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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-03 11:11:00 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

市長(zhǎng)叔叔:

  您好!我是雙河三小四年級(jí)二班的學(xué)生,我叫舒希。作為華鎣市的一個(gè)小市民,為了讓我們的城市更加美麗,我想給您提幾點(diǎn)建議:

  一、市長(zhǎng)叔叔,現(xiàn)在街上的垃圾箱很漂亮。但我覺(jué)得兩個(gè)桶組成的垃圾箱更好一些。因?yàn)檫@樣就可以把可回收和不可回收的垃圾分類放。把廢紙,塑料瓶等可回收利用的放在標(biāo)有“可回收”字樣的`桶里,把果皮等不可回收的放在標(biāo)有“不可回收”字樣的桶里。這樣就便于回收利用,變廢為寶,節(jié)約能源。特別是電池,危害非常大,一個(gè)一號(hào)電池能污染一平方米的土地。一個(gè)紐扣電池能污染600噸水,使人們不能飲用。所以,請(qǐng)市長(zhǎng)設(shè)一個(gè)收購(gòu)站專門(mén)收集廢舊電池,集中處理,這樣就會(huì)減少環(huán)境污染。

  二、市長(zhǎng)叔叔,您沒(méi)有坐過(guò)一路車吧?上學(xué)時(shí)間,乘客大多數(shù)是我們小學(xué)生,有些大人不遵守不能在公共場(chǎng)所吸煙的規(guī)定。他們?nèi)匀辉谲嚿衔鼰。他們吸煙弄得車上煙霧騰騰。我在報(bào)紙上看到:大人們吸煙時(shí)吐出來(lái)的煙霧,兒童們吸了進(jìn)去就叫被動(dòng)吸煙。被動(dòng)吸煙可不同程度地影響兒童學(xué)習(xí)記憶能力,危害特別大。所以,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔下令,嚴(yán)禁在車上吸煙。如果在車上遇到吸煙者,就重重地給予處罰。還我們一個(gè)無(wú)煙的環(huán)境。

  三、市長(zhǎng)叔叔,您一定上過(guò)街吧。街上的環(huán)境很漂亮。可是,有些廠家把推銷產(chǎn)品的紙貼在墻上。這些紙的內(nèi)容可多了:什么治病的、招工的、生活用品……樣樣都有。雪白的墻就被這些紙弄臟了。而且電桿上都有。更慘的是,只要能粘貼的地方都被貼滿了。這和我們美麗的城市極不協(xié)調(diào)。所以,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔讓有關(guān)部門(mén)宣傳一下,讓那些貼廣告者不要亂貼。廣告紙要規(guī)定在一個(gè)地方貼。廣告還是要宣傳的嘛。這樣,人們看廣告就方便多了,又不影響城市美化。如果還有人仍然亂貼,就重重地處罰他。

  市長(zhǎng)叔叔,我知道這些建議有一定的難度?墒牵灰マk就一定可以辦到的。

  祝您

身體健康!

  小市民:xx

  20xx年2月3日

小學(xué)生的作文 篇2

  二十年后的我,是一位出名的面包師。我設(shè)計(jì)了一款神奇的面包,它不僅十分美觀,而且功能奇特,深受人們的青睞。

  未來(lái)的面包樣子十分可愛(ài),它像一頭小豬,名字叫小可愛(ài)。瞧,它圓溜溜的腦袋,三角形的耳朵,大大的鼻孔下有一張俏皮的嘴巴,紅紅的臉蛋,肥肥的身體,尾巴像西瓜藤一般卷翹,可愛(ài)無(wú)比。

  最令人驚嘆的是,它的'功能非常多。小可愛(ài)身上有幾個(gè)按鈕,每個(gè)按鈕功能各異。彩色的是從原味變到其他口味的按鈕,當(dāng)你按動(dòng)它時(shí),面包上會(huì)出現(xiàn)一塊寫(xiě)字板,你把想要的口味用手指寫(xiě)上去即可,等你寫(xiě)完了,寫(xiě)字板也就會(huì)伴隨著我們手指的離開(kāi)而消失,你就可以放心地等候合你口味的面包了。當(dāng)然,這一切只需要幾秒。藍(lán)色按鈕是變小的按鈕,按動(dòng)它可以讓面包變小,這樣,人們就可以根據(jù)自己的食量來(lái)確定面包的大小,不用擔(dān)心吃不完而造成浪費(fèi)。紅色的按鈕是變大按鈕,它的功能和藍(lán)色的剛好相反。最厲害的是金色按鈕了,它具有清除功能,F(xiàn)在的食物很多都含有致癌物、地溝油等對(duì)人體有害的東西,但未來(lái)的面包不擔(dān)心這些,只要按動(dòng)金色按鈕,它就會(huì)把面包上對(duì)人體有害的東西給清除掉,讓你吃得安心。

  看,這就是我的杰作,想試一下嗎?

小學(xué)生的作文 篇3

  俗話說(shuō)“一分耕耘,一分收獲!笔斋@是什么?收獲有可能是經(jīng)歷失敗后獲得的成功,收獲有可能是經(jīng)歷痛苦后獲得的教訓(xùn),收獲有可能是在經(jīng)過(guò)一次次演算獲得的知識(shí)……

  收獲是在經(jīng)歷失敗后獲得的成功。記得我9歲的那年夏天,我從我家柜子里翻出了一副羽毛球拍,我對(duì)他很感興趣,立刻叫媽媽教我打,媽媽告訴了我怎么拿拍子,怎么發(fā)球,我躍躍欲試,立刻拉媽媽下了樓,媽媽發(fā)球,我接球,一個(gè)又一個(gè)球發(fā)過(guò)來(lái),我卻只能一直撿羽毛球,從未發(fā)出過(guò)。我心想:我看到別人打羽毛球總是那么簡(jiǎn)單,球落下來(lái)輕輕一打就又過(guò)去了,可我怎么就打不過(guò)去呢?我有點(diǎn)灰心了,媽媽告訴我:“打羽毛球要靠眼力,在羽毛球快要落下的時(shí)候,輕輕一抬,球就過(guò)去了!闭f(shuō)著,媽媽發(fā)了一個(gè)球,我試了試,果真接住了。在我的不斷練習(xí)下,現(xiàn)在也是個(gè)羽毛球高手了。風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,是最美的,失敗之后的成功是最值得驕傲的.。

  收獲是在經(jīng)歷痛苦后獲得的教訓(xùn)。記得兩年前的那天,我才學(xué)會(huì)騎自行車,我便在媽媽不注意時(shí),偷偷溜走了,我騎著自行車,心中無(wú)比驕傲,左一下,右一下,走著S形,這時(shí),我見(jiàn)一個(gè)小哥哥雙手放開(kāi),騎著自行車,行人都對(duì)他豎起大拇指,我立刻試了試,一開(kāi)始還覺(jué)得十分平衡,正高興著呢,突然,“啪”地一聲。我還沒(méi)來(lái)得及得瑟便摔倒了,好疼啊,兩只胳膊,都流出了鮮血,看到這地上的鮮血,我明白了:“驕傲自大必會(huì)遭到損失!

  收獲是在經(jīng)過(guò)一次次的演算獲得的知識(shí)。記得五年級(jí)一張卷子上的附加題十分難,我怎么想也想不出,我換了個(gè)思路,竟然輕易解了出來(lái),我知道了這道題還能用方程解。是啊,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷失敗,哪來(lái)成功?不經(jīng)歷痛苦,哪來(lái)教訓(xùn)?不經(jīng)歷計(jì)算,哪來(lái)知識(shí)?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)收獲?

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