爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文[合集15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1
一天，文具盒里傳來(lái)了一陣陣的爭(zhēng)吵聲。
鉛筆盒得意洋洋地說：“我的用處是最大的，沒有了我，小主人的作業(yè)不可能每次都做得那么好�！毕鹌嵟恼f：“我的用處才是最大的，小主人如果寫錯(cuò)了字，沒有我，小主人就沒法改錯(cuò)了。”尺子“哼”了一聲，隨后說道：“你們倆別吵了，我的用處才是最大的，沒有了我，小主人的'連線題都做不了�！�
這時(shí)，小主人打開鉛筆盒，原來(lái)是小主人要開始做作業(yè)了。只見他先拿起了鉛筆開始做題，突然一只蚊子飛來(lái)，影響了小主人，結(jié)果他手一滑，便在作業(yè)本上留下了一道“傷疤”，這下可把鉛筆急壞了：這可怎么辦，我把小主人的作業(yè)本弄臟了！只見小主人不慌不忙的拿起了橡皮，擦掉了那條傷痕，繼續(xù)做作業(yè)。接下來(lái)小主人又拿起了尺子，工工整整的做好了一道連線題。
事后，他們幾個(gè)還在繼續(xù)爭(zhēng)吵，一直沒有發(fā)言的文具盒說話了：“好了，不要吵了，其實(shí)我們大家都各有各的用處，少了誰(shuí)都不行！”
是啊，其實(shí)人們?cè)谏钪懈饔懈鞯挠锰�，人們所能做到的就是要取長(zhǎng)補(bǔ)短，要時(shí)時(shí)以別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，這樣我們的世界就會(huì)沒有爭(zhēng)吵，更加美好！
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文2
昨天放學(xué)的時(shí)候，郭一笑借給我一本書，我愉悅地接過書，說了聲“謝謝”就朝校門口奔去。
第二天一早，我到了學(xué)校，把書包翻來(lái)覆去，終于找到了書，心里念叨一句：“真好看�！庇谑谴髶u大擺地向郭一笑的課桌走去，誰(shuí)知我心不在焉地在回憶書中的`故事情節(jié)，隨意把書一丟就轉(zhuǎn)身離去。
郭一笑來(lái)了，他急忙放下書包，以迅雷不及掩耳之勢(shì)在書桌里搜索著，一見沒有書就立馬轉(zhuǎn)過身來(lái)，指著我大聲叫嚷：“曹煒，書呢？”
“你瞎呀！沒看見就在那兒?jiǎn)�？”我火冒三丈，指了指課桌，接著對(duì)其它同學(xué)無(wú)奈地?cái)[擺手。
“你自己過來(lái)看！”郭一笑終于忍無(wú)可忍了，皺著眉頭，直跺腳，“你倒是搜��！”
“搜就搜，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
用驚訝而又茫然的目光望了望大家，我一臉懵。
“沒轍了吧！”郭一笑瞇起雙眼，露出輕蔑的笑容，“來(lái)人，給我搜！”
我的目光呆滯了，一怒之下踢翻了郭一笑的桌子。郭一笑轉(zhuǎn)過身來(lái)，他看見了什么？“你竟敢……”他一回頭就是胸口上的一拳，我倒在地上。
這時(shí)，班主任來(lái)了……
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文3
寂靜的夜晚，皎潔的月光透過窗戶照在明明的書桌上。這時(shí)，文具盒里傳出爭(zhēng)吵聲。是那些鉛筆們”熱“了嗎？不，明明睡前幫它們脫下一層”外衣�！霸瓉�(lái)，今天文具盒里闖進(jìn)一個(gè)”怪物，“自稱是”自動(dòng)鉛筆�！�
它既不用刀削，也不用卷筆刀削。
它只用裝進(jìn)一根鉛芯，輕輕往下一按就能寫字。
它寫出的字體清晰美觀，筆畫細(xì)的甚至不到一毫米……
鉛筆們搖頭晃腦地異口同聲說道：”不相信。“
鉛筆哥哥大聲地怒吼著：”哪有不用刀削的鉛筆？它不是鉛筆，把它趕出去！“
鉛筆寶寶細(xì)聲細(xì)氣地附和道：”哪有寫出筆畫不到一毫米的.鉛筆？它在吹牛，它肯定不是鉛筆。“
正在這時(shí)，睡夢(mèng)中的明明被驚醒揉了揉眼睛說道：”你們這些淘氣的鉛筆，怎么能用自己來(lái)衡量新事物的優(yōu)點(diǎn)呢？“說完把文具盒裝進(jìn)書包里。
