我變了作文[熱門(mén)]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我變了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我變了作文1

　　想想，我是變了，可能是在無(wú)形之中慢慢變的，變陌生，陌生到自己都不懂自己了。

　　隱約記的很小時(shí)，我特別愛(ài)粘著父母。逛超市，我屁顛屁顛地跟著推車(chē)子，看著他們的一舉一動(dòng)。走散了，我便靜靜的站在人群里，在人來(lái)人往中尋找到父母的蹤影…爸媽不知道，這事發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次，我害怕丟了。

　　剛上小學(xué)時(shí)，我特別文靜，成績(jī)雖不拔尖，但偶爾老師也會(huì)夸我，畢竟我太乖了。學(xué)習(xí)努力、待人友好，安安靜靜…這么不讓人操心的孩子，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？

　　三年級(jí)，我的.成績(jī)大幅度上升，進(jìn)入班級(jí)的第一梯隊(duì)。老師經(jīng)�？滟�，我臉上也總掛著禮貌的微笑。本不善交際的我，依然沒(méi)和同學(xué)打成一片，依舊一人孤單著。

　　四年級(jí)，我性情大變，整個(gè)人蠻不講理。有次在老師那捅了簍子，班會(huì)課上被當(dāng)眾教育了一頓，我和班主任老師有了隔閡，許久不能釋?xiě)�。父母不知情，在父母眼里，我依舊乖巧。

　　現(xiàn)在的我變得自信、開(kāi)朗，卻不知為何離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。我了解同學(xué)們喜歡的話題，與女生打成一片，和男生聊得投緣，但我從沒(méi)走進(jìn)一個(gè)人的心里，也沒(méi)有人走進(jìn)我的心里……

　　我一直變化著，自己都不了解，誰(shuí)又能談得上了解我呢？人永遠(yuǎn)都在變化，或許哪一個(gè)時(shí)間段的自己都不是真的自己，只不過(guò)是一個(gè)縮影罷了…

我變了作文2

　　我在整理“百寶箱”的時(shí)候，一個(gè)“面目全非”的足球掉了出來(lái)。

　　這已經(jīng)不是六歲時(shí)的足球了，厚厚的灰塵堆積在上面，像是給足球披上了黑色的外套。足球上的花紋，早已在與草坪的多次“親密接觸”下不見(jiàn)蹤影，還留下了斑斑泥印。原本它的彈性像裝了一個(gè)彈簧一樣，現(xiàn)在卻如漏了氣一般；原本像少女潔白的手一樣光滑的'表面，現(xiàn)在如年過(guò)花甲的老人的手。

　　“爸爸，我要那個(gè)足球！”

　　“好吧，我給你買(mǎi)。”

　　我得到了人生中第一個(gè)足球，它跟現(xiàn)在的樣子大不相同。我那時(shí)也是個(gè)足球小菜鳥(niǎo)，一無(wú)所知。爸爸一喊“開(kāi)始”，我就抱住球，拼命往球門(mén)里跑。爸爸哭笑不得地說(shuō)：“你要是跟美國(guó)人一樣壯，肯定是一位橄欖球巨星�！�

　　一年之后，我也不是“橄欖球運(yùn)動(dòng)員”了。我出眾的球技得到了教練的重用。我以隊(duì)長(zhǎng)的身份參加了“溫潔爾”杯比賽。比賽前，裁判員發(fā)現(xiàn)比賽用球漏氣了，也沒(méi)有多余的備用足球。我拿出了我的足球，比賽才能繼續(xù)進(jìn)行。讀秒階段，守門(mén)員把球用力地踢向?qū)Ψ降那蜷T(mén)——“三，二，一”——裁判把哨子放在嘴里的一瞬間，我用頭把球頂進(jìn)了球門(mén)。我踢進(jìn)了第一個(gè)正式比賽進(jìn)球。

　　光陰像稍縱即逝的流星，如一閃而逝的弓箭。我的第一個(gè)足球也從活潑可愛(ài)的孩子，變成了風(fēng)燭殘年的老人，包裹在足球外的牛皮磨破了，像老人龜裂的雙手；足球上的每一個(gè)泥印都記載著我和它的故事。

