小學(xué)生的作文[錦集5篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)生的作文 篇1
1七夕
又是一年七夕，看似無(wú)關(guān)的節(jié)日。
天空一絲絲暗淡，織成澄澈冰涼的夜。沒(méi)有看見(jiàn)星辰，亦沒(méi)有如往年一般在夜里下起雨來(lái)。潔白如瓷的月被誰(shuí)懸掛在夜冷冷的瞳孔中，安靜地，傾斜了一地柔弱的光線。
記得母親曾說(shuō)起，在她兒時(shí)的那個(gè)年代，在這一天的夜，總會(huì)有些人家將盆子放在院子里，收集那晚的雨水。傳說(shuō)那些并非純粹的雨，而是織女與牛郎相會(huì)時(shí)落下的淚，若女子用來(lái)洗臉，便會(huì)得到天仙般的容貌。
而我終究不曾嘗試過(guò)，便也不知真相是否如此。
兒時(shí)的我，也不知為何相見(jiàn)也會(huì)有眼淚？不知很多年以前的這一天，是否真的有誰(shuí)用了這樣一盆冰涼的水洗臉，又懷了怎樣的心情？
印象中的女子，總是這般多情而溫柔的動(dòng)物，似一尾魚，在冰涼的水中兀自搖曳著遠(yuǎn)去。
風(fēng)在一個(gè)空間與另一個(gè)空間里飄蕩，似乎在偷聽(tīng)誰(shuí)與誰(shuí)耳邊的情話。纏綿的話只有化作聲音或者文字時(shí)才會(huì)變得動(dòng)人，卻又變得不真實(shí)。而永恒，莫不是是更虛假的幻象？
想起，誰(shuí)曾在某一個(gè)涼如水的夜晚祝我“情人節(jié)快樂(lè)”，那個(gè)可愛(ài)的模樣。
我莫名的收下這特別的祝福，后來(lái)才想起大概是因?yàn)椴痪煤蟮钠桨惨够蚴鞘フQ節(jié)。于是被莫名的感動(dòng)了一陣子，以至于好久以后的今天，當(dāng)我忘了那個(gè)具體的日期后，還依稀記得那個(gè)透著幾分可愛(ài)的話。
這一年的七夕，大概不會(huì)再有人對(duì)我說(shuō)“情人節(jié)快樂(lè)”了吧，因這到底不是與我相關(guān)的日子。
忽而想起，是否也該對(duì)身邊的每一個(gè)人道一聲“情人節(jié)快樂(lè)”，卻只怕不是誰(shuí)心中所期盼的那個(gè)人。
卻依舊愿意懷著美好的祝福度過(guò)，在這美麗的節(jié)日。
想象傳說(shuō)中的牛郎織女會(huì)如何遇見(jiàn)在長(zhǎng)長(zhǎng)的鵲橋，會(huì)不會(huì)有鮮紅的玫瑰，背景是荒涼抑或繁華……
兀自綿長(zhǎng)的遙想，卻是空白。
不過(guò)如往常一般的，安靜的夜……
生命的真相，莫不過(guò)一個(gè)空寂的夜，留你獨(dú)自循著那一縷綿薄的氣息，兀自猜想？
2七夕
初于陸游相識(shí)是在七夕的黃昏曉下。
那日的夕陽(yáng)，美的銷魂，不似人間。我輕披一襲白袍，任憑長(zhǎng)可及地的后擺搖曳生姿于枯枝敗葉間。
樹(shù)梢上的最后一篇枯葉潸然而落，我輕撫，微笑。
“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃�！�
我抬頭，羞澀淺笑，最后的一媚夕陽(yáng)抹紅了雙頰……
微風(fēng)四起，吹散落葉，亦吹散離別……
凝視著銅鏡中的倩影，我不禁撫了撫發(fā)燙的臉頰。婢女馥兒笑道：“何事令小姐這般顏笑？”我笑而不語(yǔ)，唯細(xì)細(xì)凝視鏡中之容：簡(jiǎn)單而素雅的發(fā)髻，別著幾支古樸而精致的玉簪，略施粉黛的`面妝浮起幾絲紅暈。如此才華橫溢之人，若非生于世代官僚之家，亦可為今科士子之狀元，如若其二，不知他日金榜題名之時(shí)還可否記得我……
“此為小女唐婉�！钡蜌獾孟蚨嗄晡匆�(jiàn)的姑媽介紹道。我拘謹(jǐn)?shù)男辛艘粋�(gè)禮，卻從余光隱約可見(jiàn)她對(duì)我的冷漠與不屑，我亦厭惡于她的故作姿態(tài)
也許爹已看破了這個(gè)僵局，于是便尋找著話題：“為何不見(jiàn)侄兒陸游？”
“犬兒近日……”
“舅爺，侄兒方才遇事耽擱，還請(qǐng)見(jiàn)諒。”未見(jiàn)其人先聞其聲。只片刻，他便已出現(xiàn)在眾人眼前。
僅那個(gè)曾相識(shí)的笑容，和那把描畫著幾株墨竹的折扇，就足以讓我辨認(rèn)出他便是那日與我邂逅之人。
他的眼里初始亦流露出一絲詫異，隨之便如湖泊般平靜，只是凝望著我的眼，輕吟著那句詩(shī)：“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃�！�
“若非群玉山頭見(jiàn)，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢�！蔽医討�(yīng)著下聯(lián)。
“唐婉見(jiàn)過(guò)表哥�！蔽遗c他對(duì)視。他眼光依舊，只是多了幾描贊許，還有一種我琢磨不透的光......
