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初三作文

時間:2022-04-13 08:58:07 九年級作文 我要投稿

精選初三作文集錦7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的初三作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初三作文集錦7篇

初三作文 篇1

  “離別沒說再見,你是否心酸……”每當聽到陳學冬的《不再見》這句歌詞,我的心總是會微微一顫,我也想過自己的感覺,當然答案是肯定的。但那也許是內心隱藏的一部分,至少表面我會面帶笑容地說一聲“不會”。

  離別的惆悵與悲涼,我想大多數的人都親身體會過,當然我也不例外;蛟S不該僅說為不例外,而是體會過多,我想我早已麻木了吧?畢竟離別這件事,對我來說是常事。

  離別有太多種,至少對我來說不僅是父母外出打工的離別,還有朋友分開的別離,更讓我難以承受的是親人的永別,但我想我都能夠盡力去笑對這些,哪怕心再痛。

  記憶里,“留守兒童”這個詞早已屬于我。小時候父母就離開了我,外出廣東打工,每年春節(jié)才會回來一次,我對他們的想念早已不是一點點。或許是小時候的自己不太懂事,每次分別都哭著挽留,拼命拉住他們的手,大喊“不要走,不要丟下我一個”,哪怕朦朧的雙眼也看到他們眼里飽含眼淚,他們也拼命忍住甚至掙脫出我那雙小手。我雖然嚎啕大哭,但他們最終還是走了,而我也不得不學會了自理,也慢慢明白了他們的`良苦用心。隨著年齡的增長,我也學會了每次分別都盡力將自己最懂事的一面讓他們看見,因為我知道,他們如果不出門,那拿什么來養(yǎng)活我,養(yǎng)活這個家?因為我能懂他們心底的痛,被生活所逼迫的無奈,所以我一定會在每次離別之際,笑著對他們說:“我等你們回來!”或許這能讓他們感到心安,也能讓自己釋然。

  幸好,有那么幾個伙伴,一直陪在沒有父母陪伴的我身邊,陪我走過孤獨,伴我一起成長,可天下沒有不散的筵席,她們也有自己的未來,因此,在她們離開時,我要再一次次承受離別的痛苦,但我想我不會忘記她們,哪怕很難再見。我們分別之際,我想我會笑著對她們說:“祝你們未來會更加美好,勿忘我!”

  在我不知不覺成長著的日子里,我忽然發(fā)現,奶奶的頭發(fā)越來越白了,背也越來越彎了,飼養(yǎng)家畜越來越吃力,而且不小心就會生病,于是我知道,奶奶老了。再后來,奶奶走了,這個世界再也沒有她活著的氣息,我哭了,或許是忤逆的我讓她老人家承受著病痛和精神的雙重折磨。死亡,對于奶奶來說,或許是一種解脫,而我知道我永遠不會忘記她的存在,她一輩子都會活在我的心里。

  人生道路中,存在太多離別,我們該在擁有時好好珍惜,不要在離別時,才傷感、懊惱。

初三作文 篇2

  下課后,我呆呆的看著玻璃,在我眼中我看到的并不是窗外美麗的風景,而是在看被頭上的燈光反射出的成像。窗的那邊是我看破了的教室,伴著黑夜的渲染,死沉沉的,像是另一個世界,這會是什么呢?

  看著窗外的自己,他也在看我,像是另一個我,來自另一個世界的我,一模一樣,是我的靈魂嗎?

  靈魂?這不是死后的東西嗎?這帶給我無限的遐想:“人死后會是怎么樣?會變成靈魂嗎?人為什么要死?人能不能不死?”腦海中漂浮著億萬個問號;氐浆F實的我才發(fā)現這世界的疑問太大了,人類太渺小了,人們對世界的理解太少了。我嘆了口氣,無奈,一個字,唉。

  從此,我開始挑戰(zhàn)人類思想的死角,試圖沖破未知的夜幕,于是我想出了一個奇異的荒謬——大腦轉移。

  人的記憶都存在與大腦中,人死是因為身體的死亡,大腦是完好或是大腦還活著。所以要想重生就要在人臨死前,與另一個人做交換大腦手術,人的靈魂,人的記憶就會轉移到這個人身上,就像是靈魂脫殼,來到了另一個人,所以思想會保留,只是換了另一個人的面孔,另一個人的`身體,這樣人就可以重生,記憶可以永久存留。

