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小學(xué)生的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
秋天，果園被染透了，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨……芬芳在透明的光中流蕩。
一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋果散發(fā)著陣陣誘人的香氣，他們就像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇的往外面瞧。葡萄架上掛滿了一串串青豆般的小葡萄，似一串串無暇的翡翠。石榴熟透了，它們一個(gè)個(gè)綻放著娃娃般的笑臉，爭(zhēng)相向人們報(bào)告著成熟的喜訊。熟透的柿子握在手里軟軟的，你只需輕輕撕掉一點(diǎn)皮，放在嘴邊一吸，就會(huì)吸到比蜜還甜的紅色柿汁，從嘴角一直甜到心里。用手一掰，柚子那月牙似的'肉瓣便分開了。再將一層如紙的白皮除掉，那晶狀的果肉便呈現(xiàn)在眼前。吃到嘴里，甜中帶酸，伴著濃郁的香甜。棗長(zhǎng)大了，像麻雀蛋圓滾滾的;也長(zhǎng)紅了，似小瑪瑙，紅亮亮的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠葉叢中綴滿了一只只小紅燈，真美呀!那脆生生的紅棗兒一吃到嘴里，立刻就有一股甜味兒往嗓子眼兒里鉆，把嗓子都刺癢了……紫溜溜的葡萄、黃澄澄的柚子、青里透紅的蘋果……這里真是應(yīng)有盡有，真讓人垂涎欲滴!
啊!秋天的果園原來是五彩繽紛的。
小學(xué)生的作文300字 篇2
第二年春天，那個(gè)人又種下了一棵葫蘆。這次，他吸取了上次的教訓(xùn)，他每天都要幫葫蘆澆水、除草、施肥，在他精心地照顧下葫蘆一天天長(zhǎng)大。過了幾天，細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了葉子，嫩嫩的，綠綠的，像一把把綠色的小傘。葉子上開出了一朵朵雪白的小花，漂亮極了！他開心極了，心想：這次我一定要照顧好葫蘆，讓他快快長(zhǎng)大，結(jié)出很多果實(shí)。
又過了一段時(shí)間，花謝了，藤上掛了一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆，有的像可愛的小娃娃；有的像一個(gè)個(gè)鈴鐺。他高興地手舞足蹈，大聲地喊道：“我的葫蘆結(jié)果實(shí)啦！”那個(gè)人既高興又緊張，每天都要過來幾次看看他的小葫蘆，盼望著它快快長(zhǎng)大。
有一天，那個(gè)人發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲。這時(shí)他回想起鄰居對(duì)他說過的話，趕快拿來農(nóng)藥治，他一邊噴藥，一邊咬牙切齒地說：“你這可惡的蚜蟲，我要消滅你！”他看見蚜蟲被自己全部消滅掉了，他高興地笑了。
葫蘆在他細(xì)心地照顧下一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得比南瓜還大。那個(gè)人高興地說：“耶！我的葫蘆賽過大南瓜啦！”這時(shí)，他的'鄰居走了過來，笑了笑，說：“真好啊，你的葫蘆能參加葫蘆大賽啦！”那個(gè)人非常高興，說：“真的嗎，我真是太開心了�！�
小學(xué)生的作文300字 篇3
星期三，我正在掃公共場(chǎng)地時(shí)，小雞（小子涵）來了。他興高采烈地說：“嗨，老魚，我有一架紙飛機(jī)，我飛7次，飛到誰(shuí)誰(shuí)就是豬，好不好！”“好啊！”我也饒有興味地回答。就在這時(shí)，一件想不到的事情發(fā)生了。
小雞把這架飛機(jī)扔去，就要扔中我時(shí)，我忽然靈巧地一躲，逃過了一“劫”，他又扔了好幾次，都沒扔中我，扔最后一次時(shí)，我閃力氣太大了，喉嚨的一塊肉重重地撞在簸最頂端一個(gè)棱角上，刮破了。我問小雞“小雞，你看一下，我脖子這兒的.流血了嗎？”小雞 ，大驚失色，：“慘了，你這兒流血了，要去拿一個(gè)創(chuàng)可貼！”接著他拉住我手，小心翼翼地扶我下樓，還不時(shí)地問我有沒有事。我說：“沒關(guān)系，只是一點(diǎn)點(diǎn)傷而以，不理它也沒事�！毙‰u還是擔(dān)心地說：“不行，如果不貼，會(huì)出問題的！”回到了教室，小雞又對(duì)大家說：“YZH這兒流血了，誰(shuí)有創(chuàng)可貼！”又對(duì)我說：“老師沒在，快去醫(yī)務(wù)室！”
