小學(xué)生作文優(yōu)秀（5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我以前很任性，就從一件事上體現(xiàn)了任性的壞處。
有一次，我有的數(shù)學(xué)題都會(huì)做，我一看太容易了，就心不在焉地做上了。我媽媽要給我檢查，我說(shuō)：“檢查就行，沒(méi)問(wèn)題！”媽媽說(shuō)：“那好，錯(cuò)一個(gè)改五遍呀！”我說(shuō)：“改就改，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”她說(shuō)：“那我可檢查了，別改了！”說(shuō)完，我媽媽仔細(xì)地檢查，有時(shí)在紙上算一下數(shù)對(duì)不對(duì)，我看她檢查得那樣認(rèn)真，又忙著做語(yǔ)文作業(yè)。忽然有一道題不會(huì)做，我問(wèn)媽媽，她告訴了我怎么做，然后她又檢查數(shù)學(xué)題，她又繞圈子跟我說(shuō)：“這一個(gè)題怎么做？”我把這道題的答案告訴了她，她說(shuō)：“你這道題做得不對(duì)。”我就說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，對(duì)，這題就是對(duì)！”媽媽說(shuō)：“它就是錯(cuò)�！蔽艺f(shuō)：“要是錯(cuò)我就改十遍�！薄昂�，咱們打賭�！薄昂醚健！蔽一卮鸬�。結(jié)果那道題果然是我錯(cuò)了，我抄題改了十遍。
從那一道題中，我知道了任性的壞處。從那時(shí)起，我就沒(méi)有一次為任性付出代價(jià)了。
我再也不淘氣了
“***，該起床了，早飯都要涼了�！�
“知道了。媽，放假了，你就讓我再睡會(huì)嘛！”我翻了個(gè)身，嘟嘟囔囔地說(shuō)。
“***，今天還要去學(xué)習(xí)寫(xiě)作呢�？炱鸫�！”媽媽邊說(shuō)邊扶起了我。我不情愿地睜開(kāi)惺忪的睡眼，生氣地坐了起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我起床穿衣，趕緊去打了盆水，端到我的面前。接著又去廚房端來(lái)一碗熱騰騰的雞蛋面條放到桌上。我打一個(gè)哈欠，伸一個(gè)懶腰，洗完了臉，刷完了牙。這時(shí)，媽媽又遞過(guò)來(lái)一把梳子說(shuō)：“快把頭梳一下吧�？茨愕念^發(fā)都成狗窩了。”我接過(guò)梳子，正準(zhǔn)備梳頭，突然，一根細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)映入我的眼簾。更令我驚訝的是這是一根白發(fā)，白得就像銀絲。我不禁大叫起來(lái)：“媽媽，快來(lái)看，這是誰(shuí)的白發(fā)？”媽媽聞聲急忙趕過(guò)來(lái)，還以為出了什么事。她接過(guò)梳子，看了看上面的'白發(fā)，松了一口氣，說(shuō)：“我還以為是什么呢，原來(lái)是一根頭發(fā)，這有什么大驚小怪的？”
“可是這是誰(shuí)的白發(fā)呢？”我抬起頭問(wèn)媽媽。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)間夾雜著好幾根白發(fā)，我猛然醒悟，“這白發(fā)是媽媽的！”
媽媽溫和地笑著說(shuō)：“傻孩子，哪一個(gè)人不會(huì)變老��？白發(fā)是福氣的象征�。 �
“不是的。”我的眼睛濕潤(rùn)了，“這白發(fā)是我不聽(tīng)話，您為我操勞才長(zhǎng)出來(lái)的�！蔽移綍r(shí)太不聽(tīng)話了，總?cè)菋寢屔鷼�，可是她卻從來(lái)不對(duì)我發(fā)脾氣。每天，她任勞任怨地為我們洗衣、做飯，還要送我上學(xué)、輔導(dǎo)功課……”