  我不知道,這種事情的成功率,因為這對于現在只是個荒謬,F在的科技根本不敢去相信這件事,但我相信,莫年后的科技會是現在的荒謬。

  如果我有能力,我會制作關于大腦轉移的電影。因為這是一種超人類的思想,是第四次科技革命的萌芽,這不會是未來科技的荒謬。

  發(fā)現、想像往往是一種動力,是一種新思想,它往往會創(chuàng)造出一個嶄新的世界。四望歷史,那個不朽的奇跡不是從荒謬開始的?不是從細小的事物中挖掘出來的?世界太大了,可是人類太渺小了。

  總之,一切細小不起眼的事物中往往中蘊含這一種不可抗拒的生命,當你慢慢地將他喂大,他將變成時代的風暴,會把我們卷入一個新的世界,人類思想的又一升華!

初三作文 篇3

  春節(jié),應該算是中國人最重要也最隆重的節(jié)日了。在春節(jié)期間,幾乎所有人都會回老家過年,與家人團聚。

  春節(jié)是響亮,明亮的。提起春節(jié)過年,自然少不了各式各樣的鞭炮煙火。大的小的,長的短的,令人眼花繚亂。小孩子們多是拿著外面包著彩色紙的細長的竹棍煙火,一點著,就噴出會變色的火焰,伴隨著孩子們童真的笑聲,與年味一起,在空中醞釀。大一點的孩子已經不稀罕小孩的玩具了,他們點響較大的煙花。說時遲那時快,細小的火花沖破紙筒的束縛,飛上比墨還黑的天空,綻放出朵朵絢麗的花。紅的,金的,藍的,像星星,像笑臉,點亮了天空,點亮了新年。大人趁著難得的假期,也像孩子似的,在長長的鋪了一路的條狀鞭炮唱起歡快的噼啪之歌時,拍著手快活地笑。

  春節(jié)是喜氣洋洋的。過年,就是闔家團圓的日子,兒女回家探望老去的父母,五湖四海的兄弟姐妹也得以相見。老人與難得一見的兒女們圍坐在桌旁,嗑著瓜子,聊著家常。大人們難得的清閑,因為孩子們自得其樂,不用他們操心。新年時,桌上總有一堆一堆的零食,幾個孩子一起坐在旁邊,一起分享一年一次的盛宴。他們嗦著糖,數數賺到的壓歲錢,盤算著該買什么好吃的好玩的,時不時瞄幾眼電視,還挺悠閑。在過年時,每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。成人為家人團聚而喜,孩子為好吃的好玩的而喜。這些喜與春節(jié)一起在人們心中化開。

  春節(jié)是紅彤彤的。貼對聯(lián),年畫是春節(jié)的一大特色,意寓祝福新年吉祥,萬事如意。血紅的紙上有著金光閃閃的花紋,襯上墨黑的大字或畫工精細的門神,說不出的大氣喜慶。窗花也是新年必不可少的一部分。那靈活靈現的圖案,生動形象地映出春節(jié)的歡樂。除了煙花爆竹,在新年照亮夜晚的還有燈籠。孩子們提著各式各樣的燈籠,在街上玩耍。紅底金花的,金底紅花的,都印著祝福語,綻放著它們的色彩。在新年的夜晚,燈籠們用火光照亮了人們幸福的笑臉。在新年,人們用穿新衣的習俗,紅色的新衣為主。大街小巷上,總能看到穿著火紅新衣的人們,就像一簇簇火焰。孩子們最喜歡的',大概是紅包了吧。一個個紅色紙包裝著一張張紅色的錢,它們用得孩子高高興興。

  春節(jié)是香噴噴的。春節(jié)時,為了慶祝、待客、送禮,人們往往會準備很多食物。有時是自己家做的地方特色,傳統(tǒng)食品;有時是商場里精細包裝的零食補品;有時是過年必備的酒水飲料?傊,過年總是有吃不完的好東西。但春節(jié)傳統(tǒng)的美食,才是最具代表性的。在除夕夜,家家戶戶都要吃餃子。一家人圍坐在桌旁,聊著天,一起動手包餃子。小孩們自然包不太好,餃子煮出來往往是各種奇形怪狀,漏餡的漏餡。但是不管賣相好不好,一大家子人團聚吃餃子,總是很愉快的。餃子的香,從家家戶戶的窗戶飄出,彌漫在街上。

