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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
理發(fā)師手中的剪刀咔嚓咔嚓,幾縷長發(fā)滑落肩膀。 雖是我提出的剪短發(fā),我的心卻還是打著鼓。剪就剪了,不能后悔。絕對不能。 留了幾年的頭發(fā)被剪掉了。我看著鏡子里地上的頭發(fā),苦笑著。剪了之后該是什么樣子呢?如果不好看怎么辦呢?短發(fā)要留幾年才能長長?如果剪太短了怎么辦? 陽光斜斜地照進來,等待被剪的頭發(fā)就像等待被審的犯人,有氣無力地垂在前額。我不想看到現(xiàn)在的樣子。不是因為逃避,而是想,剪好看了就給自己一個驚喜,不好看就慢慢后悔去。這樣的反差是很大的.。但是我愿意。 聽著理發(fā)師叔叔“挺好看的”“不錯啊”一句句話語,我越來越想看看,到底怎么樣。倔強的性格最終拗不過好奇心,我掀開擋住視線的未剪的一縷縷長發(fā),一下子呆住了。 怎么會這樣?那個鏡中的自己,我根本不認識!
蓬松的短發(fā)服帖地垂下,看起來像個乖乖女。厚實的劉海蓋住了額頭,顯得更俏皮可愛。理發(fā)師剪好了,用毛巾擦擦手:“滿意嗎?” 太滿意了! 媽媽跑去付了錢,我從一堆頭發(fā)里挑出我的頭發(fā),用紙巾包了起來,在陽光里,走遠了。
小學(xué)生作文300字 篇2
加油!咦?這一聲聲加油是從哪兒來的呢?好奇心把我牽引到操場,哦!原來是在足球比賽呢!
到了我們班女生比了,對手是(5)班,據(jù)說她們也挺厲害的!比賽開始了,圍觀的人越來越多,漸漸地變成了人山人海。當然我也不閑著,從比賽到現(xiàn)在我一直在為我們班賣力的吶喊著,加油!五(1)班!必勝!
突然黃西婭,她靈活的躲過對方的進攻,將球踢了出去,拿球像是中了魔法一樣,好像故意要和守門員作對似的,砰地一聲,進了對方的球門,耶!太棒了!黃西婭就是黃西婭,別看她長的'不高,從不穿裙子,像個假小子,可她踢起球來,可是活力四射,腳力十足呢!
只見何舟涵她,輕輕松松地就搶到了球,急停,轉(zhuǎn)身,連踢球也是酷酷的。她飛起一腳,將球直接飛進球門,天哪!又進了!拿球若流星一樣,嗖的一聲飛進球門里,真是帥呆了。
就這樣,我們班女生以二比零的成績,輕松地贏了,取得開門紅!
小學(xué)生作文300字 篇3
夜晚,星星像珍珠撒在玉盤里。草叢里傳來一陣陣 “唧唧吱”的聲音。表哥說:“晚上蟋蟀活動頻繁,咱兩去捉蟋蟀去吧。”
于是 ,我和表哥拿著手電筒去草叢里捉蟋蟀。我們沿著蟋蟀聲,慢慢在草叢里找著,可是它很機靈,等我們一靠近,伸手一抓它就蹦跑了,我和表哥都一無所獲。第二次,我們小心翼翼地扒著草,趁蟋蟀一不留神,迅速捉到了一只黑色的蟋蟀。我怕它跑了,表哥找來玻璃瓶,將它放進去。
我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蟋蟀在不停地震動翅膀,他的'聲音就是從翅膀里發(fā)出來的。蟋蟀右邊翅膀上有一個挫樣的短刺,左邊翅膀上長有刀一樣的硬刺,左右兩翅一張一合,相互摩擦,發(fā)出悅耳的聲音。蟋蟀主要居住在石頭下,草叢里,喜歡吃地里的莊稼,樹苗等。
每次我不開心時,它就會“唧唧吱”叫個不停,好像逗我開心呢。我喜歡這只蟋蟀,不知道它喜歡我不?
小學(xué)生作文300字 篇4
“太陽當空照,花兒對我笑。小鳥說:早,早,早,你為什么背上小書包!”小鳥,我上小學(xué)了!我是一名小學(xué)生啦!