第二天，明明背著書包去上學(xué)。作文課上，老師讓同學(xué)們用自動(dòng)鉛筆抄寫作文。明明打開文具盒拿起”怪物，“鉛筆們目瞪口呆。
是��！那些用舊框框衡量新事物的人們，怎么會(huì)懂得新事物的優(yōu)點(diǎn)呢？
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文4
夜深了，筆盒里傳來(lái)一陣陣吵鬧聲，走近一聽，原來(lái)是鉛筆、卷筆刀、橡皮在爭(zhēng)吵。
鉛筆插著腰振振有詞地說：“我的功勞最大，要不是我，小主人就不能寫字了�！�
卷筆刀跺著腳不甘示弱地說：“我的.功勞最大，要是沒有我的‘牙’幫你啃，你就被小主人扔到垃圾桶里了�！�
橡皮瞪著眼睛扯開嗓門喊：“我的功勞才是最大的，要是沒有我，鉛筆的錯(cuò)誤就不能改正了�！�
這時(shí)，尺子奶奶說：“你們幫主人寫一張作業(yè)，誰(shuí)能寫出，誰(shuí)功勞就最大�！便U筆開始寫作業(yè)了，可是寫錯(cuò)字時(shí)，鉛筆不知所措，只能把錯(cuò)字放在那里。卷筆刀也開始寫作業(yè)了，它無(wú)奈極了，因?yàn)樗荒軐懽�，只能用牙啃，把紙都啃破了。這時(shí)橡皮也開始寫了，可它也寫不了字，還把紙擦破了。就因?yàn)樗鼈兊臓?zhēng)吵，讓主人被老師批評(píng)了。
于是，它們都知道錯(cuò)了，紛紛示意和好，作業(yè)寫得非常整齊，小主人被老師表?yè)P(yáng)了，它們也高興極了。
尺子奶奶欣慰地笑了，對(duì)著它們說：“你們終于懂得同心協(xié)力了�！�
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文5
在文具盒里有四個(gè)好朋友：鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。
這四個(gè)好朋友非常要好，他們?cè)谝黄鹚X，一起上學(xué)，過的非常愉快！
可不知怎么了，他們有一天忽然吵起來(lái)，鋼筆大聲喊到：“我是老大！小主人要是沒了我，就不能寫出漂亮的.鋼筆字了！”鉛筆在旁邊也不甘示弱，怒喊到：“什么你是老大！我才是呢！小主人要是沒了我，就不能畫出一幅好畫！”尺子更是生氣了，“我才是老大，你們兩個(gè)算什么！小主人沒了我才最傷心呢！沒了我就不能畫出一個(gè)更漂亮的直角，數(shù)學(xué)大本就不會(huì)得甲了！”說完就在旁邊得意起來(lái)�，F(xiàn)在文具盒里一點(diǎn)也不安靜，只有橡皮一個(gè)人坐在旁邊，一言不發(fā)，過了一會(huì)兒，他實(shí)在忍不住了，他大叫到：“你們別吵了，誰(shuí)和誰(shuí)不是都一樣，都有長(zhǎng)處和短處的�！鳖D時(shí)，文具盒里鴉雀無(wú)聲，鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來(lái)，橡皮緩緩地說：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該吸取別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處�！变摴P、尺子、鉛筆聽了，慢慢低下了頭。
橡皮說的對(duì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短這個(gè)道理你們明白了嗎？
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文6
我有一個(gè)特別好的朋友，我們不管干什么都在一起，有什么心事都會(huì)告訴對(duì)方，可是這次我們卻因?yàn)橐患鲁沉似饋?lái)。
故事發(fā)生在一天的下午，老師組織我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)跳皮筋，大家?guī)缀醵甲吖饬耍覅s還在教室里寫作業(yè)。突然我看見一個(gè)女同學(xué)哭了便過去問她怎么回事，她告訴了我，就在這時(shí)，我的好朋友回到了教室，看到她哭也問她為什么，我告訴了她，可她卻學(xué)我剛才站著的樣子，我特別氣憤，總覺的她在嘲笑我的站姿，就氣憤地走回了座位。我光顧著生氣了，卻不知道她還有話要說，而她呢，卻以為我是故意不聽她說話，也開始生氣了，就這樣我們吵了起來(lái)。
