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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-07-31 13:56:51 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文[實(shí)用8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生的作文[實(shí)用8篇]

小學(xué)生的作文 篇1

 窗外的雨淅淅瀝瀝得下著,朦朦朧朧的雨景勾起了我的思緒,讓我想起了那人那事——

  那日,風(fēng)和日麗,我來(lái)到一座小山游玩。那清澈的小溪,一望無(wú)垠的藍(lán)天,那鮮艷繽紛的朵朵野花鑲嵌著的綠草坪,令我流連忘返,這一切猶如一幅會(huì)動(dòng)的山水畫(huà)。

  可是,老天無(wú)常,不一會(huì)就烏云密布,狂風(fēng)大作。我再也無(wú)法顧及這美麗的風(fēng)景了,拼命地往山下跑,豆大的雨點(diǎn)砸在身上,讓人感到?jīng)鲲`颼的。

  狂風(fēng)搖曳著路旁的小樹(shù),花兒收斂了臉上的笑容,我不禁一陣陣地戰(zhàn)栗。真冷!

  忽然,我感到身上的雨點(diǎn)小了許多,抬頭一看,傘?!哪兒來(lái)的?莫不是從天而降?我回頭一看,原來(lái)是小舅老爺啊,黑黑的臉龐上露出笑容,我看他身上有雜草和泥土,像是剛做過(guò)農(nóng)活正準(zhǔn)備下山呢,“謝謝小舅老爺。”

  “走,到我家避雨去。”

  我應(yīng)著,心里一陣溫暖,乖乖的跟在他身后下了山,我們到了一個(gè)農(nóng)家小院,當(dāng)小舅老爺脫下很臟的外套時(shí),大意的`我才發(fā)現(xiàn),他的衣服被雨水浸濕了一大半,這時(shí),我的鼻子酸酸的,心里涌出一種說(shuō)不出來(lái)的感激。

  窗外的雨,還在下著,雨中,我仿佛見(jiàn)到了小舅老爺?shù)男θ荨?/p>

  小舅老爺?shù)臒崆橛幸环N朦朧美,一種涥樸的美,一種善良的美,一種說(shuō)不出的美……

  雨,淅淅瀝瀝地下著,可是朦朧的雨景卻讓我永記那一幕。

小學(xué)生的作文 篇2

  5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié),媽媽帶我去張家界的猛洞河漂流,猛洞河漂流被譽(yù)為“天下第一漂”。因?yàn)樗礁摺⑺、溪長(zhǎng)。剛上山時(shí),我以為很快會(huì)到達(dá)目的地,問(wèn)了工作人員,才知道從上到下需要漂三個(gè)多小時(shí)呢!

  我和媽媽在岸上做了充分的準(zhǔn)備,買(mǎi)了一套雨衣和草鞋,還準(zhǔn)備了水槍和水瓢,一切就續(xù)我們興奮的上了船。

  一路上漂呀!漂呀!我在山上看見(jiàn)幾只猴子,在樹(shù)上竄來(lái)竄去,好象在歡迎我們。一會(huì)兒,媽媽喊道拉住繩子,話音剛落,船象脫韁的野馬奔向急流,濺起很大浪花,我很緊張地拉住繩子,但心里還是很驚奇的。不久后面有一艘船緊跟著,兩船的人,不由的拿起水槍和水瓢,打起了水仗,我拼命的抽著水打過(guò)去!我們整船的'人因?yàn)橛泻玫奈淦,打的另一艘船都成了落湯雞,拼命的尖叫,只有躲和逃的份,我們勝利了。

  有點(diǎn)累了,看著兩邊的風(fēng)景,忽然飛來(lái)很多蝴蝶,它們穿著花的衣服,飛來(lái)飛去圍著我們,似乎在說(shuō):“遠(yuǎn)方的客人,累了吧!歡迎你們的到來(lái),我們來(lái)跳個(gè)舞吧!”我們看著蝴蝶美麗的舞蹈,不知不覺(jué)到達(dá)美麗的目的地。

  神秘的張家界,美麗的小蝴蝶,再見(jiàn)了!

