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（精）猜猜他是誰作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰作文1
她是一個(gè)特別的小女孩，為什么說她特別呢？因?yàn)樗臀彝晖峦丈?/p>
她長著一雙水汪汪的大眼睛，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張小小的鮮紅的嘴巴，長長的頭發(fā)像黑瀑布呢！
她可是一個(gè)“毛絨玩具迷”，只要一見到毛絨絨的玩具就會愛不釋手。她有一只毛絨絨的小黃貓，只要一有空就抱著小黃貓玩。有一次我去她家，吃飯的時(shí)候她竟然把小黃貓摟在懷里，自己一邊吃還一邊給小黃貓喂飯。瞧，她正小心翼翼地夾著鮮嫩的魚肉遞到小黃貓的嘴邊，柔聲地說：“吃你最喜歡的小魚吧！”哈哈，看她多愛毛絨小黃貓呀！
她還特別喜歡和我一起瘋。只要我們在一起就會發(fā)生有趣的'事兒。有一次她來我家玩，她見到了我的高低床，古靈精怪的她竟然說：“看我不爬樓梯怎樣上床�！边�沒等我說話，她就搓了搓手，用手把住上床的欄桿，一只腳踩著下床的隔板，另一只腳踩著下床的護(hù)欄，然后猛地一蹬腿，手一撐，竟然翻到了上床。她可真像一只小猴子呀！于是我倆便這樣一只翻來翻去，直到媽媽大喊：“房頂快被你們掀翻了！”
哈哈，她有趣的事兒還多著呢！猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文2
她又高又瘦，瘦的像一根竹桿，但是她是一根高聳挺拔的竹桿，她那大大的眼睛水汪汪的，像一顆晶瑩剔透的露珠一般。她那紅潤的櫻桃小嘴，紅得像一滴血液，紅得像一團(tuán)火焰，鼻子高挺的像一座小山，頭發(fā)烏黑漆亮。
在她身上發(fā)生過各種各樣的事情，今天我就要給大家講講最近發(fā)生在她身上的兩件事情：1。章魚事件2。偷橡皮事件。
先來講講“章魚事件”，提到章魚，大家肯定都會問：“咦！學(xué)校里怎么有章魚？”請聽我慢慢道來，事件發(fā)生在寫字課上，陳x寫完了“呆”字，張老師過來檢查，看完字，張老師采用非常形象的比喻評價(jià)陳x的字：“你的字寫得很像一只觸手?jǐn)[動的章魚。”頓時(shí)，周圍的一片地方，像是流行性感染一般，幾乎每位同學(xué)都哈哈大笑起來。她捂著嘴巴嘻嘻地笑著，那笑聲清脆悅耳，她的'眼睛笑成了一條線，老師花了十分鐘多才讓全班停止了笑聲。
現(xiàn)在我們談?wù)劇跋鹌な录边@事件經(jīng)常性發(fā)生在下課時(shí)，每當(dāng)她轉(zhuǎn)頭得時(shí)候，夏x就會偷她的橡皮或尺。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)東西少了就會站起來，雙手叉著腰，眼睛瞪得溜圓，發(fā)大招對夏x說：“快把東西還給我！不然我就告老師啦！”一句話，全班同學(xué)都被吸引了過來，一副女大王的氣勢。
她是一個(gè)漂亮又美麗的人，雖然她是女生，但她同樣也很外向、愛笑，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文3
我有這樣一個(gè)同學(xué)，他背有點(diǎn)兒駝，總是不見他把自己的腰挺起來。他長得很黑，發(fā)出的`聲音總是很古怪，很特殊。最有紀(jì)念意義的是他在一年級時(shí)不小心磕在水池邊上，眼睛和鼻子中間留下了一道閃電似的傷痕，這道疤讓他顯得個(gè)性十足。
他讀的書很多很雜，總是讓人摸不清他到底喜歡看哪一類的書。他喜歡數(shù)學(xué)，總是拉著我們和數(shù)學(xué)老師一起討論數(shù)學(xué)問題，他數(shù)學(xué)課上發(fā)言最積極，學(xué)習(xí)很主動。他遇到問題愛刨根問底，不弄明白決不罷休。記得四年級時(shí)，他正在讀一本數(shù)學(xué)書，遇到了一道難題，來回找了我們喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)好幾趟解題，硬是沒把難題解，最后找來數(shù)學(xué)老師，給我們講了講，我們恍然大悟，紛紛感謝他讓我們又學(xué)習(xí)了一些數(shù)學(xué)知識。
他還很有商業(yè)頭腦，這不，這段時(shí)間正利用自己聰明的大腦和會拼魔方的雙手掙錢呢!我們想跟他學(xué)拼魔方，他把手伸到我們面前：“掏錢，學(xué)費(fèi)5元。”可真是知識產(chǎn)“錢”哪，他在逼著我們自己學(xué)會呢!“那，幫我拼一次好嗎?”他又把手伸出來，一手拿去了魔方，一手繼續(xù)往你眼前伸：“欣賞一次，五角，等你學(xué)會了，就不收錢了�！蔽覀兓伊锪锏啬没亓四Х�，只好偷偷回家學(xué)去了，希望有一天和他一決高下。
這樣一個(gè)聰明、機(jī)靈、陽光的男孩，你們猜猜，他是誰?