你一言，我一語(yǔ)，互相指責(zé)對(duì)方，都在氣頭上，口不擇言，互相傷害。誰(shuí)知在我們吵的過程中，老師已經(jīng)知道了這件事。我們慢慢吞吞的走到大操場(chǎng)去見老師，老師嚴(yán)厲的教育了我們，我們的臉?biāo)查g變得通紅，互相不好意思的看看，覺得無(wú)地自容。我心想：如果當(dāng)時(shí)我好好的聽她說話就好了，也許她只是想逗我開心而已。
回到教室后，我開始掃地，突然我聽到了一個(gè)微弱的.聲音在對(duì)我說：“對(duì)不起！是我不對(duì)�！蔽以诮邮芰怂牡狼负螅埠退懒饲�。于是我們倆又和好如初。
現(xiàn)在我們還像以前一樣一起玩耍，一起說笑，我們還像以前一樣是好朋友。
隨著時(shí)光的流逝，我在慢慢的長(zhǎng)大，記憶中那些不好的不愉快的痕跡也早已被我們拋在腦后，留下的，只有真摯的友誼和甜甜的笑容。愿我們的友誼永存。
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文7
晚上，夜深人靜的時(shí)候，文具盒突然發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
只聽見文具盒里的文具在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說：“我的功勞最大，要是沒有我，主人就寫不了作業(yè)，考不了試了，那該多慘。”“胡說”，鋼筆惱怒了，“我的`功勞才是最大的，從三年級(jí)開始到出去工作的時(shí)候都要用到我，鉛筆老兄你都o(jì)ut啦”�！跋拐f，我的功勞才是最大的，每天我都不怕累，幫忙擦錯(cuò)字，要是沒有我，小主人肯定會(huì)錯(cuò)字成堆的，”橡皮擦說。直尺在一邊也不服氣說：“我的功勞也很大，連線題、重點(diǎn)詞語(yǔ)也是我?guī)兔Ξ嫷哪�，�?shù)學(xué)課上我也是主人的得力小幫手�！�
聽到這里，文具盒奶奶終于忍不住開口說：“孩子們，你們都很重要，少了哪一個(gè)都不行，小主人都需要我們。大家相互爭(zhēng)吵和拆臺(tái)，將會(huì)使小主人受累；只有齊心協(xié)力，才能更好的為小主人服務(wù)�！贝蠹医K于認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤，齊聲說：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，文具盒奶奶。以后，我們將團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)。”
從此，它們?cè)僖矝]有吵過架。
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文8
“鐺鐺……”時(shí)鐘敲響了十二下，大家都睡著了，月亮小姐高高地掛在天上，星星也在天上點(diǎn)燃了油燈。
這時(shí)鉛筆小姐姐從文具盒里跳了出來(lái)，她長(zhǎng)的細(xì)細(xì)高高的，腳上的高跟鞋發(fā)出“噠噠”的聲音，她扭扭捏捏的從文具盒里走了出來(lái)，她埋怨道：“橡皮擦這一個(gè)文具，把我寫得非常好的字擦的一干二凈�！庇职峙值南鹌げ链笫澹诖舐暤厝氯�，像大象一般的削筆刀走了過來(lái)說：“鉛筆小姐，如果沒有我給你削筆，你還能寫字嗎？”鋼筆走了過來(lái)說：“你們這一堆沒有用的.文具，我一肚子的墨水，一肚子的才華，誰(shuí)能和我比！”尺子氣急敗壞地走了過來(lái)說：“如果是連線題，沒有我你們的分全部都會(huì)被扣光�！彼麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)，吵得不可開交，就這樣它們便摩拳擦掌，準(zhǔn)備開打了。
文具盒一下子被吵醒了，便把它們一個(gè)個(gè)“抱”在了懷里。
德高望重的字典爺爺走過來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，鉛筆可以寫好數(shù)學(xué)作業(yè)，橡皮擦可以吧鉛筆寫錯(cuò)的字擦掉，削筆刀可以把鉛筆削尖，鋼筆可以把語(yǔ)文作業(yè)寫好，尺子可以把線連直。大家都有自己的長(zhǎng)處，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能更加厲害。”
