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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-08-18 14:21:28 小學(xué)生作文 我要投稿

(集合)小學(xué)生的作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(集合)小學(xué)生的作文8篇

小學(xué)生的作文 篇1

  今年春天,爺爺給我買了兩只虎皮鸚鵡。一只是花色鳥,它圓圓的腦袋上布滿了綠色和紅色的條紋,腹部的毛翠綠翠綠的,尾巴上的毛是黃綠相間的,張開的`時(shí)候像一把小扇子。它全身色彩艷麗,我給它起名叫小花。另一只鳥全身純黃,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)蛋黃,我給它起名叫小黃。

  它們動(dòng)作靈敏,喜歡攀爬在籠子上,兩只小爪子緊緊地抓住欄桿。每次吃食的時(shí)候,小花總是一邊狼吞虎咽地吃著一邊不停地把小黃擠走,生怕自己吃不飽。直到把肚皮撐得圓圓的,它才心滿意足地讓開地方,喳喳的叫幾聲,好像在說:“小黃,剛才真是對(duì)不起,我實(shí)在太餓了,現(xiàn)在陪我聊會(huì)天好嗎?”晚上睡覺的時(shí)間到了,小花緊緊地靠在小黃身邊,顯得很親密。它們把脖子鉆到翅膀里面,睡得香極了。但是稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜,它們就會(huì)警惕地睜開眼睛,一動(dòng)不動(dòng)。如果覺得沒有什么情況的話,就會(huì)繼續(xù)睡大覺了。

  每天一大早,兩只鸚鵡嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,像鬧鐘一樣叫我起床;放學(xué)一進(jìn)門,他們就歡快地跳躍著,等待我給他們喂食。無論什么時(shí)候,我只要走進(jìn)鳥籠,它們就會(huì)飛向我這邊,嘰嘰喳喳高興地叫個(gè)不停,好像在說:“小主人,今天給我們做什么好吃的?”晚上我寫作業(yè)的時(shí)候,它們就安靜地陪伴在我身邊?粗鼈兓顫娍蓯鄣臉幼樱倚睦锍錆M了歡樂。

  兩只鸚鵡是我的好伙伴,我喜歡它們。

小學(xué)生的作文 篇2

  今天,我和志林一起去玩真心話大冒險(xiǎn),志林一聽到這種游戲,高興地一蹦三尺高。

  游戲的規(guī)則是:先石頭剪刀布,輸?shù)娜司鸵f出他的`真心話,如果他說不出來,就去大冒險(xiǎn):跑步來回5遍。

  比賽開始了,我們先石頭剪刀布,可我居然出了布,志林出了剪刀,嗨!我真慘!快說,你要選擇真心話,還是要選擇大冒險(xiǎn)。

  “我要選擇真心話!蔽艺f。

  “好!我接受你的挑戰(zhàn)!”志林大聲喊道。

  “你最喜歡誰呀!”志林在暗中偷

  人就要說出他的真心話,如果他說不出來,就去大冒險(xiǎn):跑步來回5遍。

  比賽開始了,我們先石頭剪刀布,可我居然出了布,志林出了剪刀,嗨!我真慘!快說,你要選擇真心話,還是要選擇大冒險(xiǎn)。

  “我要選擇真心話!蔽艺f。

  “好!我接受你的挑戰(zhàn)!”志林大聲喊道。

  “你最喜歡誰呀!”志林在暗中偷笑。

  “我這句話真的說不出來呀!志林你太狠了吧!”我說。

  “這不叫狠!這叫智慧!”志林說。

  “啥!好吧,我還是選擇大冒險(xiǎn)吧。我說。

  都是因?yàn)檫@個(gè),我叫都累得發(fā)麻了,這是我由始以來見過最恐怖的游戲了。

小學(xué)生的作文 篇3

  爸爸是船,老媽是帆,帶著我劃向遠(yuǎn)方金色的彼岸;爸爸是海,老媽是船,帶著我駛向知識(shí)的海島。父母的愛是雨傘,幫我遮風(fēng)擋雨;父母的愛是陽(yáng)光,讓我的智慧小樹生根發(fā)芽;父母的愛是大雨,雨后為我架起通往知識(shí)世界的.彩橋。這就是父母對(duì)我們的愛,這種愛是無私的,是偉大的。

  記得我四歲時(shí),有一天晚上我發(fā)高燒到39度。老媽抱起我就飛奔到醫(yī)院,排隊(duì)排了半個(gè)多小時(shí),老媽的腿都站軟了,這讓我很心疼。最后,醫(yī)生讓我打了瓶點(diǎn)滴。中途,老媽陪我聊天,給我講故事;氐郊依蠇尭菍(duì)我倍加關(guān)心,幫我倒水,扶我下床,給我講笑話,逗我開心。還給我做好吃的,讓我趕快康復(fù)。