猜猜他是誰作文4
瞧，他正大搖大擺地向我們走來，那胖嘟嘟的肚子里像揣了個(gè)球，走路時(shí)身上的肉還一晃一晃的。他有一張能說會道的嘴，講起話來滔滔不絕。高高的.鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛宛如天上最閃亮的星星。想知道他難過還是高興，看他的眼睛就知道了。
他喜歡運(yùn)動，特別愛打籃球。只要一有時(shí)間就讓我陪他打。別看他胖，打起籃球來可帥了。只見他帶著球在場上左左右右地奔跑，時(shí)快時(shí)慢，連續(xù)不停地運(yùn)球。他好像一位魔術(shù)師給球施了神奇的法術(shù)，讓球變得老老實(shí)實(shí)的，一會兒好像沾在他手里，一會兒掉落在地上，一會兒又彈回到他的手里，真像一名專業(yè)的籃球運(yùn)動員，讓人羨慕不已。每次籃球比賽，他都能為我們這個(gè)組贏得勝利，同學(xué)們都為他豎起大拇指，為他精湛的球技?xì)g呼雀躍。
他不僅球打得好，人也特別好。有一次放學(xué)的時(shí)候，我們看到一位老爺爺顫顫巍巍地準(zhǔn)備過馬路�？墒邱R路上人來車往，川流不息，老爺爺幾次把腳抬起來準(zhǔn)備走時(shí)，都聽見汽車的喇叭“嘀嘀”地叫著，老爺爺只好又把腳收了回來。他看見了這情景，連忙拉著我說：“我們一起去幫助老爺爺吧！”我們分工合作，我用手勢示意來往的車輛讓司機(jī)停下來；他扶著老爺爺從斑馬線安全過了馬路。老爺爺感激萬分，夸我們是好孩子。
你們猜到他是誰了嗎？他就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人的籃球小子！
猜猜他是誰作文5
他高高的個(gè)兒，小小的臉，淡淡的眉毛，他的'眼睛小小的，整天瞇著，好像沒睡醒似的。
他愛畫畫。我和他畫畫，他畫得總是比我好。記得有一次，他告訴我畫畫一定要慢慢地畫，認(rèn)真地畫，我聽了他的建議，全神貫注地畫了起來。果然，我的畫也跟他一樣好了。還有一次，我和她一起畫畫，他還教我怎么把這幅畫畫得更好看，他不停地在旁邊指導(dǎo)我說：“你看，你把教學(xué)樓涂成紅色，再把花涂成綠色，是不是看起來更好了呢?”然后他讓我在畫的周四周添上一點(diǎn)花草樹木，結(jié)果我的畫交上去了，老師給我評了個(gè)最高分，老師高興地對我說：“你這次考了第一名，真是不錯(cuò)。”我不好意思地說：“是他教我的�！崩蠋熁腥淮笪�，自言自語地說：“原來有小畫家教你呀�！�
他也懂得很多科學(xué)知識。比如說，他知道蝸牛沒有殼會死就會死，牛肚子里有四個(gè)胃等等科學(xué)知識。記得有一次，他在我們的科學(xué)課上，老師問烏賊為什么會噴墨?含羞草為什么會害羞?同學(xué)們聽了半天都說不出話來，老師請了他，他毫不費(fèi)力地就把問題解釋清楚了。
你現(xiàn)在知道他是誰了嗎?如果不知道的話可以來問我哦!