想到這，我小心翼翼地取下這根銀發(fā)，仔細(xì)地把它用紙包藏起來(lái)，并且暗暗發(fā)誓：今后我再也不淘氣了！
小學(xué)生作文 篇2
今天，我和媽媽來(lái)到表哥家。經(jīng)過(guò)一路奔波，終于到達(dá)深圳坂田，可是一下車卻迷失了方向。那時(shí)真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。當(dāng)我快絕望的時(shí)候，一個(gè)救命電話打來(lái)了。我剛一聽(tīng)，電話里馬上傳來(lái)了表哥那難聽(tīng)的聲音：“表妹，分不清方向了吧！你真是個(gè)大笨蛋�！薄笆裁矗x文龍，你說(shuō)誰(shuí)是大笨蛋，你是不是欠扁��！”我大聲喊起來(lái)。電話里又傳來(lái)表哥有點(diǎn)惡心的聲音：“表妹，你能不能淑女一點(diǎn)啊，怎么像只母老虎啊，再說(shuō)、、、”還沒(méi)等他說(shuō)完我就有叫了起來(lái)：“你說(shuō)誰(shuí)是母老虎�。∧愕乃榔诘搅�。”“嘟~嘟~嘟~~~”“氣死我了”我大叫到。
好不容易來(lái)到表哥家，表格竟然酷酷的說(shuō)：“真倒霉，我這煩人的'表妹怎么來(lái)了�！北拘〗憬裉炜衫蹓牧�，不和他一般見(jiàn)識(shí)，只能愣他欺負(fù)。
這是苦澀的一天啊！
小學(xué)生作文 篇3
今天，我做錯(cuò)了一件事，當(dāng)爸爸聽(tīng)了后，細(xì)心的給我講了許多道理，我把它們歸納起來(lái)，總結(jié)了一個(gè)規(guī)律發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，糾正問(wèn)題。
事情是這樣的：在媽 媽上課的時(shí)候，老師正在講課，而我卻在教室里走來(lái)走去，這是完全不尊重正在講課的老師的做法，不光如此，我還走在教室的前面故意引起大家的注意，還特別用力的踩著地板，發(fā)出;咚咚咚咚的聲音，媽 媽掐了我一下，示意我不要這樣做，于是我悶悶不樂(lè)的回到坐位。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這樣做是錯(cuò)誤的，我再通過(guò)爸爸跟我說(shuō)的.規(guī)律，分析了一下：
一是禮節(jié)禮貌差，養(yǎng)成不足。
二是自制力薄弱，做事不認(rèn)真，總是錯(cuò)一次還犯第二次。
三是不能從眼前的事物中領(lǐng)悟有用的道理。
從這些問(wèn)題中可以發(fā)現(xiàn)我身上還存在著很多不足，為了改正我身上的不足，我應(yīng)該做到：一是今后我要多看禮儀方面的書(shū)，并在生活中懂禮貌。二是意志力薄弱，不能主動(dòng)糾正問(wèn)題，我要給自己懲罰，錯(cuò)一次抄詞語(yǔ)一大格，第二次寫(xiě)兩格，直至改正過(guò)來(lái)。三是我看到媽 媽還在不停的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，我也要珍惜時(shí)間，不停地、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和掌握老師所講的知識(shí)。
我還發(fā)現(xiàn)爸爸給我說(shuō)的這種規(guī)律在任何事里都適用，于是在我做任何事之前都要好好的在大腦里好好想想這種規(guī)律，相信我一定能成功！
小學(xué)生作文 篇4
昨天晚上，我和媽媽到崇和電影城看電影。