我變了作文3

　　歲月的鐘聲再次響起，在落日的余暉中。我恍然發(fā)現(xiàn)，在人生的這場(chǎng)旅程中，我已經(jīng)走了好久好久。家門(mén)前的綠樹(shù)再次開(kāi)花，校園也喧鬧起來(lái)。原來(lái)，物已非，人已不再。

　　家門(mén)前的綠樹(shù)還在，可是，從前爬樹(shù)、捉鳥(niǎo)、摘果，在一棵樹(shù)下就能玩一整天的我已經(jīng)不再了。

　　常言道：“少年情懷總是詩(shī)”，彼時(shí)，雖未滿(mǎn)懷詩(shī)情，卻也有了只屬于自己的小秘密。我不愿讓父母隨意的進(jìn)入我的房間，日記本也藏在上鎖的柜子中，睡覺(jué)前必定要鎖上房門(mén)……曾經(jīng)和父母親密無(wú)間的我變了。

　　憶起幼時(shí)，撒嬌打滾，我手到擒來(lái)，不怕出丑，更不懼人言。然而現(xiàn)在的我，再也不會(huì)窩在父母懷中，蹬蹬腿、拍拍手了。我與他們產(chǎn)生了距離。每次交談皆以不歡散場(chǎng)，總覺(jué)得他們思想老舊保守，不懂現(xiàn)今之事，更不懂我之年少。于是，言語(yǔ)便被大量的.省略，有時(shí)彼此之間只剩下了“嗯、哦、好”的感嘆。

　　記不清有多少回，我背著沉重的書(shū)包，拖著沉重的腳步，打開(kāi)沉重的門(mén)。門(mén)內(nèi)，是父母與妹妹的嬉笑聲，吵吵鬧鬧中有雙眼可見(jiàn)的溫馨，可是我卻恍如過(guò)客一般，匆匆而過(guò)，與之格格不入。沒(méi)有人知道，在我望向妹妹的眼光中，藏滿(mǎn)了羨慕。我變了。

　　人生��！終歸是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途，我們緩緩地走著，所有看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的，甚至是半路上出現(xiàn)的一塊石頭也會(huì)令你有所感悟。于是我們便在這漫漫長(zhǎng)路中，看著、聽(tīng)著、悟著，最后漸漸地變了。

　　漸漸的，窗外的樹(shù)木飄下一片片金黃的葉子，原來(lái)一年，已經(jīng)到了末尾。我也在不斷地成長(zhǎng)。

　　此時(shí)的我，只想在一個(gè)暖和的午后，坐在桌前，品一杯香茗，靜看窗外——春逝秋回。

我變了作文4

　　人總在變化著，從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心里狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到追求目標(biāo)．這些變化來(lái)得可真猛！

　　小學(xué)時(shí)期我是一個(gè)＂瘋丫頭＂從言行舉止還有一些幼稚話語(yǔ)！

　　現(xiàn)在我進(jìn)入中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我的言行舉止再不斷的變化著．以前的＂瘋丫頭＂也不見(jiàn)了，現(xiàn)在的我變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，也算得上是一個(gè)＂斯文人＂了．

　　幾個(gè)月前的.我還穿一些亂七八糟的衣服，也有一些奇裝異服．可現(xiàn)在呢，就得規(guī)規(guī)矩矩的穿校服．開(kāi)始我很煩惱，我心里：不就是校服嗎？有什么好穿的？這下可完了，就是我這一番話，換來(lái)了我媽媽的教導(dǎo)課！那時(shí)侯的情景可真是兩軍交戰(zhàn)呀！結(jié)果我還是失敗了．我失敗的原因是我媽媽的一句簡(jiǎn)單的話－＂穿校服可以代表你是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不是小學(xué)生了．＂就這樣我被俘虜了．

　　說(shuō)起目標(biāo)，那可有的說(shuō)了！小學(xué)時(shí)我的目標(biāo)是：吃．喝．玩．樂(lè)，其次是學(xué)習(xí)．現(xiàn)在呀，幾乎都沒(méi)有了，只剩下學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)和做題做題再做題．

　　我的父母的話都一樣的，他們說(shuō)：你要是考不上一中，就要拿很多錢(qián)，你說(shuō)那些錢(qián)干什么不好，如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)要是還這樣，那三年后的今天你也只能哭了．