猜猜他是誰作文6
她今年三年級，個(gè)子跟我差不多，她的眉毛彎彎的，像月牙一樣，圓圓的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴，別看她嘴小，平日里可能說了，唱起歌來就像山間的百靈鳥，悅耳動聽。她的發(fā)際線很高，還有一雙水汪汪的大眼睛，就長在那高高的發(fā)際線下面，總是眨巴眨巴的.，她的聲音非常洪亮，每次上課老師都說：“你小聲一點(diǎn)，我能聽到的”。她是出了名的大嗓門。
她愛好朗誦，有一次我和她一起參加了“一帶一路青少年國際藝術(shù)節(jié)”，那一次，我們兩個(gè)都是主持人，也都是參賽者，經(jīng)過幾輪角逐后，激動人心的時(shí)候到了，當(dāng)評委宣讀晉級名單的時(shí)侯，我的心里“怦怦直跳”，終于評委念到了我們的名字，你可知道，我的心里又驚又喜，到了后臺，我們倆激動地抱在了一起，還特意拍了張照片留念美好時(shí)刻，每次看到這張照片，我就想起我們一起相互鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)的畫面。
她非常樂于助人，無論她干什么，有多忙，只要有事難住了你，找她準(zhǔn)沒錯(cuò)。她還是一個(gè)永遠(yuǎn)不在乎別人對她評價(jià)的人，無論別人喜歡她也好，不喜歡也罷。她都會用同樣的態(tài)度面對。這也是我佩服她的一點(diǎn)。
大家知道她是誰嗎?
猜猜他是誰作文7
在學(xué)校，她平時(shí)喜歡默默地坐在我們的附近看著我們，而且大家對她都很熟悉。
她不僅有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的`，像兩顆大大的黑寶石，她還有一只高高的鼻梁，像一個(gè)頂天立地的巨人。她嘴唇紅紅的，像春天開放的花瓣一樣，說起話來滔滔不絕。更可愛的是，她還有一張小圓臉，臉蛋圓嘟嘟的，讓人瞧著好想上去捏一捏呢！
她平時(shí)在家很膽小，但她在校園里無人能敵。大家都叫她“母老虎”。她十分酷愛跑步，有一次在校運(yùn)會的時(shí)候，老師問我們：“有誰要報(bào)名1000米跑步嗎？”她是第一個(gè)舉手報(bào)名的，比賽開始時(shí)，她一步登先跑了出去，大家都為她加油助威，還剩500米時(shí)，她精疲力盡，氣喘吁吁地坐在地上，可是沒過幾秒，她又如之前一樣健步如飛。對于跑步比賽，她也從不放棄，馬上爬起來，使出吃奶的力氣，那速度啊，不可猜測，比火箭還要快。最后，這次運(yùn)動會她為我們班爭了一回榮譽(yù)，但她可不是只參加一次校運(yùn)會，瞧！獎(jiǎng)狀墻上已經(jīng)貼了二十幾張獎(jiǎng)狀呢！
各位朋友們，快來猜猜我描述的她是誰吧！
猜猜他是誰作文8
今天我來寫我的朋友，你們猜一猜他是誰。
我的朋友頭發(fā)又濃又密，臉上長著幾個(gè)芝麻點(diǎn)，皮膚稍黃，身材瘦瘦的，一對小小的招風(fēng)耳，一雙水靈靈的杏仁眼，眉毛是月牙眉，鼻子小巧玲瓏的。
他樂于助人，有一次該我倒垃圾，垃圾太滿我提不起來，和我倒垃圾的那人也沒來，于是他就幫我倒了。還有一次，一個(gè)大哥哥把一個(gè)一年級的小孩撞倒了，然后看都不看就走了，可他從樓上一看，立馬直奔樓下，把那個(gè)小孩扶起來，把他送室，還給他了一個(gè)面包。對了，他下樓時(shí)手被劃了一條口子，可他不顧痛就下了樓，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！他的.愛好太多。他跑步十分快，要想追上他要費(fèi)九牛二虎之力，100米沖刺，他大約十幾秒就能跑完。他還愛踢球，因?yàn)樗艿檬挚�，所以搶球的人總是他，他踢出去的球飛得老高，球落在球門上還發(fā)出“當(dāng)”的一聲。他還喜歡畫畫，他構(gòu)圖十分快，一會兒就好了，而且十分有想象力，顏色搭配掌握的棒極了。他也喜歡跳繩，上次他跳繩得了個(gè)A呢！
