小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
今天,我們?nèi)ツ棠碳页阅暌癸?在去的`路上,我看見每家每戶都掛著紅燈籠,真是熱鬧呀!
有很多人來吃,比如:大姑婆、小姑婆、寧寧妹妹...
他們吃得很開心,今天的菜也特別好吃,就像飯館里燒的菜一樣好吃。
吃完飯后,寧寧妹妹還跳了一段新疆舞給我們慶祝新的一年來到。我們還到公園散步、聽音樂、看老人們跳舞、唱歌...
...真開心呀!
要回家了,大家都戀戀不舍地離開,不過玩得開心極了!
小學(xué)生作文 篇2
西岳華山是一座海拔2165千米的陡峭高山,有東南西北中五峰,它以“奇秀俊美”四絕聞名天下,前去參觀的人絡(luò)繹不絕。四年級的暑假,我跟隨媽媽到了華山。
我們先坐索道,經(jīng)過智取華山道的上空到達(dá)北峰。北峰一絕是“美”,路上景點(diǎn)眾多,山路還算好走。山上怪石磷峋,旁邊的巨石好像隨時(shí)可能倒下來。而這時(shí)再看另一旁,那是陡崖峭壁,稍不注意就會跌下山崖。路上行人擁擠,我還真有點(diǎn)怕掉下山去,聽到有人喊山的“啊”聲,我都會嚇得一身冷汗。
不知不覺中,我們到了金鎖關(guān)。金鎖關(guān)得名于門前鐵鏈上金色的鎖,而這些密密麻麻排滿了的鎖還有這樣一個(gè)來歷:人們?yōu)榱艘娮C友情或是愛情、親情,會各買一把鎖相互交叉鎖到鐵鏈上,然后把鑰匙扔下萬丈山崖。因?yàn)樵S多人都把鎖掛在這里,因此得名金鎖關(guān)。過了金鎖關(guān),是一段讓人很舒服的小路,這里的行人相對少些,甚至還有晨練的老人在倒退走路。
華山五峰,由于時(shí)間的限制,我們只去了兩峰。第二峰便是以險(xiǎn)著稱的東峰。東峰有傳說中的'“天梯”,其實(shí)是比較陡的鐵鏈串成的梯子罷了。由于這個(gè)梯子傾斜超過90度,又是到東峰頂?shù)谋亟?jīng)之路,很難爬,所以有人在旁邊專門修了一架傾斜度稍小的鐵樓梯,供無法攀鐵鏈上去的人爬。但天梯還不算什么,東峰最險(xiǎn)的是“鷂子翻身”。這其實(shí)也是鐵鏈梯,但卻是個(gè)不一般的梯子――傾斜度至少也有120度。梯子雖難翻,但下去后卻是“人間仙境”,樹木蔥蘢,叢林中還有如鶴立雞群般立著一座亭子。我們不敢下去,但還是在懸崖上目睹了這一世外風(fēng)光。
那天我終于感受到了華山,雖說只參觀了二絕,但還是心滿意足了。
小學(xué)生作文 篇3
今天是9月10日教師節(jié),我?guī)е约河H手做的卡片和感恩老師的.心情去學(xué)校讀書。到了學(xué)校,我把卡片放在老師的桌上,又坐回自己的座位上,等老師來。過了一會,老師過來看到我們親手做的卡片,臉上露出了甜蜜的笑容。我趕緊跑過去給老師一個(gè)深深的擁抱。
在學(xué)校里,是老師給我們一種關(guān)懷,在我需要幫助的時(shí)候,老師總是鼓勵(lì)我,幫助我,給我機(jī)會。感謝老師像媽媽一樣把我們培養(yǎng)長大。
小學(xué)生作文 篇4
時(shí)光荏苒,如白駒過隙,看春花秋月,大雁南歸。眨眼間我已跨入中學(xué)大門。驀然回首,六個(gè)春秋的往事涌上心頭……還依稀記得六年前,我依偎著媽媽,懷著憧憬,步入小學(xué)校園,開始了愉快的小學(xué)之旅。如今,在漫步母校,總有一種在搖籃中溫馨的感覺。是啊,在這生活了六年!每當(dāng)看待那間教室,我總會想起,五年級時(shí)大家一起搞的一個(gè)惡作劇。話說那天下午,數(shù)學(xué)月考成績已經(jīng)出來,我們那素來就有“武大郎”美稱的數(shù)學(xué)老師,抱著一疊全是紅×的試卷,氣勢洶洶的向教室走來,他兇神惡煞,雙眉緊鎖,怒火中燒,帶著一股殺氣。走到教室門口,打開門,上面的一桶粉筆灰全部灑在了老師那光禿禿的頭上,他狼狽不堪,“哈哈哈哈……”同學(xué)們一陣大笑更是火上澆油,老是氣的鼻子都歪了!接下來……現(xiàn)如今,回憶起那節(jié)課,仍樂趣無窮!
七月的風(fēng)兒拂在愜意的.臉上,八月的鳥兒帶走了金色的童年。還記得母校的墻上有這樣兩句話:“今天我為母校自豪,明天母校為我而自豪!第一個(gè)我已經(jīng)做到,現(xiàn)在,我正向著第二個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)!
小學(xué)六年在母校的熏陶下,我學(xué)到了”敢為人先“的道理。今天,我已經(jīng)長大,我要飛翔在中學(xué)的領(lǐng)域!”生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄!“在新學(xué)期之際,我要以怒放的百合花心情,對自己說一聲:”蘇兵山,新學(xué)期,新面貌,新生活,蘇兵山,你要有新成就!“
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