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[精選]放風(fēng)箏的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[精選]放風(fēng)箏的作文](https://p.9136.com/00/l/b7e7f3dd3_5ee9e1113b754.jpg)
放風(fēng)箏的作文1
星期六的上午，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和媽媽拿著風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。
我和媽媽來(lái)到公園。這里的人可真多呀！有小孩子，有老人，還有家長(zhǎng)在陪同孩子放風(fēng)箏。我又抬起頭，看向天空�？�！這里的風(fēng)箏各色各樣，有紅色的小金魚風(fēng)箏，在空中游來(lái)游去；有綠色的小青蛙，在空中歡蹦亂跳；還有兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望……轉(zhuǎn)眼間，天空變成了風(fēng)箏的海洋。可是，天空中沒(méi)有我想要放的風(fēng)箏。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“天上沒(méi)有我的'風(fēng)箏，咱們趕緊放風(fēng)箏吧！”媽媽一邊指著那片空地，一邊說(shuō)：“咱們到那兒去放吧！”
我們來(lái)到媽媽指的那片空地上，我迫不及待地拿出我最喜歡的海綿寶寶的風(fēng)箏。媽媽用手托著，我一手牽著線，一手拿著線軸，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹梢了，我飛快地跑起來(lái)，海綿寶寶風(fēng)箏在空中翩翩飛舞著，像是在和別的風(fēng)箏打招呼呢！
天，漸漸黑了，我們也玩了很久了，我依依不舍地回了家，心想：這么美的秋天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
放風(fēng)箏的作文2
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙∶�、小剛、小紅還有一家三口在一塊綠油油的草地上放風(fēng)箏。正值春暖花開的季節(jié)，他們的笑聲、大喊聲傳遍草地，讓草地變得熱鬧非凡。
小剛和小明正在合作放風(fēng)箏，他們先找了一塊風(fēng)大的地方。只見小明一手拿著線軸，一手拉著線，邊跑邊回頭大喊：“我數(shù)到三你就放手！”小剛點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手舉得高高的，托住風(fēng)箏。等小明數(shù)到三，小剛就使勁把風(fēng)箏拋向天空，于是小明就如同一匹脫韁的野馬，飛快地沖了出去。風(fēng)箏搖搖晃晃地飛到了天空中，與白云一起在空中嬉戲玩耍。
“你們把風(fēng)箏放得好高呀，能不能也教教我呀？”這時(shí)一陣甜甜的聲音從邊上傳來(lái)，原來(lái)是一旁的小紅看到他倆把風(fēng)箏放得很高，心里十分羨慕。聽到小紅的求助，小明和小剛立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，小紅捧著自己的風(fēng)箏，開心地笑了。小明把手里的線軸塞給小剛，幫小紅放起了風(fēng)箏。不一會(huì)，小紅的風(fēng)箏也飛得高高的，和其他的'風(fēng)箏一起在天空中飛舞。
遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，只見小男孩手里拉著線，而旁邊的爸爸媽媽似乎正在表?yè)P(yáng)他呢。
天空中有魚風(fēng)箏、鳥風(fēng)箏……各色的風(fēng)箏飛在藍(lán)天上，形成了一副美麗的圖畫。
放風(fēng)箏的作文3
春天到了，春暖花開，花紅草綠，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)光。我和小伙伴們高高興興地去公園里放風(fēng)箏。