“明年的七月初七，等我……”說(shuō)罷，便拂袖而去，曦月下的塵埃，亦隨之而消散……
——待續(xù)
3七夕
傳說(shuō)，在很久很久以前，南陽(yáng)城西牛家莊里有個(gè)聰明。勤勞的小伙子叫牛郎，由于父母早亡，只好跟著哥嫂過(guò)日子�？墒巧┳訛槿撕荻荆粌H常常刁難牛郎，還讓他干重活。最后嫂子還把牛郎趕出了家門，只給牛郎一頭牛。但是牛郎憑著勤勞也終于能讓自己三餐溫飽。時(shí)間過(guò)得真快，牛郎到了該娶妻生子的年齡了，在那頭老牛的幫助下，牛郎娶到了天上下凡游玩的仙女----織女，并且從此和織女過(guò)上了好日子，還生了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。夫妻兩個(gè)，一個(gè)織錦，一個(gè)干農(nóng)活，日子過(guò)得其樂(lè)融融�？上旃蛔髅�，好日子總是不長(zhǎng)的，這件事被王母娘娘和玉帝知道了，他們派來(lái)天兵天將，硬生生地把好好的一家拆散開(kāi)來(lái)了。牛郎雖傷心，但也無(wú)奈，這時(shí)老牛忽然說(shuō)，在它死后，把它的皮扒下來(lái)，披在身上，就可以飛上天了，說(shuō)完老牛就死了。牛郎含淚將老牛的皮扒下，立刻背上兩個(gè)孩子就往天上跑。眼看，牛郎就要追上織女了，可是王母娘娘這時(shí)卻拔下頭上的金簪一揮，一條望不到邊的天河轉(zhuǎn)眼就出現(xiàn)了，牛郎織女每天也只好相對(duì)哭泣流淚。他們?nèi)绱酥邑懙膼?ài)情終于感動(dòng)了喜鵲，千萬(wàn)只喜鵲飛上天來(lái)為他們搭起鵲橋，使牛郎織女相會(huì)。王母娘娘對(duì)此也無(wú)奈，只好同意每年七月初七讓他們相會(huì)一次。
今日就是七夕，七夕也稱乞巧節(jié)。在這一天許多少女會(huì)向織女祈禱，祈禱自己能有雙巧手，在日后擁有千年不渝的愛(ài)情。讀書人也會(huì)在今天祭拜魁星，希望魁星讓他們考運(yùn)順利。
抬頭望望天空，大家知道怎么在今夜找到“牛郎”和“織女”嗎？若是晴夜，可在不受城鎮(zhèn)燈光影響的地方，最好是天黑后兩小時(shí)左右，在頭頂附近，只要你細(xì)心觀察，即可發(fā)現(xiàn)銀河的中邊和兩邊共有三顆明亮的星星。最亮的呈青白色的星星，并是“織女”，在織女的南偏東，有一顆微黃色的星星，就是“牛郎”了，而牛郎旁邊的兩顆星星也就是他們的兒女了。
仰望星空，浩瀚而美麗。細(xì)細(xì)沉思，我似乎能明白些為何牛郎和織女的故事能經(jīng)久不衰了，絕大多數(shù)都是因?yàn)槠呦χ沟男强帐侨绱嗣利惏桑?/p>
4感悟七夕
記憶中有一個(gè)美麗的節(jié)日，叫七夕。記憶中也有這樣一句美麗的詩(shī)，“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰薄Ｆ呦Φ拿利愒谟谀莻�(gè)感人的傳說(shuō)，那份不顧一切沖破阻礙的堅(jiān)貞的愛(ài)情�？|縷云彩隨風(fēng)變幻出各種巧妙的形態(tài)，流星在不斷地傳遞著牛郎和織女平日不得相會(huì)的遺憾。而在秋風(fēng)白露時(shí)節(jié)，他們?cè)谝箍罩徐o靜地渡過(guò)遼闊的天河相會(huì)了，在這難得的一次相會(huì)中，他們之間的柔情蜜意勝過(guò)人間無(wú)數(shù)次相會(huì)．他們的愛(ài)情，好似長(zhǎng)長(zhǎng)流水，綿綿不斷，一年一次的相見(jiàn)又如同明日里的幽夢(mèng)。他們?cè)趺慈绦幕赝o橋歸路，再度分離呢？但轉(zhuǎn)念又想，只要兩人的感情始終不渝、天長(zhǎng)地久，又何須朝朝暮暮相守在一起呢？
