小學(xué)生作文【實(shí)用4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
你聽到過春天的聲音嗎?生活在都市的朋友們就難了。
春天的可愛處不只在它的`顏色，更在于它的聲音。但在都市里竟然聽不到著最動人的聲音。
周末的早晨，我都會在一聲聲又一聲聲的鳥叫聲中清醒，漸漸地叫得窗子發(fā)白，變亮了。于是，我起身打開門窗，迎接那芳香如露的春晨。
我整個(gè)的靈魂傾潤在那帶著草木濕味的聲音里，宛如接受上天的祝福。
如今到何處才能找到那可以聽到春天聲音，盈耳的往往是喧囂的市聲，車聲……而我有幸……也正是由于這個(gè)原因，在冰雪的寒天，我仍能聽到春天的腳步由遠(yuǎn)而近。
如今，大地上正是春天的布景。在不遠(yuǎn)的綠原上，我似乎看到一朵白色的曼陀羅在綻放。它微微笑著，似給了我一個(gè)允諾，一個(gè)美麗的允諾。
小學(xué)生作文 篇2
今天，媽媽帶我去買衣服。
回來的時(shí)侯，我和媽媽都口渴了，外面也沒有賣水的。走著走著我們突然我看見手表專柜后面有一個(gè)飲水機(jī)，媽媽叫我去向阿姨要水，我不敢去，然后媽媽支持我，這時(shí)我又想到了“勇者不巨”這句名言，我就去問了，可是阿姨說：“我現(xiàn)在很忙沒法給我倒水�！焙髞砦矣秩柛舯诘囊晃话⒁趟o我倒了水。我說了一聲：“謝謝�！�
回到家媽媽夸我是一位勇者。
今天，媽媽買了一臺大冰箱。
那個(gè)冰箱的名字叫“美的”。它外面是白色的，一共有兩扇小門。上面一扇小門里面是冷藏的，它有兩個(gè)特別的地方，一個(gè)特別的地方就是里面有一盞小燈，每當(dāng)我們打開門的時(shí)候那個(gè)小燈泡就會亮起來。還有一個(gè)特別的地方就是它有兩個(gè)象抽屜形狀的盒子。里面放著爸爸愛喝的“青島啤酒”，媽媽愛吃的“酸菜魚”，我愛吃的肉﹑西瓜﹑葡萄﹑果汁……下面一扇小門是冷凍的。里面放著冰激凌，北極蝦，包子……
我家的大冰箱真好
昨天，媽媽泡了紅豆和綠豆忘記煮了。到了第二天我突然看見綠豆外面的裂開了，白色的肉露出，又細(xì)又尖的小白芽也長出來了�？墒窃诳纯醇t豆才敞開了它的“紅披肩“。到了第三天紅豆還是和昨天一樣只露出白色的肉，不過比原來大一些。到了第四天，我終于看見紅豆發(fā)出了小小芽。�。∥也幻靼诪槭裁淳G豆要比紅豆發(fā)芽早呢？我要到網(wǎng)上查一查。
今天早上，我一起床就看見綠豆長出了葉子我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)爸爸在豆子下面墊了一張濕紙，它的根扎在了紙上。我問爸爸它的根為什么要扎在紙上，爸爸說；“因?yàn)榧埳厦嬗兴�，根要吸收水分，所以根要扎在紙上。我還發(fā)現(xiàn)它的荊是有毛的，還長的彎彎曲曲，一定是它晚上喝足了水，使勁向上鉆，好像在尋找什么東西，荊上面綠色的小葉子，好像一棵可小草真好看。我每天都給它澆水，把它放在陽臺上，它就慢慢的長大了。
洗衣服
今天，紅紅的太陽把小區(qū)烤的像個(gè)火爐。我和爸爸去買菜，回到家里我忽然看見自己的小背心臟了。就連忙端來水，洗小背心。我先把小背心泡濕，然后在搓，搓好了在刷，洗的可起勁了，弄的哪里都是泡泡。最后還要把小背心洗干凈呀？我洗呀洗，洗呀洗，換了四盆水才把小背心洗干凈。在把水?dāng)Q干，然后涼在竹竿上。啊！洗背心真有趣呀！
鯽魚
今天，媽媽從菜市場買了幾條野生的小鯽魚。它的顏色是黑里透黃的，它有一雙又小又黑的眼睛可好看了，還有那只小小的.嘴巴一張一張的的不停的吐著泡泡真逗！最好看的就是鯽魚身上的魚鱗了，你看上面還有花紋呢，一層一層的好象是鯽魚披上了一條黃色的紗裙。我和妹妹把鯽魚拿起來，然后又啪的把它放在水里，就這樣這些并不引人注目的鯽魚給我們帶來不少的快樂。忽然我還看見它在水里不停地游來游去，好像要到小河里去找媽媽。小鯽魚真可愛！
童夢樓真好玩
今天，媽媽帶我去童夢樓玩。到了那里我只看見一個(gè)小女孩，因?yàn)槲覀內(nèi)サ暮茉�。我們在看看玩的東西：有撬撬板，有跳跳床，有滑梯，有小球，有跨山，有爬梯子，有小房子等等很多很多玩具。我們拿撬撬板來說吧，我和妹妹，妹妹上我下，妹妹下我上，好開心呢！最有趣的就是玩小球，小球場里面可熱鬧了，小男孩和阿姨用小球相互打來打去，只見我也一手拿著三只小球打小男孩可好玩了。童夢樓真好玩，因?yàn)椴煌耐婢呓o我們帶來不同的喜悅。