后來(lái)每次主人考試全拿了滿分。
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文9
一個(gè)月色朦朧的夏夜，一陣吵鬧聲把寧?kù)o打破了，原來(lái)是手指間發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
大拇指理直氣壯地發(fā)言：“主人美術(shù)比賽得獎(jiǎng)全靠我；主人按手印、釘書還得靠我，我理所當(dāng)然是我們手指家族里的NO 1，要是誰(shuí)敢不服從，小心我一拳讓他上西天。”食指聽了大拇指的狂言，頓時(shí)火冒三丈：“憑什么你是老大，主人比數(shù)字、品嘗味道，還不都是我一馬當(dāng)先。你，光力氣大，有什么用？四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的家伙！”
“你憑什么這樣說我，主人表?yè)P(yáng)別人，還不都靠我的幫忙。”大拇指怒氣沖天地反駁�！耙f老大，還是我。你們都不知道嗎？連古代的.皇帝都是坐在中間，所以，你們都不用跟我爭(zhēng)了，我才是老大�！敝兄改恐袩o(wú)人、慢條斯理地說。這時(shí)，一件閃閃發(fā)光的東西把他們亮瞎了。無(wú)名指戴著戒指得意洋洋地走來(lái)：“要說老大，還要是我。主人從來(lái)沒虧待我。
他給我戴上十克拉的鉆戒，可見我最為重要，所以我才是老大�！笔持赴谅卣f。這時(shí)，小拇指心想：我長(zhǎng)得這么瘦小，還不是因?yàn)橹魅送诒鞘骸⑼诙涸斐傻�，他想著想著，委屈得都快哭了�?/p>
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)正硝煙彌漫著，突然一個(gè)皮球飛來(lái)，五個(gè)手指一齊把球接住。手掌語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“其實(shí)你們每個(gè)都各有用處，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量才是最大的�！边@時(shí)，五個(gè)手指才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤又和好如初，他們完美地配合起來(lái)，跳起了優(yōu)美的手指舞。
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文10
小主人有一個(gè)漂亮的文具盒，里面住在橡皮小弟，鉛筆姐姐和直尺妹妹。它們是形影不離的好朋友。白天，它們熱情地為小主人服務(wù)，晚上，就躺在文具盒，一起聊聊天，相處得十分友好�？墒怯幸惶�，文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，原來(lái)它們?cè)诒日l(shuí)的功勞大。
鉛筆姐姐插著腰，手指著橡皮小弟和直尺小妹，大聲地說：“你們的功勞都沒我大，你看，今天小主人那一手好字，不都是我寫得嗎?小主人還得到老師的`夸獎(jiǎng)!”橡皮小弟不服氣地說：“記得了嗎?上次小主人寫錯(cuò)了一個(gè)字，如果不是我及時(shí)修改，試卷怎么會(huì)全對(duì)呢?所以，你們的功勞都沒有我大!”直尺小妹生氣地說：“你們都沒有把我放在眼里，如果主人今天不用我在畫線，數(shù)學(xué)考試卷怎么會(huì)考100分呢?功勞最大的要數(shù)我!”它們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，不分勝負(fù)。這時(shí)，文具盒媽媽聽見了，意味深長(zhǎng)地對(duì)它們說：“你們?nèi)齻�(gè)的功勞都很大，少了誰(shuí)都不行!你們?nèi)齻�(gè)應(yīng)該齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，為小主人服務(wù)!”大家聽了慚愧地低下了頭。
從那以后，文具盒里再也沒有爭(zhēng)吵聲了，它們相處得非常和諧，很愉快!