  自從我上了三年級(jí),參加了舞蹈興趣小組后,天天早上七點(diǎn)鐘就要到校早訓(xùn)。爸爸每天早上要早早地送我到學(xué)校,有時(shí)晚上還要加班。我知道爸爸很累,可在他臉上看不出疲勞,而是微微的笑容。

  這就是父母對(duì)我們付出的汗水,無私的愛和偉大的愛。這種愛就像空氣,看不到,摸不著,但我們卻能感受到它的存在。

小學(xué)生的作文 篇4

  我是一個(gè)來自廈門的小姑娘,下面就有我來為大家介紹我美麗的家鄉(xiāng)――廈門。廈門位于中國(guó)東南沿海,氣候宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔,是國(guó)家衛(wèi)生城市、園林城市、環(huán)境保護(hù)模范城市和優(yōu)秀旅游城市,稱為“中國(guó)最溫馨的城市”。

  我的故鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗:

  俗話有說“不到鼓浪嶼不算到了廈門,不到日光巖不算到了鼓浪嶼”――鼓浪嶼坐落在廈門市區(qū)西南,隔1000多米寬的海峽與市區(qū)相望。站在渡輪碼頭,放眼望去,長(zhǎng)長(zhǎng)的海島上,碧樹迭起,蔥蘢吐翠,白色的、紅色的樓房絢麗繽紛,高高的日光巖崛起在綠樹叢中。據(jù)介紹,鼓浪嶼因島上有一中空巨石,海浪拍打,其聲如鼓而得名。鼓浪嶼,這座與琴聲相伴的花園島嶼,猶如鑲嵌在大海之中一顆耀眼的明珠,它以既久遠(yuǎn)又年輕的歷史記錄著過去,令人在這里沉思,同時(shí),它又以新的面貌展示著現(xiàn)在,并以矯健的步伐走向世界。

  我的家鄉(xiāng)變化大:

  在我還沒出生的時(shí)候,廈門簡(jiǎn)直亂成一片:大馬路兩旁堆滿了垃圾,走過去傳來一陣陣惡臭;市民橫穿馬路,汽車不按車道行駛,到處亂竄,有時(shí)候甚至逆向行駛,從而導(dǎo)致車禍不斷發(fā)生……自從張昌平市長(zhǎng)上任后,廈門有了新的面貌:以前荒蕪人煙的空地上,建起了一座座高樓大廈,一座比一座更漂亮;馬路的兩旁建起了“天橋”;車道從兩車道,擴(kuò)建成三,四車道,大家都遵守交通規(guī)則,互相讓道……這都應(yīng)該歸功于我們的張昌平市長(zhǎng),在此我要感謝我們的'市長(zhǎng),是他無私的奉獻(xiàn),為我們的生活環(huán)境著想。我為我們有這樣的一位好市長(zhǎng)感到驕傲!

  廈門的風(fēng)景美,變化大。我愛我的家鄉(xiāng)――廈門!

小學(xué)生的作文 篇5

  至今,我仍忘不了那個(gè)真實(shí)而又縹緲的下午。我為我一刻的猶豫而失去了一個(gè)本應(yīng)交到的朋友。

  在七日旅行之前,我把友誼看作人生選項(xiàng)中的最后一位,基本上不去維持和保護(hù)它,更不要說去四處結(jié)交了。

  北京之旅,自少不了夏的狂暴與炎熱。“溫暖和煦”的風(fēng)混著40度的太陽(yáng)光吹得我們頭暈眼花。故宮御花園里種的花倒是不少,但是那些樹肯定不是它們那些牌子上寫的二百年或者三百年樹齡,樹冠還沒有我們家門口的梧桐樹大呢。

  在有些人已把水喝的一點(diǎn)不剩,考慮是否上衛(wèi)生間灌上一瓶子水的時(shí)候,我卻晃悠著手中只少了四分之一的水,引來一陣陣羨慕外加一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒的目光。哎,喝不完怎么了?還能捏著鼻子“灌老鼠洞”?