我想我說這么多，你們已經(jīng)猜出八九分了吧？
猜猜他是誰作文9
他長著短短的頭發(fā)，胖乎乎的臉，圓圓的肚皮，眼睛時(shí)常瞇成一條線。
他總是支持別人的意見，不過有時(shí)候，還是不愿意接受別人的意見。我們倆常常一起玩，可是玩著玩著，他不耐煩了，我們只能回家了。他有個(gè)缺點(diǎn)，可別讓他聽到是我說的，不然他會不高興。他跑步很差，經(jīng)常圍著院子跑半圈，他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，還會向我抱怨：“我……累了，休……休息一會兒吧！”每當(dāng)我聽到這個(gè)聲音，只好耐心的`等待一下他。
在假期里，我們幾乎每天都約定了晚上就出去玩。在晚上，雖然黑的伸手不見五指，但是有路燈照亮了四周的一切，我們就不怕撞上人了，就算沒路燈，我們還有手電筒。
有時(shí)候，我們玩游戲；有時(shí)候，我們騎車；還有的時(shí)候，我們坐在欄桿上發(fā)呆……他把兩腳踩在橫桿上，再把腳踩到另一邊去，才算安心。而我呢，我把手撐在欄桿上，再用力一推，就上去了。不過他像我這樣，根本上不去，因?yàn)樗亓�，足足有八十斤！所以，他必須減肥了才能像我一樣上去。
最后，他有了新的自行車，那我就高興了，因?yàn)槲覀儌z可以一起騎車了！我們一向喜歡騎車，因?yàn)樗辛诵碌淖宰孕熊�，我們才可以一起騎車。我們很早就認(rèn)識了，而且關(guān)系一直還不錯(cuò)。
你能猜出來他是誰嗎？
猜猜他是誰作文10
有那么一個(gè)人，我對他再熟悉不過了。他今年九歲，那一頭烏黑發(fā)亮而茂密的頭發(fā)。他那小小的嘴巴非常可愛，他那水汪汪的眼睛雖然不大，但看上去很機(jī)靈。最有特點(diǎn)的還是他鼻梁上的那副黑黃的眼睛，使他顯得很有學(xué)問。他天生愛看書，所以才導(dǎo)致他的鼻梁上過早的承受那厚厚的眼鏡的負(fù)擔(dān)。他的目光一遇見書，就會立刻被書“粘”住，怎么也分不開。
有一次，他正在看《十萬個(gè)為什么》，媽媽喊他吃飯，他只是心不在焉的'噢了一聲�；蛄嗽S久，媽媽見他還是沒出來，就進(jìn)屋看看，嘿，他還在那津津有味地捧著書看呢！頓時(shí)，媽媽氣的“火冒三丈”，厲聲喝道：“看，看，看，還看，都什么時(shí)候了，全家人都正在等你吃飯的呢！”他呢，卻學(xué)著媽媽的樣子怪聲怪氣地說“吵，吵，吵，還吵，都什么聲調(diào)了，整本書都等著我看完呢！”媽媽被氣的無奈，只好將他手里的書沒收。
他是一個(gè)性格開朗的小男孩，無論多么苦惱的事他一轉(zhuǎn)眼就可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉；他還是隨心所欲的人，因?yàn)樗X得干什么就干什么是件很快樂的事；他這個(gè)人還是個(gè)急性子，干啥都沒耐心，所以做起事來總是很毛躁，落下個(gè)粗心大意的毛病。
你們已經(jīng)猜出這個(gè)人是誰了吧？
猜猜他是誰作文11
他站在鏡子前，鏡子里立刻映出這樣一個(gè)形象：一米四出頭的個(gè)子，裝出一副彬彬有禮的樣子，一雙炯炯有神的眼睛平視前方，臉上綻開了笑容，露出潔白的牙齒。
