實用的小學生的作文(合集3篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南飛�！鼻镲L一陣陣吹過，吹在我們紅彤彤的的臉頰上。我們背著書包，踏著歡快的腳步，來到了我們秋游的地點——位于黃陂的農耕年華。
農耕年華，位于武漢的郊區(qū)地帶。這個名字一聽就讓人覺得分外親切。它是一個由科技和農業(yè)組成的企業(yè)。當我們站在農耕年華的面前時，就被它的野性所深深地吸引了：遠處，一大片的脆綠色樹林，陽光鋪在這層巨大的地毯上，為它披上金色的衣裝，越發(fā)顯得生機勃勃。近處，一池池水里長滿了各種各樣的植物。一個個大小不一的浮萍緊密的拼接在了一起，沒有一絲一毫的縫隙。但是它們生長得十分和諧，互不阻止它們的生長，也不阻止它們接受陽光的權利�？矗苫ㄒ膊桓适救�，也紛紛開出美麗的花朵。雖然已經過了它們生長的最佳時期，但它們依舊盛開，這股頑強、堅持不懈的精神著實打動了我們，我們紛紛拿出相機，為它們這一精神喝彩。碧綠的荷葉，默默打開在艷麗的荷花下，為荷花映襯，在我的心里，荷葉更勝于荷花，因為它的精神是多么可貴的呀！
我們邊走邊討論，忽然看見了一個又一個挨在一起的果棚，純白色的一層薄紗輕輕地蓋在上面。在陽光下，顯得如此耀眼。我看著這些果棚，仿佛看到了豐收的喜悅：在竹條上，在一片片綠葉里，可愛的黃瓜正藏在其中呢！有的長，有的短；有點早已成熟，有的只有巴掌大小。說不定還能發(fā)現(xiàn)幾個“胖娃娃”呢！
你可別因為這里面只有蔬菜園，在園內，有一座用鋼索和草繩編織而成的吊橋。它高高的聳立在山坡上，像一位年邁而有威嚴的.老人，注視這山中的一切。
我的好奇心一下子被激發(fā)了，心里浮出了許多的問題：吊橋上的風景是不是很美？在吊橋上行走是不是很困難？我應不應該去嘗試一下？我經過一番心里斗爭后，終于決定了：我要去嘗試一下！起初，剛站在吊橋上時，我覺得還蠻順利的，也覺得異常簡單�？墒俏易咴谥虚g時，一個大問題來了。這這座橋的底部有兩層網，而中間卻是間隙很大的草繩，在兩旁才有鋼繩。在之前，因為人多的原因，這座橋一直處于展開的狀態(tài)，現(xiàn)在人一少，橋身縮在一起，只得踩中間。我當時進退兩難，忽然，一位救星出現(xiàn)在我的面前——彭嘉儀，我被她拉著走出了吊橋。在那時，我緊緊地跟著小彭的步伐，心中十分踏實，也驚嘆于她的勇敢無畏……
秋風吹來，不知何時才能再來。
小學生的作文 篇2
夏天到了，火辣辣的太陽當空照，人們熱得喘不過氣來，都去找涼快的地方避暑，于是空調房間成了人們的'最愛。良多人還大汗淋漓，就站在空調器吹出的冷風前，咋呼“真酣暢，真涼爽！”有的人把溫度調得低低的，甚至調到二十度以下，進了空調室就不想出來……大家都說：空調太好了，太好了。
我要提醒大家：警惕空調��！你瞧，我奶奶一有空就呆在空調屋里，而且一開空調就是多少個小時，我勸她不要在呆在空調屋里，然而她總是應付地說：“曉得了，知道了�！睕]過多少天，奶奶不知怎么回事，當初不僅咳嗽還流鼻涕。我說這是得了“空調病”。
“空調病”就是指空調綜合癥，如果人在空調房間溫度調得較低的處所呆得時光過長，又遇衣著單薄，就會引起或關節(jié)酸痛，或頸僵背硬，或腰沉臀重，或肢痛足麻，或關節(jié)僵痛，或肩頸麻木。此外，在空調房間里呆得太久，由于空氣不好，容易使人頭暈腦脹，工作效率降落。所以，空調雖好，也要正確使用。
切實，防范空調病的方法有很多，其中最簡單的就是盡可能減少空調利用時間，開啟門窗通風換氣，即使高溫節(jié)令，需連續(xù)應用空調，也要經常開窗留有3～4厘米的縫隙，加強新鮮空氣的流入。其次空調溫度最好與室外的溫差最好保持五度以內。
這既節(jié)省用電又能保健，合乎環(huán)保懇求，何樂而不為！
小學生的作文 篇3
陽光明媚的星期天，爸爸帶我去看麥田。
暢兒初寫再寫《金色的田野》麥田里一片金黃。一陣微風吹來，小麥輕輕搖晃著，遠遠望去，麥田像是金色的海洋在翻滾著波濤，好看極了。一陣大風吹來，吹歪了金黃的麥子，也露出了幾株未成熟的綠色的麥子，這些麥子像是金黃的海洋中的一葉綠舟，給麥田增添了不少生機。啊，快看，收割機正朝這邊駛來，當它收割完一塊麥地就會停下來，金燦燦的麥粒從里面跑出來，人們連忙用麻袋裝起來。
路旁有一塊小一點的麥田，幾個戴著草帽、穿著長袖衣服的農民正低頭干活。其中一位農民伯伯正在收割，只見他右手拿著鐮刀，左手攏過來一把麥子，把鐮刀套在麥稈上使勁一拉，麥稈就被割下來了。我問爸爸：“這么熱的天，為什么他還穿著厚厚的'衣服？”爸爸說：“因為穿著厚衣服不怕被小麥的尖刺扎到呀。哦，那不是刺，是麥芒�！薄霸瓉砣绱�，”我高興地喊道，“原來那尖尖的刺就叫麥芒呀。”我還發(fā)現(xiàn)，麥子有兩種，一種有麥芒，一種沒有麥芒。
我們走近麥田，我看到有些麥皮已經裂開了，露出了嫩黃的麥粒，湊上去聞一聞，一股麥香撲鼻而來。
好一幅美麗的田野畫，好一派豐收的景象！
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