  天氣越來越熱,地面仿佛是一柄巨大的煎鍋,我們就是鍋里的煎蛋。熱風(fēng)好像火上澆油一樣,把我們烤得差不多有八分熟了。

  太陽(yáng)與風(fēng)好像并不顧及我們的感受,以及我對(duì)它們粗略的比喻,我們?cè)奖г,它們(cè)桨l(fā)有勁頭。天上好像下火球一樣,所有物體都被烤得滾燙滾燙。

  哎,這個(gè)宮殿長(zhǎng)得蠻好看的,拍下留個(gè)紀(jì)念吧!我舉起相機(jī),把水夾在腋下,正要按下快門,忽然,一只手輕輕的拍了我兩下!巴!”我嚇了一跳,手里的相機(jī)晃了晃,沒拍上古樸雅致的宮殿,卻拍上了一張大叔的`臉。

  我氣壞了,扭頭一看,發(fā)現(xiàn)身后是那個(gè)扎著單馬尾的女孩,她靈動(dòng)的大眼睛直看著我!澳莻(gè),我的水喝完了,能不能……借我喝一口,用我的瓶子就好了!蔽业牡谝粋(gè)反應(yīng)就是想馬上答應(yīng)下來。

  我叼著相機(jī)繩,拿出了水,正要給她倒時(shí),心里卻忽地冒出了一連串的問題。給她水倒是行,但是下午萬一水不夠怎么辦?我雖然不愛喝水,并不表示我不需要喝水,我又不是超人。這也不算不舍得給她吧……還有如果給她,下午水不夠,我又向別人借,不是又讓人笑話我扮豬吃老虎?”

  我的手又放下了,內(nèi)心進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng),事后我真后悔自己那一刻的猶豫。如果她依然用這個(gè)表情問我,時(shí)間再長(zhǎng)一些,說不定我可能會(huì)改變主意,但是這件事的本身責(zé)任就在我。終于,我決定少喝一口水,把水借給她喝一點(diǎn)。

  不料,她先開口了:“如果很勉強(qiáng)就算了!苯又D(zhuǎn)過身,融入在了隊(duì)伍里。我看著她的背影,十分不是滋味。

  我似乎隱約聽見,遠(yuǎn)處天邊和著熱乎乎的風(fēng),傳來一個(gè)深沉的聲音:“你知道你為什么一直找不到朋友嗎?”

  是的,我想我知道了。其實(shí)她向我借水,就是一個(gè)做朋友的測(cè)試,或者說是開端。

  假如事情重來一遍,我不會(huì)再這樣猶豫不決,我會(huì)毫不猶豫的把水給她,哪怕是所有水,只要可以換這份難得的友誼。

  沒錯(cuò),友誼需要的不僅僅是地久天長(zhǎng),有可能僅僅只是一口潤(rùn)潤(rùn)嗓子的水。這一點(diǎn),我卻沒有意識(shí)到。

  也許,這還沒有成形,就已經(jīng)失去的友誼,就是對(duì)我過去漠視友誼的警告吧。

小學(xué)生的作文 篇6

  天氣火辣辣的,我無精打采地走在菜市場(chǎng)上。忽然,遠(yuǎn)處傳來一陣吆喝聲:“賣西瓜了,又大又甜的西瓜了!”“火爐”里的人們聽到有賣西瓜的聲音后,立刻走過去。正在我要走近西瓜攤時(shí),一個(gè)人將我攔住了。我驚了一跳,鎮(zhèn)定好情緒,仔細(xì)打量,這是一位衣服破爛不堪的老人,臉上還沾滿了灰塵,像一個(gè)乞丐。我生平最討厭乞丐了,因?yàn)槁牬笕藗冋f,有的乞丐是假的,他們總是利用人們的善心來騙取錢財(cái)。

  想到這兒,我馬上黑起臉來,把他推到了一邊,喊道:“躲一邊去!”然后,繼續(xù)向西瓜攤前進(jìn)。只聽身后有人大吼了一聲:“不要過去!”我看了看四周,又看了看乞丐,一片茫然。

  原來事情是這樣的。這個(gè)臟乎乎的'“乞丐”就是賣西瓜的。他剛才不小心把兩個(gè)西瓜掉在了地上,他還沒有來得及清理西瓜皮的時(shí)候,我就趕到了,而且沒有察覺到地上的碎西瓜。我想,我如果踩到了碎西瓜,就極有可能摔跤乃至摔傷。幸虧“乞丐”叫住了我,要不……。我躲到了一邊,覺得自己錯(cuò)了——我才是狗眼看人低!我掏出媽媽給我買《十萬個(gè)為什么》的書錢,心甘情愿地買了老伯一個(gè)大西瓜。

  回到家后,我切開西瓜,慢慢地吃起來。我才感覺到,我吃到了一個(gè)最甜最香的西瓜。

小學(xué)生的作文 篇7

  時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)過去了40年,還記得40年前那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的聶榮臻和兩個(gè)日本小姑娘嗎?現(xiàn)在聶榮臻已經(jīng)老了,那兩個(gè)日本小姑娘已經(jīng)成為三個(gè)孩子的母親美穗子和他的家人了。