公園里人山人海，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是隨風(fēng)飄蕩的蝴蝶，有的是自由自在地在天空上翱翔的.小鳥，還有的是一條又大又長(zhǎng)的巨龍……這么多的風(fēng)箏，天空好看極了！
遠(yuǎn)處有一家人在放風(fēng)箏，小男孩看著天上自己放上去的風(fēng)箏，手舞足蹈地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們看，我厲害吧！”爸爸豎起大拇指：“孩子，你可真棒！”
看著小男孩把風(fēng)箏放上了天空，我和小伙伴們也不甘示弱。我們決定先放燕子風(fēng)箏，因?yàn)檠嘧邮谴禾斓氖拐摺?/p>
開始放風(fēng)箏了。我讓小天把風(fēng)箏舉得高高的，我在前面邊跑邊放線。跑了一會(huì)兒，感覺風(fēng)箏要飛起來(lái)時(shí)，我馬上對(duì)小天喊：“快！快！快放手！”小天立刻松開了手。
風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高。
突然，另外一個(gè)風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏纏在了一起，我和伙伴們都慌了，拼命拉著風(fēng)箏線，想要把風(fēng)箏分開�？墒俏覀�?cè)嚼L(fēng)箏線纏得越緊。就在我們束手無(wú)策時(shí)，小紅跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要慌，現(xiàn)在你們聽我指揮，先把線收起來(lái)�！�
我們按照小紅的指揮，慢慢地收起風(fēng)箏線，風(fēng)箏慢慢地落下來(lái)，兩只風(fēng)箏終于分開了。我們看了看彼此，開心地笑了。
太陽(yáng)漸漸下山了，我們才依依不舍地離開了公園。
放風(fēng)箏的作文4
那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶著我和姐姐迎著春光一起去放風(fēng)箏。
在春姑娘的帶領(lǐng)下，我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了村里的健身廣場(chǎng)，進(jìn)去一看，那里人山人海的熱鬧極了！
許多小朋友都拿著形狀不一，五顏六色的.風(fēng)箏在比賽，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏，拖著長(zhǎng)尾巴的金魚風(fēng)箏，翩翩起舞的花蝴蝶風(fēng)箏……天空中立刻變成了風(fēng)箏的海洋，在這碧空如洗的天空中飄動(dòng)著，真是多姿多彩呀！
看到這一幕，我和姐姐迫不及待地也想加入其中，于是我們拿出了我們的美羊羊風(fēng)箏，我雙腳踩著風(fēng)火輪，拉著風(fēng)箏線就跑，幻想著我的美羊羊能夠一飛沖天，然而我回頭一看，它卻平平穩(wěn)穩(wěn)的跟在我身后，我不知如何是好了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要迎著風(fēng)，捏穩(wěn)了線，控制風(fēng)箏平衡。不能只顧著向前跑，這樣風(fēng)箏才會(huì)飛得更高飛得更穩(wěn)”。
我聽了媽媽的話恍然大悟，照著媽媽的話去做。我換了方向，把線拉出三米左右，讓姐姐舉起風(fēng)箏，我一邊放線一邊跑，線慢慢地放完了，而風(fēng)箏也越飛越高了。不一會(huì)兒就變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
我心愛的美羊羊終于回到了屬于它自己的天空。
放風(fēng)箏的作文5
今天陽(yáng)光明媚，但狂風(fēng)卻肆無(wú)忌憚地追逐著，正是放風(fēng)箏的好天氣。