　　所以現(xiàn)在我一定要把握一切時(shí)間學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：＂世上無(wú)難事，只要肯攀登＂．

我變了作文5

　　我變了，從之前的驕傲自大變成了謙虛。要說(shuō)怎么變的，還得從老師講的那句話說(shuō)起，那句話讓我受益匪淺，至今銘記在心。

　　那是我上一年級(jí)的時(shí)候。一次周五上午，我們之前做的語(yǔ)文卷子改出來(lái)了，我考了99分，全班第一！我高興得一蹦三尺高，同學(xué)們都投來(lái)無(wú)比羨慕的目光。我就突然驕傲自大起來(lái)，覺(jué)得任何人甚至老師都不如我。尤其是見(jiàn)了考不好的同學(xué)，我更是傲氣十足，就嘲笑他們：“你怎么考那么差，還是腦子笨！你看我，我可是天才！”不過(guò)，這讓很多同學(xué)都煩我，可當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，仍覺(jué)得自己是最牛的，怎么樣都死性不改。

　　這么大的'消息，也傳到老師的耳中。老師就把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“王文杰，一（3）班有位同學(xué)考了100分，還不炫耀呢，你只考了99分，有什么理由炫耀呢？同學(xué)們聽(tīng)了你的嘲笑之后，都紛紛遠(yuǎn)離你了，你盡早會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有，遲早會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞的。到時(shí)候，你就是想挽救都挽救不了的。而且，驕傲使人退步，你不知道嗎？”聽(tīng)了老師的教誨后，我羞愧得恨不能找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　我暗自下定決心，一定要把我的“驕傲心”換成“謙虛心”，并讓“驕傲心”連小小的一個(gè)角都不能露出來(lái)。

　　從那以后，我變了，變得謙虛了，從不再驕傲自大了。

我變了作文6

　　慢慢長(zhǎng)大的我，偶爾站在鏡子前欣賞自己，才發(fā)現(xiàn)，我變了。

　　變化之一：我愛(ài)閱讀了

　　要說(shuō)我最大的變化，就是我愛(ài)閱讀了。以前的我十分討厭閱讀，每天中午的“小書(shū)蟲(chóng)時(shí)間”都成了發(fā)呆課，一周我能主動(dòng)拿起書(shū)一次就已經(jīng)打破家中的“迪斯尼記錄”了。現(xiàn)在的.我時(shí)不時(shí)拿起書(shū)品味著，會(huì)為主人公的悲慘命運(yùn)而哭泣，又會(huì)為主人公碰到一件開(kāi)心事兒而拍手叫喚。家中的近200多本的數(shù)已經(jīng)不夠我看了，所以每周我都要去讀書(shū)館借更多有趣的書(shū)。

　　變化之二：有職位了

　　仔細(xì)想想，在一、二年級(jí)時(shí)，每當(dāng)班長(zhǎng)、組長(zhǎng)在那忙碌時(shí)，我總會(huì)酸酸地自我安慰：“當(dāng)普通人挺好的，不忙�！痹谌�年級(jí)剛上任時(shí)，無(wú)論我喊多少聲“安靜”，班里依舊吵得像個(gè)菜市場(chǎng)。隨著時(shí)光的推移，我在班里、學(xué)校已有了好幾個(gè)“職業(yè)”。而當(dāng)現(xiàn)在班里再吵的像菜市場(chǎng)時(shí)，我不在需要大喊“安靜”，只需王講臺(tái)上一站，靠在墻上，不需要多久，教室就會(huì)自動(dòng)安靜下來(lái)。

　　變化之三：女子有淚不輕彈

　　說(shuō)到這個(gè)變化，我即自豪又無(wú)奈。我們班里的女生大部分就像“水龍頭”，碰到事情就“嘩嘩嘩”直掉眼淚。我以前也和她們一樣，但現(xiàn)在不同了。在二年級(jí)，我知道了一個(gè)字“忍”，還知道了一句話——“男兒有淚不輕彈”。我雖然不是“男兒”，但眼淚絕不輕易掉下來(lái)。班里的有不少女生、男生想看我掉“金豆豆”呢！

