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小學(xué)生的作文300字7篇(精選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
太陽(yáng),是你給了我們生命,給了我們生存的力量,為我們提供吃的糧食、蔬菜、水果;我們穿的棉、麻、毛、絲,都是太陽(yáng)賜于我們的。如果沒(méi)有太陽(yáng),大地上就一片黑暗、寒冷,人類和動(dòng)植物都滅亡了。
太陽(yáng),早晨、上午、中午、下午都有著你不同的表現(xiàn)。早晨,紅艷艷的太陽(yáng)冉冉升起。正當(dāng)?shù)谝豢|金光灑在最高的那座山的山頭上時(shí),所有的雞都唱了起來(lái),完成了它們今天的使命。當(dāng)人們聽(tīng)到雞叫時(shí),都揉了揉那惺松的眼睛,準(zhǔn)備開(kāi)始新的一天。上午,太陽(yáng)高高地掛在天空,大人和小孩都在大街上忙碌地走著,有的要去上班,有的要去上學(xué),有的在逛街而在一望無(wú)際的天空中,飛翔著一群群自由自在的小鳥。太陽(yáng)越來(lái)越熱,一眨眼,就到中午了。中午,烈日炎炎,人們手里拿著遮陽(yáng)傘,又是在忙碌地走著,有的'趕著回家,那時(shí)的太陽(yáng)可真像個(gè)大火爐,把大地烤得直冒煙。大街上的人可見(jiàn)少了很多。下午,太陽(yáng)就要快落山了,它把所有的云彩都有染紅了。
太陽(yáng),我愛(ài)您!
小學(xué)生的作文300字 篇2
又是一個(gè)暑假,這個(gè)暑假過(guò)得多么快樂(lè)。
每天傍晚,我和姑姑只要天氣好就會(huì)去琴橋公園散步,我們隨著人流一起舞蹈。在草地上自由自在地奔跑,光著腳丫在鋪滿鵝卵石的小路上走來(lái)走去。開(kāi)心極了!
清晨我經(jīng)常去江邊的公園鍛煉身體。我在窄小的道路上跑步,最喜歡把花壇的臺(tái)階當(dāng)作平衡木在上面走來(lái)去。我還喜歡在又粗又大樹枝上像猴子一樣蕩來(lái)蕩去。坐在樹杈上吹著風(fēng)欣賞甬江的美麗風(fēng)景。
當(dāng)然我也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。每個(gè)星期一和星期天的晚上我都要去樂(lè)博琴苑學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)笛,老師吹出來(lái)笛聲那么悠長(zhǎng),仿佛能傳到幾十里以外。雖然現(xiàn)在我吹出來(lái)的'笛聲爸爸說(shuō)吹得不好,可是我還是希望通 過(guò)我的刻苦練習(xí),能讓我也能吹得像老師那么好,在下學(xué)年的校慶中展現(xiàn)自己的一技之長(zhǎng)。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快,如果時(shí)間可以倒退就好了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我是校園里的一片樹葉,小朋友們都夸我漂亮。你看,我綠綠的身姿,綠綠的眼睛,周圍還有無(wú)數(shù)的姐妹們。
早上,當(dāng)小朋友們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,我正擁抱著金燦燦的陽(yáng)光,綻放著我的笑臉。我向每一個(gè)走過(guò)樹下的`小朋友招手——嗨,早上好!不要多久,校園里就會(huì)傳來(lái)迷人的讀書聲,于是,我開(kāi)始和姐妹們一起,在微風(fēng)中歡快地跳起了舞蹈。
下課了,一院子的小朋友,空氣中飄散著熙熙攘攘的笑聲,還有一串串歌聲從我的葉片上跳動(dòng)著滑過(guò),飛到墻外去了。有兩個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái),他們要比賽爬樹。這時(shí),一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女生勸說(shuō)他們:“小弟弟,可不要傷害樹木哦。同時(shí),爬樹也是很危險(xiǎn)的事啊!蔽以谛睦锟洫(jiǎng):那個(gè)小女孩兒真懂事。
下雨了,清涼的水珠輕輕地為我洗澡;雨停了,彩虹是我的圍巾。我聽(tīng)到一個(gè)老師的贊美:“啊——多么青翠欲滴的綠葉!”