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文11
生活中每個(gè)人都會(huì)生氣，也會(huì)有許多大大小小的爭(zhēng)吵，盡管每次爭(zhēng)吵之后總會(huì)感到后悔，懊惱，但是我們也能從爭(zhēng)吵中吸取到許多東西。
有一次，我和表姐在一起畫畫，可是我的水彩筆不太好用，于是就經(jīng)常拿著表姐的筆來(lái)用，突然，我為了拿支筆，手猛的推了表姐的胳膊一下，表姐手一抖，剛好把畫好的畫給弄花了，表姐非常生氣的對(duì)我說；“你干什么！你看，把我的畫碰花了�！笨晌覅s好像無(wú)所謂的樣子，對(duì)表姐說：“你再畫一張嘛！反正你畫的快，也畫的好�！北斫銋s一直說要我道歉，可我就是不道歉，漸漸的，我們就你一句，我一句，就相互爭(zhēng)吵起來(lái)，到了最后，誰(shuí)都不理誰(shuí)了。這時(shí)，爺爺開門進(jìn)來(lái)了，看到我們漲著通紅的小臉，忙說道：“怎么了！于是表姐就把當(dāng)時(shí)的情景跟爺爺說了，爺爺聽完后，對(duì)我說：”你把表姐的畫弄花了，要和表姐說聲對(duì)不起。姐妹在一起，要相互幫助，相互關(guān)愛，有錯(cuò)就要改。”
我聽完?duì)敔數(shù)脑捄�，滿臉通紅，不好意思的.對(duì)表姐說；“對(duì)不起，我把你的畫弄花了，我有一套新的水彩筆，送給你，請(qǐng)你原諒我吧�！北斫阏f：“不要緊的，我剛才的態(tài)度也不好，如果當(dāng)時(shí)不和你爭(zhēng)吵，就沒有什么事了�！庇谑�，我和表姐和好如初了，又一起開心的畫畫了。
通過這件事我深深感覺，姐妹之間，甚至同學(xué)之間都應(yīng)該相互愛護(hù)，相互尊重，相互理解，這樣才不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，才會(huì)使友情長(zhǎng)久。
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文12
一天晚上，我躺在床上睡不著覺，忽然聽見自己的五官吵起了架。
長(zhǎng)在上面的耳朵最先發(fā)言：我能聽見別人在說什么？如果沒了我，人們就不能交往了。
嘴巴一聽，氣得不得了，心想：這個(gè)耳朵，把我和別人對(duì)話的事給搶了，當(dāng)成自己的功勞。于是嘴巴說：耳朵，耳朵，如果沒有了我，人們更加沒法交往了呀。
停！聽我說鼻子喊道，如果沒了我，人們就不能呼吸了，而且
鼻子，鼻子，就算沒了你，還有我呢？我也可以呼吸，就算少了你，人們照樣也能呼吸！注意！我也能呼吸。嘴巴爭(zhēng)辯道。
喂喂！如果沒了我，人肯定會(huì)碰的頭破血流！眼睛大聲說道，生怕別人聽不見似的。
最后，眉毛小弟說：大家別吵了，再說就要吵到頭發(fā)同學(xué)，腿和手這些鄰居了，時(shí)間不早了，快睡覺吧。
五官們雖然不再大聲吵鬧了，可還是不停地嘟嘟囔囔的。這下臉蛋發(fā)話了：你們都很重要，你們的主人不管少了你們中的'誰(shuí)都不行��！
眉毛小弟又說：對(duì)，我們都很重要，我們要和睦相處，相互愛惜，讓我們的主人成為一個(gè)最健康的小伙子。
眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴聽了，都不好意思了。接著，他們一起大聲回應(yīng)道：好的！
從此以后，五官們?cè)僖膊怀臣芰耍貉劬φ疹欀亲�，怕它先撞上墻，嘴巴照顧起了耳朵，怕聲音太大讓耳朵不舒服。眉毛嘛！在大家都高興的時(shí)候就彎起了腰。
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文13
一天深夜，小主人睡著了，書房里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。
顯示器：唉……
鍵盤：顯示器老兄，你為何唉聲嘆氣呀?
顯示器：還不是因?yàn)槲易罱艿姑?
鼠標(biāo)：你還倒霉呢，我比你更倒霉!
主機(jī)：最倒霉的應(yīng)該是俺嘞!
音響：我最倒霉!
(爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大。)
主機(jī)：你們別吵了!都說說自己的理由，比比誰(shuí)更 倒霉!
顯示器：我每天工作都很辛苦，一工作就是一整天，害得我嚴(yán)重睡眠不足!
鼠標(biāo)：你這算什么!我每天都要被主人拖來(lái)拖去，害得我的屁股都腫了!
