小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
今天是大年29，我和爸爸買(mǎi)了一箱酒和一盒煙去我姑姑家拜年。 到姑姑那里后，把酒和煙放在了她家里，當(dāng)時(shí)姑父和姐姐還在睡覺(jué)，只有姑姑起來(lái)了。
爸爸和姑姑在客廳里說(shuō)話，我在旁邊看電視。過(guò)了一會(huì)，我和爸爸要回家了，姑姑把給我的壓歲錢(qián)遞給了爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“本來(lái)是用這些錢(qián)給小龍買(mǎi)衣服的，現(xiàn)在就把這些錢(qián)給小龍當(dāng)壓歲錢(qián)算了�！� 爸爸接過(guò)錢(qián)，回到家里把紙拆開(kāi)一看，姑姑給了我一千八百元錢(qián)，這時(shí)爸爸開(kāi)口了：“咱們留五百給你當(dāng)壓歲錢(qián)，剩下的一千三百給姑姑送回去，好嗎？”我說(shuō)：“反正我又就得不到這些錢(qián)，隨你的便�！� 于是，我們又趕了回去，把錢(qián)還給了姑姑，誰(shuí)知姑姑不要，還說(shuō)：“這是給小龍的壓歲錢(qián)，是用來(lái)買(mǎi)衣服、買(mǎi)吃的，大過(guò)年的，大家都高興高興嘛，這是一點(diǎn)小意思啦！”而我爸爸說(shuō)：“什么小意思，這也有點(diǎn)過(guò)分了， 一下子就給小龍一千多元，我留下五百給小龍當(dāng)壓歲錢(qián)，想怎么花就怎么花，剩下的一千三放在你那里，行嗎？”
我聽(tīng)了爸爸的.話氣壞了。心想：“哼，你說(shuō)的道好聽(tīng)，把壓歲錢(qián)給我用，隨便我買(mǎi)什么，到時(shí)候你還不是把壓歲錢(qián)在自己的腰包里，還說(shuō)用這些錢(qián)來(lái)給我交學(xué)費(fèi)，交學(xué)費(fèi)我當(dāng)然沒(méi)意見(jiàn)。但這畢竟是姑姑給我的壓歲錢(qián)，應(yīng)該我自己來(lái)決定吧，況且我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，肯定不會(huì)再亂花錢(qián)啦。如果你真能把壓歲錢(qián)交給我，那真是太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了�！� 接下來(lái)，他們從姑姑家門(mén)口說(shuō)到樓下，從樓下說(shuō)到路上，最后又說(shuō)到樓下，他們倆沒(méi)有絲毫累意，我早就站得累極了。最后爸爸把100元放到我的壓歲錢(qián)里，姑姑還說(shuō)不行，最終爸想了一個(gè)辦法，去姑姑家把錢(qián)放在了她家一個(gè)蘋(píng)果下面。
到了十點(diǎn)多我們才回到家，回到家以后，果然不出我所料，爸爸沒(méi)有把壓歲錢(qián)給我，理由：交學(xué)費(fèi)，如果把壓歲錢(qián)給我，我放哪兒？我說(shuō)那用來(lái)給我買(mǎi)書(shū)，他卻說(shuō)如果姑姑給我壓歲錢(qián)十元到三十元就給我買(mǎi)，因?yàn)榻o我的錢(qián)太多了，所以不給我買(mǎi)書(shū)。我真是氣死了，這是什么理由么！ 唉！真悲哀！
小學(xué)生作文 篇2
酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長(zhǎng)路上，無(wú)時(shí)不刻地體會(huì)著這人生五味，下面我給大家講述一下在我成長(zhǎng)路上最難忘的事吧！
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的一天。
老師讓我們自己安安靜靜的寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，并囑咐我們說(shuō)：“要認(rèn)真寫(xiě)，不要胡寫(xiě)八寫(xiě)的。”我得意洋洋的'說(shuō)：“放心吧老師，這些題我都會(huì)，一定會(huì)全對(duì)的”，說(shuō)完，我就低下頭在那認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了。