小鬼當(dāng)家
今天是我當(dāng)家，因?yàn)榘职謰寢尪家鋈�。他們出門時(shí)跟我說過誰敲門都不要開，敲的很響時(shí)要給爸爸媽媽打電話，說完他們就走了不一會真的有人敲們了，那門聲越來越響，我問是誰，沒有人回答，我急忙給媽媽打點(diǎn)話，因?yàn)閶寢尩氖謾C(jī)是有音樂的，我一邊打一邊聽外面有沒有媽媽手機(jī)的音樂聲，�。∮�！和媽媽手機(jī)鈴聲一摸一樣。這時(shí)我才知道是媽媽回來了，急忙打開門，真是媽媽，原來媽媽在考驗(yàn)我。同學(xué)們你們想到我這樣的辦法了。
小學(xué)生作文 篇3
“老師”，相信大家都不會陌生。從幼兒園到畢業(yè)，是誰在困難的時(shí)候伸出援助的手？是誰在危急時(shí)刻挺身而出？是老師——給我們解開困難之門的鑰匙。
無論天氣多么惡劣，無論身體有多么難受，她總是保持著笑容迎面給我們送來燦爛的'陽光溫暖我們。犧牲自己，奉獻(xiàn)他人，這些難道不應(yīng)該向他們尊敬？
每當(dāng)上課時(shí)，您總是盯著我們，放學(xué)時(shí)您最后一個(gè)離開學(xué)校的。無論刮風(fēng)下雨，您還是第一個(gè)到學(xué)校，我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，您還在批改作業(yè)！您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師。
跟隨著您，您不是演員，卻讓我們喜怒哀樂，您不是歌唱家，卻讓知識叮咚作響，您不是媽媽，卻讓我們過上美好的日子。這難道不應(yīng)該向他們感謝？
當(dāng)我們犯錯時(shí)，是您耐心的教我們改正錯誤，我們反省過來時(shí)，您已經(jīng)老了。在以后的工作中，您監(jiān)督著我們，不斷的教書。我們生病了，您還到我們家探望我們，可是，您生病了，卻帶病給我們上課。這難道不應(yīng)該向他們感謝？
老師，我想對您說：“您就是我身邊最好的人！”
小學(xué)生作文 篇4
有人喜歡高直挺拔的竹子；有人喜歡清香淡雅的蘭花；還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花。而我，卻喜歡那既不高大，也不清秀，更不高傲的，平平凡凡的小草。
春季還沒到，小草已經(jīng)早早地探出頭來，看著周圍的'這些陌生的事物，等待著春季的到來。
春季終于到了，春風(fēng)再次吹綠了樹芽；春雨再次敲醒了花兒；春季的陽光又重新溫暖著大地。小草穿上綠衣服，謝過春姑娘，就開始了它全新的生活，開始了它一生的啟程。
盛夏到了，列日當(dāng)空，太陽像個(gè)大火爐一樣烘烤著大地，花兒都低下了頭，鳥兒們也都躲進(jìn)了窩里，不再歌唱，唯有小草在默默地抵抗著、苦斗著。
暴風(fēng)雨過后，樹啊、葉啊、花啊，可都遭了殃。豆大的雨點(diǎn)把嬌嫩的花瓣打落了；葉子也紛紛低下了頭，飄飄悠悠地落下來；樹枝也被猛烈的狂風(fēng)吹癱在了地上，折的折，斷的斷……但是唯有小草，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，變得更是鮮綠可愛了。
幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾場綿綿秋雨，小草開始枯萎了。這時(shí)，小草依然還是挺著頑強(qiáng)的身子，永遠(yuǎn)不會乞求人們的憐憫。有人會說：“唉，小草死了�！笨墒�，不要忘了，冬去春來，小草還是會像詩人所說的——“春風(fēng)吹又生”的�。�
看吶，小草的生命是多么頑強(qiáng)，何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>
這時(shí)，我的心里怦然一震，我頓時(shí)明白了，生命的意義是頑強(qiáng)地生活下去，不屈向上，簡單地說：就是——頑強(qiáng)！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文11-12
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文05-30
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文06-12