　　變化之……

　　看了我的這些變化，我不得不感嘆：我真的變了！

我變了作文7

　　不知道從什么時(shí)候起，我身邊的人們都接二連三的說(shuō)我變了，我們?cè)跁r(shí)光的流逝里不斷的成長(zhǎng)，變化是在正常不過(guò)的一件事情。但是，我的變化似乎很大，大到幾乎每一位從前認(rèn)識(shí)的人都會(huì)說(shuō)上這三個(gè)字。

　　他們說(shuō)我變了，變的開(kāi)朗了。

　　這是我聽(tīng)到的最多的話，我變的開(kāi)朗了，讓我想想，以前的我是什么樣子的，我從前是一個(gè)特膽小的女孩，做什么事情都畏畏縮縮的，只要一面對(duì)陌生人，連話都要說(shuō)的結(jié)巴起來(lái)，對(duì)比我現(xiàn)在，我能坦然與陌生人交談，很多時(shí)候身上都帶著一種自信，做事情有進(jìn)有退，波瀾不驚，這樣看來(lái)，我確實(shí)變化了很多。

　　這種變化或許是從我在家人的'逼迫下，第一次主動(dòng)跟陌生人講話起，那時(shí)候我漲紅著一張臉，帶著父母對(duì)我的鼓勵(lì)，站在街道上，鼓足了勇氣與陌生人說(shuō)起了話。

　　我能有今天這樣大的變化，我父母的功不可沒(méi)。

　　他們也說(shuō)我變了，變的懂事了。

　　我想每一個(gè)經(jīng)歷了成長(zhǎng)的人，都會(huì)變得越來(lái)越懂事，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中，我們懂得了體諒，懂得了換位思考，明白了父母的不易，也知道了在我們成長(zhǎng)道路上，哪些事情該做，哪些事情不該做。以前，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總會(huì)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，總為自己不做作業(yè)而找借口，殊不知，我們不是在為別人學(xué)習(xí)，而是在為自己學(xué)習(xí)。

　　他們更說(shuō)我變了，我長(zhǎng)高了。

　　我的這個(gè)變化讓我自己都感到高興，以往常有人說(shuō)我是小不點(diǎn)，可是一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)長(zhǎng)高了這么多，長(zhǎng)高，是最直觀的長(zhǎng)大，我一直都在期待著長(zhǎng)大。

　　我變了，每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中發(fā)生變化，這個(gè)變化有大有小，你變了嗎？

我變了作文8

　　上小學(xué)四年，我的變化很大，但最讓我感到驚訝的是我變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng)了。

　　以前，我是個(gè)膽小的女生，只要一摔跤就會(huì)哭；老師只要批評(píng)我兩句就能讓我淚流滿(mǎn)面；考試考砸了就只知道哇哇大哭，但從不知道要如何改善。我一直有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是希望自己能在小學(xué)期間當(dāng)一次班長(zhǎng)。曾經(jīng)我自認(rèn)為這對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎遙不可及，因?yàn)槲沂且粋�(gè)靦腆而懦弱的女孩。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我必須要突破自我，擺脫“瓷娃娃”的外號(hào)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我原本以為自己不會(huì)成功，但后來(lái)，我真的改變了我自己，而這一切全是因?yàn)槟羌�事…�?/p>

　　那一次，我考試考砸了，一回家就抱頭失聲痛哭，想博得爸爸媽媽的`同情，他們卻沒(méi)有心軟，反而變得更加嚴(yán)厲了。爸爸狠狠地說(shuō)：“考得差只是偶然，爸爸理解你此刻難過(guò)的心情，但是如果你只會(huì)哭，卻不懂得去分析問(wèn)題，學(xué)著向好的方面改變，那你就會(huì)成為一個(gè)失敗者！”也正因?yàn)檫@句話，才讓我下定了改變自己的決心，最終拋掉了“瓷娃娃”的外號(hào)。

　　現(xiàn)在的我真的變了。令我最驚訝的是我不僅變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)了，我還當(dāng)上了班長(zhǎng)，成了老師的小幫手。如今的我每天都積極參與管理班級(jí)。生活和學(xué)習(xí)中遇到困難我也不會(huì)再輕易哭泣，輕言放棄，因?yàn)槲腋淖兞宋易约海�我不是瓷娃娃，我不是失敗者�?/p>