他在學(xué)習(xí)上非常粗心。記得有一次，媽媽叫他檢查錯(cuò)題，他逐字逐句地檢查了十遍，也沒找出來。最后還是在別人的提醒下找著了。還有一次，老師布置抄題做，他只記得算出對錯(cuò)，忘了檢查抄題，結(jié)果錯(cuò)了一題，被罰了兩百道。然而，他在學(xué)習(xí)上很守時(shí)三年級讀下來，從未遲到。
別以為他只知道學(xué)習(xí)，他還很喜歡看書呢！書，可以擴(kuò)大知識面，也可以讓人放松。當(dāng)他不高興時(shí)，就會拿上漫畫書，書中的內(nèi)容常把他逗地哈哈大笑。他有一個(gè)不好也不壞的習(xí)慣：一本書不管有多厚，也要一次看完，不然老沉浸在書的.情節(jié)中。一次，他剛看《聊齋》看到一半，媽媽就叫他吃飯了。到飯廳的路上，他一會兒把大立柜當(dāng)鬼，一會兒把福娃當(dāng)女妖……
不要覺得他只能文，不能武。有一次跑步檢測，他以驚人的速度贏得了比賽，讓體育老師和同學(xué)刮目相看。
大家知道“他”是誰嗎？他就是我，一個(gè)快樂的男孩――冉博文。
猜猜他是誰作文12
看，那里有個(gè)小女生，她齊耳短發(fā)，頭發(fā)上總是戴著一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，眼睛不大，但目光炯炯有神，眉毛彎彎的，像月亮一樣照著她的臉，嘴唇厚厚的，像擦了口紅一樣，一笑就會露出潔白又整齊的牙齒。
她是我們班的街舞小達(dá)人，我印象最深刻的就是一次新年晚會上她的街舞表演，這是我第一次看到她的表演。她跳舞的時(shí)候眼睛目視前方，完全沉浸在音樂之中，跟著節(jié)奏，一會兒甩開雙臂，一會兒跟著鼓點(diǎn)高高跳起，她臉上時(shí)而綻放出自信的笑容，那么自然，嘴巴時(shí)而一撇，酷酷的、帥帥的。我完全沉浸在她的表演之中，心想：街舞實(shí)在是太酷了，我也想在舞臺上來個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身。她的表演結(jié)束了，整個(gè)教室突然變得像個(gè)火爐子，大家臉上都紅撲撲的。
她還是我們班的領(lǐng)操員，在一次春季運(yùn)動會的表演中，她站在年級的最前面，時(shí)而邁出動感的.舞步，時(shí)而揮舞著靈活的雙臂，時(shí)而唱出“我還是從前那個(gè)少年……”的歌聲，她的身體在升華，如同黑白琴鍵上的音符在跳動，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著她，越跳越有勁，越跳越投入。
她就是這樣一個(gè)愛跳舞的小女生，你們知道她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文13
我有一個(gè)親密無間的好朋友，他長得可帥氣了，而且他特別的機(jī)靈可愛，我非常喜歡他!
別看他個(gè)子小，但他確是個(gè)灌籃高手。他留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有時(shí)打完籃球，卻總是見他的發(fā)根有汗水流下來。一對烏黑的眉毛，彎彎地向上挑著，好像一個(gè)顛倒的“V”字。一雙黑葡萄似的眼睛，一閃一閃地，像是會說話一般，有時(shí)候我倆一對視，便明白了他要表達(dá)的.意思。鼻頭微微上揚(yáng)，一雙能說會道的嘴巴，經(jīng)常給我講很多笑話，有時(shí)候還唱歌給我聽。
說起我這個(gè)好朋友呀，我可是有一肚子話要講!他可是個(gè)十足的笑話大王，他不但動作可笑，而且經(jīng)常給我講抖音里看來的笑話，經(jīng)常逗得我哈哈大笑!