我纏著爸爸讓他陪我和小卓妹妹去放風(fēng)箏，爸爸剛給我們把風(fēng)箏拿出來(lái)就罷工了，等我去叫爸爸時(shí)，他早已逃之夭夭了�！鞍�，這個(gè)爸爸，真不讓人省心呀！”沒(méi)有辦法，只好靠自己了！我先把風(fēng)箏的線捆好，再確定風(fēng)向，然后背著風(fēng)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。誰(shuí)知，風(fēng)箏像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的'小鳥，剛開始，“小鳥”自由自在地飛翔著，可到了高空，“小鳥”漸漸招架不住了，跌落了下來(lái)。望著這風(fēng)箏，我心中出現(xiàn)了“加油、加油”的文字，它鼓舞著我，讓我一次又一次地嘗試。終于，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，我心中油然而生一種自豪，那風(fēng)箏也沾沾自喜，可它“帥不過(guò)三秒”，就和旁邊的一根電線糾纏上了，我連忙進(jìn)行收線，妹妹在旁邊也手忙腳亂地幫忙，風(fēng)箏終于掙脫了束縛，重新獲得了自由。當(dāng)我準(zhǔn)備再次把它放上天空時(shí)，爸爸媽媽來(lái)了，我們?cè)摶丶伊�，我心想：風(fēng)箏，總有一天我會(huì)讓你飛上高空的！
經(jīng)歷了放風(fēng)箏這件事情后，我懂得了：遇到困難不退縮、勇往直前的道理。這個(gè)道理將伴隨我成長(zhǎng)，激勵(lì)我的人生！
放風(fēng)箏的作文6
2月14日年初五，晴空萬(wàn)里，是個(gè)好天氣。
下午，我和媽媽、爸爸一起來(lái)到太湖廣場(chǎng)，這里空曠，風(fēng)大，是放風(fēng)箏的好地方。抬頭望去，天空中已有好多風(fēng)箏，有扇著翅膀，目光銳利的老鷹，有輕盈靈巧的燕子，還有胖墩墩、傻乎乎的企鵝，各種各樣，千姿百態(tài)好看極了。我和爸爸一起去買了一個(gè)長(zhǎng)1。5米，寬1米，底色是紫色形狀呈三角形的大風(fēng)箏。拿到手上，定睛一看原來(lái)是一只“癩皮”狗，長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一直耷拉到肩上，水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，媽媽在一旁笑著說(shuō)：“你倆可踩著‘狗屎運(yùn)’了�！�
開始放風(fēng)箏了，爸爸說(shuō)先給我示范。只見他先測(cè)了一下風(fēng)向，背對(duì)著風(fēng)，手拉線盤，不停地移動(dòng)方位，讓風(fēng)箏始終能迎著風(fēng)，最后風(fēng)箏在他手上越飛越高，直到肉眼只能看到一個(gè)點(diǎn)。爸爸高興地說(shuō)“看，我把狗溜到了天上去了�！闭f(shuō)著便把線盤遞給我。我把風(fēng)箏收了回來(lái)，自己重新放。我照著爸爸的樣子，把風(fēng)箏飛了起來(lái)，可是，不知怎么，風(fēng)箏一頭栽了下來(lái)，我問(wèn)爸爸：“這是怎么回事，為啥到了我手上風(fēng)箏就往地上跑了呢？”爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“放風(fēng)箏可是有技巧的`，要注意角度，你剛才就是因?yàn)榻嵌冗^(guò)大造成的�！甭犃税职值脑�，我重拾信心，又一次開始，這次風(fēng)箏呈斜線上升，并且越飛越高，最后和爸爸放的一樣高。我開心極了，把線盤拿在手里，在草地上一路小跑。一旁的媽媽開玩笑地說(shuō)：“你和小狗，是誰(shuí)溜誰(shuí)呀！”廣場(chǎng)上傳出了我們歡快的笑聲……
這真是一次快樂(lè)的活動(dòng)��！
放風(fēng)箏的作文7
明代詩(shī)人徐渭在詩(shī)中寫道“江北江南紙鷂齊，線長(zhǎng)線段迥高低，春風(fēng)自古無(wú)憑據(jù)，一任騎牛弄笛兒�！贝禾焓莻�(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，在一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，陽(yáng)光明媚的春日里，我一個(gè)人來(lái)到空曠的草地上放風(fēng)箏。
草地上的天空深藍(lán)深藍(lán)的，像塊又大又藍(lán)的布。草地上的草聚集在一起，像一片綠色的海洋，一陣微風(fēng)吹起海洋，泛起了層層的波浪。