有些人為了時(shí)尚而愛(ài)。現(xiàn)在，越來(lái)越多的大呼小叫“為愛(ài)而生”，“死了都要愛(ài)”。可卻很少有人知道什么是愛(ài)，還自以為愛(ài)得感天動(dòng)地，天荒地老。再?zèng)]有人躲在葡萄架下聽(tīng)牛郎織女的悄悄話，再?zèng)]有人陶醉于牛郎織女愛(ài)情的美麗當(dāng)中，也再?zèng)]有了“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”的忠貞思念。七夕已經(jīng)逐漸被他們遺忘了，取而代之的是情人節(jié)的狂潮。年輕人追求物質(zhì)上的愛(ài)情表現(xiàn)方式，以為只要有情人節(jié)的玫瑰與巧克力就可以使愛(ài)情永駐。在他們心中，七夕的故事已經(jīng)落伍了，可他們不知道，七夕所象征的愛(ài)情永遠(yuǎn)不會(huì)老！愛(ài)是杯美酒，年代越久遠(yuǎn)就越醇香，追求愛(ài)的新鮮、時(shí)尚，是對(duì)古老愛(ài)情的一種褻瀆，一種不尊重。
真正的愛(ài)是為愛(ài)而愛(ài)的。愛(ài)情，是人格的一種升華，靈魂的一種凈化。是不求回報(bào)的付出，忍痛割愛(ài)的放手，一絲一縷的關(guān)懷，朝朝暮暮的想念。擁有真正的愛(ài)情是人的一種境界。牽牛星和織女星隔著銀河已遙遙相守幾千年，愛(ài)情也是一個(gè)亙古不變的話題。我不懂愛(ài)情的滋味，只是偶爾感悟七夕，體會(huì)到了一些古人留給我們的智慧。愛(ài)情到底是什么，誰(shuí)也說(shuō)不清，也許它就是微風(fēng)之中遙望牽�？椗菚r(shí)，叩動(dòng)你心門的那種幸福、溫暖、莫名的感覺(jué)吧！
5七夕節(jié)
“今天是七夕，我們南城每次節(jié)日都有節(jié)目，今天肯定也有，琪琳，我們今天晚上去各個(gè)超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”我一大早起來(lái)就嚷嚷。
“好呀，我們?nèi)コ修D(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”他回答。
晚上，我們一人準(zhǔn)備了一瓶水出門了。外面人來(lái)人往，好不熱鬧，我們先到歡樂(lè)雞看了看，那沒(méi)有節(jié)目，我們就去金客隆了，金客隆到了我們一進(jìn)去就演節(jié)目，我們進(jìn)去了，只見(jiàn)有兩個(gè)阿姨再那，站一個(gè)站在一堆零食旁邊，一個(gè)站在中間拿話筒，在說(shuō)：”小朋友們，快來(lái)參加我們的節(jié)目吧，我們還有禮物送的�！蔽覀儏⒓恿斯�(jié)目。節(jié)目開(kāi)始了，她又說(shuō)：”小朋友們，你們知道今天是什么日子嗎!””情人節(jié)!”我們回答�！薄睂�(duì)，我們中國(guó)人的情人節(jié)�！�
那個(gè)阿姨先叫幾個(gè)小朋友表演了幾個(gè)小節(jié)目，她說(shuō)：“有誰(shuí)來(lái)給我們表演？”有個(gè)小胖子給我們表演“肚皮舞”，看見(jiàn)他的肚子一上一下，好有趣呀!又有一個(gè)小朋友給我們背詩(shī)詩(shī)名是《下江凌》……幾個(gè)小節(jié)目后開(kāi)始玩游戲了。
第一個(gè)是擠氣球。他們先叫了4個(gè)人到前面去，琪琳也去了，游戲規(guī)則是：兩個(gè)人1小組，這兩個(gè)人都要擠破3個(gè)氣球，比賽開(kāi)始了，我們都在喊加油，”乓”他們都擠了第一個(gè)氣球，第2個(gè)氣球琪琳擠破了，可是另外一方卻把氣球擠小了，由于這個(gè)緣故，琪琳贏了，他和他的搭檔都拿到了禮物。
第二個(gè)游戲有點(diǎn)幼稚，叫”小兔子跳跳跳。就是看誰(shuí)跳的久，我們跳呀跳，有很多人堅(jiān)持不住了，只剩下我和琪琳還有另外一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩子，琪琳也堅(jiān)持不住了，我和那人比賽，我比她大，贏了也拿了獎(jiǎng)品。我高興急了!