  春節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,值得讓我們流傳下去。請大家不要總是太過注重過國外的節(jié)日,反而忽視了我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日,因為老祖宗把它們世世代代傳下來的,直至今天,定是有道理的。

初三作文 篇4

  我的爸爸叫俞雷,今年三十八歲,個子高高的,大大的頭,一雙圓圓的.眼睛,還戴著一副眼鏡。

  我爸爸一天到晚總唱個不停,做飯唱、洗碗唱……不信我給你講個故事。

  那是一個星期天,爸爸在家休息,早上一起床,他就打開電視,用遙控器轉到音樂頻道按了一下,他靠在沙發(fā)上一邊得意洋洋地抽著煙,一邊還跟著哼。我躺在床上翻來覆去被他吵得睡不著覺。星期天都不讓人睡個好覺,真過分,我得想辦法,讓他聽不成音樂,我冥思苦想,終于想出了一個妙計。我悄悄地起了床,來到客廳,把電源總開關一關,看你這回怎么聽?

  我美滋滋地想著;氐酱采衔覄偺上戮吐牭桨职植粷M地嘀咕“這是什么破電視呀,討厭!”邊說邊掃興地去做家務。我正得意,誰知他又邊做邊唱了起來。我氣急敗壞,大聲叫嚷“吵死了,還讓不讓睡覺啦?”回答我的是爸爸重重的關門聲?砂职值穆曇籼懥亮,歌聲穿過厚厚的門還是鉆進了我的耳朵。這回我是無計可施了。

  這就是讓我哭笑不得的“音樂迷”老爸。

初三作文 篇5

  時間過得真快,轉眼間,就讀初三了。老師說,從今天起開始寄宿,不少同學跟我一樣樂得手舞足蹈,不知他們是不是因為想到從此可以耳根清凈,不用再聽父母無休無止的嘮叨了?

  下午,老師讓我們回家去拿被子。我悄悄地跟準備與我同睡一床的柳桃花商量,讓她先回去拿東西,我留下來占床鋪,反正我家離學校不遠,隨時都可以回去。她走以后,我才發(fā)現有許多人心有靈犀,打著同樣的“如意算盤”。

  在焦急的等待中,寢室門終于打開了。我們像一窩蜂似的沖了進去。我顧不得床鋪上蒙著的灰塵,一手抓住靠窗左側的一張床,用粉筆寫上了名字,然后便匆忙去領床板和棕墊。小小的保管室外邊,已圍著一大堆人。大家似乎都很著急,生怕到后面領不到床板。肖老師不急不慌,還跟我們開玩笑:“你們是不是想打搶?”說得大伙兒都哈哈大笑。肖老師教我們100班的.數學,也許是憑著這層關系,我才較快地領到了要領的東西。

  風風火火地鋪好床,躺到棕墊上,想著今晚幾十個同學睡在一起,夠有意思的,心里頭真比喝了蜂蜜還甜!

  今天,我無論如何都打不起精神來,第一節(jié)課就想睡覺,只怪昨天晚上太興奮,太喧鬧,竟然一個晚上沒睡好。

  這也難怪,突然間,幾十個同學睡到了一起,幾乎每個人都有講不完的話,寢室里人聲鼎沸,怎能睡得著呀?老師幾次在外面大聲喊“不要講話了”,可只等他一走,便喧鬧如初,直到十一二點鐘才朦朧睡著。

  在夢中,我被一陣臉盆、桶子的撞擊聲、嘩嘩的水聲和人的叫喊聲驚醒,一看表,才a點過10分,天啦,這么早就起床洗漱了,真不知吃錯了什么藥?我也只好“人鄉(xiāng)隨俗”,翻身起來。不久,老師也被吵醒了,他們不知道發(fā)生了什么事,都拿著手電,到各個寢室來檢查,一副如臨大敵的樣子,直到沒發(fā)現什么問題才放心。我們再也睡不著了,便干脆拿出一些糖果來過“共產主義生活”,大家一邊吃,一邊說笑,竟不知天已經大亮。