頓時(shí)，我心中升起一股暖流，這就是朋友間的愛！
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天下午，放學(xué)了我和我的朋友去補(bǔ)習(xí)班寫作業(yè)。走了不一會(huì)兒碰見了石瑤和郭凌伊她們手里拿有一束花，很漂亮，我們也想去買，結(jié)果碰見了語(yǔ)文老師。鄧皓奇連忙把手中的花遞給了老師，老師疑惑得問：“你們一直在后面跟著我嗎？”我們一起說：“沒有呀。”
到了補(bǔ)習(xí)班，我以飛快的速度寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)、預(yù)習(xí)完了語(yǔ)文書第二單元，我就回家了，回到家一看媽媽和弟弟也不在家，咚咚咚，媽媽回來了。還沒等她坐下她又出去買吃的東西了，可惜的是弟弟不讓媽媽出去，又哭又鬧。媽媽偷偷摸摸的'出去了，過了一會(huì)兒弟弟從房間里出來，沒有看見媽媽，他變臉比翻書還快。他正當(dāng)我不注意他的時(shí)候，他穿好衣服自己坐著電梯下去了······我才反應(yīng)了過來，爸爸問我藝博到哪里去了。我就來回找可是卻不見他的蹤影，爸爸讓我下樓去找，結(jié)果他就在樓底下坐著。
我問他你不害怕嗎？他回答說不怕，媽媽回來了我跟媽媽講述了一下，媽媽說她早就知道了，我就很疑惑。爸爸到家第一件事就是讓弟弟改正，并讓他知道出去的時(shí)候一定要告訴家長(zhǎng)，之后才可以出去。大家聽明白了沒有。千萬要記住噢。嗨！這次沒事，下一次可就難說了，真是一個(gè)調(diào)皮的弟弟。
小學(xué)生的作文300字 篇5
為了完成河流生態(tài)環(huán)境調(diào)查任務(wù)，我們成立了環(huán)境保衛(wèi)小分隊(duì)。
我們進(jìn)行了任務(wù)分配，其中令我印象最深的是街頭采訪環(huán)節(jié)。我負(fù)責(zé)采訪的題目是：“您覺得該怎么樣治理河流？”剛開始十分緊張，腿不停地發(fā)抖，心里想著：“如果我被拒絕了，該怎么辦呢？”在大家的鼓勵(lì)下，我終于找了一位叔叔，結(jié)結(jié)巴巴地說：“叔叔......我是......甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班......的陳諾，老師叫我完成一個(gè)......作業(yè)，是街頭采訪，您能配合一下嗎？”叔叔被我逗笑了，我才松了一口氣，說：“您覺得該怎樣治理河流？”叔叔答道：“不亂丟垃圾�！蔽沂指吲d，跑去告訴大家：“我的.采訪終于成功了！”
今天我玩的真開心，不僅學(xué)會(huì)做PPT，還鍛煉了膽子，我相信下次采訪一定不會(huì)怕！
小學(xué)生的作文300字 篇6
垃圾箱前正面貼著“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱”10個(gè)大字。我雙手端著滿滿一簸箕垃圾，當(dāng)離垃圾僅差兩步遠(yuǎn)時(shí)，我就沖著箱口用勁把簸箕一揚(yáng)，
“叭”的一下，滿簸箕垃圾一半都撒在外面。我剛要轉(zhuǎn)身往回走，只聽有人說“你給我停下!”是鄰居張大媽來了。我吐了吐舌頭，只好自認(rèn)倒霉。張大媽緊皺雙眉，說：“你這孩子，怎么把垃圾亂倒？”“嗯……這個(gè)……他這個(gè)……”我理屈詞窮，支支吾吾的半天也說不出來一個(gè)字。
張大媽一喊，鄰居全都出來了。
李大爺說：“孩子，你這么做就不對(duì)了，你把垃圾一半都倒在了外面，大家每人倒一半垃圾在外面，那北京不變成垃圾場(chǎng)啦？”張大媽說：“你倒垃圾時(shí)，有沒有看見‘講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱’這幾個(gè)字啊？”鄰居們個(gè)個(gè)慷慨激昂，像在演講一樣發(fā)表自己的`意見。我的臉紅一陣白一陣，被鄰居說得非常不好意思。
我只好把垃圾撮起來，對(duì)鄰居們說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！贝蠹艺f：“知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子!”
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