告訴你們吧，他還是一個(gè)“灌籃高手”籃球迷，他最愛的籃球明星就是大黑人科比，還有詹姆斯，只要一有時(shí)間他就會關(guān)注科比的信息，就連《科比自傳》他都讀了。平時(shí)他最喜歡穿籃球服和籃球鞋了，不管夏天多熱，他總是一雙厚厚的籃球鞋在腳下。
想必你已經(jīng)猜出他是誰了吧?對，他就是我的好朋友——果隴含，你也來和我們交朋友吧!
猜猜他是誰作文14
他是我的朋友，我和他一起玩，一起分享，一起成長。
他一直是我的朋友，他不是新生，一年級時(shí)他就是我的朋友了，他現(xiàn)在是語文科代表的同桌，我與他同一個(gè)組，但我與不是一個(gè)宿舍。
他的頭發(fā)很黑，發(fā)量比較多，看起來頭發(fā)豎起來高高的`。他非常愛笑，當(dāng)然他也非常會講笑話，一個(gè)笑話就可以讓我笑半天，有時(shí)講的笑話又讓我哭笑不得。一對貝殼一樣的耳朵，非�？蓯�。
他的優(yōu)點(diǎn)是一有可以分享的東西都會和我分享，當(dāng)然他也會分享給另外的一群朋友。他有一次考試考得很好，但我才91分，他主動跑過來我身邊教我訂正試卷，當(dāng)時(shí)我看了一眼他的試卷，哇!一百分呀!當(dāng)時(shí)我暗下決心，我也要考好，也要考一百分!不能拖后腿!
當(dāng)然他也有要我?guī)兔Φ臅r(shí)候，比如：黃岡不會寫，口算不會寫全部都來找我，我教時(shí)，有時(shí)我講得不是很詳細(xì)，但他的學(xué)習(xí)能力非常好，我講一遍兩遍他就會寫了，考試時(shí)，他考得比我還好，他的試卷寫的如飛鳥一樣，一會兒就寫完了，但我還有幾個(gè)沒寫完呢。他的數(shù)學(xué)進(jìn)步的如飛鳥一樣，但我就如一只小烏龜，不過現(xiàn)在我已經(jīng)與他同樣進(jìn)步了。
這就是我的朋友，一個(gè)優(yōu)秀的會講笑話的人。你們猜到是誰了嗎?
猜猜他是誰作文15
他的頭發(fā)又黑又硬，一雙烏溜溜的眼睛，看上去一副聰明樣。他的臉蛋又大又圓，看上去像個(gè)包子。耳朵大大的'，但是身體骨瘦如柴，夏天一到，他總是穿著短褲。
他特別善良，有一次下課，他看見一個(gè)摔倒的小孩，他急忙跑過去說：“小朋友，你沒事吧？”他把小朋友扶了起來，小朋友一邊哭一邊說：“謝……謝�！彼托牡卣f：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，下次注意一下就可以了。”看到他幫同學(xué)的吧畫面，我們情不自禁地給他鼓掌，游戲被我們拋之腦后，可鼓掌之后，我們才反應(yīng)過來，我說：“玩不玩游戲了？”他說：“我先安慰他一下，再玩，你們先玩吧�！蹦憧�。他就是這么個(gè)樂于助人的男生。
他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，時(shí)常說出一些幽默的笑話，把同學(xué)們逗得半天合不攏嘴。
他還喜歡看書，有一次，學(xué)校剛上架新書，他就迫不及待地拿了一本好看的書，在那里美滋滋地看著，如同一只小羊奔進(jìn)草原，吃飯的時(shí)候，他還在看書，“去吃飯了，快點(diǎn)！”我們餓得直叫，可他卻慢悠悠地說：“急什么，我還沒看夠呢！再說“書中自有‘主食屋’，書中自有‘飯如玉’。”我們只能等他，還被老師批評。
同學(xué)們，你們知道他到底是誰了嗎？
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