  這一晚將成為我終生難忘的美好回憶。

  今天是教師節(jié),初三不上晚自習,同學們大都回家去了,只有我和成玲文留在學校守寢室。

初三作文 篇6

  文字之所以比煙花更璀璨,是因為,我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱歲月的旋律。

  那時,我是班上最不受歡迎的“怪物”。在炫爛的陽光下,烏云為我留下了一個孤單的角落。慶幸的是,我沒有把自己背棄,我并不是形單影只,還有書,成為我最忠實的朋友。他忍受了我古怪,孤僻的性格,他接納了我丑小鴨似的臉蛋。

  書,一個好溫暖,好親切的稱呼,如雨后的太陽閃爍著濕潤的光澤,永遠令我愛不釋手。

  在寂寞里,他告訴我“成大事業(yè)者必須忍受孤單”;失敗后,他鼓勵我:“就算有一千零一次失敗,也要做一千零一次努力”;眾人的嘲諷,白眼中,他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”……

  于是晶瑩剔透的文字在一個個夜晚、白天,以金子般細碎閃亮的光芒串連起一個空靈無暇的`世界。我以新的最清澈明亮的目光剖析這個天

  地。我學會了穩(wěn)重,篤實,開朗而沉靜,活潑而嚴謹。

  在人生的冬天,書有一個個靈動的文字融化了南極的冰雪。

  當我站在全國作文大賽的頒獎臺上,我平靜地接過特等獎的證書;當我面對閃爍的鏡頭時,我平靜地舉著話筒采訪著名主持人董浩、鞠萍;當我抱著琴,在全國五十周年紀念的禮堂里平靜地致謝……我已經學會平靜地收獲,學習。是燈下讀書的日子點燃了我一個個夢想。

  讀書,成了生活的主旋律,成了生命的主心骨,它是生命最簡樸的表達形式。

  生命中,許多味道會隨著歲月的風沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。

初三作文 篇7

  往事如黑夜中的星辰,散落在我的心里,有些已黯淡了不少,有些還保留著當時的明亮,那件事就如明星般在我心中。

  那是一個深秋的事,我當時快臨近月考了,但我仍就無所事事,十分的懶散,作業(yè)也時常撩在一邊,過得很久才想起來,回到家中,更是如此,作業(yè)被我遺忘了,我只顧著玩手機,玩游戲,絲毫沒有感覺到考試來臨般的緊張。一點兒也沒有進入到復習的狀態(tài),明知山有虎,我卻還不以為然,直到那天……

  “什么?你說今天考試?”我滿臉詫異地問著同學!皩ρ!昨天不是老師說過了嗎?”我聽到這個消息時,我第一次感受到了考試來臨般的恐懼,我開始慌了,我怕自己會墊底,我開始怕了,我怕我成績如潑出去的水:覆水難收。我驚惶失措地看著手表,時間在一分一秒地走著,只剩20分鐘了,我拿出書,立馬翻看了起來,天氣漸漸轉涼,這時的我卻急得滿頭大汗?煲蕹鰜淼奈,一本換一本地看著資料,可是已無濟于事,鈴聲響了,我不得不放下手中的書了,拿到試卷,我看了一遍試卷,有許多我都不會做,還有的只是存在一點模糊的記憶罷了。

  考后,我又再一次見到了那張試卷,紅紅的.叉在上面仿佛在跳舞,在嘲諷我活該,在蔑視我只有這些分數,窗外開也漸漸暗了,雨也開始落下了,淅淅瀝瀝地敲打著窗外的一切,我的淚也不知是什么時候落下的,只覺當時的臉滾燙燙的,火辣辣的疼,也不知怎的,淚就落下了。

  回家路上,我的腳如灌滿了鉛似的,一步一步都變得如此之艱難,雨點打在我身上,似乎是在譴責我的無用,考試考得如此之差,雨浸濕了我的頭發(fā),我卻在雨中遲遲不肯前進,我反省著我自己犯下的過錯,想著我之前的“風光傳跡”時,我的眼眶紅了,淚在我的眼中打著漩,霎時淚珠奪眶而出,只是我悔恨的淚水罷了,那一刻,我終于醒悟了。

  我醒悟了,我終于明白了這一切,在淚水、雨水的洗禮下,沖刷了我一切的懶散,讓我的成績、態(tài)度回歸到了從前。我,終于醒悟了。

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