小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天早上第三節(jié)課,我們學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),宣傳刊里有一封<<致中小學(xué)的一封信>>中我知道:日益發(fā)達(dá)的道路交通給我們帶來(lái)便捷的同時(shí),也給人們帶來(lái)了許多傷痛.近幾年來(lái),我國(guó)都有10萬(wàn)左右的人喪生于車(chē)輪下,因車(chē)禍而受傷的更是不計(jì)其數(shù),馬路已經(jīng)成為 無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng) ,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的青少年也在交通事故中被無(wú)情地奪走生命.
20xx年上半年,我市一共發(fā)生事故359起,造成73人死亡,497人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失為850959元其中發(fā)生特大交通事故3起,死亡10人,受傷6人.這些血淋淋的`事故背后絕大多數(shù)包含了不同程度的交通違法,正是這些人們不以為然的交通違法行為,給我們留下傷痛回憶.
讀完這一封信,心里非常愧疚,因?yàn)槲乙灿|犯過(guò)交通規(guī)則.一次風(fēng)和日麗的早上,為了趕班車(chē),像飛一樣地跑著跑道馬路我還沒(méi)來(lái)得及看紅綠燈叭叭,車(chē)全部叫了起來(lái),我嚇得跑了.
通過(guò)交通規(guī)則學(xué)習(xí),以后我們要尊守交通規(guī)則.
小學(xué)生作文 篇2
小熊過(guò)橋春天到了,漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)了野花。小溪解凍了,丁丁冬冬地唱著歡快的歌兒。小草也從地下探出頭來(lái),開(kāi)心地說(shuō):“春天終于來(lái)到了!”小熊被這美麗的景色吸引住了!它來(lái)到清澈的小溪上,來(lái)到獨(dú)木橋邊,欣賞這風(fēng)光秀麗的景色!這時(shí),小雞來(lái)到小溪邊,想要到對(duì)岸吃蟲(chóng)子?墒,小雞太小了,看著獨(dú)木橋,小雞害怕極了!
只好向小熊求助。小熊二話不說(shuō),立馬把小雞抱起來(lái),大步跨向前。不一會(huì)兒,就把小雞送到了對(duì)岸!小雞到了對(duì)岸后,對(duì)小熊說(shuō):“小熊哥哥,謝謝你!”小熊說(shuō):“不客氣,再見(jiàn)!”過(guò)了一會(huì)兒,小熊又看見(jiàn)一位走路顫顫巍巍的'老山羊。老山羊年齡大,眼睛花,走路顫顫巍巍的,危險(xiǎn)極了!
小熊立馬跑到橋上,扶著老山羊一步一步走過(guò)了橋。過(guò)橋后,老山羊夸獎(jiǎng)小熊說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”不一會(huì)兒,小熊又看見(jiàn)了一只活潑可愛(ài)的小松鼠。小松鼠蹦蹦跳跳的準(zhǔn)備過(guò)河,可是獨(dú)木橋太細(xì)了,沒(méi)辦法安全的過(guò)去。小熊看見(jiàn)了,立馬趴在橋上當(dāng)起了跳板,讓小松鼠跳過(guò)去,成功的過(guò)了橋!天快黑了,小熊回到了家。雖然,它這一天很累,但是它很開(kāi)心。因?yàn)樗鼛椭嗽S多人。助人為快樂(lè)之本!。
小學(xué)生作文 篇3
嘴角,微微上揚(yáng),從足踝開(kāi)始站直,旋一個(gè)舞步,在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,讓自己化為一朵綻放在冬季里的春之花。青春的舞臺(tái)處在青春期的我們正值花季,像七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)朝氣蓬勃、光芒四射;如巖石下的小草堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著追求;似峭壁上的百合無(wú)畏無(wú)懼、傲然挺立。無(wú)論狂風(fēng)、暴雨、飛雪、流沙,我們都不會(huì)退縮,依舊在外面玩耍,任雨水鉆進(jìn)我們的衣襟、探進(jìn)我們的腳尖,我們都不會(huì)躲閃,“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”成了我們耍帥的口號(hào)。心靈的舞臺(tái)心靈的聲音是最純真的,心靈的呼喚是最友善的,心靈的傾訴是最真摯的,心中的舞臺(tái)是由自己主宰的。站在心靈的舞臺(tái)我們想哭就哭、想笑就笑不必掩飾,在那里我們可以把自己的.喜怒哀樂(lè)淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái),因?yàn)榕_(tái)下沒(méi)有觀眾,你不必為了他人而約束自己,不必為了花束人委屈自己。夢(mèng)想的舞臺(tái)也許我沒(méi)有李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志;沒(méi)有杜甫那“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的滿(mǎn)腹才華;沒(méi)有李商隱那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn),但我也有夢(mèng)想,蜻蜓是一架小飛機(jī),像飛機(jī)里承載著我的夢(mèng)想,誰(shuí)然我的夢(mèng)想微不足道,但我愿意為了它傾去我的一切,包括我的摯愛(ài),那怕最后我失敗了我也不會(huì)傷心,因?yàn)槲見(jiàn)^斗過(guò),我付出過(guò),我無(wú)怨無(wú)悔。彎起嘴角,微微上揚(yáng),從足踝開(kāi)始站直,旋一個(gè)舞步,在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,讓自己化為一朵綻放在冬季里的春之花。
小學(xué)生作文 篇4
有一天早晨,爺爺帶著弟弟去公園玩,弟弟騎著小自行車(chē)在公園里一邊騎一邊看路邊的風(fēng)景,爺爺尾隨其后。
忽然,弟弟看到旁邊有一棵長(zhǎng)的像一根根棍子、頭上長(zhǎng)葉子的小樹(shù),就好奇的.問(wèn)爺爺:“爺爺爺爺這是一棵什么樹(shù)!”爺爺看了看,笑著說(shuō):“這不是樹(shù),這是竹子,我們的國(guó)寶熊貓的最?lèi)?ài)。”弟弟聽(tīng)了高興的說(shuō):“哦,原來(lái)這就是竹子啊!闭f(shuō)完,就和爺爺繼續(xù)往前走,走到一張長(zhǎng)椅子的旁邊看見(jiàn)一個(gè)姐姐一個(gè)人坐在那里。他又是問(wèn)爺爺:“爺爺爺爺,姐姐一個(gè)人坐在那里干嘛呢?”爺爺看了看對(duì)他說(shuō):“姐姐正認(rèn)真的在看書(shū)呢,等你長(zhǎng)大了,自己會(huì)認(rèn)字了,就可以看很多小兒書(shū)了。”弟弟聽(tīng)了高興的對(duì)著爺爺喊:那我也要讀書(shū)認(rèn)字,好嗎爺爺?爺爺高興的說(shuō):“好!”弟弟又騎著車(chē)往前走,走著走著,前面有一道刺眼的光照的弟弟睜不開(kāi)眼睛,弟弟叫喊著爺爺爺爺,你來(lái)看啊,太陽(yáng)公公要掉下去了。爺爺說(shuō):“孩子,這是日出,太陽(yáng)剛剛升起呢!钡艿苈(tīng)了爺爺?shù)脑挘吲d的說(shuō):“爺爺,日出這么好看,你天天帶我出來(lái)看好嗎?”爺爺笑了笑說(shuō):“當(dāng)然可以啊!
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