校門口,爸爸蹲下身對我說:“寶貝,今天你長大了,是一名小學(xué)生了,一定要好好學(xué)習(xí)。”“保證完成任務(wù)!”我笑著,頑皮地對爸爸敬了一個軍禮,跑進了學(xué)校。
走進校園,嶄新的教學(xué)樓,寬敞的操場,美麗的老師,可愛的同學(xué),一切在我眼中都是那么的新奇。不知道小學(xué)的老師會不會像幼兒園老師一樣喜歡我呢?不知道小學(xué)的同學(xué)會不會像幼兒園的同學(xué)一樣和我成為好朋友呢?
走進教室,一張張陌生的面孔,讓我有些坐立不安!昂,鄭徐馨語!”我舞蹈興趣班的.同學(xué)!昂,徐瀾子彤。你也在這里讀書嗎?”“是呀!我在這里讀書。太好了,我們是同班同學(xué)了!蔽覀兏吲d地相擁在一起。
!!险n鈴聲響了!看著桌子上的新書:語文書、數(shù)學(xué)書……那五顏六色的封面,那有趣的畫面,那充滿知識的內(nèi)容,都讓我有些期待接下來的小學(xué)生活……
“我去上學(xué)校,天天不遲到。愛學(xué)習(xí),愛勞動,長大要為祖國立功勞……”
小學(xué)生作文300字 篇5
第二天開始了,簡短的“一天”。我六點不慌不忙的起床、疊被、穿衣服;又急急忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯;又不緊不慢的吃藥、喝水、背書包;又急慌急忙的拿本、拿筆、去上學(xué)。
盡管是剛上學(xué),但學(xué)校院里還是那么熱熱鬧鬧,有的還帶了飛機:有的像上下翻飛的春燕、有的像展翅翱翔的雄鷹、有的借助風(fēng)力,像龍旋風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)......還有玩別的呢!有的玩闖關(guān),需要奔走如飛的速度;有的.玩跳繩,需要身手敏捷的配合;有的玩沙包,需要眼疾手快的反應(yīng);有的玩摔跤,需要身強馬壯的力氣......
上課了,簡短的“一天”。大家有模有樣、有順有序、有條不紊地走進了干干凈凈、整整齊齊、漂漂亮亮的教室;老師來了,我們又聚精會神、全神貫注、專心致志、認認真真的學(xué)起習(xí)來,科學(xué)課,我們又聽老師講稀奇古怪、莫名其妙、千奇百怪的故事......
這一天又風(fēng)馳電掣的過去了,我也身靈步活的回家了,又理所當然的寫作業(yè),天經(jīng)地義的吃完飯,又磨磨蹭蹭的睡覺嘍!
小學(xué)生作文300字 篇6
在眾多的水果中,我最喜歡吃桃子,因此,我喜歡賞粉紅的桃花,也喜歡畫粉紅漂亮的桃子。
奶奶家有一片桃梨園,每年二月時,桃花、梨花爭相竟艷,紅白相間,美得就像一畫大師畫的國畫。引得我每年春天都要去奶奶家小住幾次,去賞奶奶家的桃花。
桃子到端午節(jié)時就結(jié)果,這時,我就會陪奶奶去街上賣桃子。買桃子的客人見了我,就說這女孩長得就像桃子一樣可喜歡,我聽了心里,美得就像水蜜桃。
桃子外形像一個顆“心”,它的下面帶著一個小尖兒,總把頭歪向一邊,好像一位害羞的鄉(xiāng)下小姑娘。
桃子的身上長著一層細細的茸毛,就像披著一的件紗衣。我拿一個把上面的`茸毛洗干凈,張大嘴咬一口,滿嘴是甜甜的桃汁,我顧不得說話,一口接一口地吃,惹得奶奶說我是饞鬼。我吃了一個又一個,奶奶說別急,慢慢吃,別咽著,這一山的桃子有你吃的。
桃子的水汁多,又甜美,味道棒極了,可以用“鮮美”來形容,有人管桃子叫“水蜜桃”,真是太形象了。不過,小朋友在吃桃子前不要嫌麻煩,一定得把上面的茸毛洗干凈再吃呵。
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