我變了作文9

　　從前往今，我不知經(jīng)歷了多少事，有磨難，有沮喪，有沖突，當(dāng)然也有成功。每當(dāng)我回憶起那些意味深長(zhǎng)的“故事”時(shí)，就知道一個(gè)翻天覆地的變化——我變了。

　　我變了，我的行為變了。從前的我好似一只還不會(huì)飛的鷹，而今，我已經(jīng)能夠在空中自由的翱翔�；貞浿校�當(dāng)我剛開(kāi)始學(xué)會(huì)下棋，下得并不是很好，輸了很多盤(pán)棋，這還不算什么，但現(xiàn)在記起我每輸一盤(pán)棋就哭一場(chǎng)時(shí)，我不由自主的笑，而且笑得合不攏嘴了。而現(xiàn)在，我?guī)缀醵稼A了，況且就算輸了，也會(huì)跟對(duì)手握一握手，互相鼓勵(lì)。

　　我變了，我的才藝變了。以前，我好比一片枯萎的樹(shù)葉，緩緩的`落在地上，當(dāng)今，我早已重新發(fā)了芽，長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)了。往前，我吹單簧管并不是“如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明”，還非常刺耳、難聽(tīng)。如今，我雖然還是有一些問(wèn)題，但是明顯比以前好多了，還增加了許多興趣愛(ài)好。

　　我變了，我的知識(shí)變了。以前，我像古代的一個(gè)書(shū)童，還需要繼續(xù)提高，而今，我似乎成了以前的“狀元”。以前我還結(jié)結(jié)巴巴地背《靜夜思》時(shí)，根本沒(méi)法接觸新的東西，而今天，老師給我們灌溉了許多知識(shí)，并又從知識(shí)的大海里“撈”取了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐。

　　我變了，各個(gè)方面都變了。而現(xiàn)在，我要把“現(xiàn)在”當(dāng)成“從前”，接著變下去，得到全方面的進(jìn)展。

我變了作文10

　　近幾年，我覺(jué)得自己變化太大了，比如：變得熱心了、變得細(xì)心了、變得耐心了。其中耐心是最大的變化。

　　以前，我對(duì)誰(shuí)都特別煩躁。記得有一次，一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我英語(yǔ)作業(yè)是什么？我抬都沒(méi)抬頭，一直寫(xiě)自己的作業(yè)，那個(gè)同學(xué)輕輕地對(duì)我說(shuō)：“吳星語(yǔ)，英語(yǔ)作業(yè)是什么？”我特別生氣，其實(shí)我知道英語(yǔ)作業(yè)是什么，但是因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，所以我對(duì)那位同學(xué)大聲地說(shuō)：“我不知道，沒(méi)看到我在寫(xiě)作業(yè)嗎？煩死了！”那位同學(xué)的眼睛頓時(shí)紅了起來(lái)，好像眼淚隨時(shí)會(huì)流出來(lái)。我看了她一樣，又若無(wú)其事地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。但是我漸漸地發(fā)現(xiàn)，身邊的小伙伴都不理我了，好像把我當(dāng)空氣了。我變得孤單了，于是我就下定決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。

　　過(guò)了一段時(shí)間，每當(dāng)我我遇到事情，盡量心平氣和地和別人說(shuō)話。這些伙伴又重新回到了我的'身邊，記得有一次，上體育課時(shí)，我們老師讓我們跑5圈，一位同學(xué)身體特別難受，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們一起走路，好嗎？”我沒(méi)有像以前那樣，而是對(duì)她笑了笑說(shuō)：“好的，我們一起去和老師說(shuō)一下。”

　　還有一次，一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題，我本來(lái)不想教她，但是我腦子里突然浮現(xiàn)了一句話：我一定要改掉這個(gè)壞毛病。于是，我抬起頭，很人認(rèn)認(rèn)真真的教她。后來(lái)，這位同學(xué)和老師說(shuō)了這件事，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我。那個(gè)時(shí)候，我真的好開(kāi)心！