鍵盤：切，我才慘呢!整天被主敲敲打打，都快腦震蕩了。
音響：我也很慘喲!主人愛聽搖滾樂，整天讓我唱啊唱啊，嗓子都唱啞了!
主機(jī)：俺才是最鏟(慘)的嘞!你們猜猜?
顯示器：是因?yàn)槟愣亲永锏腵風(fēng)扇有問題，把你給熱壞了吧!
鍵盤：你說的不對(duì)!應(yīng)該是主機(jī)每天都要控制我們這么多人，把你給累壞了吧!
鼠標(biāo)：NO!是因?yàn)樗忻×税伞?/p>
主機(jī)：不對(duì)!不對(duì)!你才有貓病捏(毛病呢)，俺最鏟(慘)，似(是)因?yàn)椤?/p>
主機(jī)：似(是)因?yàn)槊刻於家恢魅税撮_關(guān)——俺的肚臍眼嘞!
顯示器、音響、鍵盤、鼠標(biāo)：(無(wú)語(yǔ))……
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文14
文具盒里的文具們是非常要好的伙伴，可是有一天，它們的友情突然出現(xiàn)了裂痕！
一天，橡皮突然覺的自己很了不起，不該和這些不起眼的家伙們?cè)谝黄�，于是它大叫：“你們丟盡了我的面子，讓我這橡皮也變得不起眼了！”文具們聽了莫名其妙：“好好的朋友，怎么突然變敵人了？我們是相互配合的團(tuán)體，缺一不可，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)才對(duì)��！”此時(shí)的橡皮腦子進(jìn)水了，根本聽不進(jìn)勸告，一場(chǎng)沒料到的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了帷幕！
橡皮不再理它的伙伴了，它覺得自己不能再跟這些沒出息的伙伴混在一起了，應(yīng)該和高貴的鋼筆在一起才對(duì)。于是，它跳到了鋼筆邊，恰好看到了鋼筆寫了一個(gè)錯(cuò)別字，于是它趾高氣揚(yáng)在本子上輕輕一拂，咦？怎么沒擦掉啊？鋼筆哥哥像一位紳士，心平氣和的'說：“鋼筆寫的字是擦不掉的�！毕鹌げ环�，繼續(xù)努力的擦啊擦，還是沒有擦掉！
于是，橡皮想起了伙伴們說的話，它非常后悔，于是它慢慢的靠近伙伴們，低著頭紅著臉說：“對(duì)不起，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我不應(yīng)該那么驕傲！”伙伴們聽它說的那么誠(chéng)懇，氣也消了！它們重新接納了橡皮，繼續(xù)和它做好朋友！
在以后的日子里，橡皮和伙伴們默契的配合，再也沒有吵過架！
爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文15
一天中午快上課了，我急急忙忙從外面沖進(jìn)教室。由于中午掃地的同學(xué)把座位排得太擠，我進(jìn)不去，讓同桌挪下椅子�？赏喇�(dāng)沒聽見似的，紋絲不動(dòng)。我又重復(fù)了一遍，可她還是像石像一樣一動(dòng)也不動(dòng)。我氣不打一處來(lái)，趕緊用手“啪”的一聲把椅子翻了。正當(dāng)我進(jìn)來(lái)時(shí)，我的腳被同桌卡在椅子下面了�！罢�(qǐng)把椅子抬起來(lái)。”我嚴(yán)肅地說。同桌慢悠悠地把椅子翹起來(lái)。我把腳縮了回去，坐到了位置上。
終于下課了，我生氣地說“剛才快上課了，你為什么不把椅子挪一下？”同桌說：“我為什么給你挪？”我頓時(shí)火冒三丈，肺都快氣炸了：“你還敢這樣回我”。同桌鉆牛角尖：“我就這樣回你”。我倆你一句，我一句，我臉氣得通紅，手顫抖著，恨不得把同桌給撕了。過后靜下心來(lái)回想，自己太沖動(dòng)了，都是同學(xué)，還是同桌，平時(shí)我們都有說有笑的`，還是學(xué)習(xí)上的好幫手，就為了這點(diǎn)小事，吵成這樣，太不像話了。我越想心里越后悔。
放學(xué)后，我和同桌走在操場(chǎng)上。我主動(dòng)向她道歉：“同桌，我們和好吧，我們?cè)僖膊怀臣芰恕�。然后，我們就高高興興地分手回家了。
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