走進(jìn)電影院，我被一張畫(huà)上六個(gè)小藍(lán)人和一個(gè)長(zhǎng)著高高鼻子的人，旁邊還有一只小貓咪，咦？“媽媽這是什么動(dòng)畫(huà)片呀？”“這是我們大人常看的動(dòng)畫(huà)片叫《藍(lán)精靈》。”媽媽說(shuō)著，“怪不得呢，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！焙髞�(lái)媽媽答應(yīng)了我去看《藍(lán)精靈》。我和媽媽走進(jìn)了五號(hào)廳，阿姨便給了我一幅眼鏡，我便坐到了位子上，認(rèn)真得看了起來(lái)。里面的格格巫一直要把藍(lán)精靈的精華給提取出來(lái)，而且是要越來(lái)越多。這樣不僅能增加自己的'法力，而且吃下精華更加能長(zhǎng)生不老，后來(lái)精靈逃出了自己的家園，無(wú)意間它們來(lái)到了比它們家園更繁華的城市里，和人類一家成了好朋友，避開(kāi)了格格巫。渡過(guò)了重重難關(guān)，終于回到了它們自己的家園。
小學(xué)生作文 篇5
“光陰似箭，日月如梭�！边@句話，在這時(shí)終于體會(huì)到了。期末又一次向我們臨近，緊張的氣息，也已悄悄逼近……雖然開(kāi)學(xué)就好發(fā)生在昨天，期末就發(fā)生在今天。不過(guò)，在這緊張的“24小時(shí)”里，是如此的“短暫”，可我已我對(duì)在這個(gè)寶貴的“24時(shí)”的時(shí)間里，對(duì)自己做出了總結(jié)……
這“24小時(shí)”中我進(jìn)步了。在“24”小時(shí)前，我的聽(tīng)寫(xiě)總是在90分以下，就在“1時(shí)”后，所有的聽(tīng)寫(xiě)幾乎都超過(guò)了90分以上；在“24小時(shí)”前，我上課不怎么專心聽(tīng)講，但在“2時(shí)”后，我上課專心多了，不像以前，還會(huì)做一點(diǎn)小動(dòng)作；在“24小時(shí)”前，我一點(diǎn)也不尊重老師，但在“3小時(shí)”之后，特別是跟老師吵完以后，我感到老師非常的'仁慈，于是我下定決心要聽(tīng)老師的，服從老師而命令，老師就是我們的上帝，我們的引導(dǎo)人，領(lǐng)路者……
我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是厲凡，雖說(shuō)，他只是一給無(wú)名小卒，不過(guò)我也不能小瞧他，在戰(zhàn)略上藐視他，戰(zhàn)術(shù)上重視他。因?yàn)�，別看他平時(shí)嬉皮笑臉的，不過(guò)，一到學(xué)習(xí)時(shí)他就對(duì)著課本，一絲不茍的學(xué)習(xí)。除非你用他最愛(ài)的電腦游戲或象棋和零食來(lái)引誘他，他才會(huì)動(dòng)心，才想玩，才會(huì)偷懶。
雖然，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不是十全十美的人，但人無(wú)完人，金無(wú)足赤，都不是完美無(wú)瑕，當(dāng)然，我也不例外……不管在“24小時(shí)”前，還是“24小時(shí)”內(nèi)，有一個(gè)“職業(yè)殺手”，把我當(dāng)成了他的眼中釘，這個(gè)跟隨我多年的“殺手”他就是——粗心，每次，如果你翻開(kāi)那一張張考試卷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我每一次因?yàn)榇中氖Х直忍焐系男切沁�要多，讓我丟到了多少考滿分的機(jī)會(huì)呀!在“24小時(shí)”中，因?yàn)樘^(guò)于自滿的緣故失分，每次，開(kāi)始考試時(shí)，正因自滿，而沒(méi)有認(rèn)真答題與審題，而失分……
于是，我下定決心，改掉不足：
1、上課要更認(rèn)真，把老師的話都聽(tīng)進(jìn)去。
2、要“甩”掉粗心。
3、考試時(shí)，要認(rèn)真審題，認(rèn)真做題。
我堅(jiān)信，在“24小時(shí)”后的期末考試中，爭(zhēng)取滿分。當(dāng)迎來(lái)另一個(gè)“24小時(shí)”時(shí)，會(huì)更上一層樓！
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