  在日本,美穗子和她的妹妹想起了昔日對(duì)她們很好的一位中國(guó)叔叔,她們決定明天出發(fā)去中國(guó)。

  秋日的一天,涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹在身上很是舒服。一大早美穗子她們就出發(fā)了,到了中國(guó)她們四處打聽,終于知道了聶榮臻的家兩姐妹二話不說就拿起手跑去。在后面的孩子和她們的丈夫異口同聲的喊道:“等等我們!!眱山忝玫搅撕笾灰娨晃话装l(fā)蒼蒼、滿嘴白胡的老爺爺正挺著背散步。她們一眼就認(rèn)出了激動(dòng)的喊道:“聶榮臻將軍,聶叔叔!”“哎!誰在叫我?”聶榮臻疑惑的答道!笆俏覀冄!我美穗子,她是我妹妹,難你道忘了?”美穗子她們有些沮喪!芭!哦!沒忘,沒忘,沒想到40年沒見變得這么大了,這兩位粗壯的小伙子就是你們的丈夫吧,這些肯定是你們的`孩子,沒想到40年后你們還能想起我這個(gè)糟老頭子!薄安唬〔!您在我們心中永遠(yuǎn)都是英姿颯爽的!對(duì)了,你恨我們嗎?”“恨?為什么要恨你們?”聶將軍滿臉疑惑“因?yàn)槲覀內(nèi)毡驹?jīng)殺害了你們無數(shù)的同包,但我保證我們以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。”“恨!當(dāng)然恨!但都過去了就讓這些記憶化作塵埃吧!”“對(duì)了,我們給你帶來了好多梨希望您吃梨天天開心!預(yù)備開始!”美穗子和她的家人每人背在后面的手伸了出來只見每人都拎了一大袋梨上面還寫著“祝您天天開心,祝您永遠(yuǎn)年輕!”“好了好了!快進(jìn)家,以后!這里就是你們的第二個(gè)家,有空就來玩!币贿M(jìn)屋內(nèi),建議架上掛著當(dāng)年的軍服,墻壁上掛著當(dāng)年英勇的照片!澳憧矗依餂]什么東西招待你們,有亂七八糟的!薄皼]事,沒事!”美穗子急忙說。之后他們就找了一塊地方坐了下來促膝長(zhǎng)談了。

  瞧!他們笑的多開心,多燦爛呀!仿佛年輕了20歲。

小學(xué)生的作文 篇8

  你經(jīng)歷過沒有電的一天嗎?沒有?告訴你,我經(jīng)歷過問我感受如何,我只能告訴你,難熬!

  那天早上,我正在吃早餐。忽然,“呼呼”轉(zhuǎn)著的風(fēng)扇減慢了速度,最后竟然停了下來。我意識(shí)到:停電了。還好馬上要去學(xué)校了,我想:“中午應(yīng)該會(huì)來電了!敝形缁丶,仍然停電。不用電飯煲煮的飯,好難下咽。而且中午悶熱極了,沒有平日電風(fēng)扇送來的陣陣涼風(fēng),真是雪上加霜。

  到了下午放學(xué)回來,已臨近六點(diǎn)了,天色暗淡,我還得摸索著找到沙發(fā)。算了一下,這電已經(jīng)停了十多個(gè)小時(shí)了。吃了點(diǎn)零食充饑后,我趕緊跑上樓去,趁著最后一縷陽(yáng)光寫些作業(yè)。在書桌上暗得看不清字時(shí),我又趕緊把“戰(zhàn)場(chǎng)”搬到窗臺(tái)邊上來。越寫越暗,越寫越暗,當(dāng)太陽(yáng)完全落下,一片漆黑時(shí),我才罷筆。這時(shí)正好到了晚餐時(shí)間。今天的晚飯,是一桌“燭光晚餐”,美中不足的是不夠浪漫。在我舀湯的`時(shí)候,還險(xiǎn)些被蠟燭熾熱的火焰給燒著了。

  飽餐一頓后,電還沒來!我的作業(yè)怎么辦?我跟媽媽說了一聲,媽媽說:“點(diǎn)蠟燭唄。”說著,陪我上了樓。

  三樓漆黑一片,在這兒,眼睛派不上用場(chǎng),只能靠手來摸索!皨,蠟燭放哪兒?”“茶幾上!蔽矣檬衷诓鑾咨厦䜩砻ィ讼灎T,又去找打火機(jī)。兩家找齊了,我打算摁下打火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭。,卻怎么也打不出火,壞掉了?媽媽拿手機(jī)燈光一照,原來是拿反了,我的手捂著了火孔。點(diǎn)燃了蠟燭,三樓頓時(shí)被光明籠罩。

  到了晚十點(diǎn),作業(yè)終于寫完了。窗外,夜,漆黑漆黑的,天上沒有明月,也沒有繁星,只是抹無邊無際的烏黑,仿佛含著無限的愁意?磥磉@一天就這樣熬過了。

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