小鳥飛來(lái)了,這是我最開(kāi)心的時(shí)候。這些活潑的鳥兒,在枝葉間蹦來(lái)跳去地捉迷藏,他們玩得累了,就站在枝頭比賽山歌,我不只是聽(tīng)眾,還是他們的指揮——我為它們歡快地打著拍子,滿樹的姐妹們?yōu)樗鼈児恼坪炔省?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇4
現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)了,用筆的人也越來(lái)越多了。所以,我發(fā)明一種神奇的筆。
這種筆小巧玲瓏,而且很輕,筆筒和別的也沒(méi)什么區(qū)別,只是在筆筒的.上端有兩個(gè)按鈕,有一個(gè)小喇叭和一個(gè)轉(zhuǎn)輪,對(duì)了還有一個(gè)小燈,發(fā)出的光是紅色的。轉(zhuǎn)輪里有一個(gè)指標(biāo)和好幾種筆的名稱。
這種筆有三種功能,第一是轉(zhuǎn)換性質(zhì),第二是廢水變料,第三種是查找錯(cuò)別字。
第一種功能是可以把手中一種筆變換成另一種筆,就是比如把鋼筆的筆頭變換成中性筆的筆頭,寫出來(lái)的就是中性筆。只要你把上面的轉(zhuǎn)輪里的圖標(biāo)轉(zhuǎn)到你想要的筆上,然后按左邊的按鈕就可以了。
第二種功能是廢水變料,有了這個(gè)功能,大家就不用擔(dān)心沒(méi)有墨的問(wèn)題了,只要把一種水吸進(jìn)去,它就會(huì)自動(dòng)變換成可以用的墨。
第三種功能那才叫絕,就是會(huì)找錯(cuò)別字,你打開(kāi)燈光按鈕,然后在每一行掃一下,掃在錯(cuò)別字所在的地方燈就變紅了,對(duì)了,還忘了最重要的它是太陽(yáng)能充點(diǎn),所以不會(huì)擔(dān)心電會(huì)用完。
這就是我發(fā)明的筆。
小學(xué)生的作文300字 篇5
放寒假了,我就成了家里最“閑”的人。因?yàn)闋敔斈棠桃I菜燒飯;爸爸媽媽要每天上班工作;我呢?天天在家閑著。
無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)都經(jīng)常教育我們要做力所能及的家務(wù)事,幫助家長(zhǎng)做事平時(shí)可能沒(méi)時(shí)間,放假就有時(shí)間了。早上我會(huì)和奶奶一起去菜場(chǎng)買菜,幫奶奶拎著菜回家。摘完菜后,我就把地打掃一下。媽媽下班回來(lái)了,她說(shuō)很累,肩膀也酸。我就對(duì)媽媽說(shuō),我?guī)湍愦反钒伞R幌乱幌,媽媽說(shuō)真舒服也很高興。吃飯時(shí)我還幫爸爸盛飯,然后把空碗收拾好端去廚房。他們都夸獎(jiǎng)我真能干!我聽(tīng)了心里美滋滋地。
幫家長(zhǎng)做力所能及的事是應(yīng)該的.,我也從中學(xué)會(huì)了怎樣做事,鍛煉了自己的動(dòng)手能力。除了要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)外,我們也要在生活中學(xué)會(huì)做家務(wù)事,做個(gè)勤勞的人。
小學(xué)生的作文300字 篇6
向往仿佛是一滴晶瑩剔透的露珠,悄悄的鉆進(jìn)花苞里,期待太陽(yáng)升起時(shí),緩緩地向上浮起。向往猶如一條潺潺的小溪,毫無(wú)畏懼地沖上那嵌滿尖棱的巖石,奔向?qū)儆谧约旱拇蠛!?/p>
我向往一種叫做平淡的生活。悠閑,舒適,清靜正是我心中的向往。悠閑是一幅充滿詩(shī)意的畫。就像陶淵明一樣“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!碑(dāng)我獨(dú)坐在竹亭下,品嘗著那富含弄弄香甜的山茶,輕搖著一把竹扇,習(xí)著清風(fēng),心中好不愜意。舒適是一種無(wú)聲的體驗(yàn),躺在藤椅上,耳畔飄來(lái)一陣優(yōu)美的.笛聲,即使我步入夢(mèng)香,依然能聽(tīng)見(jiàn)竹林里婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴聲。時(shí)不時(shí),竹林中間夾著的露珠竄入我的口中,流出一絲清甜。有時(shí),落在我干裂的嘴唇上,正好潤(rùn)濕了它,此時(shí)心中流露出的只有笑容。清靜是一副墨香濃重的書法作品,看著恬美的小溪,只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖掠過(guò)宣紙的輕響,或只能聽(tīng)見(jiàn)我朗朗的讀書聲,這時(shí)滿心都是悠靜的。
這就是我向往的生活,一種平淡的生活。
小學(xué)生的作文300字 篇7
每當(dāng)春姑娘邁著輕盈而嬌嫩的步伐來(lái)到人間時(shí),萬(wàn)物都像趕集似的聚攏來(lái)了。瞧,柳樹在春風(fēng)的吹拂下,舒展開(kāi)了黃綠眉眼。柳樹的枝干是灰色的,枝條上長(zhǎng)著不可記數(shù)的枝葉葉子是橄欖形的'。那么多的綠葉一簇挨一簇長(zhǎng)在枝條上,不留一點(diǎn)兒縫隙。那黃綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片樹葉上都有一個(gè)。從遠(yuǎn)處看,就像一位穿著綠衣裳的美麗姑娘正在照著鏡子梳妝打扮。真是“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”啊!
一陣春風(fēng)拂過(guò),柳樹的一部分樹枝垂到水面,像在跟水池握手,又像在向水池點(diǎn)頭致意。美麗的柳樹引來(lái)了許多鳥兒,有的在樹梢上跳來(lái)跳去,有的像小孩在蕩秋千,有的在盡情歡唱,有的在梳理羽毛柳樹成了“鳥的天地”。
柳樹把池塘襯托得更加美麗把一池水都映綠了。藍(lán)天,白云柳樹倒映在池水里,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
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