　　哦！我真的變啦！我自己都感覺(jué)到了，我覺(jué)得每個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng)，都會(huì)改變的，每個(gè)人改掉了壞毛病，都會(huì)很開(kāi)心！

我變了作文11

　　伯父調(diào)到南京工作有一段時(shí)間了，我很久沒(méi)有見(jiàn)到他了。今天，他利用回徐州考察的機(jī)會(huì)到家里看望我們。在道別的晚宴上，伯父欣慰地對(duì)爸爸說(shuō)：“經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)揚(yáng)揚(yáng)變了，變得懂事多了。”

　　是的，我變了。

　　以前的我總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而今學(xué)了《弟子規(guī)》后的我，變得勤勞懂事了：早晨不再讓媽媽叫著起床了；一些能做的事我不讓爸媽做了，還常常替他們分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，如洗碗、拖地、清理垃圾等。

　　以前的我玩電腦的時(shí)候，父母喊好幾聲我都好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，喊煩了有時(shí)還會(huì)沖爸媽嚷道：“你煩不煩，叫一聲好了，還連續(xù)叫五聲，你看，要是這一關(guān)沒(méi)過(guò)去，就怪你�！倍�現(xiàn)在的'我，無(wú)論何時(shí)何地只要爸媽叫我，我都會(huì)放下自己的事，恭恭敬敬地傾聽(tīng)父母交代給我的事情，并且會(huì)立刻動(dòng)身去做。做錯(cuò)了事，父母批評(píng)時(shí)我也不再?gòu)?qiáng)詞奪理了。

　　我不光懂得了愛(ài)父母，而且我還做到了“對(duì)飲食，勿揀擇，食適可，勿過(guò)擇�！币郧暗奈遥�每當(dāng)吃飯的時(shí)候，總是這挑挑那揀揀，喜歡的吃個(gè)夠，不喜歡的筷子不動(dòng)，可愁壞了媽媽。而如今的我知道飲食要均衡了，媽媽做什么我就吃什么，不再挑食、偏食了，也不在“光顧”小店里的垃圾食品了，并且也變得節(jié)儉了，懂得珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)了，吃飯時(shí)飯粒掉在外邊我都會(huì)小心翼翼?yè)炱饋?lái)吃下。

　　其實(shí)，我最大的變化是有禮貌了。以前，我見(jiàn)到熟人，總是像沒(méi)有看到一樣，擦肩而過(guò)，就是對(duì)方主動(dòng)招呼我，我也是腳不停，頭一低，嘴里隨便地應(yīng)付幾句便匆匆走開(kāi)。而現(xiàn)在，每當(dāng)遇到長(zhǎng)者，我都會(huì)立即停下腳步，主動(dòng)走到長(zhǎng)者面前，先給他們鞠躬，問(wèn)個(gè)好，再給他們讓路，等他們走遠(yuǎn)了我才走開(kāi)。

　　《弟子規(guī)》使我變了，我還會(huì)繼續(xù)變，變得越來(lái)越好！

我變了作文12

　　彼一時(shí)，此一時(shí)，比起小學(xué)的我，我變了，變得不愛(ài)說(shuō)話了，變得不愛(ài)交往了，變得安靜了。

　　我已經(jīng)找不到小學(xué)時(shí)代的我了，那個(gè)她已經(jīng)人間蒸發(fā)了。曾經(jīng)的她是那么單純，是那么活潑，是那么天真，是那么愛(ài)和同學(xué)一起聊八卦，是那么愛(ài)笑，是那么……而現(xiàn)在的我，變得喜歡偽裝，變得很安靜，變得冷漠。與小學(xué)比起來(lái)，我已經(jīng)面目全非。以前，我不會(huì)因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)一句話、做錯(cuò)一件事就躲到一個(gè)角落，因?yàn)槲抑�道我�?huì)得到他們的原諒。而現(xiàn)在，我不敢說(shuō)錯(cuò)話，甚至不敢大膽的跟他們交流，因?yàn)槲液ε伦约旱倪^(guò)錯(cuò)給新同學(xué)留下不好的印象，而新同學(xué)不能像小學(xué)的同學(xué)一樣原諒我。我變了，變得懂事了，我知道了父母對(duì)自己的'付出。在小學(xué)，我總是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也沒(méi)想過(guò)是因?yàn)槭裁磳W(xué)習(xí)。到了中學(xué)，我有了自己的理想，并朝著這個(gè)方向去努力。到了中學(xué)，我更有目標(biāo)地去學(xué)習(xí)了，漸漸地，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，不再需要爸爸、媽媽督促自己學(xué)習(xí)了。到了中學(xué)，更多的是看清了人的真真假假。