來(lái)這里放風(fēng)箏的人可真多��！天空中有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有被稱為“百鳥之王”的鳳凰風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，還有神采奕奕的大老鷹風(fēng)箏……我被各種各樣的風(fēng)箏給迷住了，在一個(gè)人的尖叫下，我才想起我是來(lái)放風(fēng)箏的，于是我立刻行動(dòng)。
我開始放風(fēng)箏了，這是我第一次放風(fēng)箏，于是我很緊張，我拿起風(fēng)箏順著風(fēng)跑去，那個(gè)風(fēng)箏像一只“老鷹”一下子就飛了起來(lái)，忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏就好像“失控”了一樣，一會(huì)兒飛到上面，一會(huì)兒飛到下面，還不時(shí)翻了一個(gè)跟斗，好像在跳舞一樣。風(fēng)過(guò)了，她停止了舞蹈，穩(wěn)穩(wěn)的`掛在空中，旁邊一只蝴蝶風(fēng)箏飛過(guò)來(lái)，仿佛與老鷹聊天，再告訴他清早飛行的快樂(lè)，告訴他在天空遨游的自由，它們聊得非常開心，久久不能分開。
天快黑了，我不舍得收起了風(fēng)箏，向家里走去，春天是個(gè)美好的季節(jié)，放風(fēng)箏的活力既給了我們開心和愉快的心情，又給了我們無(wú)窮的想象和幻想。
放風(fēng)箏的作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，亮亮、東東、欣欣一起帶著自己喜歡的風(fēng)箏，來(lái)到那鳥語(yǔ)花香、山水如畫的公園里。
你瞧，那曠亮無(wú)比的天空。長(zhǎng)尾巴，又長(zhǎng)又紅的身子，像一條紅色的絲綢絲巾，眼睛大大的，瞪得老大，老圓，形成了一只長(zhǎng)龍風(fēng)箏。魚、鳥、老鷹和正準(zhǔn)備上去的.燕子風(fēng)箏，都在天空中飛翔著。見到天空中那五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，亮亮、東東、欣欣都已經(jīng)迫不及待了。亮亮拿起風(fēng)箏的線就跑，時(shí)不時(shí)回頭看一眼，時(shí)不時(shí)回頭看一眼，可風(fēng)箏一直在地上顫顫悠悠往前爬行著。亮亮一下就急了，聰明的欣欣說(shuō)道：“你這樣能飛起來(lái)才怪！”東東腦門一亮，趕緊跑到了風(fēng)箏下面，把腳墊得很高，深怕不夠高，又失敗。一陳微風(fēng)吹來(lái)，趁著風(fēng)，東東一放手，亮亮用上了他吃奶的勁跑了出去，風(fēng)箏這次總算是成功了，飛向了那碧藍(lán)的天空。風(fēng)箏像小朋友一樣，在天空中和不同的朋友歡樂(lè)嬉戲，一起玩耍，一起唱歌，在公園里威武無(wú)比！
風(fēng)箏，從古到今，都是那么充滿樂(lè)趣，那么的美麗好玩。
放風(fēng)箏的作文9
上星期天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，春風(fēng)像母親的手輕輕撫摩著我們的臉，多么親切，多么溫暖。媽媽帶著我和妹妹到市民廣場(chǎng)去玩。我們來(lái)到市民廣場(chǎng)，看見許多小朋友在放風(fēng)箏，還有的在沙灘上玩。我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們?nèi)ド碁┥贤姘�！于是，我們就在沙灘上興致勃勃地玩起來(lái)，玩了一會(huì)兒，妹妹抬頭看見那五顏六色的風(fēng)箏，對(duì)我說(shuō)：”姐姐，給我買個(gè)風(fēng)箏吧，我說(shuō)：“好啊！”于是，我讓媽媽給我買了只蝴蝶風(fēng)箏，那是一只橘黃加黑白相間的`風(fēng)箏，我們拿著這只漂亮的風(fēng)箏去放。第一次我們的風(fēng)箏被別人纏住了，失敗了。第二次我讓妹妹舉起風(fēng)箏，我拉著線，飛快的向前邊跑邊放線，等我喊：“放”，妹妹趕緊松開手我拉著線跑了一會(huì)兒收住腳，我的蝴蝶風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空，那兩對(duì)翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了！風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，我們抬頭一看，看見五顏六色的風(fēng)箏，有蝴蝶、蜻蜓、老鷹，五顏六色，美麗極了，！天色不早了，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“天色不早了，該回家了。”于是，我把風(fēng)箏的線收了回來(lái)，就跟媽媽一起回去了。回家的路上，我還想再放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文10
