小學(xué)生的作文（范例6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
20xx年9月22日天氣預(yù)報(bào)：“今年第16號(hào)臺(tái)風(fēng)”鳳凰“將在我省玉環(huán)—象山一帶登陸”。大家得知這個(gè)消息，都紛紛地準(zhǔn)備抗臺(tái)工作。
今天早上，“鳳凰”漸漸逼近，灰色的烏云從四面八方迷漫而上，封鎖了最后一片明亮的天空。風(fēng)涼颼颼的，雨冷冰冰的`。樹(shù)葉被雨打得沙沙作響，東搖西晃�；▋罕伙L(fēng)吹得無(wú)精打采，垂頭喪氣。中午，風(fēng)漸漸地變大了，如果你一不小心，風(fēng)就像一只大手把你的雨傘從手中奪走，噼里啪啦的雨珠打在沿邊，久久不停息……走到窗前，臺(tái)風(fēng)像獅子一樣朝著空無(wú)一人的街道上亂吼，留下來(lái)的樹(shù)苗獨(dú)自抵擋著那狂風(fēng)，越是堅(jiān)持，越是傾斜，最后的那一秒。風(fēng)將它攔腰折斷，甚至連根拔起……
下午，水越來(lái)越多，平時(shí)走路的石板凳都被淹沒(méi)了，踩上去，也沒(méi)過(guò)了膝蓋，街道上的車子都進(jìn)退兩難，水都漫過(guò)半個(gè)車門了，若這個(gè)時(shí)候人還在車?yán)锬蔷褪治ｋU(xiǎn)了，每年像這樣的天災(zāi)事故還是時(shí)有發(fā)生。極目遠(yuǎn)眺整個(gè)小鎮(zhèn)變得一片汪洋。
23日晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛，天氣又變熱了。臺(tái)風(fēng)破壞了莊稼，農(nóng)民們帶著疲憊的心情收拾農(nóng)作物，絲瓜棚被打倒了，大蒜被淹沒(méi)了……趁著天晴，能做的就是盡量減少損失！
小學(xué)生的作文 篇2
今天，奶奶的店開(kāi)門了，因?yàn)檫^(guò)年，已經(jīng)好幾天沒(méi)有開(kāi)門了。晚上，我們?cè)诘昀锎驋咝l(wèi)生，店里的'幾盆花好幾天沒(méi)有澆水，已經(jīng)有點(diǎn)黃了。媽媽讓我澆花，我用兩個(gè)可比克瓶子澆的花，媽媽說(shuō)：“大花澆兩瓶，小花澆一瓶，應(yīng)該慢慢澆，因?yàn)榫拖笕撕人粯�，喝的急了�?duì)身體不好”。
一會(huì)兒，我就把花澆好了，媽媽說(shuō)：“以后這幾盆花就交給你了，你要每天給它們澆水，不要讓它們渴著啦！”我說(shuō)：“保證完成任務(wù)！”
以后，我會(huì)像愛(ài)護(hù)自己的朋友一樣，每天澆花，照顧好這些花，一定讓它們長(zhǎng)得越來(lái)越好！
小學(xué)生的作文 篇3
外公時(shí)個(gè)養(yǎng)花迷山東省山東省費(fèi)縣南關(guān)小學(xué)雙語(yǔ)班三年級(jí)五班李炳輝外公是個(gè)養(yǎng)花迷，他種的花可美了，有茶花、梅花、牡丹、菊花等等，最引人注目的要數(shù)菊花了，我最喜歡菊花了。
今天是星期日，我便到外公的花園。一走進(jìn)花園，一陣濃郁的花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。迎面看見(jiàn)外公，他拿著鋤頭正在松土，看見(jiàn)我來(lái)了，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“心宇你又來(lái)欣賞菊花了吧！”我聽(tīng)了笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭�！案疫^(guò)來(lái)，小心別把花踩了”外公說(shuō)。我跟著外公，來(lái)到后院子，那里開(kāi)滿了絢麗多姿的菊花，有的像白玉、有的像水晶、有的像紅寶石。綠葉間盛開(kāi)著碩大的花朵，真令人賞心悅目。
當(dāng)我看見(jiàn)那根竹子撐著的.菊花時(shí)，便想起去年的事，那時(shí)候，我們?nèi)叶嫉胶笤赫障�，妹妹不小心踩了一朵剛開(kāi)花的菊花，從不打人的外公揚(yáng)起手煽了妹妹一巴掌，臉上那疼惜的表情我看著都難受，外公連忙彎下腰，把踩倒的菊花用竹條撐起，外公真是愛(ài)花如命呀！
我看著看著，不禁對(duì)外公肅然起敬。外公是一個(gè)平凡的人，在一個(gè)小小的天地里養(yǎng)花，為人們提供新鮮空氣，我也要學(xué)習(xí)外公的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)生的作文 篇4
一天下午，同學(xué)們都去上體育課了，于是班里的橡皮開(kāi)起會(huì)來(lái)。
一個(gè)粉紅色帶花的橡皮，轉(zhuǎn)了個(gè)圈說(shuō)：“看我多美，每次主人用完我都小心翼翼的把我放回原位�！币粔K黑乎乎的橡皮哭喪著臉說(shuō)：“看我的主人把我涂成什么樣子了？我本身是白色的！”“你這還不算最慘的，我的主人還拿刻刀劃我。”一個(gè)傷痕累累的.橡皮說(shuō)。橡皮們你一言，我一語(yǔ)說(shuō)著說(shuō)著，不禁流下了眼淚。“不如我們逃跑吧！我們明明是涂改東西的，結(jié)果被小主人們玩弄，不把我們當(dāng)作學(xué)習(xí)用具，抗議！抗議！”所有橡皮都拜托鉛筆給小主人們寫了一張紙條，紙條上寫著：我們走了，我們也是有尊嚴(yán)的！