　　在這陌生的環(huán)境里，曾經(jīng)的天真，在現(xiàn)實(shí)與殘酷的洗禮中，消失不見(jiàn)了；曾經(jīng)的開(kāi)朗，在傷害與被傷害中，隱秘逃走了；曾經(jīng)的真實(shí)，在虛偽與偽裝的被迫下，忘記真實(shí)了。world對(duì)我說(shuō)：“謊言是你的語(yǔ)種，偽裝是你的保護(hù)傘，忍耐是你生存長(zhǎng)久的方式，永遠(yuǎn)都不要相信任何人！

　　比起現(xiàn)在，我更喜歡小學(xué)的我。我不知道自己何時(shí)變得這樣，但我深知，是這個(gè)虛偽的世界逼迫我變得這個(gè)樣子，是這個(gè)世界讓我懂得了“世態(tài)炎涼，人心叵測(cè)”，是它讓我懂得了誰(shuí)對(duì)我好，我就對(duì)誰(shuí)好。

我變了作文13

　　我們學(xué)校實(shí)行小葵花獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，我們最喜歡的葵花哥哥“青青”和葵花姐姐“園園”和我們一起成長(zhǎng)。老師讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、文明、環(huán)保、閱讀、家庭五種好習(xí)慣。我呀，感受最深的就是學(xué)習(xí)上我變了！

　　以前，周末的作業(yè)，我都是留到周日的晚上才做的。周六的時(shí)候，我都“忙”得很——看電視、吃零食、外出玩耍……心里想：沒(méi)關(guān)系，時(shí)間有的是，明天再做也不遲！可是，時(shí)間過(guò)得飛快，一晃就到了周日，我心里嘀咕著：上午再玩玩，作業(yè)下午做吧！下午，院子里可熱鬧啦，小朋友們都在玩游戲，好開(kāi)心�。⌒南耄何乙踩ネ嬉粫�(huì)兒，作業(yè)晚點(diǎn)做吧！不知不覺(jué)就到了晚上，我還沉浸在下午的歡樂(lè)之中……這時(shí)才突然記起作業(yè)還沒(méi)完成呢！我心里非常著急，趕緊做作業(yè)呀！爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“作業(yè)怎么還沒(méi)完成��？”媽媽也生氣了：“作業(yè)要早點(diǎn)完成啊，睡晚了，會(huì)影響你的健康！”聽(tīng)了他們的`話，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，心里很后悔：要是早點(diǎn)完成作業(yè)就好了！哎，這個(gè)周末的好習(xí)慣獎(jiǎng)?wù)屡轀�了�?/p>

　　周末又到了，我吸取了教訓(xùn)。周六早早起來(lái)做作業(yè)，首先讀英語(yǔ)、背單詞，接著做數(shù)學(xué)，一張?jiān)嚲砦?0分鐘就做完了，真是做得飛快！最后做語(yǔ)文，我居然20分鐘就把課文背熟了。一個(gè)多小時(shí)，作業(yè)就做完了，我高興極了，真佩服自己能干啊！下午和周日，我玩得可開(kāi)心了！媽媽檢查我作業(yè)的時(shí)候，直夸我棒！說(shuō)：“崽崽，你的變化真大啊！該獎(jiǎng)勵(lì)你小葵花獎(jiǎng)?wù)铝耍�要�?jiān)持哦！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里比吃了蜜還甜！

　　現(xiàn)在，我慢慢養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我要努力積滿(mǎn)小葵花，向最高獎(jiǎng)——金葵花獎(jiǎng)?wù)聸_刺！