春天來(lái)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，麥田中的麥搖著它們的腰。就在田野的空地里，我們拿著形態(tài)不一的風(fēng)箏放起來(lái)，就連風(fēng)娃娃都來(lái)湊熱鬧來(lái)了，風(fēng)娃娃幫我們把這一個(gè)個(gè)形態(tài)不一的那么多風(fēng)箏送上天空，我們奔跑著，風(fēng)箏也奔跑著。那么多的風(fēng)箏都給天空增添了無(wú)限生機(jī)。我們這群孩子玩得歡快，風(fēng)娃娃也越吹越有勁。這些風(fēng)箏有動(dòng)物形狀，也有機(jī)器的形狀，就邊小田鼠也看呆了，小田鼠肯定驚奇這么多的陸地動(dòng)物怎么了飛上了天空。小鳥也在跟這些風(fēng)箏玩耍。
怎么回事？風(fēng)箏怎么不飛了呢？原來(lái)是風(fēng)娃娃不吹了，它肯定也累了。過(guò)了一會(huì)連白云姐姐都來(lái)看我們的風(fēng)箏了。我們休息著。
過(guò)了一會(huì)兒，一忽兒不知誰(shuí)又放起了那歡快的風(fēng)箏。此起彼落，一會(huì)兒，大家都放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏也玩得起勁，越飛越高。我伴趕緊拉回線，讓風(fēng)箏飛到矮處，然后，我們漸漸放出線。風(fēng)娃娃突然不見了，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏慢慢從高處掉下來(lái)。
一忽兒，四處起了風(fēng)，此起彼落，大家拉著線又瘋狂地奔跑，風(fēng)箏也起勁了，風(fēng)箏隨著我們奔跑的.腳步飛翔。
漸漸地，我們放開風(fēng)箏，風(fēng)箏自由自在地飛上藍(lán)天，自由自在地飛來(lái)飛去。風(fēng)箏帶著我們美好的祝福越飛越遠(yuǎn)，越飛越高……
放風(fēng)箏的作文11
星期天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云。我和妹妹拿著各自心愛的風(fēng)箏，約表哥一起到草地上放飛。
來(lái)到草地上，啊！這里可真是風(fēng)箏的地盤。一只長(zhǎng)龍飛得好高好高，胖胖的'金魚也不甘示弱，拼命往上趕。離我們不遠(yuǎn)的小弟弟也在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放上了藍(lán)天。見他們成功了，表哥連忙拿起我的“五彩燕”，興奮地大叫：“我們快放吧！”
表哥把“五彩燕”高高舉過(guò)頭頂，我右手拿著線軸，左手輕輕地拉著線，飛快地向前奔去。在我離表哥幾十米的時(shí)候，我大喊一聲：“放！”表哥松開手，風(fēng)箏慢慢地飛向空中�？墒菦](méi)過(guò)幾分鐘，就掉了下來(lái)。我的心情馬上壞到谷底，就在我心灰意冷時(shí)，表哥走過(guò)來(lái)拍拍我：“失敗乃成功之母！”表哥跟我說(shuō)，“我們?cè)賮?lái)一次！”聽了表哥的話，我又有信心了。經(jīng)過(guò)我們的努力，“五彩燕”終于穩(wěn)穩(wěn)地飛向空中，越飛越高�！耙∥覀兂晒�！成功啦！”我高興得手舞足蹈，差點(diǎn)把風(fēng)箏線甩出去。接著，表哥幫妹妹把蝴蝶風(fēng)箏也放上了藍(lán)天。��！今天多么開心，多么快樂(lè)呀！
時(shí)間不知不覺地過(guò)去了，太陽(yáng)公公下班了，我們依依不舍地收起風(fēng)箏，踏上回家之路。這次放風(fēng)箏使我明白了一個(gè)道理：做任何事情，一次失敗并不可怕，只要堅(jiān)持下去，一定可以成功。
