂奔。我感到風箏線繃緊了，風箏飛起來了。我趕緊放線，另一只手不停地拉線。風箏越飛越高，在瓦藍瓦藍的天空中自由自在地翱翔。它一會跟太陽公公打招呼，一會兒跟白云姐姐問好，一會兒和風媽媽聊天……我看著風箏，隨著風箏一起飛上了天。
不一會兒，風箏從天空中落了下來，就像一位跳傘軍人從空中慢慢地往下降。我趕忙補救，收線、放線，但于事無補，風箏還是落到了地上。我趕忙撿起風箏又放了起來，風箏再一次飛了起來，我吸取教訓，這一次不會再讓風箏落到地上了。
今天放風箏真好玩��！
放風箏作文11
今天中午吃過午飯，老師讓我們放風箏，同學們像變戲法一樣，變出了一個個精美的風箏，同學們拿著自己的風箏像小鳥出籠一樣，興致勃勃地跑向操場。
操場上空的風箏各種各樣，色色俱全。有美麗的降落傘，精神抖擻的老鷹，長胡子的.圣誕老人，機靈靈的小猴……最引人注目的就是老鷹，只見老鷹一會兒像火箭一樣飛上天空，一會兒像孫悟空一樣翻幾個跟頭，不一會，便飛得高高的，風箏像凱旋的勇士一樣神氣十足。
我開始放飛機風箏了，我和汪童一組，汪童端端正正地把風箏高高舉起，汪童把風箏一拋，我便拿著線軸迎著風，飛快得跑起來，飛機越飛越高，轉眼間，龐大的飛機變成了一個小不點，但好景不長，不一會，飛機就像施了魔法一樣，急速俯沖下去，沖向別人的風箏，一眨眼的工夫，兩個風箏纏成一團，我和汪童費了九牛二虎之力，終于解開了，我不灰心，繼續(xù)放，飛機風箏飛呀飛呀，飛過樹梢，飛過國旗，飛過高樓，飛過白云，我大聲喊道“太棒了！太棒了！”飛機風箏像直升機一樣，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦诟吒叩奶炜罩酗w翔………
凝視藍天襯托下的風箏，我情不自禁地想：風箏節(jié)的那天，我的飛機風箏一定能飛得最高。
放風箏作文12
風箏是由古代勞動人民發(fā)明于中國東周春秋時期的產物，至今已經有兩千多年的歷史了，到南北朝時期它變成了一種傳遞信息的`交通工具，直到宋代時，放風箏才成為人們喜愛的戶外活動。
每年春天媽媽都要帶我去放風箏，放風箏的好處多多，除了可以調節(jié)視力外，還可以鍛煉身體。今天媽媽、妹妹和我一起去放風箏，這是我第六次放風箏了，不過與往年不同的是妹妹也加入進來，這是她第一次放風箏所以顯得有些激動，但是因為她人小沒有力量放不起來，就在一邊看我來放。我告訴她首先要找一個空曠的地方，在有風的時候把風箏放起來，然后慢慢放長線軸，如果想讓風箏飛得高飛遠得就要朝風向相反的方向跑。妹妹看著我的風箏在天上高高飛翔高興的直拍手。
過了一會我們有些累了，就去草地邊欣賞了一會迎春花和櫻花，迎春花樹叢小小的和妹妹一樣高，嫩黃色的花瓣非常可愛。
今天真是快樂的一天啊！
放風箏作文13
一個風光旖旎風和日麗的上午，太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，于是媽媽決定帶我去公園教我如何放風箏。
到了公園，啊!一個個五顏六色的風箏在藍天上自由飛翔，把天空裝扮得十分好看。我迫不及待地拿起風箏，跑馬觀花地把風箏扔向天空，結果風箏啦的一下摔了個跟頭掉落在地上。第二次，還是照樣子，結果風箏重重地摔在地上，這時我看看媽媽，“媽媽的臉比風箏看我的臉還難以置信”，我怯怯地向媽媽求救。媽媽耐人尋味地教我把風箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風箏就飛起來了。
在風大的時候，風不停地把線往上拉，我實在抓不住了，感覺也要跟隨風箏一起上天�？茨切╋L箏，自由自在，我是多么羨慕啊!還寧愿被風帶上天。風很小的時候，風箏有點放不上去，媽媽就把線收回來，砰——風箏重重地砸在地上，不知有多疼，可它沒哭，多么勇敢啊!
經過這次放風箏，我明白了個道理，俗話說的`好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動腦筋，勤思緒萬千，總結失敗的原因，一定能成功。太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風箏，依依不舍地離開廣場，踏上回家的路。
放風箏作文14
上個星期老師在班里宣布：“下個星期我們班要去操場舉行風箏節(jié)，有風箏的人下個星期一就可以把風箏帶到學校來！”我們一聽到這個消息就開心的.不得了！可是老師接著說：“如果是陰天或雨天就不去�！�
我們終于盼到了下個星期，但是星期一是個陰天，星期二雖然是個晴天，老師也不讓我們去。到了星期三是個大晴天，老師讓我們上午最后一節(jié)課去放風箏。到了上午最后一節(jié)課，我們就迫不及待的拿著自己的風箏去外面排隊。
到了操場以后，我們就去沒人的地方放風箏。雖然我沒有帶風箏，但我的同學把風箏借我玩了。我拿著風箏的線團，借著一陣大風，我快速的放線，加速地奔跑，風箏就這樣飛起來了。我望著天空中五顏六色的風箏，開心極了
今天真是美好的一天。
放風箏作文15
看著天上一只只飛舞的風箏，我也好想放呀!終于，今天，我和媽媽一起懷著興奮的心情來到城市廣場放風箏。
來到城市廣場，我看到各式各樣的風箏在空中翩翩起舞，有活潑可愛的`機器貓，有五彩繽紛的鳳凰，有金光閃閃的公主，真是個風箏的世界。
我拿出我五彩斑斕的魚兒風箏，讓媽媽拿著風箏站在遠處，我拽住線，說一聲“放”，她一松手，風箏就凌空飛起。可是，風娃娃太淘氣了，沒跟我打個招呼，就自個兒回家了，風箏一下子像箭一樣栽到了地上�？墒�，我不灰心，重來一次。但風娃娃就是不肯跟我配合，讓我急得快要哭了。
這時，我們看到一位老爺爺?shù)摹靶★w機”飛得很高。媽媽指指老爺爺對我說：“你去問問老爺爺吧!”我爽快地答應了。我來到老爺爺身旁，問：“老爺爺，您是怎么把風箏放得這么高的?”老爺爺把風箏的來龍去脈給我講了一遍，還把放風箏的秘訣告訴了我。我對老爺爺說了一聲“謝謝您”，便高興地回去了。
回到媽媽身旁，我把秘訣告訴了媽媽，媽媽照著老爺爺說的去做，風箏果然飛得老高老高，就像一只小螞蟻在天空飛舞。
放了這次風箏，我懂得了：做一件事，遇到困難，只要不恥下問，就一定能成功。
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