第三個(gè)比賽是“吹氣球”。她給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)氣球，讓我們吹，直到吹破為止，我吹呀吹，不敢吹破，只好在差一點(diǎn)點(diǎn)就破的時(shí)候又放掉一點(diǎn)，“乓”冠軍產(chǎn)生了，就是我旁邊的那個(gè)女孩。
……
好幾個(gè)比賽后，8點(diǎn)了，我們回家了。
小學(xué)生的作文 篇2
今年五月的一個(gè)周末，我和爸媽在從縣城的家里返往鎮(zhèn)上學(xué)校的大山途中，看到滿山遍野的金銀花，成了大山的一道獨(dú)特美麗的風(fēng)景線。
我們情不自禁的停下車，駐足觀賞公路旁邊的金銀花。一陣微風(fēng)拂過(guò)，金銀花散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。我隨手摘下幾朵放進(jìn)嘴里咀嚼，高興的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“有一股甜蜜的，醇醇的`蜂蜜味兒。”花不僅清香，而且顯得更美。她長(zhǎng)出了一條條又細(xì)又長(zhǎng)的花苞，有的還是綠綠的，宛如一位披著綠絲巾，正在沉睡的小姑娘；有的花苞飽脹得快破裂似的；有的剛開(kāi)花，一朵一朵潔白如雪，多像胖娃娃吹起了一個(gè)個(gè)小喇叭；有的花已變成了金黃色，美麗極了。
爸爸告訴我，金銀花，不光美在外表，更重要的是她用途廣泛。金銀花全身都是寶，她的花、葉、藤均可入藥，具有清熱、解毒、殺菌等功效。我們摘了好多好多的金銀花放進(jìn)包里，準(zhǔn)備拿回學(xué)校曬干后給爸爸泡茶喝。
小學(xué)生的作文 篇3
下午有約，和一自詡文化人的文化人閑扯，感觸頗多，深受刺激，于是，在回來(lái)的路上，決定要犒勞自己一把。最終，勇攀廚藝高峰，挑戰(zhàn)“紅燒魚”。
其實(shí)魚不是沒(méi)有做過(guò)，只不過(guò)由于清蒸的操作相對(duì)簡(jiǎn)單，而最終成品效果反饋不錯(cuò)，因此顯擺時(shí)基本都會(huì)選擇這種烹飪方式，而紅燒這種較高難度的方法就很少涉及了。不過(guò)，之前在深，老兄前去探望，就曾小露了一手，結(jié)果就是老兄跌破眼鏡，乃至大加贊賞。因此，這次操作，對(duì)自己信心滿滿，想必不會(huì)太過(guò)于困難。
魚是已經(jīng)收拾好的`，因此下水沖洗沖洗就完成，直接進(jìn)入“腌制”階段，當(dāng)然不忘在魚身劃上幾刀，方便味道更加容易進(jìn)入。撒上少許鹽，加入醋、料酒、老抽和雞精，一起摸勻，放置十余分鐘。等待之余，切上幾塊姜片待用。下一階段，在我看來(lái)最為復(fù)雜，操作中最最容易出現(xiàn)問(wèn)題就是這個(gè)環(huán)節(jié)——油煎階段。我小心翼翼操作，結(jié)果還是出現(xiàn)問(wèn)題：一面的魚皮粘鍋了，破壞了魚的賣相，還好另外一面完好無(wú)缺。想想，殘缺也是一種美，也就不過(guò)于自責(zé)，將完好的一面作為“面子工程”吧。魚煎到兩面金黃，放入本次菜肴的C式秘籍——蒜苗碎粒，和之前備好的姜片過(guò)油，這樣，進(jìn)入第三階段“紅燒”。加入溫水半沒(méi)過(guò)魚，加入少許生抽和老抽，點(diǎn)入6-7支干紅椒，蓋上鍋蓋，大火燒制，直至水收干。由于之前魚已經(jīng)腌制過(guò)，因此味道基本合適，可以再調(diào)味至完美。紅燒魚大功告成。