小學(xué)生的作文 篇3

  今天我突然發(fā)起了高燒,媽媽爸爸可著急了,媽媽給我抹身,爸爸給我量溫度 ,可是高燒一直不退,我很難受,但是我知道爸爸媽媽比我跟難受,爸爸急忙帶我去醫(yī)院,醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō):“只要掛幾瓶水,開(kāi)點(diǎn)藥就沒(méi)事,爸爸終于松了一口氣。

  爸爸準(zhǔn)備帶我去驗(yàn)血,我的心很緊張,爸爸在一旁鼓勵(lì)我:”不要害怕,一點(diǎn)也不疼,醫(yī)生輕輕的戳了一下。

  驗(yàn)完了血,爸爸拿著藥帶我去二樓掛水,準(zhǔn)備掛水的時(shí)候,我的手一直在顫抖,爸爸又鼓勵(lì)我:“男子漢大丈夫,不要丟爸爸的'臉,聽(tīng)完了爸爸的話我的手不在顫抖,醫(yī)生輕松的幫我打完了針。

  掛完了水,我才知道爸爸媽媽有這么愛(ài)我!

小學(xué)生的作文 篇4

  要問(wèn)幸福是什么顏色,我也說(shuō)不清楚。但在我的情感世界中,卻蘊(yùn)含著別樣的體會(huì)。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都變得五彩繽紛,紅的,黃的,藍(lán)的,紫的……所有的色彩都昭示著春天的到來(lái)。但我說(shuō),在我心中,春天是綠色的。真如那小草拔尖的青翠的顏色,雖然渺小,但它是幸福的,因?yàn)樗溃@樣努力堅(jiān)持,只為了還夏天一片耀眼的綠。我從出生以來(lái),生活中總是會(huì)遇見(jiàn)各種困境,但我總是堅(jiān)持不懈的努力著,只為了心中那一抹“綠”……原來(lái),幸福是綠色的。

  夏,烈火似的驕陽(yáng)烘烤著大地,但小草和樹(shù)葉正因此變得更加翠綠,它們感謝太陽(yáng),同時(shí)太陽(yáng)也一直幸福著,它的心里很清楚:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。正是自己默默無(wú)聞的給予,而使得身邊的一切事物變得那么明亮,那么溫暖。原來(lái),幸福是黃色的。

  秋,寄存著春的希望的季節(jié),豐碩的果實(shí),只為獻(xiàn)給那勤勞苦作的人們,這使得每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。而在豐收喜悅的同時(shí),該離開(kāi)的也是時(shí)候離開(kāi)了。秋日下的楓葉還在枝頭搖曳,顯得格外紅,格外耀眼。孤零零的它內(nèi)心卻并不感到孤獨(dú)。應(yīng)為它明白,它很快就要眠于大樹(shù)媽媽的腳下了……原來(lái),幸福是紅色的。

  冬,寒風(fēng)一直刮著。但在屋內(nèi)的我并不覺(jué)得寒冷,雖然外面白茫茫一片,但是我的心中卻依舊燃著幸福的'篝火。屋內(nèi)火爐中的火舌在不停的跳動(dòng)著,同時(shí)我的心房也隨之跳動(dòng)著,不管遇到多么冷酷的事,心中的火爐一直在燃燒著,即使在寒冷的冬天,也不覺(jué)絲毫冷意,這就是幸福。

  四季在交換著替變,幸福卻從未改變。幸福可以是綠色的,可以是黃色的,甚至可以是那暖爐中跳動(dòng)著的焰火的顏色。在和煦的春風(fēng)的拂面下,我們煥發(fā)出蓬勃的生機(jī);在凜冽的寒風(fēng)的呼嘯中,幸福是那斜暉中射下的一縷縷暖陽(yáng),一直讓我們感到溫暖。

小學(xué)生的作文 篇5

  今天,我和爺爺去逛超市,一進(jìn)門(mén)我就被大西瓜給吸引住了。圓圓的西瓜像個(gè)胖娃娃,它的頂部有一根深綠色的藤條,好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子長(zhǎng)在頭頂。它的身上穿著帶深淺條紋的綠色外套,好像一種隱形服,可愛(ài)極了。

  西瓜已脫掉外衣,就會(huì)露出它那血紅血紅的`果肉,讓人看了垂涎三尺。西瓜果肉中間還有許多黑色的西瓜子,要知道,這可是不能吃的,咬一口西瓜,淡紅色的汁水會(huì)順著瓜皮流下來(lái),在嘴里,有一股既甜又脆的滋味。如果在盛夏吃上一口冰涼的西瓜別提有多涼爽了,叫人越吃越想吃。