一開(kāi)始心里很是激動(dòng)，覺(jué)得，這些題很簡(jiǎn)單所以就很有動(dòng)力，可是后來(lái)我被一道題給困惑住了，我心想：“這下可完了在老師和同學(xué)面前可丟老打人了。不行我不能放棄，不能讓老師失望�！蔽矣帜闷鸸P在本子上算了起來(lái)，算啊算啊，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了我還沒(méi)有得出答案。這時(shí)迎面走來(lái)了我的好同學(xué)王某某同學(xué)，他說(shuō)：“不會(huì)了吧，我來(lái)教你吧�！闭f(shuō)完他拿起筆來(lái)彎下腰認(rèn)真的給我講了起來(lái)，一開(kāi)始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺(jué)，不過(guò)后來(lái)就沒(méi)有這種感覺(jué)了。
經(jīng)過(guò)這一次，我知道了人不可以吹牛皮說(shuō)大話，要明白謙虛才能使人進(jìn)步。正是這一次經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了人生路上的酸的味道！
小學(xué)生作文 篇3
大自然是人類(lèi)的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示。
有一天，我吃蘋(píng)果時(shí)不小心掉了一小塊。當(dāng)我要回家時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那一小塊蘋(píng)果旁出現(xiàn)了一只黑螞蟻。天生對(duì)螞蟻感興趣的.我趕緊蹲下身子，只見(jiàn)它們圍著蘋(píng)果打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)用觸角碰碰蘋(píng)果、用身子撞撞蘋(píng)果。當(dāng)然，蘋(píng)果對(duì)它們來(lái)說(shuō)可謂龐然大物，紋絲不動(dòng)！
當(dāng)我正為螞蟻可笑的行為嘆息時(shí)，它們忽然朝草叢的方向爬去。它們?cè)趺醋吡四兀课液闷娴刈冯S著螞蟻到草叢邊，只見(jiàn)又有幾只螞蟻出了巢。緊接著，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地出現(xiàn)在我眼前。
首先發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果的那只螞蟻就像一位長(zhǎng)官，用觸角朝其他螞蟻抖了抖，蟻兵隨后排成一條長(zhǎng)龍向蘋(píng)果進(jìn)軍了。眾螞蟻圍成一圈，在長(zhǎng)官的命令下，用肩膀抬起蘋(píng)果，一步一步艱難地往前走。
到了洞口，蘋(píng)果太大了，無(wú)論蟻兵怎樣用力，蘋(píng)果都塞不進(jìn)去。聰明的長(zhǎng)官好像在對(duì)蟻兵說(shuō)：“快把蘋(píng)果咬爛！”眾蟻兵接到任務(wù)后，爬到蘋(píng)果上。它們?cè)诟墒裁�？過(guò)了許久，一塊蘋(píng)果被它們咬成許多碎塊。緊接著，眾螞蟻搬起蘋(píng)果渣，將蘋(píng)果渣運(yùn)回洞里。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)：一只螞蟻的力量雖然微弱，但是許多螞蟻的力量集合在一起時(shí)是驚人的！小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)，更何況我們呢？
小學(xué)生作文 篇4
蝸牛是一種爬行動(dòng)物。它長(zhǎng)著兩根觸須，好像兩根盲人的探路棒。背上還背著一個(gè)像房子一樣的大大的外殼。蝸牛的身體是土黃色的`，亮晶晶的，很粘手，它平時(shí)很喜歡呆在自己背著的“房子”里。
蝸牛喜歡潮濕的地方，而且還喜歡吃菜葉。我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)幾只小蝸牛，假如你早上給它一片菜葉，晚上你就會(huì)發(fā)現(xiàn)菜葉已經(jīng)被蝸牛咬得到處都大洞小洞的了。蝸牛爬得很慢，你把它放在一個(gè)很矮的瓶子里，好長(zhǎng)時(shí)間它才能爬到瓶頂。
蝸牛雖然爬得很慢，但它能堅(jiān)持，所以總可以到達(dá)它的目的地。我喜歡平凡的小蝸牛！
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