魚肉鮮嫩滑口，口味咸淡適中，一掃而光。吃者很滿意，做者很得意。于是錄上，顯擺顯擺。
小學(xué)生的作文 篇4
有一只很老很老的蝦公公，它年紀(jì)已很大很大了，這時(shí)候，它的好朋友金魚來(lái)找它，金魚說(shuō)：“讓我?guī)愕桨渡先タ纯疵利惖牟菰��！蔽r公公舒服地躺在小金魚的.背上。綠綠的草，藍(lán)藍(lán)的天，“那是什么呀，這么大的蝦，而且有七種顏色？”蝦公公喊到，小金魚說(shuō)：“老公公，你年紀(jì)大了，那是彩虹�！蔽r公公把金魚給甩開(kāi)了自己去走，金魚急得把它抱在背后。蝦公公已經(jīng)很老很老了，它游到海底，心里念著那七彩蝦。金魚不想讓它死掉，它叫人用繩子把自己綁起來(lái)裝成七彩蝦，它慢慢的游到了蝦公公面前，彎著身子對(duì)它說(shuō)：“蝦公公，你見(jiàn)到我了嗎？”“哦，是七彩蝦，我還在想念你呢�！保拔乙彩恰�。蝦公公死了，小金魚終于和它做了好朋友。
小學(xué)生的作文 篇5
有的人喜歡終日忙碌的燕子，有的人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹，而我卻喜歡機(jī)靈可愛(ài)的小麻雀！
今天，我看到了一只小麻雀�？墒�，它卻不能像其他小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛翔，也不能和其他小鳥(niǎo)一樣在爸爸媽媽溫暖的懷抱中安睡。因?yàn)�，它被一個(gè)人捉去了。而這個(gè)“兇手”就是我的一個(gè)朋友！
這天，天陰沉沉的好像要下雨。做完作業(yè)的我，想出去走走。走著，走著，無(wú)意間我看見(jiàn)了我的好朋友，便對(duì)他笑了笑。他神秘兮兮地走到我面前，從背后拿出了一個(gè)小鳥(niǎo)籠子給我看，原來(lái)籠子里面還有一只小麻雀！我開(kāi)始仔細(xì)地觀察起小麻雀來(lái)：這只小麻雀和別的沒(méi)有什么兩樣，棕色的翅膀，灰白色的肚皮，小巧的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)特別小，卻烏黑溜圓的眼睛。它的脖子上有一圈深棕色的羽毛，真像是系了一個(gè)圍巾似的。它全身披著烏黑發(fā)亮的小外衣，唯有一處地方，卻露著雪白雪白的絨毛。一雙黑珍珠似的小眼睛，一張尖而又紅的小嘴，還有一對(duì)又尖又細(xì)的小爪子，再配上剪刀似的尾巴，就構(gòu)成了一只小巧玲瓏的小麻雀。尖尖的小嘴，亮亮的眼珠……樣子看上去真的很可愛(ài)，只是它的`眼神里還帶著一絲憂傷，大概是想家了。你看，這個(gè)小家伙生氣時(shí)，身上的毛就會(huì)豎起來(lái)；高興的時(shí)候，它會(huì)在籠子里跳來(lái)跳去；難過(guò)的時(shí)候，會(huì)蜷縮在籠子的一角。它的叫聲，聽(tīng)起來(lái)好像是“啾啾”，讓人感覺(jué)是一種揪心的疼！其他的小鳥(niǎo)叫聲要么是“唧唧”，要么是“喳喳”，而“啾啾”的叫聲是那么令人揪心！是的，它在盼望放它出去！讓它自己活動(dòng)活動(dòng)！它想飛上藍(lán)天自由自在地生活！
此情此景，我多么希望我的朋友把小麻雀放了，讓它重獲自由！鳥(niǎo)兒是人類的好朋友��！
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