  西瓜不僅有豐富的營(yíng)養(yǎng),還是消暑的好水果,瓜皮還有清喉潤(rùn)嗓的作用,是一種很好的中藥,

  我真喜歡西瓜。

小學(xué)生的作文 篇6

  從我家到學(xué)校的路上,要經(jīng)過(guò)一條小河,叫東河。我喜歡從東河的小橋上走過(guò)的時(shí)候順便讓我的眼睛飽餐一頓美景。

  東河兩旁滿眼的.綠色。很多都是常青的柳樹(shù)。柳樹(shù)姑娘的辮子又多又長(zhǎng),長(zhǎng)得垂到了水面,我很好奇這么多的辮子要花多長(zhǎng)時(shí)間才能扎好啊。細(xì)長(zhǎng)的柳葉好似一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié),漂亮的扎在柳樹(shù)姑娘的辮子上。柳樹(shù)邊上,一叢叢嫩綠的竹子,那些竹子綠得那么新鮮,看著非常舒服。在綠色的中間,偶爾還夾雜著幾處紅色的不知名的花叢。河上時(shí)不時(shí)地有畫(huà)舫經(jīng)過(guò),畫(huà)舫上的游人拿著手機(jī)拍岸邊的風(fēng)景,左拍右拍,不亦樂(lè)乎。畫(huà)舫在美景間穿梭向前,它們自己也成了一道美麗的風(fēng)景線。

  岸邊總是有幾個(gè)捕魚(yú)的人來(lái)回走動(dòng),伺機(jī)捉魚(yú)!拔,快過(guò)來(lái),這兒有一條大魚(yú)!”一個(gè)人壓低嗓門(mén)喊著,另外幾個(gè)人迅速地躡手躡腳的靠近,其中一人手拿漁網(wǎng),只見(jiàn)他伸長(zhǎng)漁桿,輕輕地把漁網(wǎng)放到那條大魚(yú)旁邊,猛地將漁網(wǎng)向右上方一提,大魚(yú)被穩(wěn)穩(wěn)地兜起,活蹦亂跳著成了捕魚(yú)人的戰(zhàn)利品。

  每次走過(guò)這里,我的心情總會(huì)變得明朗很多。

小學(xué)生的作文 篇7

  今天爸爸媽媽帶我到西湖邊騎自行車(chē)。這可不是普通的自行車(chē),它也有兩個(gè)輪子,可是卻有三個(gè)座位。你說(shuō)奇怪不奇怪!我們租了一輛,我坐在前面,爸爸媽媽在后面蹬。開(kāi)始我感覺(jué)爸爸媽媽蹬得搖搖晃晃的,我有點(diǎn)害怕,雙手緊緊抓住把手。

  后來(lái)我感覺(jué)爸爸媽媽蹬得平穩(wěn)起來(lái)了,我也適應(yīng)了。于是開(kāi)始欣賞兩邊的'風(fēng)景,爸爸告訴我:“這是斷橋、這是楊公堤、這是孤山……”騎車(chē)游西湖的感覺(jué)太棒了!

小學(xué)生的作文 篇8

  記得四月份的一天,我準(zhǔn)備三星考試前,聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“努力哦!一定要考出來(lái)!”

  但是,考試成績(jī)很不理想,八關(guān)里頭有四關(guān)沒(méi)有通過(guò)。

  我垂頭喪氣地回到家,心想:唉,答應(yīng)媽媽的`事卻沒(méi)做到,肯定要被挨罵了!

  媽媽看見(jiàn)我這愁眉苦臉的樣子,親切地問(wèn)道:“好寶貝,怎么啦!”媽媽那溫柔的眼神讓我感到慚愧:媽媽說(shuō)我是好寶貝,可我……媽媽見(jiàn)我不回答,又問(wèn):“有什么事呀!來(lái)說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)!薄拔,我……我三星沒(méi)考出來(lái)!蔽乙贿吜鳒I一邊說(shuō)。

  “寶貝,你沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),確實(shí)很不應(yīng)該,可是不一定只有這么一次機(jī)會(huì),你還有許多次機(jī)會(huì)呢!你看,這一次只過(guò)了四關(guān),下次只要再努力一把,不是就能輕松地通過(guò)了嗎!眿寢屢贿厯崦业念^一邊說(shuō)。

  “努力!努力……”每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),我就想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我有困難時(shí),媽媽就會(huì)坐在我身旁,耐心地教導(dǎo)著我。

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