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們高高興興的回到教室。突然，臉色嚴(yán)肅了：“我橡皮呢！怎么不見(jiàn)了……”同學(xué)們左找右找，翻桌洞，看書(shū)包，“什么，橡皮走了，它給我紙條了�！毙〖t說(shuō)：“我也是�！薄拔乙惨粯印！敝魅藗兗钡目炜蘖耍骸翱旎貋�(lái)吧！”“我錯(cuò)了�！辈卦诮锹淅锏南鹌ひ粋�(gè)個(gè)跳出來(lái)：“主人，我們回來(lái)了。”主人們欣喜若狂：“以后我一定對(duì)你好，不再玩你�！敝魅藗兌紝�(duì)橡皮發(fā)了誓。
從此以后，橡皮們干干凈凈，整整齊齊，再也沒(méi)有哭過(guò)，而是，快樂(lè)的過(guò)著每一天。
小學(xué)生的作文 篇5
媽媽的愛(ài)，不一定全部都是鼓勵(lì)，還要可能拒絕，善意的拒絕。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，我和爸爸媽媽坐在一起吃著瓜子，以快樂(lè)的心情看著小品。突然，我有一點(diǎn)口渴，便拿了一個(gè)碗，盛滿了可樂(lè)，準(zhǔn)備大喝一場(chǎng)。媽媽一見(jiàn)，對(duì)我說(shuō)不能喝太多，會(huì)傷著腸子，然后 倒掉了一大部分。我開(kāi)始很生氣，然后突然明白了這是媽媽對(duì)我的——！
我的媽媽是一絲不茍的人！
我記得，我們回學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單，我看著我的數(shù)學(xué)成績(jī)，看著錯(cuò)題，又開(kāi)心、又傷心！因?yàn)槲铱剂?9。5分，錯(cuò)題是因?yàn)橥思s分才扣的，唉，真可惜�；氐郊遥矣瞄_(kāi)心的神態(tài)對(duì)媽媽說(shuō)了我的成績(jī)， 用傷心的語(yǔ)言描述我的錯(cuò)題。媽媽嘆了一口氣，對(duì)我的馬虎作了一番引導(dǎo)，對(duì)我的好成績(jī)不聞不問(wèn)，也不夸獎(jiǎng)。雖然我知道媽媽這是對(duì)我走向成功的重要一步，但我也不高興，我突然明白了這是媽媽對(duì) 我的——！
這是“愛(ài)”，來(lái)自媽媽的無(wú)私的愛(ài)！媽媽的愛(ài)不一定非是夸獎(jiǎng)，鼓勵(lì)的`，還可能用另外一種方式表達(dá)出來(lái)。媽媽的愛(ài)，是導(dǎo)航儀，指引著我朝成功一步步走近，邁過(guò)重重困難的欄桿，征服頑固的“ 攔路虎”，踏過(guò)“絆腳石”，成為通向勝利的“墊腳石”！
小學(xué)生的作文 篇6
小時(shí)候，我很喜歡買書(shū)，家里書(shū)架上的書(shū)不計(jì)其數(shù)，可我從不認(rèn)真看書(shū)，讀不完的書(shū)。
爸爸、媽媽總是鼓勵(lì)我要多看書(shū)。可是，我看書(shū)時(shí)總是心不在焉，要么走馬觀花，要么有頭無(wú)尾。所以看了那么多書(shū)，讀了那么多字，到頭來(lái)，還是沒(méi)有讀出個(gè)所以然來(lái)。漸漸的，媽媽就不太贊成我買書(shū)。記得有一次，書(shū)店里出了一本新書(shū)，我立刻回家向媽媽囔囔：“媽媽，快給我錢，我想要買書(shū)。”可媽媽卻說(shuō)：“書(shū)架上的書(shū)你看完了，讀完了嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“哎，那些書(shū)，早就看完了。”媽媽半信半疑地說(shuō)：“看完了可以再看�。 x不完的.書(shū)，知不盡的理’，這句話你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”哎，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我就知道媽媽不再讓我買書(shū)，沒(méi)辦法，只好繼續(xù)看家里的那些書(shū)。
有一天，我漫不經(jīng)心的翻著書(shū)。突然，我看到了這么一段話：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，沒(méi)有讀書(shū)的人就像海浪中的無(wú)帆之舟，陸地上的無(wú)勒之馬，中學(xué)生作文《讀不完的書(shū)》�！鳖D時(shí)，我像領(lǐng)悟到什么似的。從未有過(guò)這種感覺(jué)，像是交上了知心朋友，我繼續(xù)往下看，覺(jué)得越看越起勁。
從此，我改掉了壞習(xí)慣。看書(shū)時(shí)，比以前認(rèn)真多了，而且習(xí)慣旁邊有一本筆記本，看到優(yōu)美的詞句，我就把它摘抄下來(lái)。久而久之，我覺(jué)得我的知識(shí)面越來(lái)越寬，跟同學(xué)談起話來(lái)，有時(shí)還能引經(jīng)據(jù)典。很多同學(xué)都說(shuō)我像變了一個(gè)人一樣。
現(xiàn)在，我終于讀懂了媽媽所說(shuō)的那一句話：讀不完的書(shū)，知不盡的理。
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