小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我們盼望已久的運(yùn)動會終于徐徐拉開帷幕。每個(gè)隊(duì)的領(lǐng)頭人都舉著班牌，他們都穿著統(tǒng)一的服裝，喊著口號，保持一致的隊(duì)形，雄赳赳，氣昂昂地走過主席臺。我們班也不例外，響亮的口號更展現(xiàn)出我們四一班的風(fēng)采。
運(yùn)動會的項(xiàng)目有很多，比如：跳高，跳運(yùn)，一百米，一千五百米，六十米跑等。每個(gè)參賽同學(xué)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備著破紀(jì)錄。
激烈的比賽終于開始了。整個(gè)操場沸騰起來。跳高，跳遠(yuǎn)的同學(xué)竭盡全力，跳了一次又一次，掌聲、歡呼聲不斷傳來。長跑的同學(xué)憋著勁兒，紅著臉，圍著操場跑了一圈又一圈，盡力往終點(diǎn)拼搏。最精彩的是由老師和學(xué)生共同予的4X100米跑。瞧！只見我們班的`戴欣然同學(xué)正專注地站在起跑線上和那位身體高大的老師比賽�？纱藭r(shí)行勢對她不利，正當(dāng)她接過接力棒的時(shí)候，鄰近跑道上的老師已經(jīng)起跑了。然而，她不甘示弱，雙手?jǐn)[動，半蹲，跑，腳下像踩著風(fēng)為輪似的，猶如一顆出膛的子彈般沖了出去。我們大聲地喊：“加油！加油！”一眨眼，她竟超過了前面的那位老師，我們高興地一蹦三尺高。她仍然不顧一切地向前“飛”去，很快又超過了一位老師。最終，我們贏了，她為我們班爭了光，取得了第一名的好成績。
運(yùn)動會在歡聲笑語中圓滿得結(jié)束了。
小學(xué)生作文 篇2
筆是現(xiàn)代人的好朋友，它幫助我們記事、寫字、畫圖、計(jì)劃事情等等。
我曾經(jīng)使用過很多種筆，每一種筆都帶給我很多的歡樂。上幼稚園時(shí)，我用過蠟筆、鉛筆、圓珠筆，用它們畫出了美麗的圖案。
我進(jìn)人了小學(xué)后，用過彩色筆、毛筆、鉛筆、圓珠筆。上課的`時(shí)候，寫出正確漂亮的字，畫出可愛的圖，筆給我?guī)砹嗽S多方便，也使我得到了進(jìn)步和快樂。
我用筆寫考卷，得到優(yōu)良的成績，有時(shí)我用筆抄樂譜、抄家庭作業(yè)，使我得到了便利。
老師講課時(shí)抄下筆記，我得到很多知識，老師用紅筆給我打分?jǐn)?shù)，使我覺得很高興。
家中的爸爸、媽媽用筆記賬，公務(wù)人員用筆來計(jì)劃事情。作家用筆來寫美妙的故事，畫家用筆畫出了五彩繽紛的圖畫，真是美麗。
筆真是物美價(jià)廉的工具，我們要好好地愛惜它，發(fā)揮它的功用。
小學(xué)生作文 篇3
早上，我跳繩比以前進(jìn)步多了，我一口氣能跳60多個(gè)了。
我的跳繩快斷了，所以媽媽給我買了一副新跳繩，一個(gè)新足球，我的小腳丫長的'真快，4月買的鞋子都小了，媽媽又給我買了一雙新鞋子，我的鞋子我媽媽都能穿。
小學(xué)生作文 篇4
NBA中有很多球星，像麥迪，詹姆斯、科比、以及“飛人”喬丹，都是我的最愛。NBA，當(dāng)今世界籃壇的頂級組織，數(shù)萬人沉迷其中，我也不例外。
我愛NBA，并不是有中國人的加入才愛的，而是在于它獨(dú)特的魅力，在于它的“一切皆有可能，永不服輸”的'精神。
第一次看比賽是我、五歲的時(shí)候，那時(shí)的姚明還沒有加入NBA，現(xiàn)在想想我的看球生涯也都已經(jīng)十年了，應(yīng)該算的上鐵桿球迷。
有一場比賽是湖人對火箭，至今我依舊記憶猶新。誰贏誰敗并不重要，吸引我的是激烈。我從未想過，那些人竟可以在籃筐上面“飛翔”，有著實(shí)在出色的球技。更令我驚訝的是，場上十個(gè)人的比賽，竟可以吸引現(xiàn)場上萬人，以及場外十幾億人。
漸漸地，我愛上了NBA，我也愛上了打籃球。在籃球場上，我常常把NBA那永不服輸、永不放棄、永不言敗的精神當(dāng)做我的動力。在打籃球的同時(shí)，我最鐘情的還是看籃球。
在這十年的看球生涯里，從愛看每一場比賽到愛看每一個(gè)球員，偶像換了一個(gè)又一個(gè)，從弗朗西斯的輝煌時(shí)刻到麥迪的三十六秒得十三分的驚人之舉，從“小飛俠”科比的八十一分記錄到詹姆斯的的突破暴發(fā)力，這些都教給我一個(gè)同樣的道理：決不服輸，永不放棄，
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