放風(fēng)箏的作文12
這一天，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐徐。
草地上有許多小朋友在放風(fēng)箏。有一對(duì)小朋友叫小明和小軍，小明先讓小軍雙手拿著風(fēng)箏高高舉起，迎著風(fēng)站好了。然后自己一手穩(wěn)穩(wěn)地拿著線軸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，另一只手捋著線不慌不忙的往外放，兩條腿馬不停蹄地向前跑著。他一邊跑，一邊緊張兮兮地回頭看。小軍伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，大聲吼道：“好了嗎？好了你就大聲說(shuō)放”。小軍興奮得小臉通紅，眼睛笑成了一條線。
小明心想：萬(wàn)事俱備，只欠大風(fēng)了。忽然，小明耳朵旁的'風(fēng)聲越來(lái)越大，他把線軸握得緊緊的，心想：“時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟了”。小明便大聲說(shuō)：“放”。小軍便把風(fēng)箏向上扔了出去。
小明用線軸來(lái)操控風(fēng)箏的高度，線放到只剩一圈了，風(fēng)箏已經(jīng)高高飄在空中了，此時(shí)的風(fēng)箏便像活潑伶俐的小燕子在空中飛翔。
旁邊的一位小姑娘說(shuō)：“你可以幫我的小蝴蝶也飛上天去嗎？”小明二話不說(shuō)便答應(yīng)了，幫小姑娘把可愛的小蝴蝶也放飛上了天空，天空上的風(fēng)箏真是各種各樣，有小魚、蜈蚣、老鷹……
小朋友們都玩得很開心。
放風(fēng)箏的作文13
今天，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
第一節(jié)課我們就去了，我先幫兩根棒連在一起，在用手弄一下就撐起來(lái)了，然后再打個(gè)死結(jié)。我們要先跑起來(lái)，然后一直拉不過(guò)，經(jīng)常會(huì)掉下來(lái)。剛開始放，會(huì)開心一點(diǎn)兒，可是風(fēng)箏老掉下來(lái)心情就會(huì)有一點(diǎn)兒急躁。當(dāng)時(shí)我們班大約有49位同學(xué)都在放，當(dāng)然也包括我。當(dāng)時(shí)我還和張晨宇接力放，就是我拿著風(fēng)箏的線跑半圈，風(fēng)箏就和我飛半圈，他拿著線跑半圈，風(fēng)箏就和他飛半圈。那些“蝙蝠”風(fēng)箏在天空飛翔仿佛這些“蝙蝠”風(fēng)箏都成活的了。放著，放著下課鈴就響了。
第二節(jié)課了，我又和上節(jié)課一樣興高采烈地想兔子一樣蹦到樓下，到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了。不過(guò)這次是周老師她說(shuō)：“大家飛得高一點(diǎn)兒，我要拍照片上傳博客的'�！闭f(shuō)著我和楊瀚溢的風(fēng)箏放得老高老高，老師把我們的風(fēng)箏都拍下來(lái)的。那時(shí)候我的風(fēng)箏都掛在籃球架上了，最后還是掉下來(lái)了。是因?yàn)轱L(fēng)一吹風(fēng)箏就隨著風(fēng)掉下來(lái)了，那時(shí)，楊瀚溢的風(fēng)箏都飛得很高了。下課了我戀戀不舍地拆下了風(fēng)箏然后去教室整理書包就回家了。
在回家的路上我還在想今天的陽(yáng)光時(shí)刻。
放風(fēng)箏的作文14
今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸，媽媽和姐姐一起去城南公園去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了賣風(fēng)箏的攤子上，攤子上的風(fēng)箏各不相同，有貓頭鷹的，有喜羊羊的，有火車，有米老鼠，有蝴蝶等等。顏色也是五彩繽紛的，可好看了！我一眼就看中了米老鼠的，姐姐看中了一個(gè)大蝴蝶。我們買好風(fēng)箏后，向城南公園出發(fā)。