我變了作文14

　　突然地，發(fā)現(xiàn)，自己變了！變得與上個(gè)學(xué)期截然不同！

　　這個(gè)學(xué)期的我，有話直說(shuō)，經(jīng)常什么寶寶的，你姐姐的，你......說(shuō)話都是不經(jīng)頭腦然后就說(shuō)出來(lái)的。然后！我發(fā)現(xiàn)那樣子很快樂(lè)，獲得了更多的微笑！但是，我不知道那樣是否是正確的，上學(xué)期那樣的自己，沒(méi)有得到很多的'微笑，也沒(méi)有得到很多的仇恨，我知道，只要我說(shuō)話直了點(diǎn)，那么仇恨肯定也是會(huì)有的，那么微笑來(lái)了，仇恨也該來(lái)了吧！但愿自己可以適可而止！

　　但愿自己該說(shuō)的就說(shuō)，不該說(shuō)的還是不要說(shuō)，對(duì)于對(duì)自己很好的人，保持給他們微笑，不要站著他們對(duì)我們的微笑，而已愁眉苦臉回復(fù)�。�

　　開(kāi)始變了。上課的時(shí)候，總是想著下課，特別是周五的時(shí)候，因?yàn)樯贤昶吖?jié)課就可以放學(xué)回家了，一整天下來(lái)的課根本就沒(méi)有心情去聽(tīng)講的！滿(mǎn)腦子想的都是回家的事情！

　　開(kāi)始的變了！不再是別人跟自己說(shuō)晚安，自己還不想說(shuō)一聲晚安！現(xiàn)在的自己，很主動(dòng)，也很喜歡跟別人說(shuō)一聲晚安！感覺(jué)那樣子很溫馨，也是對(duì)別人的一種尊重！突然想起，曾經(jīng)自己發(fā)的一條說(shuō)說(shuō)：沒(méi)什么，跟你說(shuō)晚安只是一種禮貌！

　　是的，怎么說(shuō)的，現(xiàn)在的自己總是沒(méi)能像上學(xué)期那樣的靜下心來(lái)，開(kāi)始也是瘋瘋癲癲，不清楚這樣的性格是否會(huì)耽誤自己！到那還是努力做好就是了！

我變了作文15

　　彈指一揮間，九年的時(shí)光過(guò)去了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。在這九年的時(shí)光里，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸張大，變成了一個(gè)小小男子漢。

　　這個(gè)寒假，我看了兩場(chǎng)電影。一部是《阿凡達(dá)》，另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》�？赐旰螅瑡寢寙�(wèn)我哪部好看，我說(shuō)：“當(dāng)然是《阿凡達(dá)》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山，晚上有踩在腳下會(huì)發(fā)光的植物和一碰就像飛碟一樣旋轉(zhuǎn)而上的動(dòng)物，發(fā)著銀光的神奇的生命樹(shù)。這美麗的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人為了捍衛(wèi)自己的家園與地球人進(jìn)行勇敢的戰(zhàn)斗�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“孩子，你的欣賞能力提高了，你>長(zhǎng)大了！”

　　原來(lái)常常在完成家庭作業(yè)時(shí)我老是磨磨蹭蹭，直到媽媽反復(fù)提醒：“語(yǔ)

　　寧，該做作業(yè)了，要有效率，有質(zhì)量。”現(xiàn)在，每次放學(xué)回到家，我都會(huì)主動(dòng)拿出作業(yè)開(kāi)始做當(dāng)天的作業(yè)，當(dāng)媽媽下班回到家的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地做了很多。媽媽夸我：“孩子，你養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必將終身受益�？磥�(lái)，你來(lái)，你真的長(zhǎng)大了！”

　　以前，我和小朋友相處的時(shí)候，總喜歡讓別人聽(tīng)從自己的安排，把自己的'想法強(qiáng)加于別人頭上，最后常常鬧得大家不歡而散�，F(xiàn)在，只要有小朋友來(lái)我家玩，我會(huì)拿出好

　　吃的零食招待客人，和大家有商有量地玩耍。玩電腦游戲的時(shí)候，我玩一會(huì)兒后讓小客人也玩一會(huì)，不再長(zhǎng)占著電腦，只讓別人在旁邊觀看了。和同學(xué)相處的時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了謙讓、容忍。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了許多，了解了許多，也認(rèn)識(shí)到：這時(shí)的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了！

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