我們到了公園，找到了一塊空地方，媽媽先給我們倆做了一次示范，媽媽一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，等風(fēng)一來(lái)，媽媽把風(fēng)箏一扔，就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地說(shuō)：這太簡(jiǎn)單了讓我們倆來(lái)。于是我們倆拿著自己的風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，可是我們?cè)趺磁芤矝](méi)有上天，我們倆可急了。媽媽笑著說(shuō)：做事情要有耐心，多放幾次就會(huì)成功。我們又放了幾次，我終于成功了，我的米老鼠風(fēng)箏越放越高，我開心的大叫：我成功了。媽媽笑了給我一個(gè)大拇指。只見我的米老鼠風(fēng)箏，在空中自由自在地飛翔，像一個(gè)舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，她的`蝴蝶風(fēng)箏比我的飛的還高。我趕緊放線，讓我的風(fēng)箏比她的飛的還高。我們倆就像在比賽，一會(huì)兒我的飛的高，一會(huì)兒姐姐的飛的高，玩著玩著，太陽(yáng)下山了，媽媽讓我們收風(fēng)箏，我悄悄地跟姐姐說(shuō)：我們下一次還來(lái)放風(fēng)箏，還繼續(xù)比賽。
風(fēng)箏不僅給我們帶來(lái)樂(lè)趣，而且還是一個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)！
放風(fēng)箏的作文15
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！痹谶@陽(yáng)春三月，太陽(yáng)高照的日子里，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
奇奇帶著弟弟妹妹們來(lái)到草坪上放風(fēng)箏，草地在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像在上面灑上了一層碎金。放風(fēng)箏的人可真多啊，天空成了風(fēng)箏的海洋。有可愛的“金魚”風(fēng)箏，有威武的“老鷹”風(fēng)箏，有游來(lái)游去的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有彩色的'“三角”風(fēng)箏……美麗極了！
看完各式各樣的風(fēng)箏，他們開始迫不及待的讓自己手中的風(fēng)箏放飛。奇奇拿著線軸，弟弟托著“小燕子”風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過(guò)，奇奇飛快的跑了起來(lái)，一邊跑一邊回過(guò)頭跟弟弟說(shuō)“放！”，弟弟把風(fēng)箏向上一拋，只見風(fēng)箏順利的飛了起來(lái)，“小燕子”在天空開始自由自在的翱翔。有時(shí)還在空中盤旋幾圈，像是在炫耀它的美麗呢！奇奇正看得入神，還沉浸在放飛風(fēng)箏的喜悅中時(shí)，忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，把地上的樹葉全部都吹向天空，那可憐的“小燕子”被風(fēng)吹亂了方向，無(wú)力的掉了下來(lái)，掛在遠(yuǎn)處的樹上，幸好又吹來(lái)一陣風(fēng)，讓“小燕子”終于安全的著落在草地上了。
妹妹也躍躍欲試的拿著蝴蝶風(fēng)箏過(guò)來(lái)了，在奇奇的幫助下成功的放飛了美麗的蝴蝶。她們一邊跑一邊歡呼雀躍，嘴里喊著“哦，飛起來(lái)咯，飛起來(lái)咯……”。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，像一朵朵棉花糖，各種各樣的風(fēng)箏在白云間互相追逐嬉戲，草地上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
天空的風(fēng)箏越來(lái)越多，我們的心愿就像風(fēng)箏一樣越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
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